不会飞的鸟作文100字

鸟是美丽的；鸟是纯洁的；鸟是令人羡慕的。

洁白流苏般的身影从天空掠过，它的所过之处总会留下一条优美的曲线，令人遐想；令人羡慕，我也能飞，飞的如此美丽，那该多好……

人都是会说话的，除非你天生哑巴；云是天生会飘的，除非它还沉浸在美梦之中。鸟儿都是会飞的，如果不会，那么一生只有仰望别人，讨好别人，谁让你不会飞呢？现实就是如此的残酷。借此，我想用不会飞的鸟来警醒自己：我不是天生比别人差，我差的是汗水，那只鸟之所以不会飞，是因为他没有懂得要努力，它也没去努力过。我不想一生仰望别人，讨好别人，我想在自己的努力之下，完成自己的梦想，成就自己！我要在自己崎岖不平的人生大道上，洒下一片光明，种下一颗又一颗的种子。

我要为了自己努力！我不愿沦落到社会底层，天天招别人白眼讽刺，自己却还要微笑面对，还要讨好对方！

小鸟们的运动方式一直是飞行，这也产生了许多麻烦，如飞机飞过时，很容易被吸进发动机；总被闪电击中之类的。小鸟们都在想办法。

终于，一只小鸟灵机一动：我们能飞是因为有翅膀，我把它摘掉不就好了？这只鸟得意地说：“真是个好办法，我要告诉我的伙伴！”这时，一只老鹰飞过，这只小鸟笑得合不拢嘴：“幸好我没有飞，不然一定被吃掉了。”

突然，一条大蛇钻了出来，小鸟吓了一大跳，连忙逃跑。可小鸟的腿不适合跑步！眼看要追上了，一只兔子跳过去，蛇去追兔子了，小鸟这才保全了性命。

小鸟肚子饿了，想到树上找些虫子吃，可小鸟不会飞了，怎么跳也跳不到树上去。小鸟急坏了：“怎么办啊，我回不了家了！”

又冷又饿的小鸟找回自己的翅膀装回去，劝同伴们：“别苦恼了，可以飞也很好！”这时一只老鸟走过来说：“虽然飞行给我们带来一些不便，但是天生我才必有用，飞行也有很多好处！”

老师要求我们做风筝，于是，我们都做了，到了下午，我们就准备出去放风筝。

先来介绍一下我的风筝：表面绘了一只彩色的美丽蝴蝶，后面写了几个五彩的大字“有梦想的蝴蝶”，上面还粘了一颗有五个角的星星。那个星星，代表了高高的天空，而那只蝴蝶的梦想，就是希望自己能飞上高高的九天，在那里自由自在的飞翔。永远不会有痛苦。

我们拿好自己做的风筝，就排队出去了。我们先在操场上试飞。首先，我让赵诗雅拿着风筝，我拿着线轴，然后我和赵诗雅一起逆着风奔跑。跑了一会儿，我大喊一声：“放！”赵诗雅就立刻松开了手，可是，风筝却像刚学走路的小孩子一样，跌跌撞撞地“跑”了起来；又像会跳舞的姑娘，优美的转了一圈又一圈；更像是龙卷风，一边飞快地打着旋儿，一边又紧追着我，想把我吸进它的“肚子”。我看它飞不上去，就赶忙停下了脚步，我的风筝也飞快地降落，躺在地上“呼呼大睡”。我试了一次又一次，最终还是无可奈何，我只好对赵诗雅说：“还是你来放吧，我跟着你跑。”赵诗雅爽快地答应了。

于是，拿着线轴人的变成了赵诗雅，我变成了拿着风筝跟着赵诗雅跑的人。我们又像前

山上住着一只老鹰，它很狡猾，每天都去鸡窝里欺负小鸡们。

一天，老鹰想要飞起来。忽然，它就从山上摔了下来，落到了鸡窝里。老鹰想：上次我欺负了小鸡，这次它们准要来报仇了，我可死定了。它就哭了起来。

这时，鸡妈妈和小鸡们听见了声音，走了过来。小鸡们围着老鹰团团转，它们捉了几只虫子给老英吃。老鹰非常高兴，和小鸡们成了朋友。它们一起玩游戏，老鹰还给它们讲故事。

一天晚上，一只狡猾的狐狸来了，吓得小鸡们四处乱逃。老鹰来了，它用尖尖的嘴巴啄狐狸的尾巴，抖了抖翅膀，狐狸吓跑了。老鹰成为了鸡窝里的英雄。

每天晚上，老鹰就来保护小鸡们。老鹰虽然和小鸡们玩得很愉快，但是时不时望着天空。小鸡们把它的病治好了，老鹰可以飞了。

从此，每个夜晚，老鹰都会来保护小鸡们，让小鸡们睡一个好觉。

麻雀是我最熟悉的鸟了，在生活中我们经常看到这种鸟类，它的身体胖乎乎的，头圆圆的，它小巧玲珑，一双黑黑的眼睛下面长着一张尖尖的嘴。

它不管春天、夏天、秋天、冬天都要出去找食物给它的孩子吃，麻雀出去找食物了，它的孩子叽叽喳喳地盼着妈妈回归，好像在说：“妈妈，你快点回来吧！”麻雀妈妈回来了，嘴里叼着三条小虫子，一口一口的喂给宝宝吃。

麻雀非常可爱，我感觉麻雀很美丽。

前几个，我们家来了一位新成员，他就是八哥鸟。

那只鸟性格古怪，我每次给他端水的时候，他都会把头身到水里洗洗头，我一到它的旁边他就说：“老板你好！”我们还教会了它说许多的话比如，你好、老板你好、你好你好朋友你好。

这只八哥鸟常常给我们全家带来喜悦欢乐，我喜欢这只八哥鸟。

今天，我很高兴的走进了教室，因为今天我们要制作小作品了。

走进教室，我拿出剪刀和固体胶，老师拿出各种各样的动物，生活用品，交通工具的图案纸供我们参考。

我走进一看，眼睛一亮，眼疾手快地拿出那个图案，啊！原来是恐龙啊，我兴奋的拿出蓝色的卡纸，把长方形的卡纸剪成一个正方形，我折啊折，折到第四步的时候，我就放弃了，因为图片显示：朝箭头方向把里面的拉出来，我不懂这是什么意思，我就去请教老师，老师也不会折，所以我就放弃了。

我重新从图案纸堆里拿出一张老鹰的图案纸，刚开始还算顺利，可是到了后面第五步的时候沿虚线朝上拉折，我又不懂了，但这次我没有放弃，再次去请教老师，老师告诉我说要这样折，她就亲自折给我看，她跟我说：“后面也是一样。”我折啊折，终于折成了老鹰，虽然用的时间漫长，但是我喜出望外，仿佛脚下踩着一朵幸福的云。

这就是我折的老鹰，他虽然不会飞、也不会叫，但他也不会死亡，我真希望它能飞起来，去实现他心中的梦想。

“回忆的画面，记录的语言，爱总是你手中长长的线，载着我的思念，飞过了地平线，你的温暖笑脸还一如从前……”

伴着熟悉的旋律，带着全新的装备及对未来的憧憬，来到一个新的起点，准备描画自己的一片天。

慢慢地我们已经长大，已学会一个人独立吃饭，已学会忍耐身边的人，已学会控制自己的情绪，学会适应身边的环境……像极了一只断了线的风筝，努力适应身边的一切及毫无防备的坠落。

天有不测风月，暴风雨的突袭更让我不知说措，雨很大，那不是江南的绵绵细雨，那是对我的一种惩罚，咆哮。全身被雨点打湿，也分不清到底是泪还是雨，雷声渐停，四周昏沉沉的，只听见风在狂啸。我知道，他在嘲讽我，嘲讽我往日与它比速度的年少轻狂。

虽然内心依然存留这对那几声雷鸣的畏惧，但，内心狂打的渴望迫使自己深知我不想放弃，我要奋力去飞翔。

这是一只风筝最真切的内心的独白。因为她知道，在断线的另一端，有它最坚强的后盾，最温暖的港湾。那里永远的灯火通明，只为照亮他前进的方向。

“你说要我学着勇敢一点，偶尔哭红双眼，你一定会了解眼泪是我心中另一种完美……”

于是，暴风雨后，风筝抖动的一下，

背负着沉重的压力，骄傲的现代人早已被压弯了脊梁，压断了翅膀。失去了一丝一毫飞行的希望。

小的时候，我们常常会问：“为什么我不会飞呢？”。长大以后，却再没问过了。诚然，这是我们的成熟，但又何尝不是我们思维翅膀的折断？我们从此失去了翱翔于思想天空的可能。

看着这广阔的天空，我常常会想“如果我会飞该多好。”有一天，我想到了。既然上天没有给我们一双翅膀，我们又为什么要把我们自己所能给于自己的那一双翅膀给收起来呢？于是，我飞起来了，高高地飞起来了！

飞行的感觉是那么的美好。无拘无束，无忧无虑。可以尽情舒展自己的身躯，可以大声呼喊自己的心声，可以尽情放纵自己的心情，可以……什么都可以！

在地面的时候，看着高楼，看着大山，觉得自己是那么矮小，就像是只能匍匐在巨人面前的蝼蚁一般。然而当飞上高空，虽更觉自己的渺小，但却是以上位者的目光审视着这一切的一切。是，我是渺小，但你们在我眼中，也同样的渺小，甚至是可悲！因为我凌于这九天之巅，俯视着苍茫大地！而你们终其一生也只能在大地上，哪怕爬得再高，也依然脱离不了大地。因为你们，自己禁锢了自己的翅膀！自己放弃了翱翔于天际的能力！

丈夫生当会几时？安能蹀躞垂

“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞……”每当听到这首歌，我的泪水早已悄悄地滑落，在模糊的泪光中，依稀看到妈妈模糊的脸庞，看到了很小的时候和妈妈在一起唱《虫儿飞》……

那一年，我才6岁，还在读幼儿园。那天我刚准备和小朋友一起午休，突然看见爸爸来了，匆匆和老师聊了几句，就把我接走了。在爸爸的装货车上，我看到了姐姐。我悄悄地问：“爸爸为什么把我们接回家？”姐姐的头摇得像拨浪鼓似的。

爸爸的车刚停下，我就望见家里来了好多人，隐隐传来凄凉的哀乐和人们伤心的痛哭声。走进场院，只见大门口上放着几个大花圈，看到花圈，一种不祥的预感袭上心头。我和姐姐在一片凄惨的哭喊声中走进客厅，看见妈妈身上盖着一块白布，静静地躺在木板上。我和姐姐跪在妈妈身旁，奶奶掀开白布的一角，看见妈妈嘴里塞了几颗米饭，我顿时明白了：我没有妈妈了！我和姐姐顿时嚎啕大哭：“妈妈，妈妈，你快醒醒啊！”

“我的女儿呀！”耳旁传来奶奶嘶哑的哭声，她伤心欲绝，眼睛又红又肿，泪水早已哭干，只是呆呆地看着躺在木板上的妈妈；姐姐的泪水滴到了我的手上，