未来的课堂作文600字初中

未来是一个让人琢磨不透的东西，谁也不知道未来会发生什么，但是，未来的课堂能不能改变一下呢？

放映笔

我们在上课时，肯定有听不懂，或理解不了的句子，但又得让全班同学都明白，那该怎么办呢？放心，有放映笔。就拿《景阳冈》这篇课文来说吧。我们用放映笔在题目上一点，这篇课文就像电影一样的放映过去，看完了又回去了，这样，你多少懂了一点，老师再给你一个部分一个部分讲，比如这部分不懂了，再用放映笔在这上面一点，这部分再给你放一篇。这样，一堂课上完了，你再也不会觉得课堂的无趣了，放映笔有这一点的方便，好处。

平板

如果你觉得这样背书包太重了，可以每天只拿一个平板。课文在上面，课堂上要讲得知识也在上面，然后建一个群，老师提出一个问题，让我们在群中自由讨论，课上完了，老师布置了一个作业，如说抄词语，我们就在上面用手写，不用把键盘方式，这样用了平板，也不会担心长时间用平板不会写某些字了。在上音乐课时，不用亲自唱给老师听，只要唱给平板听，平板就会给出你的等级和分数，这样是不是很方便？平板最大的优点就是很方便，你期不平待？

野外上课

你若担心长时间用平板会让眼睛近视，那就让我们野外去上课吧。野外的空气清鲜，多呼吸会让头脑清醒许多，如果要上关于写树叶的作文，那不是作文材料都在这了吗？

欢迎来到3017年，想知道3017年的课堂是什么吗？那就跟着我一起去看看吧！

3017年，虽然我们还小，但是不用麻烦爸爸妈妈再接送我们啦！每个人家中都有无人驾驶汽车，我可以坐着它去学校。而且只要一眨眼的工夫就能到学校，它还会自动将我的行程发给父母，免得他们担心。

走进教室，你会发现是没有黑板的。但抬头看看，天花板上会有一个巨大的屏幕，就这是我们的“黑板”。桌子会自动调节高度，椅子也可以调整到最适合我们的角度。当我们坐下来之后，老师就会出现在天花板上的屏幕中给我们上课。我们每个人前面都有一台电脑，可以在上面进行课堂练习。而且如果遇到不会的东西，只要点一下，电脑就可以为我们解答。

下课后，老师布置的作业，再也不用写在作业本上啦！我们只要在大脑中进行思考，脑电波就会将我们的思考过程自动发到老师的电脑里。

怎么样，3017年的课堂有趣吗？你想来吗？

未来的自己：

你好！

当你看到这封信时，时间一晃过去了20年，你是否记起了你与20年前的自己的约定？

这时候的你，是否能够回想起那时候的你？调皮，捣蛋，无忧无虑，总是偷玩，却去空想着未来的前景。你曾答应我要将周围的一切永远铭记在心底：熟悉的亲人，敬爱的老师，一起喧闹的同学们……你也曾答应不会失去一些东西：开朗的性格，乐于助人的热心，坚持不懈的恒心，勇往直前的信心……

这时的你，又是否还记得那时的目标？誓要做一名军官，保卫国家，奉献自己。不记得也没关系，那只是出自年少懵懂无知而心血来潮的自己。那么，你现在是否成为一名老师，培育桃李满天下？成为一名科学家，为祖国科学事业殚精竭虑？或成为一名医生，悬壶济世？哪怕还在为生活而奔波，你也一定要以祖国为首位，以天下为己任，以名誉为重心，心就如范仲淹所说，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我不愿意见到千夫所指的你，这可是你和我的约定。

时光是最无情的，无论时光把你改造成什么——强送你一些不想要的成熟，抢走一些你极力挽留的纯真，你都要像那时一样的快乐。看完这封信，请记住20年前的自己与未来的约定，去为蓝天而拼搏！

我走进了图书馆，所以说我哪起来一本科幻小说，找到了一个位置，坐了下来。看着看着，慢慢的睡着了，当我醒来时，眼前的世界都变了。

我走出图书馆，看到外面的一座摩天大楼上写着2051，我这才明白过来，原来我穿越到了30年后。

这时的世界已跟以前大不一样，远处的高楼已是六代的楼房了；空中飞着五颜六色的飞碟；打开手机，发现手机里多了一个按钮：7G，现在的人竟然在7G网络。

我懵懵懂懂的走进了公园，发现里面有许多的扫地机器人，他们只要发现地上有垃圾，就会把它捡起，并丢进嘴里，过了一会儿，从机器人的身体中就会出来一些肥料，机器人们会把它们埋到旁边的土里，刚好为花儿们施肥。

从花园出来，我看看表，已到中午，旁边刚好有一个自动售卖机，我跑过去，竟然方向上面什么都没有，只有几台机器和一些面粉，我很好奇，于是就买了一杯橙汁，橙汁竟然真的从自动售卖机中出来了，我傻了眼，在那愣了半天。这时，旁边来了一个机器人，他问我在想什么，我把这个不解之谜告诉了它，它竟然说这些食物都是由这些“面粉”合成来的！

吃饱了，喝足了，我坐着自动驾驶的磁悬浮汽车，来到了海边的一个电梯旁。怀着好奇，我坐上电梯，下到了电梯的最底层，走出去，是一个玻璃长廊，外面是幽静的大海，向西望去

恰逢秋高气爽，庆党百年华诞之时，一年一度的《开学第一课》又开播了。

今年的开学第一课是特别的，从一首党歌开始，抒写了一幅百年画卷。回望过去，从坚持真理的李大钊，毛泽东，到不畏生死的革命烈士蓝蒂裕、方志敏。从建设祖国的核动力专家彭士禄，到为国争光，不畏艰险的航天员、飞行员，让人看了心潮澎湃，正是这些力量推动着国家的发展与建造。

在距今101年的一本书——《共产党宣言》，指引了中国人的方向，就因这本书毛主席曾学习英语，把《共产党宣言》一本56页的册子，每页都记满了笔记，他曾说：“《共产党宣言》我看了不下100遍，每次都有新的启发。”书中的每一处笔记都是“六字真言”，更让我对这广大的胸怀与昂扬的斗志肃然起敬。“背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福……”这就是中国革命者永垂不朽的精神！

现今，正直党百年盛会，中国首批歼机女飞员何晓莉，背负重大责任，10架飞机组成“71”的队形，她不畏困难飞过祖国上空，那道美丽又壮观的“71”印在了我的心中。

作为一名少年先锋队队员的我，看到革命先辈英

幼时读书，书中描绘未来的课堂是在一座鸟语花香的森林之中。没有沉重的水泥钢筋，有的只是树枝为棚，绿草为地，花木为柱，这一度让我在书中流连忘返。

几年过去了，我仍然坐在砖瓦筑成的教学楼里，只能透过窗户去看那一块狭小的天空和远处低矮的平房。我想，我心中那幻想的课堂怕是无法实现了，直到去年的秋天，画室要出去写生的消息让我欢呼雀跃。即使只是在八五四山中画一幅画，也能让我感觉离心愿更近了一步。

那是一个天气格外晴朗的日子，我们背着画板，在山脚下三一帮俩一伙的聚集起来。这不是大家第一次上八五四山，却是最兴奋的一次。随着老师的一声令下，大家纷纷向山上跑去。秋天的八五四山是多彩的，红色、黄色的树叶落在地上，随便一处就是一幅异彩纷呈的艺术作品。几乎每一位同学的手里都握着两三片不相同的树叶，年纪小一点的同学更是采了一大捧在手里，他们观看着树叶的颜色、形状，边交流边在地上摆出一幅幅不同的图画。调皮的秋风总是愿意来凑个热闹，它鼓起小嘴轻轻一吹，吹的地上的落叶都“手忙脚乱”起来。还有一片飞到了一位女同学的头发上，惹得众人哈哈大笑。

当我们走到山顶时，天空已被染上了一层浅浅的粉色，太阳周围的光晕也越来越耀眼。我选了一个能看见大半天空的位置，开始绘画。周围

说起课堂，人们想到的往往都是学校的课堂，有着老师、学生。其实在生活中能够学到知识的不仅仅局限在学校的课堂，还有劳动实践、大自然、网络生活等都是课堂。

本学期，我们社会实践去了老年康养中心，在那里我懂得了许多。我们这一代个个都是爷爷奶奶的掌上明珠，衣来伸手，饭来张口，哪里去照顾过别人，我不知道自己能不能做好，抱着怀疑自我的心态走进了大楼，一进门我就被这里的干净、整洁所震撼到了，不知怎的，我们都变得蹑手蹑脚的，生怕打扰到还在休息的老人们，这可能就是被环境所影响了吧。

我们准备了诗朗诵与红歌表演，爷爷奶奶们和我们一起唱了首红歌，给我留下深刻印象的就是何奶奶了，她有着低沉的嗓音，与生俱来的气质，拿着麦，靠清唱就可以带动现场的气氛，她总是笑着跟我们说话，给我们讲述她们那个年代的故事。我们还给爷爷奶奶做了贺卡，他们收到时脸上那幸福地笑容我怎么也忘不了，他们互相交换着看，其乐融融、温暖满满，他们就是一个幸福的大家庭。

下午，老人们去喝下午茶，我们每个人都给老人端去一杯热茶，送去一盘炉果，和老人们一起边喝茶边聊天。快乐的时光总是很短暂，我们吃完后，站在了走廊的两侧，等着老人们吃完和他们说再见，他们也笑着回应着，有一个奶奶情绪激动地哭了出来，她一直握着我的手不放，那

“在课堂上最好要保持安静！”老师经常会这样告诉我们。但是，在我的记忆中的课堂上很吵闹，唯独那一节课堂，使我铭记在心。

那天要开班会，轮到我了，但是没有勇气。班长走到我身边说：“没事，重在参与嘛。”我便鼓起勇气参加了。

“叮铃铃，”上课铃声已响，班长一上场，下面轰地一片掌声，班长介绍完之后，就开始让选手上台演讲，我排在最后，所以可以学习别的选手的优点，再补充我的优点，我发现选手们都很紧张。瞧！他们在演讲的时候都不敢面看同学们，有的干脆把演讲稿挡在脸上读。就连全班演讲得最好的男同学在朗读的时候腿都在抖。看到他们紧张的样子我想：我上去会怎样呢？可千万不能紧张呀。无论如何我都要努力，争取演讲的好点。“下面有请下位同学上台演讲。”到我了，我蹑手蹑脚地走上讲台。开始的时候我很紧张，但是后来我把自己融入到演讲中，就像讲故事一样，说得津津有味，也就不再害怕了。正在讲到有气势的时候，我加大了嗓音。忽然，下面的同学哈哈大笑起来，这时，我的脸一片通红，我以为是我讲的可笑。就不管三七二十一地读完了，其中还有一点读错了。

下来后我在想：哎呀，这下可糟了，就上去这一次，还出了洋相，

我未来的初中老师：

您好！

明天，我们就要举行选拔考试了，如果我能考上，我希望您能在生活上多管管我。

老师，您好！我叫×××，是××市的××小学×（×）班的一名学生，今年12岁，是一名男生，学习成绩在班里名列前茅，在大考试中，从来没有出过班级前十名。我的组织能力里还不错，每次都带领着小组乘风破浪，在小组比赛上获得冠军。

我的学习成绩优异，所以，您不用在学习上对我费心，但是，在生活上就不一样了，我偶尔会情绪失控，打人、骂人，所以，请您为我多费一些心。

还有，不知道为什么，自从上了小学最高的年级之后，我就想一个脆弱的泡泡，只要情绪有一点点的波动，我都会号啕大哭起来。

我对××初中的生活特别向往，自从××初中和××××合并之后，教学质量，生活条件都变得特别好，我非常想去那里，所以，我必须努力学习，考上××初中，圆了我一个梦想！

我未来的初中老师，我先在这里说一声，我需要劳您费心了！您辛苦了！

祝您

工作顺利，万事如意

您未来的学生：×

【篇一：我的课堂我做主作文600字】

在我们的课堂中，主导的一直都是老师。的确，每当提起“课堂”这个词，我们脑中总会联想出一幅老师站在讲台桌上讲课的画面。但是，我们有没有想过学生也可以主导课堂？也许在以前这是完全不可能的，但是现在可是21世纪，只有想不到的，没有做不到的，我们完全可以说：“今天，课堂由我们来主导！”

我们要告别死寂，告别沉闷，告别那些“填鸭”似的课堂，完完全全地把主导权掌握在自己的手里。让那些枯燥的、繁琐的教学方式失去他们以前在课堂中所站的位置，让那些曾今在课堂上广泛利用的言论彻底失去光彩，让同学们能更好地学习、实践。

我们在课堂中放飞自己的思想，打破那些被囚禁在牢笼里的理念，大胆提出新颖独特而又不是完全不可能的问题。和老师、同学们一起讨论、探索。也可以在黑板上写下一个个属于自己的一片天地，并不断完善它。我们能在这样的课堂中学会很多平常所学不到的东西，能更好地掌握已学过的东西，能大大提高我们的效率和学习的质量。

就说难题吧。在这样的课堂里，我们可以虚心地向老师或周围的同学请教。若是在平常，大家一定都十分“羞涩”，问老师吧，又十分胆小，不敢去