奔跑的你最美作文600字

【篇一：春光中你最美作文】

有人说最美丽的春天在大山里，有人说最美丽的春天在公园里，我却说最美丽的春天在民主路小学二（2）班，因为我们班有一位像春天一样美丽的班主任——张海婷老师。

张老师中等身材，头发乌黑发亮，扎着马尾辫。一双明亮的大眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。

刚上一年级的时候，我的胆子很小，上课的时候都不敢举手回答问题，声音还总是很轻。张老师看出我的胆怯之后，每次提问题都会给我投来鼓励的目光，似乎在说：“相信自己，你很棒！”慢慢地我的声音也开始响亮起来了。我每当看到张老师和蔼可亲的微笑会感觉像沐浴在春风里一样。

张老师您是沙沙的春雨，滋润棵棵小苗，是温暖的春光，照耀着我们健康成长。您走到哪，哪就会变成美丽的春天！

【篇二：春光中你最美作文】

温暖的阳光，诱人的花香，春风拂过发梢就像老师温暖的双手，每当这时，我就会想起我的班主任周老师。

周老师是我们的语文老师，她是一位特别负责任又和蔼可亲的好老师。周老师每天都早早地来到学校走到我们中间指导我们早读，课间也不离开教室，她总是出现在我们最需要她的时候，每天为我们辛勤地忙碌着。

她非常爱我们，周老师说我们都像是她的孩子。她每天都教会我们很多的知识和做人的道理

【篇一：我的眼中你最美作文】

我的眼里，老师最美。

晚风轻拂，柳枝在空中飘拂，飘拂出了我的一抹思念，飘拂出我一段终生难忘的记忆。

我清楚地记得，我小学上课时老爱让思想“外出游玩”。上课铃响了，同学们立即进入上课状态，而我却在东张西望。窗外的柳树婀娜多姿，别有一番韵味，对我颇具吸引力。

你在讲台上绘声绘色地讲着题目，在请同学回答问题时，你朝我一瞥，不经意间发现我单手撑着脑袋，两眼正看着窗外发呆呢！你轻步走到我身边，敲了敲我的桌子：“你说答案是什么？”我被吓了一跳，条件反射地看着你，缓过神后，我才“哗”地一下连忙站起来，低下头看课本，双手不住地按着桌子，支支吾吾地说：“答案是……额……”我羞红了脸，扣着书本的一角反复摩擦，身体不自然地僵硬了，无助地咬着嘴巴，双脚的脚尖轮流敲着地板。你看着我，无奈地摇了摇头：“下课，到我办公室来一趟。”

下课了，你用你那粗糙而温暖的大手牵着我的小手去办公室，一路上无言相伴。进了办公室你便示意我坐下，拉着我的手问：“你上课看什么呢？&rdqu

【篇一：我的眼里你最美作文】

圆圆圈圈，勾勒的是你深邃的爱，丝丝瑕疵，彰显的是我眼中最美的你。无可取代的，亲爱的数学老师。

我们静静地等待着期盼着那熟悉的皮鞋声。你来了，无数目光流转期望追寻着你的身影。室外是盛夏的骄阳，你却身着一件长袖。如往常一样，神色平静的用左手翻开书。似乎在说一件无关紧要的事：“今天是我最后一课。明天成老师会来教你们。”我们垂下眼帘，我们早就从班主任那知晓了，1个月前你的右手在一场摔倒中受伤了，今天是你要求来的为我们上的最后一堂数学课。我们期盼着与你眼神接触你却没有抬头，转过身：“我们今天来学圆。”你想和以往一样，随手可以画出一个规矩的圆。这次你失败了。黑板左右摇摆不定，你手中的粉笔“呲”一声划过，留下一道惨白的痕迹，像是黑板裂开的伤痕，默默凝结成雪白的血迹，夸张的彰显着自己的存在。你转过身，眉头微皱，拿起黑板擦，一道道擦去痕迹。黑板移动摩擦着，刺耳的呼呼声划破了空气，刺破了我们的耳膜，停下手时，粉笔灰晕开灰白色的粉道，朦胧的覆盖着，看不真切漆黑的本貌。像小丑脸上惨白的妆容，混沌、惆怅。你微抬起右手，颤巍巍地用几只手指按下黑板，袖口下妄想遮掩的伤痕显露无

【篇一：在我眼中你最美作文】

在鸟儿眼里，蔚蓝的天空最美；在鱼儿眼里，清澈的小河最美；在马儿眼里，辽阔的草原最美；在蝴蝶眼里，芬芳的花丛最美……然而在我的眼里，您最美！

您陪伴我们走过了小学六年的美好时光，那额头上愈来愈深的道道皱纹，写满了您对我们的辛劳付出，那鬓角间愈来愈多的缕缕银丝，见证了您对我们的无私奉献。您以满腔的青春热情，换来了我们的进步和成长。在我的眼里，您才是最美的人！

记得您精心策划了一节班队活动课，让懵懂的我们瞬间懂得了什么是感恩。一首催人泪下的歌曲《妈妈的吻》唱响，在场的所有同学都沉浸在音乐之中，一句句饱含深情的唱词，一段段感人肺腑的旋律，仿佛让我们看到平日里父母辛勤操劳的情景。亲手拆开父母写给儿女的信，我们无法控制自己的情绪，潸然泪下，内心充满着无尽的感动。感动，源于父母对儿女的真情付出、无怨无悔，更源于您对我们的一片良苦用心。想起平日里课上调皮捣蛋，课后无事生非，背地送您外号，我们顿时心生愧疚！那一刻，我发现原来您是那么的美。

还记得您组织拍摄了一场毕业微电影，让远飞的我们永远记下了曾经起飞的地方。那日，天是那么蓝，风是那么轻，我们在操场上奔跑、呐喊……我们围成圈将手中的

【篇一：你在我心中最美作文】

她是个很平凡的人，普普通通，脸上总是挂着甜甜的笑，带着一副黑边眼镜，很是文雅。她在我心中最美，她就是我的妈妈。

妈妈每做一件事总是想着我，要是有好的东西必定带回家和我一起分享。

有一天，妈妈外出旅游，说是到武汉看樱花，听她讲武汉大学的樱花是最美的，想身临其境，欣赏一番。于是来了一场说走就走的旅行。很快三天的旅游结束了。我放学回到家，一眼看到饭桌上摆满了各种美味，其中是武汉最有名的“周黑鸭”，有鸭脖和鸭锁骨。我迫不及待地打开，像只饥饿的小老虎，抓起鸭脖就吃，味道就是一个字，“棒”。麻辣鲜香，让人越吃越想吃。妈妈看着我贪吃相，不禁笑了起来。感谢妈妈的武汉之旅，感谢妈妈带的美食。

在学习的道路上，妈妈一直是我的好助手，帮我克服困难，给我无私的关爱。

在我上四年级的时候，那件事给我留下了深刻印象。那次，老师让我们做一个手工，这个手工的难度很大，我一直苦思冥想，总是做不成功，时间不觉到了9点半。妈妈见我着急的样子，忙问我：“儿子，这个手工是不是有难度？”我连忙说：“是呀，你看这步骤也太复杂了。”我边说边把要求拿给妈妈看。“我不

走在石铺的小路上，脚踢着小石子发出一声又一声清脆的节奏感，仰望着天空，蔚蓝色的画布缀着一朵又一朵轻巧的白云，轻柔的飘浮着，仿佛闲意着午梦，风微微吹过，拂乱了我的发丝，视线飘移在这宁静的四周，不经意间地，看见那温馨的一幕：一位母亲低声地在与孩子说些什么，眼神温和，蓦地，那位母亲对小孩微微一笑，那个微笑，使我想起了你——我的老师。

每当上课的铃声响起，你就迈着轻巧的步伐缓缓走来，面带微笑，令人如沐春风。讲台上你那优雅的身影，吸人眼球，修长的手指，握着粉笔，在黑板上舞动的画面时常在我的脑海中若隐若现。那动听的声音，如一段优美的旋律，常常在我耳边响起。特别是那微微翘起的嘴唇，多么甜美。

你的微笑是一朵百合，把关爱和鼓励，压制成标本中永恒的馨香。一次，你让我们写作文，主题是“花”，花？那么多花，写什么好呢？梅花？兰花？杏花？还是。什么什么花？都不好写，正当我挠头无绪之时，你向我走来了，“嗯？不知道些什么吗？慢慢想，不要着急，总会想到的。”随之你向我微微一笑，那个笑容，如百合花初绽般温馨，使我不再无头绪，很快就想到了该写什么花——就写，百合花。

你的微笑是一缕阳光，

【篇一：在我眼里你最美作文】

人生来追求美。只是如今泛滥的“美”，虽是让人赞叹，但见多了，还是不免疲劳。他们各式各样，又似乎一模一样，这不禁令人思索，美仅仅只是这样吗？

提及美，我最先想到的便是我们的张老师，她让我领略到了更深层次的、更难得的美。

最令我印象深刻的，是一次弯腰。

那天早晨，跑操结束了，大家一路小跑回到楼梯口，那窄小的地方已被挤满，狭小的空间里充斥着汗水的气息。每一个学生都在朝前挤、钻，队伍早已没了型，各个班级的人混杂在一起……看着眼前的情形，我干脆贴在墙角，不与他们“一争高下”，任人流经过我朝上涌。不经意间一扭头，发现张老师竟也停了下来。

只见她微微皱起眉，慢慢地朝角落靠去，看着那些心急如焚的学生大步流星地飞奔而过，迫切地穿过人群，冲撞出一条道路。她目不转睛，神情专注而目光灼灼，似乎在等待着什么。我心头冒出了些许好奇，想一探究竟，张老师为什么停了下来？于是驻足等待她下一步的行动……

楼梯中的人终于少了些。

她在身边扫视了一周，见人不多，踏上台阶，弯下腰，伸手在石阶上拾起一个小小的零食包装袋，接着，又捡起一块小小的修正带“残骸&

你是谁？你是每天六点准时叫醒我的那个人，你是为我整日忙碌的那个人，你是那个对我千叮咛万嘱咐目送我离开的人。你就是生我养我的妈妈啊！即使你那美丽的脸庞已不再年轻，细细长长的皱纹已爬上你的脸，你仍是我眼中的最美。

还记得刚上小学的我数学总学不好。在一次数学考试之后，我拿着一张四十六分的卷子怀着忐忑的心情回到家。妈妈早就烧好了一桌香气诱人的饭菜等着我。一进门，就感到口中生津。作为吃货的我，本该立马扑到饭桌上狼吞虎咽。可我一想到书包里那张被我折得很小很小并且放在隐秘的黑色袋子里的那张试卷，我最终装作什么都没有看见一样做贼心虚地逃回了房间。 我紧锁房门，不知该如何是好。我不想告诉妈妈，怕妈妈会伤心的，也怕受罚。但我还想做个好孩子，不管妈妈会怎么处罚我，我都要告诉妈妈，我不要考砸了之后还要欺骗我亲爱的妈妈。

于是我再次怀着忐忑的心情，正想拿着那张不及格的试卷去找妈妈，不想你就在这时打开了房门走了进来。“傻丫头，在干什么呢？快去吃饭吧！”你正欲转身，我就拉住了你，“妈，对不起。我这次考砸了。”这时的我，心中充满愧疚，我想起了当初妈妈送我上学时在我身上寄予的厚望，不争气的我却没有让你如愿。你再次回过头，没有想象中的

小的时候，妈妈抚摸着我又白又胖的小手，拿起笔，在纸上写下我的名字，说：“我们中国的汉字方方正正，因此我们做人也要堂堂正正。”那是我与汉字最好的初遇，从此，汉字的倩影便在我心中定格。

汉字的历史悠久，在三千多年的历史车轮中，汉字经历了甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变。每一次的演变，都使汉字更加成熟。“月”字在甲骨文当中就像在天空中的一轮皎洁的明月。它在金文中，就好像一块砖头在中间竖着砍了一刀。楷书是我们现代汉字，它的笔画工整厚实，我们会觉得更美。

看，那生动传神的“龙”字，像四条龙挥舞着尾巴在跳舞；那栩栩如生的“羊”字，仿佛把我们带到了内蒙古呼伦贝尔那宽阔的草原上；一个清澈见底的“水”字，让我仿佛看见了终年潺潺的小溪，水在小河里奔波着。

龙是我们中国人的象征，这是一种华夏人民“创造”出来的神兽，从“龙”字甲骨文的各类形状可见一斑。头上有角、眼大如牛、爪子雄劲、身子弯曲，看起来多么气魄呀！从一个“龙”字，就让人看见一条瞪着双眼，怒目而视，伸展着锋利的爪子，

平凡的生活中，我们默默携手走过青涩的少年。没有波澜起伏，亦不曾惊天动地，当时光带走青葱的岁月，却无法冲淡我对你的感情。你，是我眼中最美，心中最温暖的家。

时光飞逝，我升入了八年级。崭新的教学楼拔地而起，粉色的墙壁、晶莹剔透的玻璃、青翠的松树、宽阔的操场……一进入学校大门，这整洁的环境令人赏心悦目，“真漂亮”，我在心中由衷地赞叹道。

我忍不住停下脚步，细细打量眼前这美丽的新校园。

一栋三层办公楼在我的眼前熠熠生辉。它没有华丽的外表，没有气派的装饰，但自有一种大气和华美。想到敬爱的老师将要在这里办公，我不由得向它默默地行注目礼。绕过这办公楼，来到散发着油墨清香的教学楼。运动鞋踏在光滑的水泥路上，发出咔咔的摩擦声，轻轻的，柔柔的，在这样美丽的环境中也不失为一种美妙而动听的声音。

我感受着校园一景一物散发出的独特的魅力，贪婪地嗅着书本的芬芳，走过一排排的教室，走过一扇扇的窗棂，最后，停在我们班的教室前。

坐在座位上，看着同学们熟悉的课桌，心中不禁回想起一幕幕发生在这“家”中的温馨情景。

曾记得，当我生病归来时，同学们那温暖的目光、亲切的问候，让我感到像回到了自己的家。我坐在座位上，身边围