永远奋进作文

【篇一：奋进的青春路作文】

四季的花开依旧绚丽多彩，让我的童年已离我远去，我已过渡到了一个金色的岁月—青春，踏上了青春的旅途，开始书写自己的人生征程。

漫步在青春的路上，我对一切都充满着好奇，充满着憧憬，我走进了知识的海洋，与志同道合的同学们一起寻找知识的宝藏，一起感受成长的路，在我刚进入初中的第一个学期，第一次期中考试就给了我一个警告，我的成绩单不像我想象的那样美好，我开始怀疑自己的能力了，我在小学的好成绩如今仍萦绕在心头，那时的我边玩边学，成绩总是名列前茅，为什么现在的我忽然没有了把握，是哪里出了问题……？是我学习不够认真吗？是我知识掌握的不扎实吗？……一连串的为什么在我脑海里出现，走在青春路上的我遇到了泥泞，遇到了险阻，但我并没有泄气，如果我弱了，所有的困难就强了，如果我强了，所有的障碍就弱了，走在青春的路上，我就必须逢山开路，遇水架桥，学习上你给我压力，我就必须还你奇迹，它不仅没打垮了我，还反而强化了我，振作了我。我要把我的青春路开辟成升华的路，顽强的路，奋进的青春路。

我立刻总结经验教训，求助于老师，不会就问，求助于同学，总结学习方法，特别严格要求自己，对每个知识点扎实多

在我一次又一次尝到了坎坷的疼痛，在我一次又一次看到了奋进的力量。在一次又一次的磨难后，我深知：自己，是幸福的。在人生的巨浪中翻滚，唯有奋进，才能游到彼岸！

雨夜·奋进

又一次在月考的风波里，浪花淘尽了我。我又一次受挫。又一次在静静的夜晚，习惯地趴在窗口看雨。灯光下的雨，丝丝缕缕，是的，很美。叩醒了九月季节里那份寒意。灰蒙蒙的天际，望不远的景物，被盈耳的雨声，滴痛了心坎。

我慢慢地伸出手，一滴雨打在了我的掌心，我静静的，看着，看着，泪水便夺眶而出了。与雨浸湿了黑夜。同伴都已前进，而它却意外的止住了脚步。看着这小小的水珠，我闭上了双眼，陷入了深深地沉思。我在心底一次又一次的对自己说：为什么因为小小的一点失败就总是选择半途而废，为什么常常幻想美好而不去面对事实，为什么总是在失败后才对自己说要努力了，为什么？记得以前的自己不是这样的。以前的自己是乐观的，奋进的。是呀，以前的那个不怕困难，勇于拼搏的我，哪去了？醒醒吧，梦该做完了。

我重拾信心，握紧拳头，望着前方，从未有过的坚定，看到了从未有过的自己。我读懂了奋进。

从那以后，有一个女孩，常常面带微笑，常常拿着笔，动脑思考……

朋友·奋进

班上总有那么几个不擅长

奋进，不是财富上的腰缠万贯，也不是权势上的叱咤风云，奋进，是迷茫徘徊时的一句点化，是凄凉无助时的希望之火。

2岁的她，被无边的寂静吞噬了整个童年，命运的光明也渐渐从她的世界中消失不见。她只能孤独地活在自己想象的世界中，于是她变得暴躁易怒，她内心的天平维持在一个微妙的善恶平衡状态，起伏不定。

直到一个人的出现，她的家庭教师——安妮·莎莉文，出现在她的人生轨道上，从此，她的一生就注定了不再寻常。

你能想象出一个看不见光亮听不见音乐的孩子是怎样学会说话交流，学会写字读书的吗？她却能够在老师的教诲下，以她出乎常人意料的毅力和才能克服一切困难，完成了这一项无法想象的举动。

她开始奋进。当她刚刚掌握了语言的钥匙，就迫不及待地阅读，加以运用。她由原先期期艾艾的发音，进展到可以在莎士比亚的十四行诗中，进行无限美妙的遐想。莎莉文老师似乎在她的心中埋下了知识的种子，她辛勤地为它浇水，等待它慢慢成长成一颗参天大树。渐渐地，它萌发了一株稚嫩的芽。

她更加奋进。她被哈佛大学拉德克利夫学院录取了。她再次在她的大学生活中显现出超人的天赋和意志。她甚至学会了英法德希腊拉丁语五种语言。在这期间，她写了自己人生的第一本书：《我生命的故事》。在校园里，

拿到《走进新时代——十九大精神学生读本》这本书时，看着封面那抹鲜艳的红，读着一个个斗志昂扬的故事，我的耳边响起的是小阿姨拿着话筒在台上用美声演唱《走进新时代》这首歌。她是一位音乐老师，声音甜美。不过这些都是长辈们评论的。年小的我，不懂得欣赏，只是坐在角落看墙上滑过的歌词：“走进那新时代，我们唱着东方红。当家做主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。继往开来的领路人，带领我们走进了新时代，高举旗帜开创未来，让我告诉世界，中国命运自已主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛，承前启后的领路人，带领我们走进新时代。”

爷爷告诉过我：《东方红》是人民感激毛主席编的歌曲，更是中国独立研制并发射的第一颗人造卫星——东方红一号。新中国的第一位领导人，带领中国人民创造了一个又一个奇迹，让中国人民挺起腰杆，高唱“起来，不愿做奴隶的人民，把我们的血肉筑成我们新的长城……”；老师告诉我：“《春天的故事》是对邓小平爷爷的歌颂，邓爷爷提出的改革开放三十年，让中国经济迅速腾飞，带领中国人民过上相对富裕的小康生活，改变了13亿人的生活和命

这个周的周一是开学第一天，我们第五节课是语文，学了令人奋进的一课——《我们爱你啊，中国》。

随着铃声的响起，我们先大声朗读课文，读完后，我们先分析课文讲了什么事。同学们纷纷举手。老师提问了一个同学，过后，老师说：“这篇课文主要赞美了祖国的美丽富饶，光辉成就，悠久历史，主要抒发了作者对祖国的无比热爱之情。”随后又让我们分段，大体了解一下整篇文章的主要内容，又让我们精读课文。边读边思考，每一小段着重讲了什么。

思考完之后，我们一起研究讨论了每一小节的特点，分类后总结出了——第1小节从东、西、北、南四个方面的特别，描写充分展现了，祖国各地的四季景色，突出了祖国的幅员辽阔；第2节，主要分写了桂林山水、杭州西湖、黄山、庐山、长江、黄河等等，体现了祖国山河的无比壮丽；第3小节，主要分写了祖国各地的特产：龙井茶、茅台酒、江南丝绸、景德镇陶瓷等，充分写出了祖国各地丰富的物产，令人高兴；4小节充分从各个地方的习俗，风俗，特产等方面写出了我国少数民族的多样化，体现了我国多样的民族；第5节主要写了我国往日光辉；灿烂悠久的历史，点燃了祖国的希望之火；第6节写了用植物衬托出了伟大的成就；最后一节重要抒

这消息对于我这样一个有着轻度肥胖，运动天资不足的孩子来说未免有些残酷。我从小不爱运动，体育成绩从未及格。小学时我是全班跑步最慢的，跑几步就累得气喘吁吁，那时在体育上毫无压力，现在的情况让我不得不暗暗叫苦。

就在我一筹莫展时，一次偶然的机会，我碰到了一位体育教练，他正准备组建一个培训班——专门冲刺中考体育。我看到一丝希望：也许系统的训练可以让我有所提高。

我抱着试试看的心理开始了第一次训练。第一天的训练就让我有些吃不消。长跑、短跑、负重……，教练很温和，但是训练时要求从来很严格，丝毫没有放松过。一个多小时的训练让我精疲力竭，衣服湿的拧出水来。教练告诉我这只是一个开始。

第二天要进行两千米长跑了。这是我第一次跑这么长的距离，心理十分害怕，可是又必须得跑。实际跑起来的困难程度比我想像的大得多。刚跑完两圈，我已经有些喘不过气来，汗水从头发上滴到眼睛里嗓子里爬满了粘人的痰。又跑了一圈，小腿已经又酸又麻，像灌了铅一样沉重，脚步已经迈不开了。终于跑到最后一圈时，我已难以顾及身体上的变化了，只觉得脚下像踩在钢针上，头胀得发昏，剧烈的心跳让眼前的世界难以辨明。

终于跑完了，我一屁股坐在了地上。回到家，衣服上结了一层汗

如果说我们的一生是从时间的长河中借来的一段光阴，岁月静静的流淌过去，我们就把这段光阴镌刻成了一种样子，它成为我们的不朽，而奋进则是这里面最铿锵的乐章。

平凡的生命就如同宇宙中的一颗彗星，稍纵即逝，来去不留丝毫痕迹。而伟人之所以至今存在于我们的记忆中，是因为他们通过奋进使自己成为一颗恒星。“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的，什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”这正是奥斯特洛夫斯基一生的真实写照。海伦。凯勒小时候的一场大病使她从小失去了听力，这个世界的动听乐章她无从感知；更为不幸的是她看不见这个五彩斑斓的世界，我们熟视无睹的场景，与她而言是那么的神奇，因此她历尽一生，渴望三天的光明，用奋进书写了87个春秋的人生传奇。贝多芬这位“扼住命运的咽喉”的天才的音乐家，在双耳失聪的沉重打击下，直击命运的心脏，创作了振奋人心的《命运交响曲》。

人生路途奋进是生命的甘霖，没有它，生命便会枯萎。反之，生命便会得到滋润，生命之花才会开出绚烂的花朵。时钟滴答，从起点到终点，按照预定的轨道运行，日复一日，年复一年，但是生命不会只是简单的轮

坚硬的土地，挡不住小草感受春天的召唤；波涛的大海，碍不住鲤鱼跳跃宏伟的龙门；风雨的冲击，阻不住雄鹰欣赏广阔的天空。挫折，对我们来说，不应是轻易放弃的借口，更应是奋进的强大动力。

挫折，铸就坚强

生活的路上有挫折，挫折铸就了海伦的坚强。或许造化弄人，海伦·凯勒在很小的时候，由于一场大病，上天夺去了她的听力、视力和语言，就这样，她在黑暗中度过了七年。但她没有放弃生活，在沙利文老师的帮助下，她学会了盲文，知识打开了她的眼界，增强了她对生活的信心和勇气。海伦没有被困难所打败，而是坚强地生活着，努力地考上了哈佛大学，自行完成了《假如给我三天光明》的著作。

从海伦的经历中，我懂得了挫折——铸就坚强，不只是放弃的借口。

挫折，成就刚毅

历史的篇章有挫折，挫折成就了勾践的刚毅。吴国夫子差率兵击败了越国，越王勾践被押送到了吴国做奴隶，勾践忍辱负重地回到越国后，励精图治，操练精兵。勾践害怕自己会贪图享乐，消磨自己报仇的意志，每天晚上睡在柴草上，并且在屋里挂了只苦胆，他不时地要尝尝苦胆的味道，以此来激励自己。越王勾践的“卧薪尝胆”，让他终于有了时机打败了吴国，一雪前耻。

从勾践的勤勉中，我懂得了挫折—&

飞翔，从古至今都意味着自由与解脱，更意味着梦与奋进。

雄壮的飞鹰是天空的霸主这不可置疑，但是又有多少人知道雄鹰是如何学会飞翔的？那是雏鹰刚刚褪去绒毛，长出翎羽后从悬崖上飞跃而起垂直而下，这时小雏鹰是无助的，无力的，害怕的只剩下奋力挥动翅膀了。正是在这一挥一摆之间小鹰学会了滑翔，如此反复两三次。若有一次没有完成或运气不佳，有风吹过甚至碰到树上。那么便不是皓月与萤火虫般的云泥之别，而是天空中的王者与一滩血肉本质上的区别。一个击与长空，一个归于兽腹。

那雏鹰的飞跃，不是被老鹰推下的，那是本能。和飞蛾扑火一样的本能。哪怕只有三四分之一的几率存活，也一定会去。这是属于天空中王者的骄傲，出生以来与自然的第一次博弈。那一次飞跃是幕定天空王者之位的基础；是与大自然之力的搏击；是人生、未来、梦想的飞跃。

雄鹰为展翅高飞而跃起，人又何尝不是呢？

可惜飞起的都是佼佼者，但更多的只是跃起。虽然都是为梦努力的人，但结果却完全不同。

既然我们为未来努力，即使我们可能飞不起来，即使可能结果并不美好。可是我们依旧如此不是么？一次次的跃起，一遍遍的努力。只为飞，只为梦想成真。

跃起似飞，但不是飞。

跃起似成功，但还差一步。可是就这一步拦住了多少人的去路依及梦的成真。

不过试一试总没错，有人告

青春如火，燃烧似水年华；青春如风，拂去年少愁思；青春如绿，蕴含蓬勃朝气；青春如光，溢满温暖气息；青春如梦，绽放如花美丽。

停下吧，哭泣的少年！青春如火般在燃烧，扑出炙热的热浪，迸出夺目的火光。在如此热烈的青春里，时光本就应该花费在对过往事物的追思上，我们要吹响青春的号角，迎接明天全新的朝阳！在如火的青春中，泪光可不是什么主角，我们所追求的是出现在我们前方值得挥洒热血而达到的目标。所以，擦干眼泪，奋进吧，少年！

笑笑吧，忧愁的少年！青春如风般，携带四季的芬芳，忧愁可不是我们的代名词。在如此美丽的青春里，欢笑与快乐才是值得我们拥有的财富。青春的快乐是无拘无束，青春的快乐是停下无聊的悲伤，青春的快乐是与朋友一同发出的笑语，青春的快乐是成功后的喜悦。青春的快乐并不是孤独的，回过头去想想站在你身后的那群人，所以，奋进吧，少年！

运动吧，懒惰的少年！不要再怀念你那温暖的床了，也不要再为你的视而不见寻找理由了。青春如绿般在迸发，在生长，蕴含十足的生命力与朝气而运动是生命的标志。所以，不要停下脚步，尝试着在篮球场上挥洒汗水吧，在跑道上尽情奔跑吧，挥动手中的球拍，注视你前方的对手吧！不停止运动，不放弃前进，青春是流淌着的汗水，我们在汗水中寻找快乐，在汗水中得到满足。