我喜欢熊猫作文英语

我学笛子的老师家有一只可爱的小狗狗，我特别喜欢它。

它的头圆圆的，黑黑的鼻子有点往里凹，腿又细又短，一条短尾巴一直在身子上面翘着，它的毛短短的、毛茸茸的，黑白相间，配上那黑黑的眼圈、黑黑的耳朵，憨态可掬，活像一只可爱的大熊猫，所以奶奶就给它起名——“熊猫”。

它呀，是只“小馋猫”。我们吃饭的时候，它就从阳台上急慌慌地跑过来，两只前脚扒着桌子，眼巴巴地看着我们，好像在说：“别忘了我呀！”扔给它一个鸡翅，它两眼放光，兴奋地马上叼住，生怕它会飞了一样，赶紧跑到一个角落，一只脚摁着，上嘴就咬。看它吃的香喷喷的，连一块骨头都不放过，我们都笑它是个名副其实的“馋猫”。

等它吃饱了，就开始犯瞌睡了。你看它，懒懒地往地上一躺，两只脚在前，两只脚在后，就那么横在那里了，真觉得它就像一只小“癞皮狗”。

其实，他可不是真正的“癞皮狗”，他还是很“文明”的呦！它很会欣赏音乐。我每次去上笛子课，它一听到我的声音，就在阳台上“汪汪”直叫，我一把它放出来，它就躺在地上

我喜欢的动物有：小狗、小猴子、小羊、小马、小猫、大熊猫、老虎、狮子、兔子。这里，我最喜欢的动物是：国宝大熊猫。

大熊猫刚生出来的时候是红色的，非常的可爱。长在的时候，它们长出了两个黑眼圈、黑胳膊、黑腿、白肚子，就更可爱了。

因为大熊猫是我国特有的稀有动物，所以是我国的国宝。我非常喜欢大熊猫，更喜欢它们那种憨态可鞠的样子。我给它们起了很多名字，熊猫妈妈是晶晶，熊猫孩子的名字是团团、圆圆、小小、乐乐、童童、美美和丽丽。

我希望小朋友们都来关心和爱护动物，做动物们的好朋友！

有人喜欢可爱的小猫，有人钟情忠诚的小狗，有人向往自由翱翔的飞鸟，有人喜欢水族馆里灵动的金鱼，但我最喜欢的动物是胖嘟嘟的大熊猫。

大熊猫很珍贵。听科学老师说：“大熊猫是一种具有800万年历史的古老物种，跟它同时代的很多标志性物种已经不复存在了。”老师的话激发了我去关注大熊猫，慢慢的大熊猫就成了我最喜欢的动物了。

大熊猫外形可爱。远远看到他，你就会被他庞大的身躯所吸引。走近一看，他的身体肥嘟嘟的，黑白相间的毛色，肩膀和四肢黑黝黝的，好似穿了一件黑披风，可神气了！圆圆的脸上有一对黑珍珠般的眼睛，眼睛周围黑黑的，我想：“它一定是熬夜太多了，才有这么严重的黑眼圈。”眼睛的正下方有一个黑黑的鼻子，像一个凸起的倒挂三角形，他的一字形嘴巴小小的。头顶上有两只半圆的、黑茸茸的耳朵，仿佛两座小山丘矗立在大大的脸上，黝黑的四肢下长着锋利的爪子，这些爪子在爬树的时候可是立下了“汗马功劳”呀。大熊猫虽然身子很胖，但尾巴却只有一个黑色拳头大小，大熊猫走路的样子的一摇一晃的，真是憨态可掬。

大熊猫不仅外形可爱，而且吃相很惹人喜爱。大熊猫最爱吃竹子，它那两只前爪就像人的两只手，抱起又长又粗的竹子，&ldquo

她有着一头乌黑的长发，一双大大眼睛，像星星一样闪闪发光，眼睛下面还有一个能说会道的小嘴巴，吸引我们认真地听她讲课。她是我最喜欢的英语老师。

我的英语老师既和善，又严厉。上课时，她把我们分成四组，哪一组表现好了，就奖励一颗星星，最后哪组得的星星最多，哪组学生就全员可以盖一个印章。在老师的激励下，我们每个同学都竭尽全力，积极为我们这一组争光。有时在课堂上，难免有人捣乱，老师此时就会眼睛一瞪，像太阳喷出了火一般，同学们都被吓得心惊胆战。

我们的英语老师还是一个小画家呢！上课时，她总是把在家画的画带到课堂上，每一幅画都非常精湛，像大画家画的一样，让同学们总是情不自禁的发出赞叹声：“哇，这画太漂亮了吧”，如果她把每一次的画都拿出来，就可以办一个画展了。

英语老师，在我学习成长的道路上，能够遇到您这样严厉又和蔼的老师，是我最快乐的事，我会把您牢记在我心灵的深处。

往事如风，曾经上过的课的记忆大多都随着时间慢慢流走，但是，英语兴趣班的一堂课，却一直萦绕在我的脑海里，每每想起都让我回味无穷。

那是一个春光明媚的下午，我照例来到英语学校上课。“Hello，Catherine！”一进门，就听见老师热情地对我打招呼，离上课还有十几分钟，老师正在做着课前准备，只见她一会儿低头在卡纸上写着单词，一会儿在黑板画一些迷宫似的格子和一些奇怪的图形，忙得像个团团转的陀螺。“这难道是新改版的飞行棋游戏？还是要玩迷宫？老师今天又准备了什么秘密武器？”此刻，我心里打了无数个问号。

过了一会儿，Summer老师抬起手腕，匆匆瞟了一眼手表说：“上课了。”老师指着黑板上刚画的那些古怪的图形，告诉我们这是她新设计“大富翁”的游戏，她把我们分成两个组进行比赛，哪组回答的问题多，读出的单词多，分就越多，“钱”也越多。第一个要学习的单词是“Italy”(意大利)，老师教我们读时，我就想：“待会老师一定会考我们背单词”，所以我边读边努力地背着，果不其然，读了几遍后，Summer老师就

人的爱好有很多，有的人喜欢练字，有的人喜欢弹钢琴，还有的人喜欢唱歌。而对于我来说，英语是我最喜欢的，你问我为什么？别急，让我细细给你说来。

我爸妈特别重视英语这门学科，他们总是在我耳边唠叨：“你啊，要好好学英语，我们小时候条件不好，学不了英语，现在你条件好了，要好好珍惜才行啊！”我每次听了这话后，心里总会想：英语真有这么重要吗？直到上了小学一年级，我才明白了英语的重要性。

在我上小学一年级时，第一节英语课上英语老师花了大半节课来给我们讲英语的重要性，说什么“现在英语全国各地都在学”，“你们要是学不好英语以后想出国去玩都不会与人沟通”等等之类的话，从而让我对学好英语下了很大的决心，于是，我的英语成绩一直名列前茅。

记得有一次英语课上，老师教我们读一个很长的英语句子，只见英语老师在上面叽里呱啦的说着些英语，当时全班懵完了，几秒钟之后才反应过来。老师看见我们这一脸懵呆的表情，就一个单词一个单词地教了起来，我们读得很认真，老师见我们把每个单词都读熟了，就把单词连起来读，就这样，我们学会了那个句子。

学了这么久的英语，我也对英语有了很大的感悟：英语也像中文，从易到难，只有努力刻苦，你才能学

英语是我们接触的第二种语言，我们从三年级开始学习英语，有的人一辈子会用到英语，也有的人可能过了学生期之后就不再用到它了。英语是世界上使用最广泛的语言，它的重要性不言而喻。我一开始也没有意识到，知道中考结束我才深刻认识到。当我们是学生的时候，英语最主要是帮我们来得到分数的，正是这个分数改变了我对英语的看法。

当中考成绩出来的时候，我被惊呆了，因为一百二十分的英语，我仅仅考了八十八分，就连平时学习比我差的同学的英语成绩都比我好很多，我因此很失望，并下定决心要改变我的英语。

等我到了高一，我每天都认真的听老师讲课，努力的记单词，被词组，可是到了期末考试成绩出来的时候，依然没有什么起色，先不说记住的东西都记住了，即便是这样也不一定用得上。因此，我又迷茫了，我的努力并没有得到回报，空有一番热血。

高二到了文科班，竞争力更加大，这激励我不能放弃。

到了高二还是那样，但是我并没有放弃，而且我很幸运有一个英语同样差的同桌和拥有一个奇特的老师。当时我的同桌英语跟我一样，这个老师喜欢把考得好的和考得不好的人的名字当着全班的面读出来，每次读完我的名字就是她的，要不然就是先她后我，有时候还挺搞笑的，但是开心过后，就是我们俩的反思，我们两个决定一起改变英语。

每天早自习一到教室

我很喜欢学习英语因为我可以获得很多的乐趣。可是学习英语也有很多的困难。例如，我经常难以记住新的单词。所以我经常把它们写在一个本子上经常看它们。久而久之我就记住了。对于口语我也常常难以面对。最初的时候，我很害羞害怕在公共场所说英语。可是我的老师鼓励我，要深呼吸微笑。这个办法对我来说很有用。我渐渐的大胆起来不害怕了。我觉得常常阅读好的英语报会帮助我们的阅读能力。而坚持每天用英语写日记是一个好的提高我写作能力的方法。

I like learning English because I can get a lot of fun。 But learning English is also a lot of difficulties。 For example， I often hard to remember new words。 So I often write them often read in a Book they。 Over time I remember。 For oral English I also often difficult to face。 Initially， I am very shy and afraid to speak

我最喜欢的一节科是上星期听的一节英语课。

还记得上次上的一节英语课，这节课并不是我们的英语老师给我们上，而是另一位英语老师。

据我所知，这位老师就是我们学校的一位英语老师，这位老师姓王，是我们楼上七年级五班的英语老师。

以前听五班的同学说过，他们的英语老师很好，很和蔼，就一直很想见一见，那天上课的时候，终于见到了。

王老师刚走进教室，我就觉得果然名不虚传，能让这样一位老师教我，哪怕只有一节课，我都会感到非常荣幸。所以，我的心情异常的激动，心里非常紧张：毕竟是第一次上这位老师上的英语课，并不知道这位老师是怎样讲课的，自己能否听得懂？我心里非常的没底。

这位老师讲课竟然全用英语讲，刚上了一会，我就非常惊讶，一节课下来我更是非常的惊讶，一节课下来，都是流利的英语，一句汉语都没有。不止我，其他同学下课后都这么说。

虽然全是英语，我还是能听得懂，并且一节课进行的非常顺利。

王老师还与我们做了一个小游戏。这个游戏的规则是：老师大声说单词，我们就小声说单词；老师小声说单词，我们就大声说单词。

有新进行的非常顺利，都的同学们哈哈大笑，我也在其中找到了无限的乐趣。

除了这个小游戏，王老师还给我们带来了一个抢答游戏，用到的词语都是本节课所学到的，让我们说出这些词的反义词，想到就立

【篇一：我的英语老师】

我的英语老师是所有的老师中年纪最小的，可是她的教学任务是非常多的。我的英语老师长的非常漂亮。她的眼睛像玻璃球一般大，十分有精神。在长长的睫毛的衬托下，跟显得楚楚动人。她的皮肤白里透出点微红，她那金黄色的头有时候披在肩上，有时候扎成蝎子头，显得天真可爱。英语老师微笑的时候，像鲜花一样温柔，像天仙一样美丽，像小姑娘一样可爱！她看起来是那样善良，温柔又美丽的活泼女孩。

英语老师不仅长得美，而且她的心更美更纯真。

在星期三上辅导的时候，英语老师听见我们班的好多人都在咳嗽。她就劝我们说：“你们宿舍的提电壶的女同学可以装些热水放在教室里。那些咳嗽的同学可以拿一个杯子放在教室，下课后倒水喝。

英语老师非常关爱我们。

在去年的的12月24日，我们上英语辅导的时候。英语老师神秘兮兮的提着一个红塑料袋来到教室里。我们都私下里窃窃私语。我们组也在讨论。张辰昭说：“有可能装着一些书吧。”王亚雯反驳道：“书应该占大面积，可是你看，塑料袋现在确实扁的。”赵泽林惊奇的问道：“那到底装的是什么呀？”我说：“我也不知道。老师一会打开了我们再看吧。”只剩5分