我的烦恼作文300字左右六年级

【篇一：成长的烦恼作文六年级】

一个黄昏，我独自坐在庭院品味淡淡的绿茶，看夕阳泛出的霞光，晃眼又不晃眼。楼上传来一群孩子的嬉闹声，那么纯真，那么动听。恍然记起，一年级时我们也是如此无忧，如此单纯。

喧闹的操场响起国歌，当我们还是一年级的时候，戴着红领巾，敬着礼，笔直地站在操场上，望着那面鲜红的国旗，一动不动。那时，我们极其投缘，玩得不亦乐乎，甚至晚上都到对方家里睡觉—五年后，我无知地认为我们如同刚进小学大门的关系那么好，可惜我错了。我不知何时，我与你之间的一汪清水渐渐浑浊，渐渐地肮脏不堪，你离我越来越遥远，我们之间好似隔绝了万重山一般。但是，我装糊涂，装作什么都没感觉到。直到那天，我真正发现我们回不去了；元旦前几天，班主任突然把布置板报的重任交给我一个人，以往都是她负责的。这次我抢了她的功劳，我想：“一向争强好胜的她心里一定很难过吧？向她道歉好了。”我走向她的座位，拍了拍她的肩膀，她转过头，一看是我，毫不犹豫地转回头。我愣了愣，问她有没有生气，她默不作声，这时，上课铃响了，我有些沮丧地回到了座位。那节课，我没听多少，而她的笔一直在忙碌描绘什么。放学后，她没有等我，我只好一人留下出黑板报。出到一半时，她来了，我又

【六年级计划设想】

刘柏宏

五年级结束了，在这个学期里，我找到了自己很多不足以及缺点。很快，我就要读六年级了，踏上的将是不一样的阶梯，学习到的将是不一样的知识。我想在新的学期里改正自己的坏习惯以及提升自己的学习成绩。

在开学前，我会为自己想这些问题：1。打算怎样提高自己的学习成绩。2。打算怎样与同学们的关系更亲切。3。打算怎样才能考到好的中学。4。怎样才能把字写好。5。打算怎样让自己的写作水平提高。6。怎样才能提自己的数学水平。7。怎样才能练好英语口语。假期里，我要好好规划一下。

在开学后，我会依次将自己本身的问题一个一个地找到自己最满意的答案。我要端正态度，继续朝着我心中的目标努力，认真学习，同时，还想在不影响成绩的情况下提高自己的篮球技术，锻炼身体。我希望自己在六年级学习有较大的进步，各方面的表现越来越好。

在新的学期里，我要努力向上，实现目标！

【我的六年级设想】

何诗晴

我很快就是一名六年级的学生了。我要好好规划一下我的六年级。

六年级，我首先要把字写得好看，让老师在我的作业里，看见我的字一笔一画工工整整的，看起来舒服，心情舒畅。上课要专心听讲，课后要复习所学的知识，多做巩固的练习。如果不懂的请教老师、家长或同学。我要专心写作业，写完后，要认真检查。

一连十几个喷嚏从我的鼻孔里冲出！自从我得了过敏性鼻炎，每天早晨都连着打个不停，这是我近阶段最大的烦恼！

医生在我的病历上，写了一大段文字，还不紧不慢地说：“你得了过敏性鼻炎，可能一时半会儿治不好，需要长期的治疗。”

真烦！每天早上和晚上都喷药水，咀嚼药片，这都是粉尘螨惹的祸！你说我对香烟过敏多好啊，这样可以让爸爸和外公戒烟。可是粉尘螨引起的，害得妈妈还要对我的房间进行一次前无古人，后无来者的大规模整理。

“呜呜呜……”仰天大哮都不能排解我的烦恼！

我的“玩具们”一个个排着长长的队伍从我的卧室里撤离。目前，卧室里只剩下一张上下铺和书桌。我的儿时记忆已被清理出我的房间，无奈这是为了治好我的鼻炎。

复诊，那位白大褂好狠心，开好几包药，孤注一掷了。我有点开心，但又感到担忧。因为这一次治好了，就斩草除根。如果这次没能治好，我的鼻炎就可能伴随我一生！

我坚持了21天，每天我都要把小恶魔（鼻炎喷雾剂）爬入我的鼻子里。喷进去以后又滑了出来，还得再喷一次。这药还是苦的，从我的鼻子流到我的口腔，一阵苦药直沁我的喉咙，每天晚上都得折腾一番，我已经被折腾得没脾气了。

第22天的时候

转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。

这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变

这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。

在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。

烦，烦，烦！难道我的科学真的无药可救了吗？

话说回来，我的烦恼其实为数不多，几近没有，甚至是当我绞尽脑汁想出这个话题时，连自己都想不出有什么烦恼，难以下笔。可仔细一想，我在学习上还真有一个“货真价实”的烦心事——

偏科，科学一塌糊涂，其他胸有成竹。

无论是论“语数外”，还是谈音、美、体、计算机，我都颇有实力，不管是考试或是测验，我都稳操胜券，根本不在怕的。唯独科学有所不同，常常耍得我跟丈二和尚似的，别说摸不着头脑了，根本没有头脑！

在这两三年的科学学习中，也许是基础不好、不稳定的原因吧，科学的世界对于“无知”的我说，简直是一个实打实的“迷魂阵”——每每在上课时，我好像还听得明明白白，然而一面临考试和做题便是一脸茫然，还有些大难题我压根儿就不会，只好先祈祷一番，再纯粹靠蒙，一切全看天意。说来也是惭愧啊，我身为一个六年级生，连些五年级的知识点都还是一头雾水呢。

因此，我就暗自给自个儿立上了个“响亮亮”的名号——科学渣中渣。在期末考试领成绩的那天，试卷上鲜红色的&ldq

我读的小学叫犁市镇中心小学，现在我已经是大为中学的学生。以前六年级的学生个走个的了有的去四中虽然学校不是很大，但是我听说老师很好，有的去一中听说那你学校又大设备又好，有的去广州读广州我就不清楚了还有很多在大为读。

现在的我还是很怀念我的六年级的，我还记的很多他们的名字最清楚的是我同桌、一对双胞胎还有欧阳，因为他们陪伴我很多比如说：“玩耍、吵架和关系等等”。

我同桌是一个很喜欢李易峰的人，我最清楚的是她一来就愤怒的说麻雀要九月份才开播，当时我没听清楚我就问了一句他没理我，我就接连不断问，她愤怒的说：“麻雀要九月份才播出。"我说：“哦，不对呀麻雀不是七月还是八月开播吗？”她说什么的我已经忘记了虽然才几个月，然后我说悄悄话被她听到了她就愤怒的拍打桌子就这样我们吵起来了。还有也喜欢写小说，她写小说的的时间根本就不够用因为她连上课时间都不放过，可是她的成绩很好让我羡慕嫉妒恨，也因此她被老师发现了，她把本子立刻放在柜桶你老师叫她站起来上课。

那一对双胞胎是一个书呆子，一下课就看书可是呢处了语文其他的成绩很差因为她们的记忆力很高她们能把每个单元的生字和要被的课文都记下来。有一次我叫她说：&ld

每一个人都有自己的心愿，我的心愿就是当一名医生。为什么有这个心愿？那是因为一个人——我的奶奶。

我的奶奶快70岁了，个子有点矮，脸上有许多的皱纹，显然她已经老了。奶奶从小就对我很好，而且经常做饭给我们吃，所以我们的感情慢慢的升温。但是，奶奶老了，身体上的毛病就越来越多了，那时奶奶经常胃疼，可是奶奶以为没有什么大毛病，就忍者没有去看医生。后来，她疼的厉害。最后，在我们的劝说下，奶奶终于去看医生了。不看不知道，一看吓一跳，一个噩耗传了过来，奶奶患上了胃癌！全家伤心极了。

于是奶奶就立刻住院接受治疗了，可是病情越来越严重。记得奶奶被送医院接受化疗，化疗中奶奶每天都要吊上一大瓶药水，而且非常的痛苦。看到此情此景我不禁流下了眼泪，可是化疗也没有用，反而加深了病情，从此奶奶吃不下任何东西，也喝不了水，一吃东西就会呕吐。她只能靠输营养液来维持生命。我好心痛，恨不得替奶奶遭受这个罪。当时我就知道奶奶的病己经很难治好了，她并没有多久生命了。但是奶奶在我面前总是微微笑，慈祥地看着我。我躲在角落默默地流泪。

奶奶得知自己的病很难好了后，果断放弃了治疗，我知道她想安静地离开这个世界，不惊扰任何人。在一个蒙蒙细雨的日子，她永远闭上了眼睛。

奶奶的离去，

大家的童年是怎么样的？

是快快乐乐无忧无虑抑或是其他样子？在这本书中高尔基写出了他并不完美的童年。

先来简单介绍一下作者。高尔基，苏联作家社会现实主义文学的奠基人。他的作品成就涉猎范围很大除了小说还有戏剧文艺理论著作对世界的文学发展产生了重大影响。这本《童年》是他“自传三部曲”三篇小说中的一篇。

这本书主要内容是主人公谢廖沙三岁时其父去世被其母寄养于外公家。但外公家道中落外公变得专横暴躁而他的两个舅舅因他母亲的嫁妆而终日争吵打架。他的母亲也因也受不了这种环境而丢下他出走。一段时间后他的母亲回来并把他接到继父家里，她的再婚使主人公更加感到孤单。当继父因赌钱而丢掉房子回到外公家时外公已完全破产！他只以优异成绩读完了三年级。再后来他的母亲去世后，他一人去了“人间”谋生。

在这本书中其中我最喜欢的是外婆一角他是最正面最有人性艺术的人。她善良乐观爱生活内心相信邪不压正，她给主人公讲述充满智慧的民间故事。她用无私自爱温暖了主人公。

《童年》这本书让我了解了人性的深沉与光辉原谅与救赎是人类文学宝库中不可多得的佳作！

我，一个真真的水瓶座女生。水瓶座的人性格十分怪异：对人忽冷忽热的，表面上看上去有很多很好的朋友，但真正能走到心里去的，却寥寥无几。而我，条条都中。仔细想想，的确如此。我跟全班甚至是别的班的人都能玩到一起，可是真正懂我的人屈指可数。久而久之，这就成了我成长中的一个烦恼。

让我真正注意到这一点的，是一件我几乎每天都要做的事。

那是一个课间，我照例来到走廊拐角处晒太阳。不一会儿，薛晨煜跑了过来，于是我们玩了起来。我们聊着我感兴趣的话题，聊了一会儿，我们便开始小打小闹，你戳我一下，我捏你一下，玩得不亦乐乎。可是这时，有几位“不速之客”到来了。他们跟薛晨煜聊起了游戏，聊到了忘我的境界！而我与他们仿佛隔了一道无形的墙，与他们格格不入。虽然，我跟他们也聊得起来，可是到最后也就是我和薛晨煜在畅谈。放眼望去，整个班，每个人都有每个人独立的群体。我与他们真的无法靠近。

还有很多时候也能体现出来。

体育课上，男生大多去踢足球了。女生打羽毛球的打羽毛球，说悄悄话的说悄悄话，而我只能在旁边看着，偶尔插上一两句。在补习班上，我被换到了全是男生的第三组，下课后，我跟那些女生都疏远了。

不过，烦恼只会让我燃起心中的斗志！也许这就是我成长路上的“拦路