什么让我心动作文600字初一

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什么让我心动作文600字

标签:推荐时间:2026-07-29
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开始的开始,我以为我的初三就只是充斥着黑白灰;后来的后来,有了那日惊鸿的一瞥,让我如梦初醒。那一刻,我的心真的被惊动了。

已是黄昏,我揉了揉胀痛的眼,扭了扭脖子。偶然瞥见窗外的霞,便觉惊艳。起身往走廊走去,倚栏观望那时的晚霞。天空被粉色水彩涂抹的画布,带着微微桃花色的云朵一抹一抹齐整的并列在空中,带着羞涩带着梦幻。像极初遇生人的邻家姑娘双颊的绯红。接着几抹粉嫩开始悄悄靠近,一寸一寸,似在尝试,又匿了一份不可言说的急切。时光渐逝,那几抹粉终是融在了一起,轻缓的,带了几分柔情。如此这般,只让我心里一片柔软。

唇角含了笑,平日里紧张的神经终于放松下来。望着漫天的甜美,风轻轻的吹,心倏地一阵悸动。仿佛世界都安静下来,天地间只余着一个我。连脉搏的跳动都感知得一清二楚。心,加速跳动,带着紧张与期待。安安静静的与这晚霞共处,慢慢的,鼻翼一动,似乎嗅到了一缕芬芳。一株莲在心间悄然绽放,那沁香随着花瓣的舒展丝丝缕缕的穿透神经,唤醒了沉睡已久的末梢。我眯了眯眼,心底渐渐柔软起来,带着微微的湿意和悸动。原来,我也会心动。

粉色已集结。云层薄处尚有几缕粉从中央散出。似水墨画中匀出的一笔,带了些许恣意随性的味道。随着时间的飞逝,云层分成了数片长而薄的云带。且转了酒红。末端尖

什么什么让我怦然心动作文500字

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那石缝中的坚劲让我怦然心动

时隔一年,我终于又写起了草。与之前“野火烧不尽,春风吹又生。”的那草原上的草不同,这次我想写的,是那被瀑布冲刷的——石缝中的草。

那夹杂在飞瀑中吸睛的绿草,在石缝中傲然挺立,它的坚劲,让我怦然心动。

瀑布的壮观,古往今来都是被众人所赞颂的,就像诗仙李白那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”在欣赏秀丽的瀑布时,你是否留意过其中的几抹绿?

那草,翠绿茁壮:几株聚在一起,形成一簇绿色,在飞泄的瀑布中时隐时现,让眼前花白的水瀑不会那么单调。

那草,屹立不倒:哪怕被强悍的瀑布冲刷,也不会就此被击垮。它就站在那,接受飞瀑的洗礼,早已成为它的成活习惯。

微不足道的绿草与气势如虹的瀑布结合的场景,似乎没有想象中的那样令人胆战心惊,而是变得十分和谐。两件事物相辅相成,相得益彰;都使对方的美锦上添花。

大自然中的其它生物也大抵相同,像那郑燮眼中竹的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”周敦颐心中莲的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”他们都以自己高尚的品格,被人所重视,从而有了名篇佳作。而那石缝间的小草,又何尝不是如此?

那绿草的坚劲,令

什么让我怦然心动作文800字

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《红楼梦》让我怦然心动

厚地高天,堪叹古今情不尽;痴男怨女,可惜风月债难偿。

——题记

品一杯香茗,嗅着那袅娜的水汽,仍念叨“千红一窟”与“万艳同杯”;赏一抹闲云,望着那慵懒的轮廓,还留恋荣国府和大观园中的千姿百态。细细端详书的扉页,抚摸着这几个烫金的大字,似回到那番封建残壁,像览过那回风花雪月,梦忆红楼,愿独倚金陵之长廊一角,玩贾府中的诗风雅颂。只因《红楼梦》让我怦然心动!

见转世宝玉

一阵喧闹而后,我心中正疑惑道:“这个宝玉,不知怎生个惫懒人物,懵懂顽童。”——我回首一寻,正是此人,像淤泥里的一汪清泉,似夜空中的一闪明星。自言:“见了男儿便浑浊,见了女儿就清爽。”在众人面前,你不过是一个懵懂顽劣的孩童,是一个放纵的浪荡子弟。你站在这外表华丽,实则朽腐不堪的金陵中,秉承属于自己的一份初心,又何尝不是理智清醒的体现?你不念金玉良姻,只道木石前盟,在这缥缈的南柯一梦中,何尝不也瞥见这缥缈的社会破碎的倒影……是你的多情叛逆,让我怦然心动。

遇绛珠神草

秋风萧瑟,天气转寒,这柔弱的花瓣又怎能抵

这样的人让我什么作文600字初一

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在我们班她成绩好,能力又强,还让我尊敬,毫不吝啬赞扬的同学只有陈瑾同学。

陈瑾没有童冰晗的三寸不烂之舌,没有方委的严肃,没有莫凌志的幽默,也没有刘喆悦的严格,但她的性格和她的品质,却可以,在我们这种,人才济济的130班脱颖而出。

陈瑾很有特色,她的性格不张扬,但一提到她,大家的脑海中就会浮现出两个字“学霸”,语文老师每次朗读课文都有她的大作,英语作业每次表扬都有她,数学考试每次名列前茅的也有她,当之无愧的学霸!陈瑾在我们班安安静静,不声响,却自带学霸光环。她那平静的眼神,端正的坐姿,好像是我们班,一道靓丽的风景线。

中午,教室的人基本上都走了,她一个人坐在那,有两种,一、看书看书看书,二、作业作业写作业,大概就是两种,而且特别认真,让人觉得不愧是学霸,好用心。有一次,我在中午看书,我看看表发现,食堂饭菜快没了,连忙抬头要走,发现,陈瑾学霸还在座位上,我叫她一起走,她没动,又叫一声,还没动,果然是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的最高境界。不过我喊了一声,去吃饭,陈瑾同学马上,立刻站起来,说“走吧!”

这样的人让我学习。

篮球总让我心动作文900字

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说起心动你们会想到的是什么了?如果你问我,我相信我脑袋里一定快速的蹦出一个词出来,那就是我深爱的“篮球”!为什么呢?那是因为:

小时候,我刚懂事,看见一群人拍着一个圆圆的东西跑来跑去,我挠挠脑袋嘟着嘴问爸爸:“爸爸,他们在干什么呀?那个圆圆的是什么呀?为什么他们要跑呀?”一大串的问题喷了出来。爸爸那时就会躬下腰微笑的指着他们说:“他们在打篮球,那个圆圆的是篮球,他们在运动当然要跑呀!听了爸爸的话后,虽然当时还小,但小小的心扑通扑通快速的跳着,当时心动不已,恨不得冲上去和他们一起打,但是太小。以后在梦里一直梦到长大了在大大的球场上潇洒的打着篮球。

上小学后,我每天都看NBA,看见他们娴熟的技巧,帅气的灌篮,圆圆的如同香橙般的篮球在他们的拍打下,展现出优美的弧线。我挠挠脑袋嘟着嘴问爸爸:“为什么平时倔强的篮球在他们的手上可以运转自如?为什么他们有比常人更强健的臂腕?爸爸那时就会躬下腰微笑的指着他们说:“他们当然是通过他们的努力才这么厉害,而强健的臂腕当然也是因为他么的努力呀!”听了爸爸的话后,当时心动不已,恨不得马上就去把自己锻炼成他们一样,但是时间已经不

让我怦然心动作文500字

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【木棉花让我怦然心动】

张永怡

不经意间,学校的木棉花悄然绽放了,我与它在一个冬日下午里相遇了。

秋去冬来,掉光叶子的大树在寒风里颤抖,平日快活的鸟儿也藏匿起来,街道上的行人裹得像个粽子,真有一种“人鸟声俱绝”的气息。

一天下午,我刚从操场跑完步,在回教室的路上冷风刮在脸上如同刀割般,我不由快步地走回教室。忽然一个东西从天而降,不偏不倚砸中了我脑袋。一个想法从脑海中蹦出了出来:这该不会是砸到牛顿头上的苹果吧。我笑着低下头看清了那个东西——原来是一朵木棉花。

我举目仰望那棵花满枝头的木棉树,一刹那,时间好像静止了,震撼瞬间溢满了心间,头顶的木棉一簇簇、一丛丛,精神抖擞地尽情地舒展自己的身躯,花瓣形成了一个个唯美的抛物线,在寒冬的威胁下,它们毫不畏惧,挺直腰板屹立于天地间。一树的木棉花好似剧烈燃烧,用生命点燃了整个冬天,带给我温暖和感动。让我怦然心动。

在寒冬中木棉花依然坚守着自己,为冬日添加了一抹亮丽的色彩。而在我们现实生活中,不也是有那么一群人在默默地坚守着吗?交警叔叔在十字路口指挥交通,无论晴天或阴天;边疆部队坚守在条件苛刻的高原上守护祖国的领土安全;大学生深入山区,十年如一日地坚守着教书育人的职责;消防

心动作文600字

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心动总在一念之间,或心跳加快,或脑袋空白,最真实的感受总在那一瞬间流露。

日常的生活一如既往的平静如水,每一天都好像按照一个程序反复运转,但往往由于一个不经意的微笑、一个眼神、一个动作、一个表情或是一句话,人的情绪就开始发生变化。

我自以为不会被任何事物所触动,对于各种人、事、物,我一直保持一种平静的心态,直到有一天,我才发现,心动原来来得如此微妙。

清晨的空气异常清新,就像刚出生的娃娃,干净而又纯洁。就在这样的早晨,有人认为它的出现打扰了世界的宁静,有人认为它太残忍和贪心,不放过任何一个角落,也有人抱怨,今天的体育课又要取消了。

暴风雨来临前的天空,就如刚睡醒的娃娃,安静地露出微笑。很快,雷声响起,打破了平静,天娃娃好像受到惊吓,泪水扑簌簌地落下,是的,下雨了。我躲在房间里,默默地欣赏着窗外的一切。

雨点在空中划出一道道的痕迹,划入我的心田。这,真是太美了!我向来喜欢温柔细小的雨,喜欢默默体会它们的柔情。而眼前的雨过于狂躁、过于奔放、过于热情,但当窗外电闪雷鸣,随着闪电砸下来,雨点儿颤抖了一下身躯,我的心好像也跟着颤动了。我发现它们并不那么勇敢,她们颤抖着身子,斜斜地落在地上、树上,也落在我的心上,它们选择了出现,却不曾想过回家。在这漫长的旅途中它们

这样的人让我感动作文600字初一

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“轰隆隆!”又闪过一道白光,“嘀嗒,嘀嗒。”一滴豆大般的雨水落在路边的一个大水坑中,紧接着,“哗哗"的下起了雨,天空中不见一点光亮,像被一块大黑幕布挡住了似的,这时,一道闪电撕破了这块黑幕布。天,可怕极了!

我蜷缩在被子里,只能听见外面的雨点砸向我家窗户前的护窗栏和顶棚上,“乒乒乓乓”的响。狂风在外面呼啸,但这在这时,忽然听见了敲门声,过了一会儿,越来越清晰了,确实是有人在敲门,我战战兢兢地走下床去,向门外的人问了一句:“你是谁?”只听见对方叫了我一声,便知道是妈妈回来了,拧了反锁钮,“哐”的一声门打开了。妈妈在门口拿着雨伞,雨水顺着伞流了下来,滴了很多雨水在门口,妈妈感叹到:“雨下得真大啊!”妈妈狼狈地进了屋,回房间了。

我才走了几步又听见了敲门声,我心中暗想,到底有完没完啊?刚走了一个,现在又来。突然,雨下得更大一些了,风刮得更大了,窗户被吹得呼呼作响,正犹豫着,又响起了敲门声,我打开了门,这次是一个小伙子,他身上穿着雨衣,但头发还是湿了,门口的积水更多了。那个小伙子温和地说:"

什么让我怦然心动初中作文500字

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《诗经》让我怦然心动

《诗》之风,或泼辣,或讽刺,或含蓄,或漠漠蕴藉,淳朴真挚,意趣盎然;《诗》之雅,或幽怨,或铿锵,或清雅,或柔润,言尽意远,激荡心灵;《诗》之颂,或肃穆,或雄健,或虔诚,或谦恭,回旋跌宕,意蕴无穷。《诗经》,让我怦然心动!

“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”啁啾和鸣的木鸟,相互依偎在河的碧州。娇媚明艳的少女轻盈的采着荇菜,男子对她一见倾心,爱慕之心无法自制,多美啊!男子对少女的一片深情,直白而又含蓄,那份爱朴洁而健康,纯洁而珍贵!男子对少女热烈的爱让我怦然心动!

“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏”一个雨淫雪纷的日子,戍卒终于踏上了归途。长久的戍边生活在他的内心留下了极重的创伤,只听他无限地呼喊:当年离家的时候,杨柳垂拂,春光烂漫,而今我回乡的路上,却是雨雪纷飞,寒气逼人。昔日的无限春光只为渲染着回家路上的悲苦之情,那深邃、悲凉的情思让我怦然心动!

“喤喤厥声,肃雍和鸣,先祖是听,我客戾止,永观厥成”众人沉浸在肃穆的音乐中,那音乐的美妙悠扬,使人如痴如醉,如梦如醒,一声清脆悦耳的响声,人们才如梦初醒,人们凝神聆听,曲终兴犹未尽,不觉时间流逝的心理

十四个字,让我心动作文

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总会有一句话,一下击中我们的心,这句话虽短,可是会让我们重新充满希望,激起斗志,让困难的事变得简单起来。

我就有过这种感受,不过,说出这句话的人却是从前的自己。

九年级注定是一个充满压力的时期,它打乱了我慢节奏的生活,拽着我狂奔,这总会让人不适应,于是我的第二次月考退步18名,让我清醒过来。可是“努力学习”似乎离我越来越远,让我烦躁不安。一张张打着红叉的卷子铺天盖地的向我袭来,我躲过一个,可另一个立刻砸向我,我干脆站着不动,任由那片白海将我淹没。我感到不适,我讨厌这个自甘认命的自己。就在一个寻常的周五晚上,我翻动着小时候的书,然后继续整理初一、初二的书本,想着快点儿整理好就可以睡觉了。突然一个浅蓝色巴掌大的小本引起我的注意,那是初二的日记本。我好奇地看着从前自己的想法---那些已被我遗忘的想法,里面有生物课听不懂的苦恼,有考试失利的心情,有和朋友一起玩的快乐时光……记忆的阀门就这样毫无防备地被冲开,一幕幕往事涌上心头,忽然在一页的最下端写着“未来的我请回答,你会考上*中吗?”我仿佛被击中一样,呆呆地许久。真的,我觉得那一瞬间,我好像明白了努力的意义—为了自己的