从宋词中感受宋代生活作文

暑假里来，真是外面的太阳当空照，热浪滚滚，就如在蒸笼里一般。这种时候我一定在家里吹着空调。大夏天的没有人愿意出门，我也如此。我把昨天妈妈买来的西瓜取出，用刀切开，西瓜还带着冰箱的一丝凉意，我切了一小半块，捧到客厅里去吃。

西瓜透着一点凉意，那充满水分的鲜亮的西瓜肉，让人禁不住口水直接开吃。将西瓜中间部分吃完后，我想起妈妈说吃什么东西都要吃完，但是我知道吃下去味道愈淡，最后是没了味。我有些犹豫，但还是没吃完就把它扔了。

我的直觉告诉我，这么做并非全是错。其实相对于靠近于果皮的那一圈白白的，西瓜中心的肉甜的多、汁水充分的多。平常吃西瓜都从未有过的感觉，西瓜的汁水包含着一夏的清凉，带着清凉，甜进人心。我似乎感受到了光吃西瓜中心部分的快乐。因为最后看到西瓜的那一刻，我，并不后悔。

寒假里，外面是满天飞雪，天寒地冻，少有阳光。要是阳光照到脸上，那是莫大的温暖。我坐在窗边的沙发上，阳光照在我手中书的书页上。阳光很淡，所以不是很刺眼。我在一片安静中看书，有书页翻过的声音，静得有些出奇。我对于书的兴趣渐渐转淡。

我很喜欢很多同学一起，一起出去玩、聊天。我也喜欢静，但不意味着我喜欢一个人，但是寒冬阻挡住了我们之间的联系。我走去厨房，想要做些吃的给自己。但我不饿，我用小

生活就像一颗小草，只要有了生的力量，她就会继续下去；生活就像一朵花，只要有了生长的条件，她就能够绽放；生活就像一瓶汽水，只要有了晃动，她就有了激情。生活需要发现，需要创新。

创新可以从阳春白雪的文字生活中来。

想起语文课上老师讲的《阿Q正传》，鲁迅先生曰：“我独不懂国人何以创新就那么蹙目疾首，何以现状就那么苟于安乐……”中国的“不安分子”大有人在，阿Q算是头一个“大人物”吧，但还没触及“新”字，就去了西方极乐世界。其余类似阿Q的先人磨灭了初露的锋芒，所以中国的创新人才在娘胎里就被抹煞了一大半，单是培养创新的土壤也越变越疏松、浅薄了。

笔尖骂人的风采，鲁迅先生堪称一绝，简直到了炉火纯青的地步，令人佩服。当今世上却再也出不了超过鲁迅的人了。许多自认为说话比较“刺”，一露面，就让唾沫芯子淹死了，那是他骂人的花样太过火，让人无法接受，而又有一些文人雅士也想来几句“温柔的忠言”，却仍逃不脱框架，居于鲁迅先生屁股后面。若是学得有模样，也能捧个“超级模仿秀”的奖章回家。

历史如烟，宋王朝昙花一现，假如我生活在宋代。

假如我生活在宋代，我要去与他见面。他是拣尽寒枝终不肯栖的寒鸦；他是举杯邀明月的饮者；他是穿越了十年生死痛的痴汉。在这个“群星荟萃”的时代，人们对他的期待本是韬光养晦，游戏笔墨，可他偏要独上高楼。因此，他注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。我要告诉他，我支持他，他就是苏东坡。

假如我生活在宋代，我要与辛弃疾交友。他是落日楼头，断鸿声里的游子；他是怨恨他人不知自己的狂人；他是不泣清泪长期热血的悲鸟。在这个崇尚享乐的年代，人们对他的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，可他也偏要独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍遍。”我要同他一般，做灯火阑珊的伊人。

假如我生活在宋代，我不仅要结交文人墨客还要凤冠霞帔，嫁给我所仰慕的人。他依照那些种遍的植物来称呼我：梅花、桂子、茉莉、枫杨或者菱角都行，她们都是我的姐妹，前世的乡愁。我们临水而居，身边的那条江叫做扬子，那条河叫运河，还有一个叫瓜洲的渡口。我们在雕花木窗下吃莼菜鲈鱼，喝碧螺春与糯米酒。我们要写出使洛阳纸贵的诗，在棋盘上谈论人生，用一把轻摇的丝绸扇子送走恩怨情仇。我们过着一种沁园春或如梦令的幸福生活。

千年的时光早已像泥墙般斑驳，

雄鹰搏击长空，风雨交加时，勇往直前；蚂蚁搬运食物，泰山压顶时，毫不退缩；腊梅炎寒绽放，冰天雪地里，芳香四溢。生活中，处处都让我感受到“奋斗”。

“唉呀，妈妈，我又要写作业了，真烦人，就不能休息一会儿吗？”我又为了作业太多而叫苦连天了。“你不写作业想干嘛呀，现在不努力学习，不奋斗，将来怎么办？”“哦，mygod”这句话听了有几千遍了。我坐在窗边，望着窗外的几个老人正坐在树下聊天，几个孩子蹦蹦跳跳不知在玩些什么。阳光明媚，那灿烂的阳光散满大地，暖和和的。“真羡慕他们，那么宁静，快活！”我由衷地想着，“好想快快活活地玩呀！”我正托着腮望着窗外发呆，盘算着出去玩的事儿，毕竟是寒假。这时，妈妈走进来了，不知不觉，她早已站在我身边。妈妈似乎明白了什么，用温柔的语气，笑着对我说，“小静，要不我带你去外婆家玩几天吧！不用带上作业，尽情地玩。”我全体都震悚起来（因为太兴奋）“哇！妈妈你太好了，万岁！”

车窗外依然是晴朗的天儿，我们踏上了去外婆家的路。明媚的阳光正如我轻松的心情

动人的爱是不会枯竭的，它像不灭的火焰温暖冬天中的我们，它像永恒的光芒照亮黑暗的大地，爱是世界存在的主宰。

前年春天，爸爸送我了一支好钢笔，这支钢笔伴随我了很多时光，我懂得了珍惜；

去年春天，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我穿着它，一天天练习，从中我得到了技巧；

今年春天，爷爷给我买了一块手表，听着表针转动的声音，看着秒针的转动，我懂得了时间的珍贵；

前年夏天，爸爸和妈妈送我了一把吉他，在弹奏吉他的同时，我懂得了音乐的美妙；

去年夏天，舅舅给我买了三册百科全书，通过看百科全书，我懂得了大自然的奇特；

今年夏天，舅妈给我买了一件T恤衫，我穿上它，感到了夏天的凉爽；

前年秋天，奶奶送我了一盏灯笼，我在夜里打开灯笼，我懂得了光芒的重要；

前年冬天，爸爸给我买了两件棉袄，我穿上棉袄，感觉很温暖，我懂得了父爱如山；

前不久，我们买了一瓶蜂蜜，品尝着蜂蜜的甜彻心扉，我懂得了无私奉献；

小小的礼物，充满着无限、伟大的爱；爱，伴我们成长，它如细雨绵绵，不停地滋润我们的心田，小小的礼物，不仅仅有家人的问候与亲人的祝福，更有满满的爱鼓励我们一步步勇敢地走下去。

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹

午后三时的阳光暖融融的落于人们的肩膀，散发着温柔放松的气息。我独自一人，慢慢地走在轻柔流转的清风之中。

嘈杂之声入耳，我放眼望去，一群游客争先恐后拿着手机拍照——开得正灿烂的桃花，一簇簇花朵洁白无瑕。

我也走上前去，轻轻地抚摸着那桃花。抚摸它树干粗糙的纹路，像老人的手掌温暖而令人安心；抚摸它翠绿色的叶片，它那绿色之中澎湃着强大的生命力。

我嗅着它的芳香四溢，抚过它的柔软细腻，又看着它闪烁玲珑剔透的露珠，站起身静静地聆听风与叶片摩挲作出的阵阵乐曲，那是美好的大自然为我们谱写的歌，只是可惜没有多少听众罢了。

我用心感受这一切。

人们低头摆弄手机，或是行色匆匆，甚少有人停下欣赏落日的温柔绚烂，归巢的倦鸟擦过黄昏，远处空荡荡的原野有一棵树在回头张望，每一片枝叶都那么清新动人。

云霞西逝，拖出绵长的流苏，浓厚的云翱翔于天空。夕阳如画，风吻晚霞，却少有人来欣赏。

如果我们能够用心感受生活，那么这整个世界将对你温柔以待。

我们的祖先为我们留下的财富是他们创新得来的，正因为有他们不断地创新，我们才会有那么多了解不完的文化，如我们看的古诗词。最早的诗歌并不是一个人写的，而是由民间众人一起创作出来的，随着时间的推移，慢慢开始有文人独立创作诗歌，诗的形式也由四言变成五言七言。宋代时，词这种形式开始兴盛，不同的朝代，写出来的诗词也是不相同的，表达的情感也不尽相同。不同的诗歌传递出不同的文化，这都是诗人在不断的创新，他们把自己的感情寄托于诗中，我们可以从诗中读出他们所表达的情感了解他们的生活，诗就是他们的创新。

古人的创新可不止这些。虽然有些东西我们把它扩大外用。但也是他们所发明的啊，我们不过是在他们发明的基础上加工了一下。使他们发挥更大的用处。如过年要放鞭炮，古代人发明火药，制成爆竹，在过年时拿出来玩耍，这成了孩子们过年时的乐趣。后来爆竹用的越来越广几乎家家户户都会用到。如出嫁时放鞭，商场开业时放鞭，过节时放鞭……时代在变，爆竹也在变，从刚开始只会发出响声，变成色彩绚丽的烟花！烟花从一种颜色变成三种颜色，三种颜色变成许许多多颜色。创新不仅仅是自己创新，也可以在别人的基础上继续创新。

现在科技虽然已经很发达了。但我们还在不断地创新。因为时代在进步如

篇一：宋词与生活作文

《留白》

舒小宇

走过一条老城街道，那便寻一处阴凉——在伞下，听首不怎懂的老曲儿。老槐树旁，喝上杯茶。不重要的是谁的竹椅又在吱吱作响，因为夏天的冗杂此刻被留白。

总之，这一切慢了下来，于是乎成就生活的留白。

当然，这种淡淡烟火蕴含着莫名的诗意，平凡也就被文人誉为生活的情调，艺术的意境美。

也对！“人间有味是清欢”，不就是满纸留白，淡而有味吗？细雨斜风，淡烟疏柳，清茶一盏，素斋几叠。选择一个人，听一场淅淅沥沥的雨，花瓶里插几朵应季的花，品上几本那些让人心沉湎的书……

朱耷著名画作就是一例，生活不求五彩的堆积，但求隙中留白的情趣。

篇二：宋词与生活作文

夏日湖钓

朱晨瑞临

钓鱼如之何，亦惟钓与丝。——题记

农村嘛，没网络，总还是要找点乐子。

午饭后，坐在客厅中发呆，一下子被墙上挂的鱼竿吸引，一想还只看过别人钓鱼，就轻轻取下来，握在手中。细细感受到他陈旧的气息，一下子就激起了我对钓鱼的兴趣，叫上爸爸就出门了。

路途中，爸爸说这是爷爷的钓竿，爷爷以前经常带着他去钓鱼，但已经老得不能用了，只是留着当念想。

很快到了钓鱼的鱼塘，爸爸把板凳支好，挂上鱼饵，一甩浮漂缓

词，起源于隋，发轫于唐，历五代，极盛于两宋。宋词乃词中经典，由小令到中长调，可谓流派纷陈，风格各异。

北宋前期，词坛上呈现着贵族词与市民词雅词与俚词，小令与长调双峰对峙，二水分流的局面。贵族词的代表人物是悬殊、欧阳修。它们都官至宰辅大臣，词作侧重于反映；士大夫阶层闲适自得的生活以及流连光景、感伤时序的情怀，词调以小令为主。词风迈似南唐冯延已，辞笔清丽，气度闲雅。市民词的代表人物是柳永。其词作的描绘都市风光，传写坊曲欢爱，抒发羁旅情怀。“执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”融情于景，烘托点染，柳永将情侣分手时极其复杂微妙的内心活动描写得淋淳尽致。“怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠，户盈罗琦，竞豪奢。”写怒涛如雪，境界雄浑。又再现出北宋初年杭州的市井风情。

宋词至于柳永，完成了第一次转变，即词体形式的解放。宋词的第二次转变，就是“豪放派”的兴起。

“豪放派”的发韧之始，应该是范仲淹。他所作的边塞词写边塞风光、军旅生活。北宋后期，王安石在创造上一方面学武范仲淹，另一方面又向词须合乐的世俗发起了挑战。“豪放派”的代表

妈妈爱花，也爱养花。

我家在阳台上总能见着几抹绿色，一株株花草装点了这原本单调的阳台，也隔绝了屋外的喧嚣。我很喜欢看妈妈浇花的样子，她提着小壶，立于花前，小臂微摆，一注注水流自上而下划过空气中，滴入松软的泥土，洒在细软的花叶上。一切的一切，都那么自然。

午后的阳光洒在妈妈身上，整个阳台都散发着悠然的味道。她还喜欢在花前摆上一把板凳，在膝上铺一本书，静静的读着。每每我看到此景都会不知不觉的放慢了步子，怕扰了她。

“我也想养花。”我对她说。

自此我的书架上便有了一盆吊兰，细而绿的枝条轻轻的从书架上垂下来。时而静，时而随风飘动，伴随着风发出“沙沙”的声音，这便是它最吵闹的时候。“浇花不能太勤，少量多次，现在天儿热，三天一次，够了。”她一边说着，一边摆弄手上的茉莉，“浇水时浇在土里，顺便往叶上浇点，量要控好。”她说着，轻柔的声音似一束月光穿透了我的心房，像是在编制一个梦，一个悠悠淡然的梦……

可不过几日，吊兰已经蔫了。看着那盆吊兰，妈妈说，“水浇多了吧，它不需要你这么多次的浇水，也不是什么东西多了就是好的。”她不厌