同学哭了怎么安慰她

自习课上。

女团支部书记L一声报告后，低着头走进教室，一脸的委屈。走到男生S面前，突然爆发：“都怪你，都怪你！……”把我吓了一跳，全班同学也不约而同地扭头去看，投去吃惊的目光。L同学红着双眼坐到座位上，再也控制不住自己，委屈的眼泪瞬间如决堤的洪水。

L同学不但是班里的团支部书记，而且还是小组长。我走过去询问原因，原来早晨值日，L安排组员S去摆放班内学生自行车，结果S没干。本是份内的事，可是他以做作业为由，推三阻四，不愿履行职责。其实他是在抄别人的作业，还理直气壮。最后结果，自行车没摆好，班内被减了量化分。L同学因此被班主任找去谈话督促，回来后即出现了开头的一幕。

在我印象中，在我的课上她这已经是第二次哭了，那一次也是因为班内工作不顺利。按照一般成年人的思维：管你？我吃饱了撑的！我又没什么好处！L同学好像没必要太较真。但我由衷地感到，L同学非常认真负责，非常听老师的话，自尊心、上进心和集体荣誉感都非常强，一切以班内工作为重，经常见她课上被老师和学生会干部叫出去参与学生管理工作，总是不厌其烦，随叫随到。每天牺牲了很多休息时间和学习时间，顶着各种压力上课，着实不易。

像L这样的同学，应当适时鼓励表扬和保护

朦胧的月光下，一个七八岁的小女孩正眨着嵌在长长睫毛里的大眼睛，痴痴地望着天空，眼神中流露出殷切的期望。

小女孩的宠物狗在一个月前生病了，医生说它病的很重很重，需要做手术，而且还不一定会成功。小女孩为此心中充满了担忧和伤心，经常默默祈祷。

回到家，小女孩轻轻地走到餐桌旁，看了爸爸妈妈一眼，慢慢地坐下。她用筷子缓缓地夹起一根儿菜，目光随着筷子呆呆地移动，漫不经心地将菜塞进嘴里。小女孩吃这根儿菜吃得特别慢，不是不想吃，而是她根本没心思吃。这顿饭她只吃了一点点就去睡了。

望着繁星满天的夜空，小女孩眼前的星星慢慢聚成一只宠物狗和小女孩一起沉入她的睡梦中。

梦中，护士把宠物狗推出房门，并兴奋地告诉小女孩和她的家人宠物狗的手术十分顺利，再过几天，它就可以出院了。小女孩激动极了，一把冲上去想抱住它，可还没等她抱住，这个美梦便一下子破灭了。

正当小女孩失落不已时，她突然想起有人告诉过她：只要在流星消失前说三次自己的愿望，它就会实现。

小女孩连忙爬起来，三步并作两步跑到院子的苹果树下，注视着天空，盼着，等着，期望着流星的到来。小女孩睁开大大的眼睛，水汪汪的就像嵌在屋檐下的小窗子，还反射着几颗璀璨的夜明珠。这美丽的小窗子一刻也不敢眨，生怕错过流星。

终于，流星来了，一道金光闪闪

春的气息是跟着风来的，在这充满生机与活力的季节，我们便如脱僵的马儿，踏着春的旋律，扑向那充盈着清新香味的世界。瓦蓝的天空挂着几缕雪白的云，窗外的鸟儿叽叽喳喳唱个不停一切的一切都是那么诱人。与喧闹着要出去玩的我们相比，那个安安静静缩在窗边的她显得愈发突兀。她叫丁九九，印象中的她总是扎着马尾，穿着牛仔裤，干干净净的脸上洋溢着久久不散的笑容的女孩，整日嘻嘻哈哈的，好似没有什么烦心事能近她的身。而今天，向来爱热闹的她却沉默了，邀她一同去还各种理由躲着我们，问她怎么了也不回答，这让从来都是无话不谈的我们感到很奇怪。

经过我们的一番狂轰乱炸，结果也确实是平地一声雷：她的父母离婚了！

周围的空气异常的压抑，窗外的鸟叫声也恼人的紧。好几次想开口安慰她，可看到她孤寂，冰冷的眼神，心痛一瞬间到达我的心底，我不敢去接近她！我不知道现在该说些什么，没有任何时候比现在更加感觉手足无措。

似乎是刚刚感受到我的存在，九九抬起头望向我，空洞的眼神总算有了焦点，我握着她的手陪她坐在窗前，看向那个窗外的世界。小鸟儿叽叽喳喳的飞来飞去，你追我赶，花儿也开得正盛。“看，那只鸟儿，不管它飞的有多高，有多远，家里都有爸爸妈妈在等它回家。我呢！”话落，九九悲戚的笑了笑。

【搞笑大王】

黄琳茜

她，有一对粗粗的眉毛，配着她那樱桃小嘴，还有她那散发着一股奶味的头发，简直能让人如痴如醉，每当一闻到她的头发就能想起小时候的记忆，她，就是我们班的——丁舟童。

丁舟童，有两大特点：第一，爱笑。那笑啊，太有魔性了，只要她一笑我就能忍不住想笑。第二，爱模仿人动作。她在秋游的时候，在狼山里有一个装饰的拱门，就在那个门上，她一只脚放在门的一半边，另一只脚放在门的另一半边，然后闭上眼睛，双手合十。最后周怡然给这幅图片做了一个表情包，丁舟童是主要人物，下面配的文字是“我要拉翔了”，图片里面，丁舟童神态安详，正好她的外套系在腰上，感觉像一对翅膀，这对翅膀真是衬托了拉翔的“翔”啊！

既然爱笑，就先来说她第一个特点。那充满魔性的笑，让人忍不住想笑的笑。

那是一个晨会课的下课，我“自动”跑到彭惠玲旁边，彭惠玲看见我来了，就给我讲了一个笑话，这时，丁舟童转过身子也来听。听着听着，她就是发出“嘿嘿嘿”的笑声，我的嘴微微上扬了一下，心想彭惠玲还没讲到一半呢，她笑什么呢？是不是她快藏不住她那“诡异”的笑容了？等都讲完

我们班有一个特别的同学，非常乐于助人，肯帮助同学，什么东西向他借，他一定会借给你，班里的花呀，黑板呀，窗台呀，他都会很主动的浇水、擦洗，每次他都抢着做值日，而且还打扫得一尘不染，他是同学和老师眼中的“小暖男”。

他什么都好，就是成绩不尽如人意，有一次，他考试没及格，消沉了好几日。因为没有了他的主动帮忙，值日生的动作慢了许多，窗台上也没有以前那么干净了，被卫生检查员扣了好几分。因为值日生不懂得浇水的方法，花草的叶子都枯黄了，一点精神都没有。原本像花园一样的教室，生气正一点一点地消失。

我实在忍不住了，跑到那位同学的座位上，问：“你没事了吧？”“没事。”他看了看我，说道。“我知道你这次成绩没考好，但不能因此而郁闷呀！”我说道，“你不要天天伤心，只要认真复习，就不会考差了。而且，你不是暖男一个嘛？浇花和擦窗台不是你平时很喜欢的活吗？只要你像喜欢劳动一样去复习功课，下次一定会考出好成绩的。”

他又看了看我，若有所思，也不知道他听进去了没有。又一次考试，他虽然没有１００分，但考了９５分以上，他高兴地跑过来和我说：“谢谢你，要不是

如果你来到我们教室，那个手里拿把尺当飞机玩的人一定是李鸿达。他虽然成绩不好，但音乐课经常受到老师的表扬。

李鸿达的特点莫过于声音多变。上音乐课唱歌时，他的声音很洪亮，都快盖过我们其他人的声音了。孙老师夸他音准好、声音响亮，很适合独唱。但因为李鸿达的声音“不合群”，所以在每次合唱、齐唱、唱歌谱时，他的声音总是“孤独地”飘荡在每个同学的耳中。

李鸿达虽然唱歌声音洪亮，但也有声音小的时候。当他作业没交时，老师严厉地让他站起来，李鸿达只能缓缓地站起来。老师批评他时，他就一直盯着地板，仿佛要把地板瞪出个洞来。此时问他问题，他就是嘴巴说给鼻子听了。

李鸿达还特别喜欢用语气词。作业订正好了，老师再问他作业有没有订正好时，李鸿达就说：“好嘞——。”这个“嘞”拖得特别长，跟唱京剧一样。你跟他说什么事，他不说“知道了”，而是说“知道嘞——。”他考试考得好时，就会欢呼：“耶——”

他就是我们班声音最奇特的李鸿达。

爱是一道光温暖着我们，可是一旦爱我们的人去世，我们便会陷入悲伤之中。有一天早上，爷爷打电话对爸爸所说：“奶奶去世了。”爸爸伤心极了，我当时不知道，就问爸爸怎么了，爸爸伤心的说：“奶奶去世了，我的心痛极了。

我跑到外面哭了一会，就想爸爸的妈妈去世了，现在爸爸肯定难受极了，我擦干眼泪，跑进屋里，安慰爸爸说：“爸爸，你别哭了，每个人总有一天会去世的，只是早晚的问题，奶奶虽然不在这个世界上了，但是奶奶一定在天上看着你，奶奶这么爱你，肯定不希望你这样难受。”爸爸伤心地回答说；“我没事了，我自己一人呆一会就好，你先出去玩，不用管我。”我知道爸爸想自己静静地哭一会儿，我出了门，跑到一个小公园里，我在秋千上坐了下来，不断想起奶奶在世时的样子，便流下了几滴眼泪，心里越想越难受，就在一个操场上飞快地奔跑，直到跑不动了就休息一会，因为我觉得跑步时累时，就不怎么会去想奶奶的事了。

我回到家时，妈妈也在伤心地流泪，看来，妈妈下班回家时，爸爸已经告诉了妈妈奶奶去世的消息，我连忙安慰他们，希望他们保重身体，奶奶人死不能复活，他们动身要回老家，我要上学没办法去。我对他们说：“你们放心

近期，我特别想问问同学，他们这是怎么了？

老师都是一心一意为我们，每时每刻为学校。

熊老师是我们班的一班之主，并为我们上语文课。这一个多星期，熊老师一直都是忙着排练教师节目，但因为想让我们多学些语文知识，只好晚上加班为我们备课。你说要不是为了同学，老师又何必让自己那么辛苦呢？她岂不是可以放松一下，出去呼吸一下新鲜空气，顺便买一些需要用品？而我们同学就连作业都交不齐，这不是存心气老师吗？

王老师是我们班的副班主任，教我们数学知识。平日，熊老师有事儿不在学校，班上的大小事都是她负责。可同学们认为王老师有些事儿做得不对，如，别的老师不在，王老师听领导的安排来为我们上数学课，可有些同学竟发出切、哼、唉等不满的声音呀！我想：上什么课不都一样，哪一种课不是想让我们多学些知识呢？

老师难当，科代表也很难当。每当老师有什么事儿让科代表去做时，科代表都会尽自己最大的努力去完成，可同学们却一点也不体谅我们（我也是科代表）。

下课时，科代表发杂志、报刊时，会扯着喉咙喊，喊得喉咙都快冒烟了，嘴也发干了，还是没人搭理。当科代表收作业时，同学们早已人去楼空，我们找了半天人，可那些人却对迷糊，不知道自己交没交；还有些人明明没有交，却说自己交了，害我们查了一遍又一遍；还有些人说等会儿

有一对死对头叫安慰和烦恼，每个人都有烦恼，而安慰则可以打败烦恼，但安慰对方是一门技术活，如果你安慰不当的话反而会火上浇油，使对方的情绪更大，烦恼更多。

今天艳阳高照、春风拂面、晴空万里。而三牌楼小学四（5）班却是一个沉重的日子——报期中考试分数。一般成绩好的同学是不太担心，而成绩还行或不太好的同学都愁容满面。“叮铃铃”上课了，王老师面带微笑，眉飞色舞地走进教室，开始报分了，王老师首先报第一张语文试卷分数：刘秉澈99分，刘秉澈一听到这个分数立刻满面红光，拿到试卷时立刻容光焕发，兴奋愉悦地走回座位。报到最后一张试卷时，王老师的眉毛都快拧到一起，宛如一座火山即将喷发一般，表情凝重。原本如一汪清泉的眼睛，现在让人感觉乌云笼罩，还有电闪雷鸣在奏响。拿试卷的手开始抖动上下颤抖，手指发白，牙齿在两排颤动，她咬牙切齿地说：“张天容58分，你真是太让我失望了。”作为班长的张天容吓坏了，她拖着现在好像铅一样的腿走到讲台前，接过58分的试卷，一拿到试卷手就往下沉了一点，仿佛这张试卷有千斤重一般。下课了，坐在座位上的张天容开始嚎啕大哭……

这时作为张天容朋友知音李子一走过

有时，安慰别人是一件很难的事情，只有用一颗真诚的心去安慰别人，才能让别人转泪为喜。那苦恼的人的心灵才会被人理解，被人温暖。安慰，是别人在寒风中的一丝温暖的春风；安慰是黑暗中的一丝光亮，给人一丝温暖，给人一句祝福。

上课了，方菲梵同学胆大包天地在桌上折星星，我还在看呢，突然，老师气愤地大声斥责：“方菲梵！给我站起来！谁允许你在老师眼皮底下折星星的！”我还没反应，更何况正在折星星的方菲梵！她一脸懵，她脸上仿佛写着满满的委屈，刚才笑嘻嘻的她，现在如吃了苦胆，脸上没有一丝笑容，她脸涨得通红，垂头丧气地低着头，闷闷不乐地将星星收在了抽屉里。

是时候来场安慰行动了！李瑾辰大胆伸出“援手”，说道：“哎，不要伤心了……”只见他“偷”走了方菲梵的修正带，说：“你听着，如果你伤心，我就拿走，如果你笑的话，我就把修正带还给你。”方菲梵瞪了他一眼，已哭得泪流满面，泣不成声，后来，李瑾辰说他还有一个方法，悄悄对大家说：“我需要一个手机给她玩。”大家听后笑成一片，只有方菲梵愁容满面，李瑾辰分明在帮倒忙！