关于读书的作文600字优秀作文

书，你读了吗？如果你的回答是没有，或者是打算去，我想你一定是一个不喜欢读书的人，古便有读圣贤之书，考取功名，为国效力，今天也是，高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，所以，你还不想想该如何去读一本好书吗？

有人说，读书是一件特别麻烦的事情，而且需要很大的决心和毅力，就像古代那么多才子，为了读书，头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，只为读书，自己现在无法做到这样，那还读书干嘛，有哪些时间不如干其他事更好。

当然，古人的读书精神我们现在真的是无法去比拟，但就因此而为不想读书找理由，才是我们的失败。读书是一种享受生活。下雨天，放一杯水，捧起一本书，细细品味，不论你多么烦躁苦闷的心情，也能在书里找到那份宁静淡然的舒适，当你愉快的时候，读书能让你找到更多欢快的事物，日读一书，好比步行万里。

读书，是一种自我提升。正所谓，读一本书，看一个故事，一个故事反应他人的一个人生，一个人生折射一个不同的世界。在他人的世界，我们品味他人的人生，从中得到自己的指向导标，每读一本书我们便有了自己的一份收获，可能多可能少，但却会帮我们在迷茫时选择一条路。

不得不说，读书是感悟人生。你有没有看书的时候，潸然泪下，一本好书，可以从书中的故事看到自己的身影，每一本书都是我们的

提起读书，抛开没时间写笔记不谈，首先你得有书。

从一些数据可以看出，未成年人的读书量以及读书率远高于成年人。而这些未成年人就是我们。时间是很容易挤的：像是回家路上走快一些啦，不看手机啦，吃饭快些啦……。

阅读的时间是不可能没有的，现在扯什么作业多的，真是滑稽。还有扯电子书和纸质书哪个好的，说电子书能玩的，如果你想学习，还玩什么？关于笔记，我也无话可说，你想做就做，没人拦着你，讨论什么方法？

我认为，不用急着说这些深层次的东西。应该以从最基本的开始：找到你要看的书。

在现在，你该如何找到一本想看的书呢？现在的书琳琅满目。你去网上找，会看到成百上千各式各样贴着奇怪标签由不知名出版社出版的价位不同不知道讲的什么的书，像是大海捞针一样。或许你找到一本还可以的，但你也只能看一个书名和目录，对内在一无所知。

我知道你会说：“去图书馆啊！”哈哈，在我的印象中，离我家最近的图书馆也得要三十分种才能过去，更别说大一些好一些的了。里面还有数十种分类，上万本图书，想在里面，挑选出一本你喜欢的，至少要花费两三小时的光阴。

至少对我来说，这昂贵的时间成本，我可承担不起啊！三个小时，能吃三顿饭，上两节课，睡个午觉…&

精读和略读是我的好朋友，也是我读书的秘诀。

小时候看书，不懂什么叫精读。二年级时，老师要求我们读书都要精读，我觉得很奇怪：这有什么难的？不就是做做批注，摘一些好词好句吗？虽然这么想，我还是有点懵懂的。在《大个子老鼠小个子猫》中抄了几个搞笑的句子：

“怪不得像失火。”大个子老鼠惊奇道，“您六只烟一起抽？”

原来这打火机太好玩了，它使马老师忘记了抽烟，也忘了别的事情。

……

然后写了些“原来是这样！”“哇，太厉害了！”“真是太傻了！”的一些奇葩批注，但我花了猴年马月才想出来的。交上去一看，被老师画了个大大的“红灯笼”，写着醒目的两个大字：重写。我只好坐在那里想呀想，但还是想不出要写什么，只好去问老师。老师开始细心指导我：“精读就是写一写这个词或句子，哪里写得好，再写写你此时此刻的感想……”听完老师的指导，我终于明白了精读的“秘诀”。于是，我的阅读能力更进一步，对书的热爱也更进一步。

学会精读后，我的阅读量是越来越少

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

放假初，应各界要求，图书纷至沓来，抱在怀中，让人心生欢喜。

课文篇：翻开五上课本，一篇篇读来津津有味，配合着胡三元的练字，开始预习，以《白鹭》为例。

第一步通读全文后整体感知。这篇课文首尾呼应，总分总结构，开头总起句，结尾总结全文。“精巧”一词就是作者对白鹭的概括，“韵在骨子里”赞美了白鹭优美而不张扬的特点。

第二步找关键词句。“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”2-5自然段从白鹭的身段、颜色两方面写出了白鹭精巧匀称、自然朴实的外形美。

第三步取小标题。6-8自然段描绘了三幅优美的画面，白鹭“水田钓鱼”“枝头独立”“黄昏低飞”，写出了白鹭的含蓄美。

第四步找修辞。2-4自然段运用了强烈的对比修辞手法；第5自然段运用了排比的修辞手法，一连串生动形象的排比句描写出了白鹭精巧的外形；第9自然段运用了两种修辞手法，反问和比喻的完美结合，不仅把白鹭比成一首优美的歌，充满清纯与美丽，还以反问的句式赞美了白鹭的精巧、和谐、匀称之美。

第五步总结全文。作者

妈妈最近老是说我不怎么读书了，回想这几天我的所作所为，这个暑假仿佛还真没读多少书。

为什么呢？是这样的，虽然暑假里的每一天我都会去看书，但无一例外，没有一天是看进心里去的，又为什么呢？因为我没有那个持之以恒的心。一本书，如果沉下心去看，应该没几天就能看完，可是现如今，暑假都过去三分之一了，而我却连一本完整的书都没有看完，每天都总是“三天打鱼，两天晒网”，这种模式之下，怎么能好好读书呢？更何况有的时候，这一本书还没看完，就丢在一旁，去看写一本书了呢？

俗话说得好：“万般皆下品，唯有读书高”，可是现在的我，却完全颠倒黑白，玩游戏、看电视成了一天中最为重要的事了，一天不看就浑身难受，当然这只是比喻，但是也不比现实差多少，因为我现在度过的一分一秒，甚至是一天，都像我刚才所说的一样浑浑噩噩，以前的我是读书成就了我，可是以前那个爱读书的男孩不见了，我真的很少读书了。现在，读书变成了我游戏玩累时的消遣这让我很苦恼，我也不想就这样浑浑噩噩的过下去，我要改变，可是，这并不容易，毕竟世界上有哪一种坏习惯改掉是轻轻松松的呢？

所有，从今天开始，我要努力改掉身上的那些不好的习惯，我知道这并不容易，可只有逆风飞行，才能锻炼自己

一看到书，我的脑海就会浮现出高尔基的一句名言——书籍是人类进步的阶梯，刘向的一句话也令我印象深刻——书犹药也，善读之可以医愚。如果没有书，人们就不会有知识，不会有成就，更不会有修养。

其实在十岁之前，我并不喜欢读书，如果不是哥哥的榜样作用，也许我对书一点儿兴趣都没有。

有一天，爸爸妈妈不在家，我终于成了电视机的霸主，在客厅里尽情地享受电视剧带给我的愉悦，而哥哥却在卧室里津津有味地看一本书——《窗边的小豆豆》。我不解地问哥哥：“书有什么好看的，与其在这里看枯燥无味的书，还不如看一会儿有趣的电视剧呢！”“书有什么好看的？书里的人物栩栩如生，并且满带着真情实感，相同的道理，如果没有剧本，电视剧该如何演绎呢？还不是得益于书？”哥哥反驳道。我半信半疑地随手找来一本书——《假如给我三天光明》，我一看到书名就产生了探索的兴致，好奇地想知道，为什么作者只要三天光明呢？带着问题我进入了海伦？凯勒的世界。之后我才知道，原来主人公是一位听不到声音、看不到景物、说不出言语的残疾人，故事里的每一个情节都使我浮想联翩，为海伦？凯勒的

古人云："两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”

一本《乐府诗集》，足以慰这世间风尘，足以令浮躁的心风息浪止。阅读让人安于平凡，安享平静，这就是圣贤书。

翻开《乐府诗集》，那些壮丽的生活画卷次第展现在我面前，好似梦回古国，神游浮华瞬间。入耳的是汉乐府的缥缈乐声，入眼的是“草不谢荣于春风，木不怨落于秋天”的人间美景。它向我轻声诉说着中国上下五千年的传说，和古人传唱的生活辞调。

体会《乐府诗集》中的万般忧乐，我逐渐沉醉其中，想象着故事情节的诸多因果。我愿将豆蔻年华献于诗句隐藏的情感之中，也愿亲身扮演。言笑间忘了是自己闯入了别人的梦。在这诗词的吟唱中，已不知是古是今，是身是客。

是谁惊扰了陌上新桑？是谁感叹道这天悬星河？又是谁身负响“呦呦鹿鸣”的重任？

令我思索的还有那篇《花木兰》。“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。”

花木兰，一个手持长剑，代父从军的女侠，她曾有过悲伤，也曾有过叹息，她不是“不闻爷娘唤女声″，她只是不愿在心中浮现出对爷娘的挂念，木兰知晓，英雄是没有牵挂的，没人了解她温雅天性的表象下隐藏的诸多不忍。而我读此诗意，已经

读书是一种灵活、自由、经济的学习手段。我们可在任何碎片化的时间随时安排自己的读书内容，同时我们也完全不必受阅读场所的限制，可以自主的选择阅读地点。将自己的读书计划列入到自己的成长生涯中，经过自己的安排发现确没有达到自己预期想要收获的学习效果。

为什么呢？首先，我们没有聚焦，不能做到单点突破。我们生活在信息大爆炸的时代，如何选择对自己有益的内容是至关重要的。生命精力的有限，我们不可能立志成为所有领域的专家，但是我们可以成为某一领域的精英。不要因为芝麻而丢了西瓜。

现在教育为全面式的教育，但社会真正需要的是专业人才。通过收集到的信息，我发现我的阅读需要有一个专业领域的规划。

第一，需要构建自己专业优势的基础知识。将自己喜欢行业的所有内容集中起来，选择出权威经典的作品开始一本一本的入门进阶。

第二，需要关注本行业最新的专业动态。只有这样才会要更新自己的专业知识储备库，不断丰富自己专业知识的认知能力和技巧。豆瓣上就拥有大量的图书推荐资源以及读书笔记书评等。

按照最有效的阅读方法，我们需要进行大量的主题阅读。对于某个主题的阅读，可以将自己专业领域的同类书籍集中阅读和学习。也就是说至少100本专业领域的书籍需要阅读研究。

阅读最重要的是量的积累，才能引起质变。

第三，

2月26日，天气格外晴朗，太阳照在身上十分舒服，这自然是一个钓鱼的好日子。爷爷左手拿着水桶，右手提着钓鱼竿，水桶里有一个黑袋子，袋子里全是鱼饵。“叶豪，爷爷去小区公园的河里钓鱼，你有没有兴趣一起去？”

我听了一蹦三尺高，连忙应声：“我去，等我拿装备！”三步并作两步，跑到房间，带上装备和爷爷像公园的小河边走去。不大一会儿的功夫，就来到了目的地。我们选了离小河最近的一棵小树下，如果感觉累了，还可以小睡一会儿，我似乎看到了鱼群的身影。

开始钓鱼了，爷爷帮我的鱼钩装上鱼饵，再给他自己的也装上鱼饵，往前一甩，便一动不动了，如同一尊雕像，坐等鱼儿上钩。我心中不禁涌出两句诗：“孤舟蓑笠，独钓寒江雪”，不对，应该是：“孤舟蓑笠翁，独钓春江水。”

我也学着爷爷的样子，有模有样的开始垂钓。我不就是《小儿垂钓》中的蓬头稚子吗？在这之前，我还大言不惭的和爷爷约定比赛。等了很长时间，我的鱼竿都没有动静，就在我焦躁不安的时候，爷爷的鱼竿动了，他熟练地操纵着鱼竿，他成竹在胸，脸上露出了满意的笑容。

“哇，好大一条，这条鱼约摸有两三斤。”我看了口水都要流出来了。

【篇一：读《张晓风文集》】

“除非深深感动了我的那些东西，否则我绝不去写它，所以，这些作品容我缺少彩色，但说又缺少诚恳。”张晓风这么说，也这么做了。

四十年代的作者，字里行间总流露着对老事物的贪恶以及国微不足道的小事而生出的感动，张晓风也是如此。在《我喜欢》一文中她写道：“我喜欢许多不实用的东西，我喜欢充足的沉思时间。”她在《平凡也有美景》里用普通的角度寻觅那些庸需的父慈子孝。她在《陈年老茶》中感悟：“没有烟火可以持续辉耀二十年，没有掌声可以一直敲响二十年，唯陈年老茶可以甘醇沉厚，入喉柔粹深美。”

我总觉得，人都是感情的，只是有大咧与细腻之分，而细腻总能使人表达出一些他人同样经历却之法言说的东西，张晓风也许就是由于细腻，能用文字与世界温暖对活的人。好在，我问能静下来读读她的故事，有幸感受她的感受，看她所看，想她所想。年过六十的张晓风曾读，“人生的道上，我是个感路人。”但愿我们能她的眼睛去领沿途更多风景，然后逐渐学会自己品味世界，最后，感思文字。

【篇二：民国风情】

“生命是一袭华美的袍子，上面爬满了蚤子。”

当你看到这一句话时，必定已经