时间的宝贵作文400字

不知不觉间，我进入初中学习即将一个学期了。当然，伴着喜悦的还有即将迎来令人紧张的期末考试。

由于临近期末考试了，作业自然增加，比平常多了整整一倍啊！我越来越觉得时间不够用了，可越是这样，越是觉得时间宝贵。每天晚上，把作业写完后，一般都到晚上11点多了，有时甚至到夜里12点多才能写完。第二天还要上学，复习的时间寥寥无几。再加上体育考试，唉！

每天下午5点40放学，放学后我都要到操场去跑两圈，回家之后都要到六点半了，再吃吃饭，就算7点开始些作业。英语加数学，一般写完这两科的作业都要到8点半了，再来一篇随笔，9点半能做完这三大主科——语数外的作业就算不错了。

可是光做完语数外的作业还不行，还有其他科——政史地生的作业呢。这些科目的作业要是没完成，各课代表检查时发现作业没写或是没写完，都要列上黑名单，发到家长群，妈妈看见免不了要唠叨死我。

光作业，就要写到晚上十一二点，哪儿还有时间复习呢？玩耍娱乐更是别想了。唉，不是我不想复习，是真没时间呐！

恐怕只有临近期末了，你才能体会到，复习的时间是有多么的宝贵吧！

“抛弃时间的人，时间也会抛弃你”，这是莎士比亚的名句，一直刻在我心中，久久不能忘却。

还记得去年暑假，天气炎热，开了空调还觉得很热。一热，人就昏昏欲睡，做事效率极低。再加上这周考试我考了全班第一，年级第二，作业很少就更无事可干。臭名远扬的拖延症就复发了。

拖延病毒大军，一个个的攻克了眼睛、手、耳朵……最后，“勤奋细胞”与“劳动”抗体全部被击溃。接着，身体就由“拖延”病毒掌控了。

症状一：“高歌岭，暑假作业做完了吗？”妈妈问，我用一种死猪不怕开水烫的语气说：“没有，作业又少，何必那么着急？”妈妈说：“早做完早了事呀！”我却不以为然地说：“再等等，马上来做，现在我休息一会儿。”说完，继续拼乐高。

症状二：上课的时间到了，我依旧在家里玩，妈妈催促道：“快去上课。”可我依旧不上心，妈妈厉声又说：“走向北大6：30开课，现在都6：00了，”我说：“6：10分再走也不迟。”

随着科技飞速发展，我们的时代已更新换貌了，从老式蒸汽火车到现在的地铁，人们从烦忙的工作中抽出了一些时间来乘车，坐地铁，所以难免多出一两分钟，人们大多都不重视这一两分钟，可是就算是一两分钟，也能做一件有意义的事。

记得三年级，我对时间并不重视，我经常想：不就是几分钟吗？有什么大不了？时间多得是。可是有一次的看法，让我彻底改变了看法。学会了珍惜时间。

同学们朗朗读书声在教室回荡，早读课时我不重视那几分钟，把它浪费掉了，不仅被老师数落了一顿，还被同学们以一种怪异的目光看着我。我回到家，又一遍回想起老师的数落和同学们的目光，一种羞愧，难受和无助的感觉刺痛了我的心，我下定决心改掉这个坏毛病。这是我回家后下的第一个决定。

上课了，虽然老旧的铃声依然刺耳，但对于我来说，却是一堂不一样的课，老师刚翻开课本，讲出那句老套的话，敲门声就来了，不用说，肯定是前来讨论的老师，同学们埋头写作业。我写了不到5分钟，手就痒了，忍不住做点小动作，当我拿起橡皮时，一瞬间，似乎有什么闪过了我的脑海，对，是那同学的目光，是那老师的教训。如同闪电一般划了过去，同学的目光老师的教训似乎告诉我，请珍惜时间。我无比羞愧。他们成了我的的动力。一次次，调皮的同学找我，我不理不睬，仍然投入认真写这自

珍惜时间，就是珍惜生命。充分利用时光老人赐予我们的每一分，每一秒，做时间的主人，做有意义的事，这样的人生才有价值。不然只能是“白了少年头，空悲切！”

妈妈告诉我，时间是一位伟大的老师，她有三种步伐：“未来”姗姗来迟，“现在”像箭一样飞逝，“过去”永远静止不动。我们不能期盼未来，不能沉浸过去，只能抓住现在。正如《匆匆》一文中朱自清先生所说的那样，“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”是啊，时间不等人！也许就在你掩着面叹息这一秒里，时间又从叹息里闪过。

一分时间，一分成果。时间不会亏待善待它的人。今天的我们正处于人生的黄金时期，我们应该充分利用时间，来汲取知识的养分，充分的充实自己，让自己更强大。

任何工作都要在时间中进行；任何才智都会在时间中显示；任何生命都要在时间中诞生……金钱可以永久的保留，而时间却无法停止，它如同一条川流不息的江河，默默的，不停的流逝着。

"一

每天我都感觉自己很忙，有做不完的作业、有写不完的日记、还有练不完的二胡等等。有好几次我恳求爸爸，可不可以不写日记，可不可以不练二胡？他总是坚决地说不可以。我要是不做这些，他就让我一人在家呆着，不准出去外面玩，甚至有时还会骂我。有时为了不想写日记，我就会想办法拖延时间，拖到晚上，其它时间就一直坐在那儿一动不动装模作样的在想。爸爸经常说我是笨蛋，浪费时间，还说，少壮不努力，老大徒伤悲。

鲁迅曾经说过，“时间就是生命”。我们应该像珍惜生命一样珍惜时间。

虽然世界上有数不尽用不完的时间，但时间不会倒流，从不会出现一模一样的时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，如果你想用金子来买回时间，那是绝对不可能办到的事情。我们应该自觉珍惜时间，加倍利用时间，哪怕是一分一秒也值得。

我们每天都会不知不觉地浪费好多时间，那是坏毛病，是愚蠢的。要想长大后成为对社会有用的人，我们一定要改正这愚蠢的坏毛玻若我以后再浪费时间，我就用一句话来提醒自己，“时间就像生命一样宝贵，浪费时间就是浪费生命”。我们要珍惜生命，珍惜时间！

"时间好比江中水，只能流去不能回"，这句话说的太好啊！时间是宝贵的，我们要珍惜人生，

如果有人问你：什么最宝贵？也许你会说：黄金、宝石……但是比它们更宝贵的是生命，因为生命仅有一次，任你有多高的地位，多大的权力都不能死而复生。

杏林子虽然全身瘫痪，但还坚持自己写作；霍金曾做过手术，双腿无法活动却靠着顽强的意志写出了《时间简史》；非典时，不辞辛苦奋战在医疗战线上救死扶伤的白衣天使们……他们都在诠释生命的意义。

台湾作家杏林子曾经说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂，一条丑陋的毛虫，可能蜕变成一只五色斑斓的彩蝶，因为生命本身就是一个奇迹。

你看过蜘蛛结网吗？小小的蜘蛛每天努力地织网，可是，调皮的小孩却一次次把它摧毁，可蜘蛛没有知难而退，而是继续坚持不懈地织网，终于迎来了一只只可口的小飞虫。

教室里的花草由于我们的疏忽几个星期未浇水，可是，还没有枯萎，还努力地生长着。不畏前方多么艰难，都努力地扎根深处，想换一季的绚烂。

一只小小的蜘蛛，一盆盆花草都如此珍惜生命，那我们更应该珍惜生命，不让它白白流失。

我有一只又宝贵又美丽的钢笔，它身穿粉红衣，一个黄色的小框子上面有一个爱心电灯，都一起映衬在那粉红衣上，光照上去它就闪闪发光。

一天，我望着那支钢笔，望着望着，我突然觉得它变成了一位十几岁的美丽少女，穿着粉色的裙子在舞台上自由自在地舞蹈。

这支钢笔其实是我的好朋友送我的。那天上午，她把我叫过来，用祝贺的口吻对我说：“你们三年级是不是用钢笔写字呀？”“是呀！”我充满疑惑地回答，她又咧着嘴对我说：“有个东西我晚上带给你。”说完她便用飞一般的速度，跑回教室了。

一眨眼，夜晚来临了。她给我了一个小盒子，里面有只钢笔静静地放在那儿，仿佛是睡在床上的小女孩。“这是我送你的生日礼物！”一个清脆、响亮的声音从不远处传来，我听到了这句话不仅很开心，而且还很感动，“谢谢！”我轻声地说。

虽然这支钢笔没什么特别的，但我依然把它当做宝石一样宝贵的东西，因为这支钢笔不仅仅是我的学习好伙伴，还是我那好朋友的心意。

这天，我和爷爷一起在家看动物世界。忽然，看到一只老虎正盯着一只母羚羊，趁羚羊在吃草的时候，老虎猛地一跳把羚羊吓跑了，老虎使劲追，羚羊使劲跑，羚羊累了放慢了速度，老虎一跳扑到了羚羊身上，只要老虎一用力，羚羊就不能动弹了，但它挣扎着，极力甩开老虎的嘴，羚羊用力一蹬，蹬到了老虎脖子，老虎把嘴巴张开了，羚羊跑了，羚羊那种对生命珍惜，哪怕是已经在老虎嘴巴里了，而自己又那么弱小，也会拼命挣脱。

我大姨奶奶她家楼下，因为漏电所以着火，那房子外面有一层接一层的浓烟，时不时还冒着火焰，那一名名消防员用又重又长的水，用水扑灭大火，虽然损失不大，但是房屋都被烧毁了，这让我感到那一名名消防员是多麽的爱惜他人的生命。

我家新送来了一盆满天星，我第一次养植物，因为水浇太多，养得并不好，养两天就枯了，但我并没有丧气，第二天，已经奄奄一息，像非常失落的小姑娘，我有点丧气，但我还是想奇迹出现，一直到第五天，我发现长出来了一个小苗，真令我高兴。

我要学习像羚羊一样珍惜生命，像消防员一样热爱生命，像满天星一样对生命乐观，面对生活！

恒心二字象征着中华民族传统文化的传承存在于遍地文化，是一笔宝贵的精神财富。

阳光透过琉璃窗折射在浓厚墨香的宣纸上，挥舞的墨伴随着光束掠过疏密有致的树叶的缝隙下洒落而来。走进这间书法教室，我便能看到我的书法老师肆意地舞动毛笔，刚劲有力，一波三折，像是在诉说民族的经历与中华文化的坚守。老师的笔法，宛如“飘若惊鸿，矫若游龙”的气势，令人叹为观止。

我不禁问道：“老师，您的笔法出神入化，我什么时候也可以向您那样？”老师淡淡一笑，只说了句：“老师只不过有恒心罢了，喜欢中华文化，你在练个十年八年的也就成了。”

恒心？老师仅仅凭的恒心？我的内心不停地反问自己，我是否也能做到。

朱和羹曾说过：“品高者，一点一画，则有清刚雅正之气。”从那时起，我便懂了，只要有恒心，坚守中华文化，便是掌握了一笔宝贵的精神财富。

我开始了勤学苦练之途，用我的恒心去练每一笔每一画，让宣纸上具有的不再是仅有的墨香，还更是一笔财富——中华文化的坚守的“恒心”。

时至今日，昔日的我终于站在了领奖台上，戴上金牌，而获奖作品却只有一个“恒&rdquo

【艰难也是一笔宝贵财富】

初一（5）班 曾泊宁

记得小学毕业考的那段时间，我要做的事情很多。除了学习之外还须要准备学校“六一”活动的主持及暑假时的比赛。“六一”活动前的一天，我彩排完十分疲倦，伴着夜色，走在漆黑的走廊，望见走廊尽头，我所在的班级亮着灯。走进班里，老师在等我，她指了指占了大半黑板的作业对我说：“加上今天的模拟作文，你明天上午交给我。”我一时无语，转头望向我的课桌——小山一样的提纲和作业。毕业考多重要啊，可明天主持的任务也无法推脱。我抬头，老师的表情坚定，不容“反抗”。我只得点点头。在我印象中，没有那一次点头如此艰难。那是强迫自己打起精神，去面对接下来的十几个小时——既然此时不比平时，那就咬牙忍住。我扶了扶额头，六页之多的主持稿在我的脑海一遍一遍的循环不止。作业和任务同时在向我呼喊。或许此时要的只是“拼搏！”没有什么比艰难，比“不得不”更能激发人的潜能。

跑步回家，五分钟解决晚饭，补一下课上的内容，完成作业，复习，背熟主持稿。一样不漏的完成。因着那