关于树的作文600字初中

在外婆家，有两棵树，一棵松树，一棵樟树。十几年前，外公为了遮档阴凉和美化一下小院才种的，而现在，那两棵树却不在了。

那时，每次我和妹妹去外婆家，都会在这两棵大树下乘凉，摘下樟树上的小果子，互相当炮弹扔着玩，和妹妹比赛，试图拔下松树上的“针”，使劲摇这两棵树……这两棵树里包含着我和妹妹太多太多美好的回忆，太多太多的欢声笑语！

有一天，我和妹妹正在树下玩耍，只见外公和三公公拿着一把锯子走过来，我还愣在那，不知道他们要干嘛，几秒钟明白了，他们是要砍掉这两棵树呀！不行，绝对不行！这两棵树是陪伴我和妹妹从小到大的朋友呀，可是没有办法，因为需要修建厕所、车库还有围墙，必须砍掉它们。霎时，木屑飞扬，那飞舞的每一粒木屑里，都包含着一个珍贵的回忆呀。我哭喊着阻止外公，可以最终也无法让树停止倒下。“轰”的一声，大树倒下了……

现在，厕所修建好了，车库建好了，围墙也围好了，可是陪伴我的那两棵树却永远不在了。每次回外婆家，只要我往车库那边看，脑海里不由自主的就会浮现出我们在大树下乘凉和嬉戏打闹的场景，大树呀大树，你可知道，我和妹妹是多么想念你…&helli

缓步在公园中行走，小路两旁，尽是绿色的一片。

在草坪上，一棵棵树扭成各种形状，或扭着身子形成了花样的；或两树接在一起，形成一道绿色的拱门。一片片绿叶在周围洒水器的滋润下，始终是那么苍翠欲滴。一片片绿叶舒展着，却又是那么整齐，没有一片叶子敢于破坏人们给它塑造的外形。尽管已是秋天，可这此草坪上的绿树却不显一丝枯黄，叶子是那么完整，从来不会让蜗牛、毛毛虫的身影出现在它的身上。在它的周围，一盆又一盆鲜花围绕着它绽放，引得无数人驻足观看。

在离公园处不远的一片荒地里，却又一番景象：无数的野草曾在荒地上疯长着，现遇到凶猛的秋天，也只好缩了回去。许多草叶都已泛黄、枯萎，无力地，看着虫子们在它们身上爬来爬去，啃下一个个缺虫。这儿仅有的一棵大树，说是大树，也只有不到两米高，在秋风的吹拂下，仅剩下几片黄叶还顽强地抱着那光秃的枝干。

也许，公园里的树心中最渴望的便是在荒地上做一棵无忧无虑、无拘无束的树，甚至是野草也可以啊！尽管它在公园里是那么舒适，有人为它捉虫，有人为它施肥，还有那定时的洒水装置给它浇水，可它在这儿只能变成人们想要的样子，不能展现这自己的本来面目。这样还有什么劲儿呢？它向往着自由。也许，荒地上的草、树渴望到公园里去。荒地上虽然有着自由，无人管暇，它们愿意

一场秋雨过后，风变得凉飕飕的，天也灰蒙蒙的。走在公园的路上，让人感到大自然似乎要入眠了一样。秋天没有春天的生机，缺乏夏天的热烈，也不如冬天柔情，只看见满眼的萧条景象……

飒飒秋风扫过落叶，一些便随着风飘起，打了几个旋儿再悄无声息的落下。有些树木的叶子已经全部落下，早已没有了往日的勃勃生机，懒洋洋的。偶尔有几棵树上还留下几片叶子，孤零零的在树上摇摇欲坠。

荷花池里的荷叶全枯黄了，耷拉下了它夏天时高昂的头，只有零星的几片还留着那么一点点绿色，叶面上盛满了晶莹的雨珠，在上面打着转最后才哗的流下来，似乎也不那么干脆。旁边的一片睡莲虽不像荷叶那样垂头丧气，但叶面己没有诱人的光泽，仅有的几朵花似乎也有点无精打采的样子。

湖水本是绿的，但在灰蒙蒙的天空的感染下，也变得死气沉沉，也没有风吹过，像是在昏昏欲睡。湖里的鱼也不再象往日一样活泼的游来游去，只是时不时露出头缓缓的游，慵懒而疲乏。

湖中央有几只水鸭慢慢地游过湖面，也完全不睬小孩子们给它们投的食物，游到湖中央的小岛上，便蜷在一起准备睡觉，让人看了一点也提不起精神。

垂柳耷拉着脑袋散披着头发，发质毛糙干涩，虽没有落叶，但已经不再青翠欲滴，经过炎夏的炙烤柳条已有几分灰暗昏黄，与水、远山连在一

“年纪大的语文老师可不好找，像我这样年岁的，得当宝～”只见他粲然一笑，露出几颗洁白的门牙，眼角微弯，笑意更甚，却不经意间将那道道鱼尾纹、抬头纹展露无遗。全班同学都被他的幽默、诙谐打动了，轻笑一瞬。

初中语文老师姓赵，全名赵志德。是我们学校的德育主任兼语文老师。再过六载即知天命，有二十六年教龄，获得若干奖项，不多赘述。这个名儿听起来就有些威严而不近人情，实际亦如是，可又不全是。

课间，乱如马蜂窝的走廊上，几名隔壁同学疾速奔跑，全然不顾行走的人们，一旁同学面面相觑，只感一阵风拂来，人影即消失在远处，谁不惊奇一番？那哥们儿运气不是很好，一转弯儿，就与好不愤怒的赵主任打了个照面，随即被赵主任厉声喝住，当着来往同学的面儿被训斥了一番，赵主任语音高昂，隔着两层墙都听得一清二楚，压迫感也随即散了开来，走过的同学大气儿都不敢喘。

然而，不论琐细的工作令他多么烦躁，步入教室时，他唇边都噙着一成不变的淡笑，明亮的双眸中满是他的学生们。讲课自是一番慷慨激昂，满腔热情。我懵懂认为，这便是所谓的大师吧……与我所认识到的语文老师不同的是，他极重视素质教育与学生的读书，他也极为关心他的学生们是否关心时政新闻、世界变局；有时会花

【篇一：脚步】

一片澄清，一抹嫣红，这是春天的脚步；坚持不懈，顽强拼搏，这是我的脚步。

田径场上

发令枪一响，同学们像脱缰的野马往前冲去。我也不甘示弱，迈着大步子紧跟。一圈后，我已是上气不接下气，下身向前迈步，上身由于惯性向前运动。“最后一圈”的声音在耳边萦绕。尽管耳边都是同学们的加油呐喊声，可我已不知如何支配动作，“以这个速度是无法达标的”，我咬紧牙，托着沉重的脚步加速前行，勇往直前，我赶上一个、两个，甚至三个同学。我坚持不懈地向前迈步，最后赢得了达标的喜悦。是的，即使再多的困难险阻，我也不会停止我的脚步！

学习上

初三繁重的课业负担使我不得不投身于“题海”中，挥汗如雨。“又遇上难题了……这可怎么办呀”脑海涌现出一丝烦恼。在题海中，我也曾迷茫，也会退缩，但我坚信：不拼不博初三白活！我不会停止追寻梦想的脚步。所以我坚持拼搏，不畏惧不退缩，虚心请教老师、上课全神贯注是我的方法。我迈着扎扎实实，勤奋刻苦的脚步，向我那美好梦想迈去。

生活上

生活是一碟果盘，酸、甜、苦、辣、咸样样具备。生活就像一条铺满荆棘的道路，道路的尽头很美好，让人很向往

我·语文·语文老师

我算不上热爱语文学习，但我从小学起就保持对语文用功，比别科更上进了。这都要感谢我四年级的语文老师。

我升上了四年级，老师我是眼熟的，开学报道见到过，倒也不怎么害怕。她的第一堂课没讲语文，但有一个问题：什么是语文？在初一时，我也在某位大作家的文里见过这个问题。但他的老师自问自答。那是我头一次认真思考语文的定义，在以前的以前学语文都是迷糊的，偶尔更摸不着头脑。正是这样，我害怕提问，特别是毫无预兆，那就组词吧，再连起来。所以我回答了“语言文学”。我的心吊到了嗓子眼儿，我不敢多说了，羞耻心从小就建立起。老师夸我说的很好，用了方法来解释词义，所以我又是一份意想不到的欣喜。

在那不久，我的老师让我当了语文课代表，我头一次有了职位，可以像大人们一样尽责，那我待更上进，比别人更用心，不知不觉我对语文有了些好感。

我学会了问问题，去办公室问的，以前都是问字，现在也没必要了。“老师，这语文的阅读要怎样做才能做好呢？”我一直对这个问题犯难。因为那会儿刚接触阅读。“你自己有什么想法吗？”我是来问问题的，如果我能自己消化，那也不必出现在办公室打扰她了。&ld

如果有一天，你要写一篇《有趣的……》，你会写什么呢？有人会写人物、有人会写动物、有人会写某个地方，而我要写的恰恰都不是，而是有趣的“古树”。听到题目，你就会问，古树怎么有趣了？

在我看来，古树不是单单是一棵普普通通的树，而是历史的缩影，更是时代的见证者。从它身上，我们可以看出一个个王朝的兴衰；可以读懂历史上的争权夺利……

你知道古树的主要分布吗？我想你也能列举出很多，如：北京、山东、河南、安徽等地，但每棵古树背后都有一个故事，你能讲明白吗？

偶然一次，我来到孔庙，看到在大成殿前有一颗柏树，它可有名了，它叫“触奸柏”、也做“辨奸柏”！据说，在明熹宗时期，有一个奸臣叫魏忠贤，他有一次替皇上祭孔时，路过此柏，忽然狂风大作，柏树的一棵树枝掉了下来，正把他的帽子打掉，他忙戴好帽子，草草了事后就回去了。古人认为官丢帽子，视为丢官。后来，在魏忠贤受到惩处后，人们称此柏树为“触奸柏”。

像这样的古树还有故宫的“十八槐”、北海公园的“白袍将军”、团城的“遮荫侯

大家走了以后，教室和走廊都变得空荡荡。

这两天去试听课，总会听到“新高一吧？教室在这边”类似的话，我总想下意识地脱口而出“不，我是初三的”，但话到嘴边，又变成一个“是”字。我跟着老师走进教室，心下一阵怅然。

我也曾因给图书馆还书，而额外获得了几次回学校的机会。太阳很晒，可我依然要披上一件白色夏季校服去学校。我无数次站在校门口，撇下那个我怎么都刷不开的刷脸机，拼命探头朝门卫大爷招手：“大爷，麻烦给我开下门！”“又是初三的吧，干嘛去？”“去图书馆还书……”大爷总是很无奈地挥挥手放我进去，我一溜烟儿跑进去，没忘低声咕哝一句“谢谢”。

我的脚不觉地朝教学楼五楼走去。我经过班门口。周围静极了，我心里却有点窃喜的骄傲：嘿，此刻站在这间教室前的，只有我一个人啊，他们都不在。我透过窗户朝教室里看，一切都是老样子，只是没了熟悉的同学们和老师们。我突然有些惆怅了，三年的时光，就这么过去了吗。我多想再当哪怕一天初三的学生啊，再上一天课，再去操场跑一圈，再，再去二号食堂吃一顿饭，

【树的四季】

刘雨诺

树的四季是美的。如果说雨的四季也是美的，那么树的四季呈现给你的就是另一种美了。

春天，当大地回春，万物复苏的时候，树仿佛是一个刚刚睡醒的娃娃，慢慢开始恢复生机，树枝上冒出了嫩芽，嫩嫩的，绿绿的，在远处看，不太显眼，一阵春风吹过，树枝轻轻摇晃起来，好像在向你招手。夏天，杨树的杨絮已经在漫天的飞了，飞过来，飞过去，好像一个个白色的精灵，这时，孩子们都喜欢捉着杨絮玩，多么的天真灿烂呀！树上的树叶一个个都有巴掌大了。绿油油的，站在树林，鼻子会贪婪吸收那清新的空气，望向那一片片树林，心灵仿佛被净化了。一下雨，就更别有一番风情了，雨点落在树叶上，滴滴答答，被雨净化过的树，树叶青翠欲滴，美得让人着迷。雨后，蚯蚓来了，它来帮助树了，它将树的泥土松软，我想树也会感激他吧！秋天，树叶慢慢由绿变黄，当银杏树变黄飞落时，银杏树叶像一只只黄蝴蝶轻灵的飘落，美不胜收。枫树，就更美了，枫叶是会先变红，转而在变黄，这时，望着那一片枫林，感觉就像一位画师泼上去的油彩，为那蔚蓝的天空添上别致的一笔。冬天，树叶几乎全都落下来了，树枝上光秃秃的，可别急，只要一下雪，就变得美了，雪花纷纷扬扬的落下，将整个城市变成一个冰雪世界，雪也落在树枝上，让那毫无生机的树仿佛重新富

这是一颗普通的树。

三年前，爷爷从集市上买下这棵树，我和他亲手栽下去。虽然当时汗流浃背，但爷爷脸上始终荡漾着微笑。栽完后还用手去捧土盖根不停地拍打。我好奇地问：“爷爷，为什么非得夏天栽这棵树啊，天这么热，她会被晒死的！”

爷爷似乎还是继续微笑，什么也没有说。

孩提时代的我，并不知道爷爷的笑寓意着什么。只是按照爷爷的吩咐，每天按时给它浇树，还用一个大大的伞给它遮阳。我更不明白爷爷这样做的理由是什么？不都是树给人遮阳，怎么倒过来人给树遮阳了呢？可爷爷似乎对这棵树珍爱有加，我也不敢多问什么，只是精益求精地做好他交代我的事。

有一天，我像往常一样。去给这棵小树浇水。浇完后，正准备放下水桶回家休息，爷爷却喊住我，对我说：“云儿，你想知道这棵树的来历吗？”在烈日下，我轻轻的点了点头。

从爷爷的口中我得知，原来这是一种叫做榆树的树。爷爷说，在他们那个年代什么东西都没得吃了，没办法了就吃这些榆树的叶子，甚至是啃这些榆树的皮。我听完，不由得有些难过。可是，看着爷爷那股兴奋的劲，我又不好打断，只听他继续说下去。“那时候啊，我们家门口有一棵两三个人都抱不过来榆树。那年，村里来了一帮土匪，我的爸妈都丧生了，没办法，我