一次精彩的配合作文600字

合作，是相互扶持，是相互配合把一件事做好。成功，往往出于合作。

那个冬日，风呼呼地轰鸣，低沉地怒吼着。

“你为什么这样做？”

“那你呢？”

“我明明是做好的，只是不小心……”

“哼！什么不小心，你分明是故意的！”这凛冽的风，刺入人心，如利刃，如刺剑，一下子凉了人心。

“我没有……”小明怒气过了头，一下子竟嘤嘤地哭了起来，委屈地低下头飞奔而去，只见地上湿漉漉的。我坐下来，一肚子闷气如一座火山，即将爆发……这次合作失败明明是他的问题！

“从前，有一个瞎子，一个跛子。他们要过一条羊肠小道。瞎子看不见，不能好好走路，跛子的腿不行，走路麻烦。于是他们两人合作了，瞎子背着跛子，跛子指挥瞎子走……”路对面的茶店门口，一个老太太正在给孩子讲故事。

是啊！这不正是合作吗？也许……我应该向他道歉！

来到小蔡家门前，我放在门前扶手上的手迟疑了。“小蔡会原谅我吗？”突然，门吱呀一声

星期四第二课堂，我们学校举行了一场精彩的童话剧演出。演出的节目一个比一个精彩，我们都被节目的情节所打动了。

我们班表演的是《神笔马良》。轮到我们班表演了，我们班的小演员一上场，班上的同学反拼命地鼓掌，掌声都快把屋顶掀翻了。

马良上台了，他向观众们自我介绍：“我叫马良，很想画画。”他的介绍一下子就把大家带入了剧情中，整个会场安静了下来。马良很想去学校学画画，可是那位老师不让马良去学，反而说：“你这穷孩子，还想学画画，走开走开！”那老师看不起穷人的样子表演得淋漓尽致，同学们都看呆了，真为这老师的行为感到愤怒，也为马良感到不平。随着马良的勤奋自学，得到了一位白胡子老爷爷给他的一支笔。马良高兴极了。全场的同学也为之兴奋。后来，马良为穷人画画，不给财主画，还把皇帝送入到波涛汹涌的大海中。

童话剧演完了，可同学们还沉浸在剧情之中，直到全体《神笔马良》的演员们谢幕，大家才如梦初醒，报以最热烈的掌声。

当演员们回到班级中时，我们都对他们竖起大拇指，他们为我们争了光。张老师走了过来，面带微笑，轻轻地说：“你们真棒，我为你们感到骄傲。现在大家先不要说，看台上还有节目演出。”我们明白了老师的意思，安静

星期五中午，老师给我们每个小组都布置了一个作业——手抄报。

放学回家吃过饭后，组员们在我家开始讨论，然后进行了分工。我说：“我们办一期《动物世界专刊》吧！”大家觉得这个主题和内容很有趣，可以将中国的十二生肖设计进去。

分完工后，大家都忙碌起来。两位男同学去买工具，我和另一位女同学在我家里讨论还怎样画手抄报，怎样查阅资料……工具买来了，资料收集好了，我便和组员们开始设计和绘画了。

我先用醒目的颜色用毛笔的方法把每个大主题和小主题标识出来了。我又把资料拿给了另一位女同学，我和她分别把查到的资料填在相应的位置。我和她把资料文字填写得工工整整的。

接着，我们又画了十二生肖的图像。鼠，我画了它又大又圆的耳朵，一翘一翘的嘴巴，和它那又大又胖的灰褐色身子，还有那细细的长尾巴。女同学又画了一头强壮的牛，像弯弓一样的硬角长在头顶。

我画了一只凶猛的大老虎，橙色和黑色的条纹长在身上。她又画了一只肥肥的白兔，它长着长长的耳朵，红宝石一样的眼睛，还有一张三瓣嘴。我们还画了人们想象出来的龙，还有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。

我们画的十二生肖就像真的一样。第二天，我们把作业交了上去，得了班上的第一名。

这次

我是“地球领航计划‘’的1383号宇航员。

在全面进入智能时代后，人们通过计算机算出地球所在的太阳系将会被仙女座星云中的黑洞所吸引，所以地球必须离开，但需要有人在前面引导。因此产生了“地球领航“计划。

1360_1385号的宇航员是孤独的，因为他们的飞船上只会有他们一个人。好在船上还有一个智能机器人_伊娃，可以陪我说说话。机器人强大的计算能力加上人的应变能力，我和伊娃很愉快的合作完成了3年的领航任务。

如今3年过去了，我透过弦窗望向地球，思念着故乡的山水与青葱树木。伊姓分析到我体内的激素不正常便耐心的询问我怎么了。我将我的思念告之于她，并跟她说，我想在甲板上种一棵树。“好啊！”伊娃激动的说：“我也想亲自扫描一下树木呢。”心动不如行动，我们找来了土壤与种子。这时，伊娃开始了"碎碎念"，“这是一棵梧桐树的种子，喜光，适生于肥沃、湿润的砂质壤土，blablabla。”她一边讲，一边寻找合适的位置。我就在一旁静静的微笑着看着她。终于，她将目光投射到甲板某处，我便把土壤放上去，将种子小心翼翼的埋进土里。这时，就要伊娃来分析浇多少

有句名言说得好：“成功在于合作。”

今年暑假，我和小伙伴们在一起快乐地做菜，合作。并留下了难忘的回忆。

那天是一个风和日丽的中午，我和我的小伙伴们一起踢足球。那天，我的父母正好不在家。我就请我的小伙伴到我家去。到家的时候，我的肚子就响起了“空城计”。我只好打开我的小吃库有什么能吃的，可是那里也只有一把韭菜，两个番茄，两个鸡蛋，一点肉丝

和两三个辣椒。我就想正好能做两道菜，只能这样了。我就对他们说：“我们做两道菜。”“好。”我就把做法告诉了他们。

咱们说干就干。我洗菜他切菜一个也不闲着。我们把辣椒切好后，放了点油在锅里，随后我把肉丝放到锅里，它们好像在锅里一起“快乐的跳舞”。又好像在说“好热呀，烫死我了。”然后我和我的朋友放了盐又放味精，过了一会儿第一道菜“辣椒炒肉丝”就完成了。

第二道菜就有点难做了，我们也只好硬着头皮去做了。我们把洗过的番茄切成六瓣，然后倒到锅里，鸡蛋我是第一次弄，我想：只好碰碰运气了。谁知道我弄鸡蛋第一次就成功了。不久第二道菜“番茄炒鸡蛋”就完

“加油！加油！”这激烈的欢呼声，你一定认为在举行什么大型的赛事吧？那你可就错了，其实，我们在举行螃蟹乐呢！

这一次的比赛与往常相比，可有些不一样呢！比赛选手不是我们，而是我们带来的新朋友——螃蟹。你肯定会有一些疑问：螃蟹之间能比什么呢？下面，就由我为你一一道来。

第一个进行的是飞毛腿争霸赛。我、朱亦崔、黄琳茜三人每人选择一个跑道，把螃蟹整齐地排列在起点上，并用手抓住，朱亦崔大声喊道：“三！二！一！放手！”我们便一起把手松开，可是，这螃蟹行走的路线好像跟我想象的不太一样。我想象的螃蟹走路是横着直线前进的，而看看眼前这幅画面：几只螃蟹歪歪扭扭地走着，有的甚至已经停在那里不动了。而我的螃蟹不知怎么跑了一段，干脆直接停在那里一动不动地趴着。我急忙跑过去，敲敲它的壳，没反应，再碰碰它的脚，还是不动，我又把它翻了一个身，脚开始动，不一会儿，又一动不动了。我有些着急，对着螃蟹大喊道：“你争点气行不行啊？”可螃蟹和我没有任何心灵感应，令我十分气愤，用一个词来形容就是“吹胡子瞪眼儿”。渐渐地时间“滴答滴答”地一点一点过去了

我做过许多实验，每一次上实验课的时候我都非常兴奋，因为特别有趣，还能明白一些道理。

今天袁老师要带我们做一个实验，名字叫“吹不灭的火苗”。听完了以后，我心里觉得很奇怪，火苗一碰到二氧化碳就灭了，为什么还有“吹不灭的火苗”呢？

我们做实验前要有这些工具——打火机，作文稿纸。当老师拿出稿纸时，全班都傻眼了，难道要把火苗越烧越大吗？没想到后来老师把稿纸卷成了一个漏斗形，好像一个冰激淋甜筒、像一个小喇叭、还像一个生日帽。

实验开始了，老师请杨秉瑞上来做实验，杨秉睿刚上来时，觉得很难把火苗吹灭，他显得有些紧张。他拿起了漏斗轻轻一吹，可是火苗没有灭，这可急坏了他，他鼓起了腮帮使劲吹了起来，火苗还是没有灭，在那边摇来摇去，好像在嘲笑他：“哈哈，你是吹不灭我的！”杨秉睿垂头丧气地回去了，嘴里还说着：“累死我了。”

我们又请了一个女生叫王心伊，这一次，她用漏斗的小头对准火苗，轻轻一吹，咦！我瞪大了眼睛：“怎么可能？火苗被吹灭了，难道她施了魔法？还是火苗听她的话？”我被搞糊涂了，“为什么杨秉睿吹不灭，而王心伊吹灭了呢

你一定参加过足球赛，或至少看过足球赛吧？足球赛是一种激烈的，同时又讲究配合的运动。我也参加过一次足球赛，到现在还记忆犹新。

那是一个周二的中午，我们三一班和三二班的女生进行了一场激烈的足球比赛，我们的足球赛分上半场和下半场，每场七个人。上半场比赛开始了，双方的球员都踢得非常卖力。有一次，我们的前锋带着足球，跑到了对方的球门那，她使劲地踢了一脚，球很快就要进了，场外的拉拉队欢呼雀跃着，但很可惜，球被对方的守门员用力挡住了。双方踢得势均力敌，最终上半场以零比零结束。

该下半场了，我是守门员。我穿上了号码服，站在了球门前。我很紧张，生怕自己守不住球。比赛激烈地进行着，突然二班一个女生带着球向球门快速跑来，我紧张极了，眼睛紧紧盯着球，球被迅速踢到了门前，我赶紧抱住了球，终于守住了，我在心里高兴地大喊着，其他人也都松了一口气。比赛马上就要结束了，对方发出了最后一次猛烈的进攻，足球被对方三传两递，传到了对方的前锋脚下，那是一个梳着短发、穿着黄色衣服的女孩儿。她开始带着球射门了，球快速地飞了过来，我赶快往右一挡，可惜一切都晚了，球早已进了门，那一瞬间，我感到非常伤心，可队员们谁也没有埋怨我，她们还向我投来了鼓励的眼光。比赛结束了，我们班以零比一惜败。

虽然我们班

星期四下午，我们整一个B级组来到了体育馆二楼，看童话剧表演。

等了20分钟，终于到了我们班演出了。我们班演出的节目是童话剧“神笔马良。”吴浩呈扮演马良，胡嘉思扮演画师，戴思乐演皇帝，黄奥军演大官，叶槟熔，石子睿，何嘉欣和黄鹏程演农民，周雨涵做导演，还有夏铠演老神仙等等多个演出。

马良从小是个孤儿，但也喜欢画画。有一天，马良见到画馆，里面有一个画师正在教书，马良就去问画师：“画师，您能给我一支画笔吗？我想学画画。”画师连声说：“穷孩子也想学画画，没可能。”说完马良赶出去画馆，马良心想“为什么穷孩子不能学画画？”从此以后，马良用心画画，画得越来越好，在砍柴的时候用树枝画画树，在过湖用树枝画湖里的鱼。一天，在砍柴的时候，意外见到一个老神仙（夏肇铠饰演），老神仙给予了马良一只神笔。又对马良说：“马良，你以后要对穷人苦人画他们需要的东西。”说完，老神仙便消失了，马良听了老神仙的话，天天给村子里的穷苦人画画，

皇帝（戴思乐饰演）听说马良有一只神笔，便派人去抓马良，关把他关进了监狱，马良急中生智，画了一扇门逃走了，皇帝听了又派人把马良抓回来，皇

“教室里热火朝天的，这是在干吗呀？”哦，原来我们502班正在开一次辩论会，辩论的内容是“开卷有益”还是“开卷未必有益”。

课后，老师把“开卷有益”设为正方，“开卷未必有益”设为反方，并让我们观点一样的围在一起进行了讨论、交流。上课铃一响，马老师笑容可掬地走进教室，我们的每个同学的情绪高涨。马老师从正反双方中各选了4个，我很荣幸地加入了正方的队伍，老师还提出了要求：你们正反双方要能够条理清楚、中心明确地表达自己的观点，辩论时要遵守秩序，要尊重对方，做到以理服人。我已经跃跃欲试，等不及了。

当马老师一声令下，我马上站起来，慷慨激昂地说到：“我认为开卷是有益的。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。书是人类的‘长生果’。书可以丰富我们的知识，开拓我们的视野，可以陶冶我们的情操，丰富我们的想象力，提高我们的写作水平。”我一股脑儿把课文中学到的东西全都搬了出来。

对方顿时哑口无言，下面的同学都为我鼓掌，我也偷偷地乐着。过了一会儿，反方也不甘示弱，“小麻雀”薛冰燕&ldqu