拒绝施舍作文

中国古代的先贤孟子曾经说过：“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”美国纽约中央车站的流浪艺人会拒绝未欣赏表演便投钱的人。只有怜悯的关怀只是施舍，而人性善良的母亲却教会乞丐一个简单的道理：我的施舍，您的尊严，我们是平等的。

腊诗人乔治写道：无论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花，总是洁白的。人的尊严就像那朵洁白的茉莉，无论地位高低，还是身份尊卑，都因为自尊自强而愈发迷人，散发着幽香。

同样，真正的慈善不是故意标榜的高调，不是仅限于形式的简单流程，更不能用受帮助者的自尊往脸上贴金。“授人以鱼，不如授人以渔”，济人以财，不如济人以自尊。拒绝施舍一块面包不是缺乏善心，行之有道，用之有益的关怀，比施舍更高贵，更令人心生尊敬。

人生不如意事十有八九，只将目光放在“八九”上的人往往露出过太多的怯，诉说太多的苦，兜售过太多的难，以前的那位乞者将一个手臂的残疾视为人间最大的苦难，将生命的高贵尊严沦落到乞求别人的施舍的尘埃下，智慧的母亲并未进行居高临下的施舍与不值一钱的怜悯，而是行之有道地慈善，让乞者找回生命的尊严和生活的勇气，让被帮助者重新振作。

橘子不能拿来就吃，而是要剥皮，橘子要告诉

繁华的大街上，一个冰冷的角落，坐着一个饥寒交迫的乞丐。

那个乞丐全身都是污垢，衣衫褴褛，他靠在了墙边，好像在等待着死。街上的路人没有一个愿意理他，和他臭味相投的仅仅就只有苍蝇而已。

我继续远远地望着他，路边的车子飞驰而过，天下起了茫茫细雨，我以为他会下意识去躲雨，可是他却还是傻呆呆地靠在墙边，任由风吹雨打。

我刚刚下了决心，想要过去提醒他躲雨。可是却发现有一个同学向我走来了，他的左手抓着一件雨衣，右手撑着一把雨伞。我可不愿被他看到我和流浪汉有什么交流。于是，我朝着这位缓步走来的同学挥挥手，算是和他打了一个招呼。我决定，等他走了，再去提醒那乞丐吧。

但那个坐在冰冷角落的乞丐，也引起了他的注意。他看见了，竟然毫不犹豫地走了过去，从口袋里摸出了带有体温的十块钱，递给了那个墙角的乞丐。

乞丐抬了抬头，接过了钱，又低下头，看到这一幕，我有点心寒。

“好心给了他钱，他也不说一声谢谢，我真为你感到不值。”我说道。

“没事，只不过帮帮人而已嘛！”

“你为什么要给他那么多钱，一两块钱就好了嘛！”

“一块钱给不了他多大帮助，既然要帮忙，多给几块钱又怎么样？”我听出了他声音里的坦然。

我们

我总是对朋友说，你知道为什么乞丐要跪下来吗？他们之中有的是茫然的摇摇头，有的却不以为然，认为是为了博得大家的同情。不，我告诉他们，那是他们在用自己的尊严来感谢大家的帮助。一年之前，我曾遇到过这样的场景：

人潮拥挤中，我望着她的眼睛，人们在她的面前经过，偶尔投下几张纸币。拥挤之中，或窃窃私语，面露疑色：或心生感慨，唉声叹息。

我站在人群中，她的目光恰与我相撞。她很不同，应该说与别的行乞者不同，她没有乱糟糟的头发，没有脏兮兮的脸，甚至也没有那黯淡无神的眼。我与她的对视。仿佛是心与心的对话，像水滴落在湖面上，激起一层一层的涟漪，叩击着我的心环，世界很静，仿佛只有我和她。

人权渐渐疏散，我远远地望着，她还太小，眼神中藏不住小小的无依。其实这个女孩我也算是认识的，她与她的奶奶相依为命，平时捡些废品什么的，前段时间，妈妈还把妹妹穿不着的衣服洗净叠好送给她们。那是她们正来楼下收废纸，我正好看见她。

我觉得总要帮助她一些才好。我刚想掏出钱，旁边一位大妈自言自语道；现在什么世道啊，还有乞丐，也不知是真是假。我停住了。并不是因为这段话，而是想起了一个乞丐的故事；，多年前，作者在车站遇到了一位抱着孩子的妇女在寒风中乞讨，那时的她心怀感激于是作者救助了她一袋米，让她养活怀中

【篇一：拒绝遗忘作文】

窥镜自视，短发、长额、斗鸡眼、大鼻、扁嘴……真不知上天怎么会恩赐我这副尊容。

基于以上因素，造就了我的性格：孤僻、沉默、内向、自卑……凡是贬义词加在我身上都没问题。

于是就有了——上幼儿园时，小朋友们都不理我，认为我太“美”了。我常常一个人躲在教室的角落里发呆。老师也慢慢遗忘了我，刚开始时我自己坐在第二排，可没有过多久就被他遗忘到“边疆戌守”——垃圾箱旁。生怕我碍着他的眼。年幼的我还以为自己个子高，才被调去呢！终于有一天真相大白：小全的妈妈是老师，他妈妈对他说我们老师不喜欢我，第二天，她就在教室里大肆宣传。我一来上学就被他们团团围住，对我大声喊叫“丑八怪，老师不喜欢你……”那情形现在都还记忆犹新。我当时被震住了，老师在儿童眼中是多么的神圣，连老师都不喜欢我，我真是……随即就大哭了起来。那些小朋友见哭声这么大，一个个全走了，只剩一个泪人——我。

此后，每逢上课，我都把头深埋在桌

母亲面对独臂的乞讨者，并没有给他直接的施舍，而是用自己的行动告诉他：无论在何种困境下都不应该轻贱自己。她以这样的一种方式，维护并重建年轻乞者的尊严。

可是在现实社会中又有多少人能够做到如此呢？一些目的不纯的“行善实德”者，甚至让慈善贴上了作秀的标签，让援助成为竞争的筹码。他们不惜用他人的尊严来为自己的名誉镀金。相比之下，这位母亲的行为确实令人敬佩。

面对那些生活在社会底层的小人物们，我们是否给予他们应有的尊重呢？美国洛杉矶一家有名的咖啡店以“墙上的咖啡”令全世界深思。客人们点两杯咖啡，一杯“贴在墙上”，这样当穷人进来时便无需降低自己的尊严讨要一杯免费的咖啡，他只需看看墙上。好莱坞影片《一个头两个大》的结尾留出长达五分钟的时间专门介绍那些一闪而过最后被删掉的小人物……没有人应该被轻视，每个人都有被尊重的权力。

当然，更重要的是在维护他人尊严的同时，应让他们重建起自己的尊严，通过自己的努力去改变生活，改变命运。试想，假如那位母亲只是给了乞者一顿饱腹之餐，他的命运又会怎样呢？也许是继续乞讨的生活，为了生计一次又一次放弃自己的尊严？但可以确定的是，这样的人生

记忆中，那是一个烟雨蒙蒙的傍晚，任何事物都被雾气所笼罩。天气十分闷热，我的内心不免有些不快。放下手头的工作，冒着细雨到外面散散心。出门后，呼吸着外面的新鲜空气；品尝着美味佳肴的香味；还有那零碎小鸟的歌唱……内心的不快似乎刹那间便消失地无影无踪了。

漫步在田间的小路上，踩着泥泞的泥土，赏着梅花那小鸟依人的美貌，听着溪流的“哗啦”声，任何事物显得如此美妙，但放眼望去，我已经到了另一个村庄的入口了。

朦胧间，我看见一个白发苍苍，衣衫褴褛的老人，他坐在一个门槛上，身前还放着一只破破的碗。他并没有像其他乞讨之人一样，黏在我身边，他只是默默地坐在那儿，每当有人路过他身边，他都会起身向他鞠躬，当然我也不例外。可事实上，我十分害怕这样的人物（也许是儿时有过阴影的缘故吧），矛盾的心理涌上心头：首先认为他不像是一个骗钱之徒，从他的行为举止和眼神中可以看出他很需要别人的帮助，而且我也想跨过心中的那一道坎。但又认为他一定也和其他流浪汉没有什么区别，是为了钱不惜一切代价。最后，经过反复的思想斗争，我否决了后一种想法。

我走到爷爷身边：“爷爷，这是二十元钱，我身上没有带其他钱了，请您不要介意。”

老爷爷

一口气读下《谁也不能施舍给你未来》这篇文章，我深受感动。

这篇文章主要讲述了一个贫困家庭的女儿非常想得到一条围巾。女儿为了得到围巾，用一条项链去恳求店主赊兑给她。那位店主并没有给她。第二年，那个女孩收到了店主给她的围巾，并告诉小女孩：谁也不能施舍给你未来，除了你自己。

文中的小女孩非常想得到那条美丽的围巾，想尽一切办法去实现，这个行为让我十分感动。可是，她一开始就犯了一个错误——靠别人廉价的怜悯或者施舍，来得到那条美丽的围巾。这正像文中所说的：“想得到自已想要的东西和理想，想改变自已贫穷的命运，应该靠自已的双手，而不是靠别人廉价的怜悯或是别人的施舍。“

这篇文章让我知道了：谁也不能施舍给你未来，除了你自己。由此也让我想到，在社会低层的清洁工，他们虽然家境贫困，但却努力工作着，他们每天起早贪黑，清扫着这个城市，就是想用自己的双手去改变自己的命运，得到自己想要的生活。他们知道，自己的命运一定要靠自己去掌握，不可能靠别人的施舍或怜悯来改变自己生活的现状和实现自己的梦想。躺在街边的乞丐，同样是家境贫困，可他们却不去努力，不奋斗，只是躺在街边静静地等待别人的施舍与怜悯。

像这样努力打拼，改变自己命运的人还有很多，

经常听到这句名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。以前只是知道这句话的字面意思，但有一次，通过一件事情，让我知道了：小小的爱心就是一件善举；小小的爱心行动，小则可以暖人心，大则可以激励人。

有一次周末，爸爸妈妈带我去外面吃火锅。在一家饭馆门口，我看到一位衣衫褴褛的妇女，怀里搂着一个四、五岁大的小孩子在那里不断地乞讨，肯定是非常饥饿的缘故，小孩的眼睛一直死死地盯着饭馆桌子上热气腾腾的饭菜，对其他什么事情都不管不顾。但来来往往的人们，要不就是视而不见，要不就是避而远之，只有个别几个人给了她伍角、一元的几张钱，远远不够买一顿饱饭的钱。我的心里充满了同情，我决定要帮助她们一下。这时爸爸妈妈也看着我，我在他们眼里看到了鼓励。于是，我向爸爸要了50元钱，爸爸告诉我：要从我的压岁钱中扣除，我也同意了。当我将钱递给那位阿姨后，我看到了她眼中的泪花，她不住地对我说：谢谢你，谢谢你，你真是个好孩子！这时，我为我的举动感到高兴，我也感觉到了周围投来的不同的目光。

事后，爸爸妈妈表扬了我，但是爸爸告诉我：心存爱心是美德，但不能把爱心当成是施舍，不能把不劳而获当成是生活的本能，帮助别人也要自己有能力有本事。这时我才明白爸爸要从我压岁钱中扣钱的意义了。

“爱心不分

平时，只要是熟人、朋友有什么请求，我一般都不会拒绝。可是这次，面对老同学的邀请，我拒绝了。

事情是这样：一天，突然接到一个电话，说是我初中的同学，准备搞一次同学会，随后，给我发过来了一大串名字：可我竟一个都想不起来！

接下来，我就在头脑中不停地搜寻：苦思冥想了两天，结果是想到了总在一起吃饭的好友春贤，想起了在一起住宿的亚平（我们两个在一位老师家里住），还想起了学校食堂里总也蒸不熟的馒头和我最不爱吃的只有萝卜丝的汤面条；想到了校园内的红砖瓦房的教室，想到了校园内高大的梧桐树上挂满的一串串飘着香味的梧桐花：想到了阳光明媚的操场上，我们坐在地上，趴在凳子上的模拟考试，想到了几何、物理、化学总能考满分的我的那种得意……依然还是没有找到短信中提到的让我感到陌生的名字。

我很迷茫：自认为是一个重感情的人，可是怎么连初中的同班同学都给忘了呢？不至于衰老这么早吧！

我只能总结出两个原因：一、初中时男女生不说话，同学们之间几乎没有什么交往；二、当时只顾埋头学习，同学们很少有什么语言交流，进了教室就是学习，那里几乎没有什么欢乐的回忆。

最终，我拒绝了这次同学会，我怕我去参加了，自己满脸的迷惘会扫了大家的兴！

看完了《谁也不能施舍你未来》这篇文章，我意犹未尽，思考个不停；为什么当今社会会有那么人“拼爹”？为什么他们不能用自己的双手去创造自己的生活？

《谁也不能施舍你未来》，这篇课文讲述了一个叫玛娅的小女孩，她为了让自己的妈妈有一条围巾，于是她把祖传的饰品拿去抵押，但失败了，后来她靠自己的双手攒钱，在初一的春天，她收到了那条围巾，货主爷爷也告诉了她一个道理：谁也不能施舍给你未来，除了你自己。

文章告诉读者的是：人的未来不是别人给的，而是由自己创造的。当未来由自己开创时，就能通过自己的努力得到自己想要的生活并有可能实现自己的梦想；反之，当家人为了“爱”，为你铺设好未来的道路时，或许，连你自己都无法接受那靠着别人施舍的未来。“要想得到自己想得到的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是别人廉价的怜恤或施舍。”这句话真是人间真理。不错，在世上，美好的未来只能靠自己的双手去触摸，去锻造，这句话的背后包含了多少个历尽坎坷，努力奋斗的励志故事。

当今社会，不知有多少孩子的未来完全是由父母来铺设的。许多孩子靠着有权势的父母，天天高枕无忧，仿佛美好的未来正在向自己招手，而不是自己向