谢谢你同桌300字作文

谢谢你，同桌！

从那以后，我对同桌充满了感激。

那是二年级发生的事。我当时的作文成绩可是十分的出色，深受老师的喜爱。所以，大李老师便叫我上台朗读我的作文。可我虽然文笔好，但口才却不敢拿出手，这让我左右为难，但是老师的盛情难却，我还是硬着头皮答应了。

一转眼地时间，到了我上台朗读的时候了。我正忐忑不安地坐在座位上，小手紧紧地握着作文本，汗水打湿了我的T恤。心中想着：“老师啊忘掉那件事吧！”可是，谁叫老师的记忆能力超众呢？一会儿，老师便把目光投向我：“那现在请徐同学上台来朗读他的作文，大家欢迎！”全班同学鼓起了掌，为我加油打劲。我刚想推辞不读，可谁知道同桌一脸“坏笑”地看着我，一把把我推上台去。我往后望了望，心中满满都是气：“你成心要我出洋相啊，气死我啦！下课给我等着！”我怒视他，但他却不以为然地当作没看见，专心鼓起掌来。

“呃，这……”我的朗读结结巴巴，但当看见那“坏同桌”鼓励的眼神，其他同学听得如此投入，我的信心倍增，语言流畅起来，结束后，全班响起了热烈的掌声。

我回到座位上，还没开

窗外和煦的阳光普照天下，也照进了我的心里，开启尘封的回忆……

多想用手去阻挡时间的流逝，却发现它依旧从指缝中溜走；多想去贴回那一张张撕下的日历，却发现它已不再完整。时光逝如飞，唯有你，同桌，留在我的记忆中，如此鲜活。同桌，谢谢你。

你兴奋地对我说，我们是班里坐得最长时间的同桌，我只浅浅一笑，但内心却异常感动。是啊！从小学二年级坐到小学毕业，这中间，我们一起经历了多少，多少……

我们有过争吵。想起那次因为一道数学题，我们从下课吵到上课，许多同学都在一边说，一道数学题而已，至于吗？是啊！至于吗？我也想问至于吗？而当时的我们却那么不懂得体谅他人，一直到上午放学，我们依旧没有和好。

我们之间有过感动。记得那日早晨，我起床晚了，早上没吃就飞奔去学校，奶奶在身后喊叫，我也不顾。也许是你听到了奶奶的叫喊声。我看见你在旁边的早餐店买了几个包子和一杯豆浆。到班级后，你把那几个包子和一杯豆浆放到我眼前，说：“早上不能不吃啊，趁还没上课，赶快把这些吃了。”看着满嘴是油的我，你在旁边咯咯地笑着。知道我注意形象，边笑边递来一张餐巾纸。虽然那顿早餐不怎么热了，但在我心中，我是我吃过的最热的早餐。

我们

作为小朋友，我们都常常接受别人的帮助。上个星期，同桌小张也帮助了我，我真想对他说，谢谢你，同桌。

那是上个星期的一天，在语文课上，老师叫我们把周末写的作文抄写在本子上。我正在认真的抄写作文呢，突然，钢笔出水不连贯了，断断续续的。我拆开笔壳，把笔芯抽出来一看：哎呀！笔没有墨了！真糟糕！如果下课写不完，老师肯定会批评我的。我东看看，西望望，看谁的笔跟我一样，好借一个笔芯。

正在这时，同桌小张伸了一只手过来，手里拿着一支笔，放在我的桌子上了。我扭头看他，他继续埋头抄着他的作文，好像从来没有发生过任何事一样。我心里想，天神降临啊，天神降临！我拿起笔来，马上继续抄写，这简直是马良的神笔啊，让我赶在下课前完成了作业。就这样，我的同桌像天神降临一样搭救了我。

下课了，我连忙向小张致谢：“小张，谢谢你借我笔用，不然我死定了！”小张却说：“嗨！我们是同桌，举手之劳。”他虽然这样说，我心里却感动极了。虽然他觉得这是举手之劳，但是我也不能当成理所当然的事，要找机会回报。以后有机会，我也一定要帮助别人。最后，我还想说一句：同桌，谢谢你！

在我成长的路上，有很多人帮助过我。这个学期，我要特别感谢我的同桌，因为他在我难过的时候安慰了我。

王冰是全校的值日生，她皮肤是健康色，后脑扎着一条马尾辫。她眼睛圆溜溜的，没戴眼镜，高鼻梁，小嘴巴。

这个学期的一天，放学的时候，老师说：“明天一定要带练习卷！”老师已经说了第三次了。可是第二天，我去上学的时候，还是忘记了带。结果，我被老师批评了。上课了，同学们都在学习和讨论那张练习卷，只有我面前的桌子上空荡荡的，我的眼泪一直往下流。

下课了。有几个同学嘲笑我说：“哭吧哭吧，又不是我们哭。”这时，我的同桌小冰冲过来说：“你们干嘛？人家都哭了，你们还这样说，那别人不是更伤心了吗？如果是你们呢？”那些同学看梁艳冰这么生气，灰溜溜地走了。

我听了小冰的话，惭愧地小冰骂完他们，就走过来，轻声细语地安慰我说：“你没事吧，下次别忘了带就可以了。”说完，她坐回座位，把手伸进抽屉，拿出了一张纸巾说：“男子汉大豆腐，流血不流泪！快点擦一擦眼泪吧，要不然等一下又有人来笑话你了。”我一听到她说“大豆腐”之类的话，就“扑哧&l

我们的世界是温暖的，人人都爱帮助别人。星期四，小张帮助了我，我要感谢他。

星期四，有节美术课。美术老师说：“这节课考试，画画要用铅笔打稿，彩笔上色，题目是秋天，同学们要画出秋天绚丽多彩的特点，画好了交上来给我评分。”天哪！我天天都带彩笔，偏偏今天没带，偏偏今天却考试，老天，你不公平啊！

于是，我边打草稿，一边左顾右盼，看别人有没有多一盒彩笔能借给我。草稿打好了，可是没有一个人多出一盒彩笔。我想，这是考试，如果我向别人借，别人肯定不肯借给我。怎么办？我急得快哭了！

正在这时，同桌小张拍了拍我，我扭头看他，他向我做了个鬼脸，把彩笔推到我面前说：“我还没打完草稿，你先上色！”我感激地看看他，赶快抓紧时间上色。他打好草稿后，我们一起上色……

最后，我和小张的美术画都得了高分。我非常感谢他。我以后要向小张学习，做一个乐于助人的人。

我正走在悬崖边上，望着天边的那抹彩霞，我舒心地笑了。马上要走到了！我加快了脚步，奔跑起来。突然，天空一下子变得阴沉沉的。一个殷红的70向我走来。它冷冷地瞟了我一眼，尖叫出一串含糊不清的英语，把我推下悬崖。我突然意识到了，那串英语翻译成中文的意思是：你永远没有资格去触及那抹彩霞！你没有！再后来，就是一张爱心便签条，把我托了起来……

我一哆嗦，醒了。一摸，我的额头竟在睡梦中出了冷汗！你来不及多想，胡乱地套上衣服，叼起一块面包，赶快去学校！进了爸爸的车里，我咀嚼着面包，隐隐有种不祥的预感……

果然。我瘫在椅子上，像一坨稀软的烂泥，眼睁睁地瞪着面前英语卷子上的70分。70分！70分啊！对于我，一个平常成绩总是考全班第一的人来说，是一件多么耻辱的事啊。老师的脸阴沉沉的，我把眼闭上了。同桌从外面回来了。她看到了我的卷子。只听得她吃惊地问：“同桌，这是什么情况？”我不耐烦地：“快去干你的，别多管闲事。”对方沉默。良久，我把眼皮子艰难地抬开了一条缝，只见她低头写着什么。

我在一张白纸上，狠划着，一道一道。一张粉色的心形纸条从天而降。纸上七歪八扭地写着几行字：下次

水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……而我，每次想起，就感到有暖暖的气流在心扉里打转。

记得有一次，是“传说”中的期末考试。我兴冲冲地走到教室，找到位置坐好。放下书包，准备迎接这神圣、关系到我未来的一场重要的测试，我马上将铅笔盒从包里掏出来。

“丁零零……”考试开始了。我拉开了铅笔盒的链子，习惯地将手伸进笔袋里一阵乱摸，居然什么也没有摸到！我的心一紧，难不成我那个了？我不信，确认了我铅笔盒里连根毛也没有时，我绝望了。

我崩溃了，怎么会这样？我明明准备好了呀，咋会没有呢？这可是期末考试啊，怎么在关键时刻掉链子了呀，这没有一点天理啊！怎么办呀？

这时，一支笔从旁边飞了过来，正好停在了我的面前，我看到了希望！不过这笔是哪来的？是谁的呢？

我四下张望，这时，我看见我的同桌正朝我招手……挥了几下，又摆出了一个“V”字。难道是同桌给的？

我大致想象了一下刚才的过程：同桌刚准备答题，忽然看见我正懊恼，于是将笔扔给了我，自己用了另外一支笔……

我十分感激，

书，你是我的好朋友，也是我的知音，我朗读着你的知识，让我自己变得更加聪明。

谢谢你，语文书，是你教会我如何读生字，如何写字，如何学字。你那一句又一句的句子，如同美妙的音符，让我倾听，让我有不一样的感受，不一样的体会。

谢谢你，数学书。是你教会我如何计算，如何运用，如何理解。那一个个数字，仿佛有着生命力，在我脑海里蹦来蹦去，很是活跃。

谢谢你，英语书。是你教会我如何把字母连串起来变成一个个新的单词，你是那么的新奇，那么的奇妙，那么的让人觉得好奇，忍不住去探索你的奥秘。

还有很多很多让我要感谢的书，很多，很多……

扶手，谢谢你，你默默帮助我们保护我们，如果没有你。我估计我的小命应该早没了。

我有那么多次因为在楼梯上跑太快了，而差点摔倒，幸好有你，让我抓住。我才没有受伤。我又是一个特爱靠扶手走的人，如果楼梯很小，我觉得没有你，我可能连楼梯也不敢上。

更不用说你为老人做了很好的帮助。老人上楼时不捉点什么。总是不好迈脚，我们看着也觉得不安全，但你的存在却大大帮助了老人。老人扶着你上楼，走起来安全、放心多了。

而医院更是需要你的帮助，那里有许多病人需要抓着你走。坐轮椅的人需要用你来移动，你是那些病人心中的英雄。

总而言之，我要替许多人感谢你，有些人也许并不爱惜你，觉得你没有用，那我想问问他，小时，老时，病时没有扶手你敢走楼梯吗？我想回答大多数是不能。所以，请大家爱护扶手。

谢谢你，扶手！

从入学到现在，我换了好几个同桌，但我最要感谢的是我现在的同桌——陈璟，感谢你对我的宽容和帮助。

二年级的时候，我和你曾经是同桌，但当时我并不觉得你有多好，甚至觉得你有点霸道，但后面的两个同桌让我明白，你才是最温柔，对我最好的了。

这个学期我和你又成为同桌，而我也更加的发现你是如此的善良和大方。记得有一次，语文老师要求我们用红笔互改作文，我一翻开文具袋，就知道大事不妙，我没有带红笔！在心慌失措之余，我反复“搜索”书包，因为我明明记得昨天晚上，我是把红笔放进去了的呀，结果还真的没有带笔。完了，我急得像热锅上的蚂蚁，思考之后决定向像你借笔。于是我带着既期待又害怕受伤害的心情，弱弱的像你问了句，“陈璟，你有多余的红笔没，能借一支给我用吗？”，不想话音刚落，你二话不说，立马翻开文具袋，拿了一支红笔给我。我拿到红笔，心想：“陈璟，你真好！”

你不仅友善，还乐于助人。还记得有一次，上英语课时，老师要求同桌互相读课文，我读给你听，读得不好，没想到你就一遍一遍地教我读，直到我会了为止。

当我取得好成绩时，你也会为我高兴。在语文一、二单位测试中，我考了63分（总分70分）的好