阳光下的含笑花读后感500字
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阳光下的含笑花作文500字
我们学校有一棵高大的含笑花树,它就长在体育馆近壁的花坛里。每到娇美的含笑女神怒放的时候,校园里到处洋溢着香醇的气味,浓烈却不浊腻。
正是花开的季节,含笑花便紧紧地吸引着我的眼球。
瞧!那郁郁葱葱的枝叶下,形态各异的含笑花正竞相开放。有的还是花骨朵儿,细长的花苞就像一座座白玉宝塔,它们紧裹着白绿相间外衣,不动声色,好像正在酝酿一场轰轰烈烈地绽放;有的则鼓得快要爆开似的,圆润如玉的花苞从缝隙中探出好奇的小脑袋,它们挣脱开束身的玉缕,迎风娇羞地舒展;有的则向日嫣然,临风莞尔。那洁白无瑕的含笑花,完全展开了它娇美的容颜。椭圆形的六片花瓣,像极了白色的莲花玉盘,金色的花蕊拖衬着碧绿的像仙人球似的花柱在阳光下熠熠生辉。它们盛装枝头,含蓄又矜持地覆盖住一树的盈绿,那满眼耀亮的玉白便成了校园一道美丽的风景线。微风吹过,满树的含笑花随风摇曳、婆娑起舞,浓烈的花香溢满了校园的每一个角落,令人如痴如醉。
大约过了一周左右,含笑花便开始枯萎了。那时,白玉似的花瓣蜕变成了一抹淡淡的黄,但它依旧会执著而热烈地将浓郁的花香传递给人们。那积极而又乐观的人生态度,不正是含笑花的寓意所在吗?
我悄悄地走开了,生怕打扰了这一切的美好。当我再次回头,却惊诧地发现含笑花正向我微笑。
阳光校园读后感
【篇一:阳光校园读后感】
在假期里,我读了一本书,它的名字叫《阳光少年》。这本书的每一篇文章都让我深有感触。
《少年中国说》中,有一段是这样写的得:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”这段话告诉我们:少年如果不进步,国家就会不进步。国家的未来是靠少年的双手来支撑的。
这本书中,《7岁女孩感动世界》这个故事主要讲述了美国小女孩凯瑟琳在电视上看了一档纪录片,介绍了非洲的疟疾状况。小女孩哭了,妈妈告诉她,有一种经过药物处理的蚊帐能防止疟疾的传播。虽然这样一顶蚊帐只要10美元,但是许多非洲家庭都买不起。小女孩就到小区、学校、教堂演讲,号召大家为非洲儿童捐募。小女孩还给名人们、富商们写信,许多人都买蚊帐捐助非洲儿童。比尔·盖茨还出资请小女孩来拍摄一部名为《孩子救孩子》的纪录片。
一批又一批的防疟疾的蚊帐来到非洲,让越来越多非洲小孩免受疟疾之害。
NBN网站公布美国四位最杰出的致力于消灭疟疾的人,其中就有凯瑟琳。这个故事告诉我们:只要自己有爱心,有行动,每个都能成为拯救生命的英雄。
读了这本书,我懂得了我们可以做一
花婆婆读后感500字
“花婆婆”卢菲丝每天散播花种让世界变得更美好;我身边也有一位“花婆婆”,他播散“爱的种子”让我觉得很温暖。
认识“花婆婆”那天,外面正下着倾盆大雨,妈妈抱着发着高烧的我焦急地在路边打车,半天一辆空车都没打到,就在这时,一辆新车停在了我们面前,原来是“花婆婆”向我们伸出了援手。他冒着大雨把我和妈妈送到儿童医院;帮着妈妈取号、排队、挂号、取药;背着我上二楼输液室输液,给我买来矿泉水喂给我喝;还给我讲了一个“花婆婆”的故事,这是我第一次听到这个美丽的故事。
妈妈常常对我说“不要和陌生人说话”、“不要随便接受陌生人的帮助”,让我感觉身边有好多“大灰狼”,让我不敢主动去结识新朋友,有时在小区里看见大家玩成一块儿,我真的觉得很孤单,很可怜。可是,这次帮助我和妈妈的这位“花婆婆”恰恰就是一个陌生人啊!一个充满善意的陌生人!
对别人有帮助,就是在别人有需要的时候,伸出自己的手;对别人有帮助,就是心里时时想着别人,“花
絮絮的花读后感500字
在这个寒假里,妈妈给我买了一本故事书,书名叫《絮絮的花》。这本书的作者是曹文轩,他是中国作家协会全国委员会委员,是著名儿童文学作家。我读完这本书之后,非常喜欢里面的故事。
书中有一章讲了,因为爸爸出门而住在叔叔家的絮絮,因为受不了妹妹的欺侮要回自己家,可是天太黑絮絮不敢,她就来到了皮卡家门口。这时候皮卡出去买菜,碰见了絮絮,絮絮说:“你可以送我回家吗?”然后皮卡把絮送回了家。因为絮絮的家没人,皮卡就一直陪着絮絮,直到家人来找。在后面的故事中,在皮卡一家人和叔叔一家人的商量下,絮絮决定在学校住,开始了新的生活。
这本书中,作者用词用句十分生动,故事的主要人物有皮卡、絮絮,皮卡活泼可爱,絮絮美丽善良,都给我留下了深刻的印象。尤其是曹文轩笔下的皮卡,不仅古灵精怪,而且十分乐于帮助他人。
在生活中我也要向他学习,做好孩子好学生,让身边的人感受到幸福和温暖。我知道曹文轩老师写了许多小皮卡的书,我已经迫不及待地想要读下一本了。
教师评语:作者很会读书,能读有所思,读有所悟。文章先介绍了作者,又简单介绍了其中一个小故事,抓住故事的宗旨--乐于助人,联系自己,进一步体会到幸福是什么。语句流畅,感情真挚,不失为一篇较好的读后感。
《阳光与阴影》读后感
打开新入手的《南十字星共和国:俄国象征派小说选》,在第一篇小说《阳光与阴影》上消磨了半个下午。小说的主人公,小男孩沃洛佳·罗夫列夫沉浸于玩弄手影,进而幻想着一切有关影子的事情。小说的最后,小男孩和母亲将感情几乎全部寄托于黑夜来临,从而能够看到“影子”,这从侧面反映了一种“积极的逃遁”。
读完这篇小说,再回看书名中的“象征主义”,从而联想到了当时俄国的境地,大概也是万马齐喑,如同暗夜吧。小男孩对报纸杂志上鱼龙混杂的文坛景象不感兴趣,却读钟情与那些插画。这令我想到了赫尔曼·黑塞提到的“副刊时代”,一切都是那么不正式,报纸杂志的主角反而成为了副刊,人们对宏大叙事漠不关心,一心想要逃离。德国的这种情况,大概与俄国类似吧。当时的俄国,苦难的人民,受尽压迫,唯有在熹微的烛火中,寻求“阴影”中虚幻的满足感。不得不说这是一种不彻底的反抗。无产者是否能够联合起来,取决于是否有一个坚强的领袖。
列宁在恰当的1918发出了一声呐喊。这是后话了。革命的前夜,总是看似如是地宁静,宁静之下,实则暗流汹涌。
小男孩对自己沉浸于玩弄阴
忘情花的滋味读后感500字
“嫩苗为蔬,食之动风,令人昏然如醉,因名忘忧。”忘忧草是如此,可不知道忘情花又是怎样?
指尖轻轻敲击桌面,不觉想起昔年的昙花。
微凉的夜色笼着乳白色的花朵。那之前的花苞醒来,吐露白色的芬芳。
那时年幼,不知其名,只觉这花,似池中睡莲,以袅娜的白衣着身,恍若天女临世。后来翻阅的书多了,才知此花名为昙花,又名忘情花。
“再好的歌者也有恍惚失曲的时候,再好的舞者也有乱节的时刻”。是的,人,总有贪恋红尘的时候,不可能真正的清心寡欲。所以与其“忘情”不如“藏情”。
一段感情,无论是爱情、友情、亲情,都会随着时间的流逝而渐渐淡忘。可与其让它消逝在时间的长河,不如将它珍藏在一个瓶子之中。韶华尽逝之时,再将它打开,也许扑面而来的,是一阵欣喜。那些昔日被你珍藏的回忆,如一幅画卷,缓缓铺开。笑的,哭的,细数那些细水流长,点滴往事。
褪色的,沉潜的,是记忆;可那落款依旧笔锋分明,刻印仍然鲜明如昔。“美花为蔬,食之忘情,令人淡然超脱,因名忘情。”食之忘情?差矣,昙花短暂,未必回忆亦短暂。在昙花动人的夜,品味那忘情花的滋味……
《花钟》读后感200字
我看了一篇《花钟》为题目的短文,内容讲的是一只小白兔没有表,不知道时间,它请小山羊想办法,小山羊给小白兔送来了三盆花;牵牛花、午时花、夜来香。这三种花代表早晨、中午、晚上。
看完之后,给我的感受是,时间真的很重要,对我一个小学生来说,早晨要有一个饱满的精神去上学,这样才能坐在教室里认真的听课,吃过午饭睡个午觉,下午上学精神会更好。时间会跟着你慢慢到晚上,时间就像一个默默无闻的朋友,陪伴我们长大,时间真的很宝贵,我要好好学习,认真对待每一天。
《阳光校园》读后感800字
读了《阳光校园,我的好伙伴》这本书后,我觉得不只是书里有“阳光”,在我的校园里,到处都有“温暖的阳光”。
比如说我们班的陈湘宇同学,虽然学习成绩不算很突出,但是他很幽默,一天里总能让我们乐上几回。记得有一次上英语课,老师带着我们玩英语版的各位仙家请抱拳。当别人说Autumn(陈湘宇的游戏名)会喝酒时,陈湘宇就会装成不可思议、生气地说:“Autumn不会喝酒!”微胖的陈湘宇就像岳云鹏一样似乎天生喜感,他的任何一个动作都能把我们逗得哈哈大笑。谁知道他以后会不会成为第二个岳云鹏呢!呵呵!
除了陈湘宇同学外,我们班还有会用自创方言讲笑话的肖博今同学,会对子眼,斗鸡眼,样样精通的成航同学,会憋气红脸功的谭宇麒同学,当然更少不了“天下名补,补刀之首”————-我。对于肖博今我会说:“听你的这口话我就知道你是个城市人和农村人的“混血儿”;对于成航我会简单明了地说一句“成航,你的眼睛累不累呀!”向谭宇麒我会“不怀好意”地说:“
《阳光校园》读后感350字
读完《阳光校园》这本书后,我受益匪浅。书中有一篇文章的题目叫作《爱,在同一片蓝天下》,让我记忆特别深刻。
这篇文章的每一个词语,每一句话都值得我们深思。当我们快活的在草地上奔跑时,有些人只能在轮椅上度过每一天;当我们坐在宽敞明亮的教室里时,有些人对学习只能是奢望;当我们陶醉在美妙的音符中时,有些人永远只能生活在无声的世界;当我们和家人一起欣赏精彩的电视节目时,有些人就连感受蓝天白云都是一个无法实现的愿望……
不错,这些人就是生活在我们身边的残疾人。一行醒目的汉字无时无刻不在提醒着我们:关爱残疾人,人人有责。我们应该理解、尊关心和帮助残疾人,而不是戏弄和嘲笑。
《爱,在同一片蓝天下》告诉我们,关爱残疾人是全社会的责任,是我们每一个人的责任,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,给残疾人更多关爱和帮助,做一个文明的使者,做一个可以传递爱和快乐的人。
母爱读后感500字
【篇一:母爱读后感500字】
母爱,也许只是挂在嘴边的唠叨,也许只是一杯热气腾腾的奶茶,也许是太平凡,以致人们常把它搁在脑后。但德比,一位从小没得到母爱的孩子却带着感激之情寻找自己的母亲,渴望向母亲尽自己的孝心。《诗经》曾这样描绘母亲之恩:父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,长我育我,顾我复我,出入腹我。自古以来,子女对父母的爱被视为极珍贵的感情。然而天气凉了,我们是否记得给父母一个亲切的问候?父母的生日到了,我们是否记得陪他们吃顿饭呢?当父母为双鬓增白丝哀叹时,我们是否会给予她们安慰,说:“你拥有年轻的心灵,心灵的年轻才是真正的年轻”呢?这一切,只是我们举手之劳。但我们当中,有些人未必做得到。我们应该珍惜这些报答父母的机会,带着热情,就像德比那样。德比的热情被风吹到各地,如潺潺的流水静静流淌着,在空气中流动着,笼罩着每一个人,温馨着每一个人。
寻找,并不仅仅是德比所做的,他以传递爱心的方式努力让这个世界充满爱。每当别人感谢德比的帮助时,德比就会说:“请帮助十个人吧!那就是对我最大的感谢!”德比的话触动了人心最柔软的一部分。当你付出爱的时候,快乐的感觉简直让你热血沸腾,那时,你会感觉到最需要的并非自己日夜