作文我与老师之间发生的事为主题
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以感恩老师为主题作文
【篇一:当我离开你的时候】
从小学的时候起,我打心眼里就不算一个特别乖的学生,所以我特别讨厌对我十分严格的老师。或许那时候不懂事,然而到了五、六年级我仍旧带着那种思想,我却对她,我现在最尊重的人——我的小学班主任谭老师满怀歉意了,当我离开她时,我才懂得什么叫年少无知。
谭老师,是一个有着一头微卷粟色头发的漂亮女教师,或许当时我并不那么觉得,但现在忆起,却觉得她的面庞是那么美丽,那么美好。固然她有着一头美丽的长发,但她却从不像其他女老师那般,一头秀发垂落于肩际,她永远把头发束起,显得那么的干净利落。现在想起那时我还老是在背地里说她不懂情调还真是无尽愧恨。
有时候我经常会想一个面相温柔的人,怎么对我们这么严格呢?她不像其他老师,学习成绩过得去,上课开开小差也就睁一只眼闭一只眼过去了。而她呢,谁上她的课敢在书上画小人呐!我现在或许只有小学语文课本是干净的了,又或许她柜子里还有我那几本小人书呢。在记忆中有一件事我到现在还记忆犹新。应该是三年级,我经常不认真听数学课,所以算术题从来做不对。那天我中午,当大家都愉快地享受午餐时,她却把我拉到一旁,将一页好似是她手写的数学题丢到我身边,严肃地跟我说:“快写,不写完就不要休息!&
以快慢之间为主题的作文800字
《逍遥游》有曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”鹏的南迁靠的是六月疾风的“慢”积累,就的是一朝扶摇的“快”飞越。快与慢本身就是辩证的,像是大海是小流的满满汇积,像是水滴石穿的惊人毅力,我们不但要注重一步一脚印的慢积累,更要让其成为一蹴而就的基石。
中国规划雄安新区的“慢功夫”,便是我国认真做事,科学发展的精神体现,正是有了这一个又一个的“慢功夫“的积累,才成就了如今强盛祖国的伟大成就,这也启示我们,在质量发展上,可以”慢“一些力求”实“一些,只有每一块砖瓦都紧实大厦才不会倒塌。而政和县的发展快速度是对廖俊波“起步就是冲刺”,“开局就是决战拼劲的最佳褒奖”,这无疑也是厚积薄发的最好印证。追求快也就追求效率,抢到慢并不意味着可以有信步阑珊的闲情,这边需要正确客观的认识到快与慢的陈铺相陈的关系。
让我们跟随着阳光,越过历史的长河,去看看古人的快与慢。《送东阳马生序》中对于古人求学历程的漫长与艰辛有很多详实的
以牵为主题的作文
【篇一:以牵为主题的作文】
你总是来得那么适时,在寒冷的冬日,你伴着和风,越过小巷,穿梭于石壁崖缝之间,找上我脸颊。总是换着角度映照在窗子上,在我眼里凿开一个深邃的小孔,迷人,醒目,端庄。
你牵引着我,在幽寂混沌的梦里,我饱受折磨,冥冥之中你牵着我,使我再次柔和地醒于你的怀里。晨,是你给了它以生命;城,才动了起来。街区是静谧的,但是当你射穿薄雾时,它便变得炽热了。我走在金色的小道上,跟来往的朋友们打招呼,然而你却如此调皮,为了展现你的幽默善意,也像他们一样跟我开起了玩笑,我的衣间顿时变得滚烫了。无奈,只能脱下衣服跟你亲近一下咯!我喜爱与你游乐,仅仅因为你是我的向导,你是我的指南针,我的魂被你牵引着,过得安乐哦,阳光。
午后,云彩好似被你的热情打动了,成群的聚集在淡蓝色光晕下。放下一身的倦,张开麻木的双臂,尽情高歌,心中没有一丝波澜。石桥、白屋、草地、情侣、舞影一一掠过眼底。白鹿洲公园,还是一副太过熟悉的风景。唯一不同于昨日的,还是那洒遍大地的阳光。走进公园,遍地的欢笑感染着我,不禁朝着石板路旁的红杉树,顽稚地伸出手。你也呢喃着,嘲笑我太天真,打下一层微光,洒满树的全身,好像是在阻止我的意图。透过你给的光,我与天际好似又少了一丝隔阂。朽木带着紫檀的香
与老师之间的事作文600字
他是一个有时严厉,有时幽默的老师,也是一个爱玩的老师。他带着眼镜,写得一手好字,而且他特别能和我们在课余时一起“玩”。他是谁?没错,就是我的班主任吉成老师。
吉老师性格多样,特长无数,其中他最擅长的就是“变脸大法”。记得有一天上数学课的时间,在吉老师一番仔细地讲解后,便请同学们上黑板演算题目,上去黑板的同学写了一会儿后就停住了笔头,呆在那愁眉苦脸了很久,这是的吉老师按捺不住了,连忙拍案而起说到:“哎!这题都不会做吗?刚才不是讲过了吗?”他的声音响亮,顿时把我们都惊住了。正在这时有老师来到我们班找吉老师讲事情,吉老师的脸色顿时来了个360度的转变,温和地问郭老师有什么事情。当时的我算是服了他了,这真是“变脸大法”。
虽然吉老师上课的时候非常严厉,但是课外的吉老师确不是这样的。中午吃饭时,吉老师会把大家喜欢吃的菜分给我吃,课间也会和大家踢毽子比赛,说笑话给大家听。于是我和我的班主任成了一对“好朋友”。
有的时候吉老师会变得特别好玩。有一次,吉老师问大家谁愿意去传达室拿一下邮件,我们班每个同学都争着想去。因为大家心里面都知道,寄来的邮件
以老师为主题的作文600字
自从上五年级以来,让我印象最深刻的就是我们的语文老师兼班主任——任淑娥老师。
任老师是一名女老师。她不爱化妆,整个人看上去普普通通。她的脸有些黑,但是黑的很耐看,在她的鼻子上架着一个圆圆的眼镜。可别小看她,她的耳朵可灵了。记得上一次,有一位同学上课时,向他的同桌借钢笔,说话的声音就被任老师听到了,老师让他们在外面站了一节课。她的个子矮矮的,平时也不喜欢穿高跟鞋,擦门框的时候她经常让个高的同学擦。
我对任老师的第一印象很好,她的教学方式也和别的老师不同。开学第一天,她说:“十二班所有的竞争都是公平的,我还会经常带你们去操场做一些小活动,比如说,上一次我就带着比你们高一个年级的哥哥姐姐们举行了跳蚤市场、拔河比赛等等;而且我们每个星期都会两竖排两竖排的换座位,避免有些同学斜眼。”开学的第一个星期五换座位时,有个同学把竖式都列在了桌子上,这让我没办法用这个桌子,我去告诉老师的时候,老师说:“没事儿,用布擦擦就行,给。”老师递给我一块抹布,那时候老师正在吃东西,老师问我吃不吃,我说:“我不吃,谢谢老师。”老师笑了,我也笑着离开了。
后来,有一次,老师说:&ldqu
老师家访为主题的作文800字
早上起床后,我喝了茶,吃了一点东西。这时,妈妈催促我去写字,我不想写,就爬在床上看《鲁班孙漂流记》。
我看得正精彩的时候,突然听见我家的狗叫得厉害。我以为是杨文来找我玩儿,所以就没有下床去看。
正在这时,我二爷进来了,他说:“门口站着一个女人和一个小孩,还有一个男的拿着照相机,他们说是要来你家。”
听了二爷的话,妈妈出去看了。我快速地从床上下来,迅速穿上鞋子,跑去看是谁。
我来到大门口,看见班主任和张荣强站在那儿,我想,应该是老师先去张荣强家了,然后到我家了吧?
我走出大门,叫了一声“老师”,老师拉着我的手,问我作业写完了没有。我没有吭声,因为我的作业还没做完,不敢说。于是,老师和我妈聊了起来。
我偷偷地问张荣强:“老师去杨文家了吗?”
张荣强说:“没,今天杨文去街上取药了,所以老师没有去他家。”
妈妈拉着老师们来到我家里。老师一坐下就问我的作业在哪里。我就一样一样地给了她。
老师说:“其他的作业呢?”
我又找我的素材,可是怎么也找不到。我翻箱倒柜,终于在一个袋子里找到了。
老师看了我的作业,说我的作业完成得不好。让后在剩下的时间里好好做。我不好
我和老师之间发生的一件事作文800字
郭老师是我们班的数学老师,虽然她对纪律要求很严格,但是,她给我们上课非常有趣,把枯燥无味的数学知识讲得有声有色,不时把我们逗得哄堂大笑。虽然我不是数学课代表,但是我们之间发生了一件让我至今难忘的事。
有一天上午,郭老师让我们做了一张单元小测验。下午,郭老师就把卷子发了下来。这时,我在座位上眼巴巴地望着同学手里的卷子,边看边想,这次考的到底怎么样啊?会不会考的不好?想到这里,我就不由自主地握紧了已经满是汗的手心。
这时,发卷子的同学来到了我的座位旁,手里还拿着一张卷子。“那应该是我的了。”我一边想,一边伸出手去接。可是,那位同学并没有给我,而是把手里的卷子仔仔细细的看了个遍,然后,用难以置信的目光看了我一下,没有一点要给我的意思。我急了,大喊一声:“给我!”还没有等他做出反应我就把卷子一把抢了过来,倒扣在桌面上。
我看没有人看我了,便深吸一口气,闭上眼睛,猛地把卷子翻了过来,但我的眼睛迟迟没有睁开,过了好久,我才慢慢的把眼睛睁开一条缝,虽然只睁开了一条缝,可那用红笔写的大大的分数仍然没有逃过我的眼睛。
看到成绩后,我终于知道那位同学为什么用那般目光看着我了。“我的数学考砸了!完了,完了!我怎么
以亮为主题的作文
【篇一:以亮为主题的作文】
我家楼上阳台有一株小小的梅花。
它似乎从来没有开过花,细小的枝干,仿佛承受不住严寒,反而在灰暗的冬日中瑟缩了。一味避让,没有一株梅花应有的傲骨。
我记得,那年冬天,特别冷。
那天早上,我冻醒了。外面的天空,似乎全是灰黄的,就像所有的颜色都被狂风卷走,只剩下满世界的灰黄与寂静。披上衣服,走到阳台上,连外面的水滴都被冻得坚硬无比,闪出畏人的锋芒,植被该枯萎的枯萎,该凋零的凋零,全都是一种颜色:灰黄。
但我还是发现了一抹亮色,似乎跳跃在梅花的枝头,我来了兴趣,过去看看:
一朵,就一朵,在灰黄的背景下,显得格外亮眼,我不禁去触碰,却被冻僵了:嫩弱的花苞上,覆满了一层无法突破的薄冰,将它严实地闷在里头,没有丝毫喘息的空间,闪光的冰却显得它更晶莹了,亮得发光。我欣赏它特地在最冷的时节开放的勇气,无奈命运多舛,只能作为灰黄寂静中的一位殉道者。
我同情它的命运,却无意为它默哀。我转身离开,却好像看见它抖了抖,惊异地转回身,明显看到它的颤抖。我尝试猜测:它想要突破囚笼,它要自由,它正在与冰做着激烈的搏斗!它的颜色,跟原来的粉色相比,已变成了鲜红,血一般的鲜红。
一阵狂风吹来,我只觉得冷气直往脖子里钻,不禁打了个喷嚏,花苞也似乎畏惧了,在枝头上左右摇
速度与温度为主题的作文(精选10篇)
篇一:速度与温度为主题的作文
速度与温度齐飞,发展共大爱一色
阮汇妍
木心在《从前慢》中曾写到:“从前,车马很慢,一生只够爱一个人。”现如今,时代发展之快要求我们于变化中追求高速之卓越。而我们在与速度共乘风破浪的同时,不忘坚守温度的白月光,将爱铺满人间征途。现在我们能爱一个人,同时也具有了爱一群人的努力。
血雨腥风,荆棘满地,危难中的“中国速度”定我大局乾坤。
不能忘,“一座医院,即天下苍生之希望”,疫情下高速发展挽救国民于水深火热,搭建起希望的不倒长城;不能忘,利比亚内战爆发之时,是政府一级响应下的迅速行动将中国公民一个不少地接回祖国,抚去了人们心头的乌云与阴翳。揆诸思之,神州华夏“不是没有脆弱的时候,只是不被脆弱征服罢了”,面对灾难的“黑天鹅”,我们用速度搭建起反脆弱的矢弓,在发展的道路上昂然前行,义无反顾。
手执面包,仰望水仙花,民族温度彰显中华大爱之伟力。
罗曼罗兰曾有言:“爱是生命的火焰,没有它,一切就会变成黑夜。”于国于民,温度是爱最好的体现,温度的传递夹杂着爱的情义。1028天于孟晚舟,是背水离乡、不
打动我为主题的作文
【篇一:打动我】
生活中处处都有吸引我们目光的人,事,景,也许在不经意间,他就深深的打动了我们。今天,我就挑选一颗最灿烂的珍珠,与你一同分享。
记得那是去年暑假。我正和爸爸妈妈去九江逛街。忽然,我看到哪里蹲着一个乞丐,他穿着的衣服破破烂烂的,而且一点儿也不干净,他前面放着一个破碗。
走在我前面的一个身着华丽的女士,给了他十元钱,于是就走了,但不慎的是,她不小心把钱包掉在了碗里。乞丐捡起钱包,看了看。我想:那个钱包里应该有很多钱吧!可是被乞丐捡到了,就拿不回去了。可是接下来的事情出乎我的意料。
那个乞丐捡起钱包,看了看那位女士,一瘸一拐的走到她的身边,说:“小姐,您掉了钱包。”我惊呆了,在场的所有人都惊呆了。这位女士连忙说:“谢谢啊!”乞丐低着头说:“不用客气,而且这钱包本来就是你的。”女士又说:“还是要谢谢你,要是换成别人,一定不会把钱包还给我。说着又给了这个乞丐二十元钱。
这时的我,眼泪一直在眼眶里打转,心中的感动油然而生。也许,感动不是单纯地落泪,不是肤浅的感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣……。世界上的感动无处不在,