涌泉难报父母恩作文

置身姹紫嫣红，我们感谢和风细雨；拥抱热烈繁茂，我们感谢似火骄阳；品味硕果累累，我们感谢秋雾凝霜；欣赏银妆素裹，我们感谢凛冽寒流。

感谢巍巍昆仑，让我们领略博厚深广；感谢滚滚长江，使我们的文明生生不息渊源流长；感谢辽阔的呼伦贝尔，让我们的心随骏马驰骋放飞；感谢飘香的十里荷塘，使我们的情感在青山秀水里在温润春风里徜徉陶醉。

感恩，是人类最基本，也是最博大的情感。而作为一个学生，我们最应该感谢的，难道不是老师吗？老师是让人永远怀念的。特别是当你在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的时候，却有一位老师给你无私的关爱和真诚的鼓励。那是永不坠落的寒夜星辰，永远在人生的征途中温暖地闪亮。

老师是我们思想的启蒙者，是我们一生的受益者。是老师教我们逐渐了解了外面的世界，逐渐深入社会，每一份成绩的取得都饱含您辛勤的努力。我感谢您，在我需要帮助的时候是您伸出了援助之手，在我失落的时候是您在一旁为我打气，您为我们铺就了飞翔的跑道，为我们搭建了通向理想的金桥，当我们的羽毛渐渐地丰满，您总是望着我们满意的微笑。

是什么让我们的老师们这样无私呢？我想，那是因为老师们心中有良心吧，他们因有良心而有责任心，因有责任心而有爱心，爱心是师德的核心它的作用是无法想象的：它，可以是熊熊的火炬，

人生如一张纸，每个人都有辉煌的一页。无论它是色彩斑斓还是黯淡无光，能在这张纸上谱写绚烂人生的只有我们自己。这张纸上有过泪水有过欢笑，有过酸甜有过苦辣，然而在属于我的那一张纸上，却一直有着她——我的母亲。

妈妈，我来到这个世界已经十多年了，在这十多年中，您无私的为我做着一切，却从没有收到我的丝丝回报。时光飞逝，转眼又将迎来您的节日。

妈妈，我还记得我生病时，您无微不至的照顾；我迷茫时，您如一盏明灯为我指引方向；我伤心难过时，您的怀抱是我的避风港。

妈妈，您每天起早贪黑，无论何时总能看到您忙碌的身影，岁月在您的额头刻上了道道痕迹，您两鬓的白发，逐渐弯曲的肩膀，无不表示您在衰老……

有一天，您走得匆忙，忘了带手机，我拿着手机打开记事本，看到了这样一段话：他总爱做些任性的事，但我永远也无法硬下心肠，让他有一丝的难过，失望。我有疼她爱她的责任，我会让他过得快乐，过得开心，会永远保护他，只因为他是我的孩子……顿时，我热泪盈眶。

妈妈，在母亲节来临之际，我祝您身体健康，万事如意！

妈妈，您辛苦了，我爱您！您对我的恩爱，虽永远也还不完，但我会竭尽全力的报答您，努力减轻您的负担，做一个好孩子。

孝，一个永恒的话题，贯穿了中华民族五千年，并会一直传递下去。

百善孝为先。“羊跪乳，鸦反哺”体现了动物们的孝，动物们都知恩知孝，身为人的我们又怎能忘记呢？

父母给予我们生命，将我们带到这个世界上并含辛茹苦地将我们养大，我们怎么能不尽自己最大的努力去“诠释”孝的含义呢？

孝敬父母，不一定是惊天动地的大事。世界上的大事又有多少呢？所以，孝对我们来说，是父母出门时的一句“路上小心”；是父母回家时的一杯热茶；是我们成绩上的进步；是我们的快乐成长。

现在的我们，还没能工作，不能在物质上给予他们什么，但只是我们多关心一下父母，他们也会觉得很欣慰。对于学习上的我们，孝，是努力的学习。父母为了我们的学习付出了多少努力：幼儿园时，放学后的我们总能在校门前看见父母的身影；小学时，饥肠辘辘的我们在家门前总能嗅到饭菜的芳香；中考时，考场外的父母在烈日中焦急的等待；成绩进步时，父母毫不吝啬他们的夸奖；成绩退步时，父母帮助我们分析错因，鼓舞我们的信心……

父母为了让我们吃好、穿好，没有后顾之忧。他们夜以继日的赚钱，就是让我们有一个好的学习环境。他们为了我们辛苦了半辈子，我们何以报答

父母从我们出生到长大成人一直都在照顾，呵护着我们，丢我们嫩重如山，我们理应孝顺父母。

从古至今人们人们一直提倡着孝，古人将孝廉作为人才的选拔，人不孝枉为人。古人还著有《二十四孝》，《弟子规》和《三字经》等树种都提倡让人从孝，孝被人称为百善之首所谓“百善孝为先”。孔子曾教弟子要孝顺父母，孟子曾对梁惠王提出治国之道是也说：“谨庠序之教申之以孝悌之义，斑白者不负戴于道路矣。”李密《陈情表》中以祖母年迈想要回家掌故组名上表皇上，皇上也别感动方厘米回家照顾老母。

在如今社会，孝在人们心中已经淡了下来，反而让人们觉得父母照顾自己是合情合理的，还有的人将父母当奴仆使唤，当自己成功时，反而忘记父母的恩情开始嫌弃父母，觉得自己的父母不如他人的就觉得自己有这样的父母很丢脸，甚至是不人自己的父母将他们赶出家门。很多人觉得兄弟情谊是最铁的，谁哥们多谁就牛，可是如果对自己父母都不好的人会把你们真正的放在心里想你们想的那样对你好吗？多年之后，当自己为人父母时才能理解父母当年的所作所为，才想起父母对自己的好可这是的父母可能已经不在啦，这时好在会悔恨自己当时的自己多混蛋难道不是太晚了吗？在这两年里父母去了外地，我深深的了解到啦父母

孝道是一杯香茶，既润泽了自己的内心，又传播了芳香；孝道是一盏灯，既照亮了自己前行的道路，又引领了他人；孝道是一阵清风，既吹散了自己的内心的名利，又卷走了社会中污秽的风气。所以，我们要常存孝义之心去回报父母的涌泉之恩。

因为孝道，郯子的父母在老年时患了眼疾，有一天，他们想吃鹿乳，于是孝顺的郯子想方设法去取鹿乳，他穿上鹿皮，走人深山，想要混入鹿群取得鹿乳，却不料被打猎人看到，并把他当做了真的鹿，想要拿箭射死他，正值猎人举箭射他时，他连忙大喊道：“我是为了我那患有眼疾的双亲而冒充鹿来取鹿乳的，”于是猎人的才放下箭，并且被他这种行为深深地感动。

因为孝道，李密才会乌鸟私情，愿乞终养。李密自小身世悲苦，体弱多病，被祖母亲自抚养长大，后被太守举为孝廉，又升迁为洗马，但他却迟不就职，因为他牵挂着他的祖母，年少时，祖母不离弃自己，将多病的自己抚养长大，而今祖母年迈，身染疾病，他深知自己要在祖母身旁服侍，不能废离，孝道使他毅然放弃高官厚禄而守于祖母身旁。

因为孝道，许世友跪慈母。许世友年少丧父，只得与母亲相依为命，有一天，许世友到山上挖野菜，很晚才回家，走到村口时看到了那张熟悉又充满担忧的脸，母亲迎着寒风站在村口等他，突然，他心生一阵酸痛，流

报载，近日，北京某学生刚考上大学，就向父母承诺，上大学的所有费用均向父母借贷，等工作以后逐步偿还。读完这篇报道，不少人发出感慨，自然，各种观点也浮现出来，有的人肯定这样的做法，也有人批评。

野草，从土壤里汲取养分，向着天空生长，但因感念大地的养育之恩，越向上，越懂得弯下身子，为大地遮蔽太阳；天上的雄鹰，由母鹰抚养长大，所以，飞得越高，越懂得努力寻找食物；地上的人儿啊，也是如此，要学会感恩，没有父母，我们什么都不是！所以，这位同学，父母负担你的学费是理所应当，而关爱父母也是你的职责，切不可用金钱唐唐突了父母。

而我以一个学生的角度看待这件事，我认为这样做是不可取的。作为一个孩子，更何况一个大学生，即将步入社会，用了父母的钱，未先言感谢，竟称向父母贷款，日后偿还。这样的做法，在一定程度上，已经伤了父母的那颗关爱子女的心，更深层次的，已经将父母子女间的关系曲解成了一场交易，父母把钱押在孩子身上，孩子长大以后再将钱原数奉还。将亲情一笔一划赋于一纸欠条之上，将亲情转化为深厚的债务关系，那将是银行与用户的关系，是无情冷酷的。

”时间都去哪呢，还没好好看看你，眼睛就花了，……”，一首多少人闻之而泪流的歌儿，不由

“啊……每当想起你，亲爱的好老师……”熟悉的旋律又在耳边响起，看着小学生们唱着这首歌，背着书包向学校走去，恍惚间想起已经有一段时间没有去看望老师了。嗯，今天放学后去看看，再久违地喊一声“丁老师”吧。

丁老师成为我的班主任是在五年级的时候，那正是一个小孩子追求美的年纪，因此对于丁老师，起初我并不满意，普通的大圆脸，并没有什么能使她增色的特征，没有苗条的身材，但她确实就是我的语文老师，我的班主任。

第一堂课，是改善师生关系的契机，浏览过一行行文字，聆听着老师的讲解，原本枯燥的散文，在老师的朗读下，竟显得充满了生机。我从来不知道散文有着如此大的魅力，老师声情并茂的读书声，豁然就这么吸引住了我，那声音便一直从耳朵流进了心里。我仿佛懂得了什么，却又说不清，道不明，仿佛是漆黑的屋子里，从纱窗溜进了一抹月光，皎洁却朦胧。亦或是如喧闹的集市上，木轮碾碎了花瓣，芳香却幽淡。不过我知道，我是喜欢上这个老师了。

丁老师是认真负责的，那一天多位任课老师出差，五节课都由丁老师来代。她没有推辞，也没有将这些课改成自习，她就这样完整的上了四节课，第五节课的时候，老师的喉咙已经

何为行孝，何为尽孝？行孝尽孝便是怀着感恩的心无怨无悔的去关爱父母，为他们任劳任怨的做一切能够回报他们的事情。

然而，什么才是真正的行孝尽孝呢？

行孝不仅仅需要心里做到，更应该“知行合一”。首先，行孝就是报答父母对我们的恩情。就我们而言，要回报父母，搞好学习无疑是最好的选择，这不仅仅是父母心里上的慰藉，也是我们必须担当的责任。然而在现实生活中，从古至今，无一父母不望子成龙、望女成凤，都希望自己的子女功成名就。所以很多的父母就会对自己的子女说：“孩子，等你将来有所成就了，爸妈也跟你沾沾光享享福……”，因而很多作为子女的人也认为父母说的对，等我有钱了、等我有空了、等我出名了等等，一定要好好孝敬父母，侍奉双亲。其实这一观点，就我个人而言也对，也不对，因为孝敬父母固然没错，但是行孝并不在于年长或者年幼，也不在于贫穷或者富裕。“香九龄，能温席”，这就是最好的诠释。无论你年长年幼、贫富与否，尽孝都是本分，也都有不同的方式。也许一件微不足道的的小事就会温暖父母的心。

千万不要认为只有父母过上富裕、安逸的生活，才是最好的尽孝方式。要知道行孝尽孝部分贫富，没有贵贱，只在

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”感恩潜藏在世间万物之中。因为有心，才会有恩；因为有一颗金子般的心，才会结草衔环；因为人人都有一颗感恩的心，所以世界才会更温暖。

不要让爱你的人失望。我们的身上牵系了亲人们对我们的期望。作为被爱者，我们要怀有一颗知恩图报的心。回忆父母对我们的谆谆教诲，叫我们怎能不心动？想起老师整夜为我们批改作业，叫我们怎能不心疼？朋友对你的真诚，你如何去回报？士为知己者死。感恩，我们同在。

也许在你身边就有许多人怀有一颗感恩的心。有一个感动全中国人的例子，一个从小就历经挫折、艰难地挑着全家的担子的人，四处求学时感受到了社会的温暖，他坚定的信念使他不退缩，他怀着感恩的心建立了一个慈善基金会，来报答社会。世界因感恩而美丽，他的感恩之花，在一瞬间绽放，温暖了每一个人的心。

不要让爱你的人失望，所以，我们要有信心，真心诚意的为他人做一些事，让他人感到一丝幸福。如果你怀有一颗真正纯洁的心，那么就为他人奉献多一点，自己得到少一点，就像一颗流星，划过天空时，也留下了些许美好的回忆。你要自信地说：“我不会让你们失望！”

“滴水之恩当涌泉相报”人不应该如此吗？即使没有人关注你，也

他，眼若流星，可明辨是非；他有着清脆的歌喉，犹如一只百灵鸟；他中等偏瘦身材，宛若清竹一样挺拔俊秀。——他就是与我们相伴三年的林老师。几年来，老师对我们的恩情太重，太重！

林老师那一副表情，和天气一样难以捉摸。笑就是晴，平时多云，当用如炬的目光目不转睛地看着一位同学时是阴，开始训斥同学就是雨了。雨也有许多级别：小雨，中雨，大雨，暴雨，大到暴雨……有时林老师被班里的“小丑”逗笑了，晴空万里，但为了维持秩序又变成了多云。不知谁又带头笑了，引得全班开怀大笑，林老师也顿时云开雾散，跟我们笑了起来。

林老师上课有声有色，说话也滔滔不绝。上课的时候，林老师总会引用一些古诗名句，用他的话说叫“语文味”。无论我们能不能听懂，林老师要把它拿出来“自我享受”。诗词一读完，也总会说：“写得太好了！”然后，深入浅出地介绍起来。什么“羡长江之无穷，哀吾生之须叟”，什么“山，快马加鞭未下鞍，奔腾急，万马战犹酣”，很多很多。也正是这样，我也从中得到了许多知识。

林老师平和时像慈父，严厉时