我的蜗牛同学作文500字

我有一个小伙伴，它有软软的身子，背上背着一个褐色的、螺旋状的小房子，头上有一长、一短两对触角。猜猜它叫什么名字呢？它就是我的朋友——小蜗牛。

在一个雨后的清晨，我在小区灌木丛边的路中间发现了它。小蜗牛是迷路了吗？我轻轻地将它放在一片树叶上，把它带回了家。我给它建了一个新家，是用一个宽口的塑料瓶建造的。我在瓶子上面剪了几个小洞，当作窗户。我还在瓶子里放了几片树叶，给它做床。另外，我还放了一些嫩嫩的卷心菜叶，当作食物。

蜗牛的头上有两对触角，上面的一对触角大，下面的一对触角比较小，大触角的顶端是圆圆的眼睛。蜗牛用它的两对触角来感知周围的一切。我的蜗牛胃口可好了，它爱吃卷心菜、黄瓜、胡萝卜。有一天，我试着喂它一点芹菜叶，本来以为它不爱吃呢，结果它立马跑到芹菜叶旁边，大口大口地吃了起来。小蜗牛的头上下移动，芹菜叶子上便出现了一个小洞，然后，小洞越来越大，越来越大。看来它很喜欢吃芹菜叶，我以后会经常喂给它吃。蜗牛吃完芹菜叶后，安静下来，我看见一条细细长长的黑褐色物体从身子中部靠近壳的位置排了出来，原来它在排泄。小蜗牛吃饱喝足后，就把头和尾巴全部缩到它的小房子里面去了，它要睡觉了。它的身子躲在硬硬的壳里，这样就能保护自己，让它的大部分

我养了一只可爱的小蜗牛，我非常喜欢它。

它有一个很特别的家，那是一个硬硬的螺旋形的壳，摸上去凹凸不平，每天它都不辞辛苦的背在身上走来走去。它的身体是乳白色的，轻轻一摸，就像是果冻一样，肚子上长满了吸盘一样的东西，只要把它放在手掌上就感觉被牢牢地吸住。一对小而细的触角总是不停的摆动着，嘴巴一动一动的，好像在说：“主人，做完作业赶紧和我来玩呀！”

一天，我突发奇想，准备让我家的小乌龟和小蜗牛这两个动物界出了名的慢跑选手进行一场二十厘米的跑步比赛。首先，我把它俩放在桌上的同一起跑线上，并对它俩说：“你们谁也不准抢跑，要好好发挥自己的实力，友谊第一，比赛第二。”随着我的一声令下，两位选手都不慌不忙地把原本躲在壳里的头伸出来向四周张望了一下，然后小乌龟首先开始发力了，它甩开四条腿奋力往前冲，小蜗牛一看对手已经出发了也赶紧跟上，开始一伸一缩的向前进，可是小乌龟的速度实在太快了，把小蜗牛远远的甩在了身后，独自冲向了终点，眼看对手已经到达了终点，小蜗牛却依旧不灰心，继续按照自己的节奏一伸一缩的朝前跑着，最终也到达了终点，虽然比赛输了，但是它顽强的不轻言放弃的精神打动了我，我觉得它真是一只有毅力的蜗牛呀！

大前天，我在家里观察自己从学校抓来的蜗牛。我用手碰一下它的眼睛，它马上回到自己的“房子”里。我又想碰一下那只最小的蜗牛，当我手指还没碰到它，它已经躲回了自己的“小房子”。哈哈，这些蜗牛中，数它最胆小了。我拿出自己在外面采的树叶，放到罐子里，蜗牛们以最快速度向叶子爬去，不到几分钟，树叶上就布满了的大大小小的洞。那些吃饱的蜗牛钻进壳里，睡起觉来，没吃饱的蜗牛继续在叶子上啃前天，我又给蜗牛喂了几片菜叶子，它却一直呆在原地没反应，我想：它怎么不吃菜叶子呢？我左思右想终于找到了答案，可能因为它们昨天吃的太饱了吧！

昨天，我一进家门就发现蜗牛一动不动的贴在管子边，本以为它死了，正当我要去告诉妈妈的时候，突然想起了科学老师说过的话：“蜗牛有时并不是死了，而是睡着了，想让它醒过来，把它放入水中试试看。”我端来一盆很浅很浅的水，将蜗牛放入水中，果然不到一分钟，蜗牛便从它的“小房子”中钻了出来爬向食物，不一会，所有的食物被它们一扫而光。看来它们的胃口真的非常大噢！我立马又拿来几片叶子，放进罐子里。

今天我放学回家，装蜗牛的罐子里已经没有任何食物了，正巧赶上爸爸买菜回来，顺

背着重重的壳，慢悠悠的爬着那是蜗牛，行动极慢的蜗牛。

雨后空气中湿湿的，小小的蜗牛在嫩绿的叶子上蠕动着背着重重的壳，把树叶压的弯了下。那是蜗牛永远背着“重重责任”的蜗牛。

那是蜗牛啊！“责任”重大的蜗牛。

在湿润的空气中蜗牛慢慢伸出触角碰到墙头的时候又立刻缩回壳中，那么敏感脆弱。

是呀，那是蜗牛胆小的蜗牛。

永远背着重壳，永远行动缓慢，永远那么敏感，这就是一个小的不能再小，慢的不能再慢的生物。

在悬崖上长着一朵很美的花，蜗牛远远的看着，并且下定决心一点一点的向前爬着。锋利的岩石刮伤了蜗牛的皮肤，可他不曾停下脚步，依然忍着痛，向前走着，它的心依然没有变，无论是好是坏，它不曾停歇，不曾放弃。

日夜交替，四季变化。过了很久很久，小蜗牛虽然伤痕累累，可她不再敏感脆弱，它变得坚强勇敢。也到达了，那个目标。

永远不要小看谁，你不知道他的未来如何，也不会知道它可以变成多么坚强，勇敢。

就是小小的蜗牛，小的不能再小的蜗牛，敏感的不能再敏感的蜗牛。可就是这样一个不被所有人认可的蜗牛竟然可以越过悬崖经历风雨，依旧如初。

蜗牛很小很脆弱，可是他有一颗心，日日夜夜，年年岁岁永远不变。

愿你也如它，岁月不老，恒心不变。

在美丽而欢声笑语的校园里有个动物大家庭。它们在学校的外墙上睡大觉。它们外壳的美丽和可爱引起了同学们的注意。它们似乎不怕人，一些胆小的女生也抓了几只去养。它们喜欢它们的主人。它们在主人的照料下吃的得胖胖的。一淘气的蜗牛吃主人的作业本和练习本。

只有幸运的蜗牛吃得胖活下来。但是倒霉的蜗牛不是吃不饱就是被踩死。

我也只是好奇就去抓几只去养。到家之后我把它们放到碟子里养着，我把那碟子放到作业本上，就睡觉去了。

第二天作业本上出现许多小洞，原来蜗牛吃作业本，吃出许多的洞，我想蜗牛吃树脂。之后我把它们放进罐子里，我在里面放点他们爱吃的食物和水，我在盖子上打个气洞。我把罐子放到桌子上。

我观察的第一天他们像小鱼一样在罐子里游来游去，触到什么东西＂小眼睛＂就会缩短，我给它们加水送食。白天它们睡觉，晚上它们活动。他们不是吃，就是睡，不是游，就是爬。他们总是背着大房子闲走，但他们一点儿也不累。

第二天观察它们的样子，他们有着一对儿＂小眼睛＂，一张透明的小嘴巴一张一合，一座对他们来说巨人般的房子，一条细长发黄的小尾巴，底下长着细长的吸盘。但我没看到鼻子和耳朵，我想它们很小吧！

因为学习不能给他们加水，所以他们全干死了。

我有一个“蜗牛”好朋友，她的绰号就叫“蜗牛”。

记得有一次，我们班单元测试，大家都在紧张的做卷子，可她呢，还在找钢笔，刚拿起笔，笔又掉到了地上……我们大家都写完第一面的题目了，她居然才开始写第二道题目。我瞪了她一眼，她居然当没有看见，还笑嘻嘻的问我：“你有字典吗？可以借我吗？”我对她说：“都快要下课了，马上要交试卷了，你居然还有心思自己查字典，赶紧做题才是。”我真是对她“心服口服”了。

“时间到，大家都交卷子了。”老师喊道。大家都把试卷交了上去，突然我看到我的“蜗牛”朋友只写完了第七大题，我对她说：“你不怕考不上九十分吗？”她居然说：“没关系，大不了回家被打一顿呗！”

还有一次，体育课上跑步，大家都要跑五圈。我们大家跑完第三圈时，她竟然才跑完第一圈，过了十多分钟，大家都跑完了。操场上就只剩下她一个人还在跑道上，她还优哉游哉的边跑边跳，还对着我们不时点头、挥手。全班都在给她加油鼓劲，可是她好像根本没有听到似的。

周日早上，我来到著名作文班，发现桌子上有一个圆柱体的小纸盒，感到奇怪，心想：“这是什么？”

待同学们到齐后，白老师从纸盒中倒出了一只只有指甲盖大小的蜗牛。接着，老师小心翼翼地抓起蜗牛壳，放在灯光下，只见蜗牛壳的一半黑乎乎的，一半有些透明。原来，黑乎乎的部分是蜗牛蜷缩在它的房子里的躯体，这会儿小蜗牛正在它的“家”中酣然大睡呢！

白老师引导我们观察这只小蜗牛，我们发现它的身体与外界的交接处有一层薄膜。老师告诉我们，这层薄膜和保鲜膜的功能一样，是蜗牛保存自身的水分和体温的。

快看！老师要把“蜗牛先生”“请”出来了。只见，白老师先把蜗牛泡在水里，很快又捞出来，放在一块事先准备的小木板上，让我们静静地等待着它破膜而出。

过了一会儿，小蜗牛露出多半个身体，两对触角一收一伸，有趣极了。又过了一会儿，它的整个身体全都钻出了壳。它在小木板上慢慢向前爬行，身后留下一道长长的粘液。不久它爬到了木板边沿，面对“悬崖”它缺没有一丝畏惧，仍在慢慢向下爬着。等我抬头看时，小蜗牛不见了。“它会去哪儿了？”原来，它已托着沉重的房子爬到了小木板

我养了一只小蜗牛，他叫可乐，有四只触角，两只长，两只短，长的触角上有芝麻般大小的眼睛，短的触角上有鼻子。他的壳是螺旋形的，像一个，听说他有两万五千六百颗牙齿呢！

小蜗牛特别贪吃，从不挑食，什么蔬菜都爱吃，萝卜、黄瓜、西红柿……早上，我给它吃东西时，发现它慢吞吞的，我等不及了，就放了一片大菜叶在蜗牛的盒子里，就上学去了。等我放学回家的时候，我看见可乐把那片菜叶吃了一大半，窝在里面一动也不动，好像死了似的，还拉了好多深绿色的大便。我赶紧打开盒盖：“啊！好臭啊！”我心急如焚地把可乐拿出来，小心翼翼地放在旁边，清洗了盒子，再把可乐放进去，顿时，见它伸出触角。我眉开眼笑，松了一口气，我的可乐又“活”过来了！从那天开始，我就每天给可乐换新蔬菜，按时清洗，就没那么臭的气味了。

有一次，杜朝辉拿了他名叫雪碧的蜗牛，来和我的可乐比赛。

比赛开始了，雪碧跑在前面，可乐跑在后面。虽然可乐在后面，但是它坚持不懈地追上了雪碧。真是有龟兔赛跑中龟的精神。然后它爬到雪碧的壳上，像坐顺风车似的坐到了终点线前面一些，接着，可乐从雪碧的头上爬过，得了冠军。这真是一场智慧的赛跑啊！可爱极了！

这就是我可爱的蜗牛小

从开学到学期将结束，他的卫生习惯实在令人难以接受。座位底下，碎屑满地，自己的课本成了他虐待的玩物。多次老师教育他，可惜他还是我行我素。他的人黑黑、脏脏、陋习多多，以致常常引起其他同学的反感，不愿意与他同桌，最后他只能自己坐。而坐的时候，他从不考虑他的鞋子有多脏就直接踩在椅子上。

我想要是椅子有知觉，定是极其痛苦了。可是，还没等学期结束，他的椅子已变成缺胳膊少腿的了，桌子呢？那桌面被他生生地分离了……唉，可惜了那些桌椅。作业从来都是不写也不交，就算硬要他写，他写的字可以说是**文，总之不是中文。我看了半天还是看不懂，看得我眼神都伤了。不经老师允许，常常离开自己的座位，影响他人上课，可是教育多次，他仍没有改的意思，作为他的老师，晕了。上一堂课，要么他迟到半节，要么就是借打扫倒垃圾迟迟不归。唉……还有更无语的就是，他居然在有老师上课的情况下，不经老师允许，私自跑出学校。此行为真是害惨当堂上课的老师了。

一不小心，他给你整个洗河身，那就更糟糕了。学校和老师责任负不起啊。也许你会考虑叫家长来，可是此学生的家长不管，电话也打不通了，放任他自由。到哪里去找他呢？到时候，真会让人抓狂了。还有…

【我的同学】

五（6）班 朱铃铛

世间无奇不有，我们班亦是。我们班就出了一名书法好手，她的字如行云流水，出神入化，总使人不禁赞叹不已……她就是陈涵颖。

有一次，我飞快地写完了报纸，正准备出去玩。此时，我眼睛一看，看到了半张没写完却字迹工整的报纸，仔细一看，原来是陈涵颖正在写的纸呢。我顺着正移动的铅笔望去，只见陈涵颖正写着一个“数”字，只见那“数”字儿方方正正却十分优美，柔和，虽然苍劲有力却毫不僵硬，我的手也不禁抬起，写了起来。仿佛我也能写出如此优美的字一般。可是，她忽然眉头微皱，拿起橡皮擦了起来，我疑惑着，却听她嘴中囔囔几语：“文”太大了，“女”太小了。”陈涵颖笔尖微动，一会儿便写出一个更加完美的“数”字。它不大不小，不偏不倚，看得我心中赞叹万千。不一会儿，一排精美的字展现在我眼前。这字真使我按奈不住心中的钦佩：这一排字整齐的排列在橫线上，每一个字都大小适中，似乎长之一分则大，短之一分则嫌小。我又想起自己那“龙飞凤舞”般的字，脸刷 的一下就红了。过不了多久，一张报纸完