小学250字作文

我们的小学的生活只有六年，我觉得这这是不公平的！如果可以的话，我真的很想一辈子和我的小学兄弟在一起。

从那次“天霸动霸”的一声口号起，天霸团成立了。从一次考试中，我们的一二班又成立了。但，又从一次大考试中，我们的六二班又要“请假”了！可是那一次次美好的瞬间，却永存在我心中！

有人说40天能干什么？40天又能做些什么？可对我们来说，这也许是我们最后相处的40天了……

我永远不会忘记六二班所有人的笑容，虽然我们曾经打闹过，但那都有一个共同的出发点那就是同学情！如果可以的话，我会用我所有的东西换我们六二班的一天！

时间我恳求你走的再慢些……

今天，梁老师开了一个讨论会，主题是“小学生应不应该上网”，我们在下面说个不停。

班长说：“小学生上网不好。因为网上有一种小游戏，一玩就会着迷。有的学生为了玩游戏，还和家长发生了冲突。”

尚静雯说：“最好不要上网，如果要查资料的话，我们最好回避游戏。”

欧阳冰雪补充说：“有一个小孩在网上发现了一条来自芬兰的求救信号，及时告诉了大人，最终成功解救了那名万里之外的芬兰人。”

……

我们各自坚守着自己的意见，不动摇。

梁老师说：“网络就像一把刀，用得好，给你带来很大的益处。用得不好，就会给你带来无情的灾难。所以我们要正确的使用网络。”

我非常喜欢读课外书，因为我认为书里的故事十分神奇，作者用几十字就可以写出一段优美的文字。小时候的我对这种“给汉字排队”的游戏十分感兴趣，有时也试着写一两句话，那时爸爸让我多看些书，说我还没有到写作文的时候。

到现在我还记得上小学时看过的第一书本是《格林童话》，这本书还是我们当时的语文老师推荐的。刚翻过几页，我便被这本书深深的吸引住了；做坏事的老巫婆受了惩罚，王子和公主过上了幸福美满的生活。这本书可以说是一条路，将我引向了一个神秘美丽的地方，我朦胧的感受到了文学所散发出来的力量。

之后，我上一年时，爸爸就让我看中国四大名著之一的《三国演义》。我记得那个星期天的下午，我对着一本大书发呆的样子，真是好玩。其实爸爸对我读书管得不是很紧，并且十分乐意给我买书。从此，我便进入了真正的书的世界。

刚开始看书不过是囫囵吞枣，不加咀嚼，照单全收。可读了许多书后，我明白了一本书中有好的地方，也有不足的东西，我应该吸取其中美好的东西，过滤去杂质，并努力把书中的东西运用到自己的写作中来。

渐渐地，我也有了自己的想法，有了自己读书时的心得体会。这时，爸爸给我买来了巴金、老舍和三毛的小说。有了这么多书，我便整日遨游在文学的世界。那份快乐，只有切身体会过的

今天中午三个同学一起去扔一袋子的金蛋壳，我也去帮忙了，可左抬抬不起，右搬搬不动。哈维提议说：“我们拖着走吧。”可一走袋子就划了一个小洞洞，洞越来越大，最后一路上的金蛋壳像一个个小人在走楼梯。

我和一个哥哥拿上扫把，畚斗，去扫楼梯上的垃圾。我们首先扫了一楼到三楼的金蛋壳，堆在一起扫出一条干净的道路用来走。

我和哥哥拿起扫把努力地扫着，我把畚斗放在一层的下面，一个一个扫下去，金蛋壳像海水一样涌上来，不一会畚斗就满了。我和哥哥轮流倒垃圾，最后楼梯的垃圾终于扫完了！可门口还有，我问哥哥：“门口要扫吗？”哥哥说：“扫到垃圾桶旁边吧。”终于扫好了。我兴高采烈地回到了楼上。

XXXX年XX月XX日

今天吃过晚饭，我和爸爸玩了一个游戏，就是比谁做的口算题又多又快又准确。妈妈做裁判，拿秒表计时并核对。

妈妈一声令下：比赛开始！我和爸爸快速地做了起来，忽然我有一个数字写错了，我想如果擦掉再写，速度肯定就会比爸爸慢了。于是我根据自己在学校掌握的口算比赛的妙计，就是用笔直接划掉错字，然后写上正确答案。经过一番较量，比赛结束了，我用时1分03秒。爸爸用时1分09秒。哈哈，爸爸你输定了，我正得意时，妈妈用“爱作业”检验了一下我们的结果。没想到，爸爸算错了一道，而我却算错了三道。我不甘心，让妈妈再验一次，不知道怎么了，爸爸的口算再验一下后，居然错了五道。我仔细一看，原来爸爸有四道都是字写得不太好，“爱作业”这个智能工具识别不出来，就算他错了。爸爸不服，我却说：“要接受比赛事实！”

这次比赛我虽然赢了，但我心里觉得赢得并不光彩。因为实际上是我错的比爸爸多，只是我侥幸胜利了而已，所以，我以后要踏踏实实提高自己的口算能力才是最重要的。

XXXX年XX月XX日

今天，是我素描考四级的日子。刚吃过午饭，我就早早地来到了画室。

一进门就看见老师摆好了一个个画架，画架上也都放好了一张

秋天到了，预示着同学们期盼已久的秋游活动也将来临了！因为有些同学盼游心切，还即兴写了一首题为《盼秋游》的小诗。

想问问我亲爱的同学们，

想问问我敬爱的老师，

秋游啥时候到呀？

我买的薯片已过期，

我买的可乐快过期，

再等，我的心就要碎了……

今天，终于盼来了秋游的大日子！我们踏着轻快的步伐，迎着凉爽的秋风，开始了秋的旅程。

一路上，看着道路两旁经过园林师傅精心修剪的绿植奇型异状，它们在争先恐后地为人们展示着自己不同风格的美，既美化了环境，又触动了人们的心灵。车窗内的我们谈笑风生，与车外的美景相映成趣。总之，今天的一切都是美美哒！

很快，我们到达了目的地——桂林洋国家热带农业园。我突然发现这个公园竟是如此的与众不同，它是室内的。进入大厅后，左右两边各有一个树洞，右边是农业园区，左边是节目表演区。

我们首先参观了农业园区，里面全是景致不同的各种热带花草树木，种类繁多，让人目不暇接。高的有直入云霄之势，矮的像个勇敢的小战士，守卫着这里的美景。当我们从另一个出口出来时，被眼前的景象惊呆了，这里繁花似锦、绿藤盘桓、假山飞瀑、游鱼嬉戏，还有一些仿古的宏伟建筑和小桥流水的雅致景观……真是个世外桃源

在小学度过了六年，六年里，我经历了酸甜苦辣，有哭有笑。即将毕业了，要去中学了，可我只想留在小学。

舍不得同学们、老师们和母校，“时间越长，感情越深。”这句是对的，我待在母校六年了，对母校的一草一木都很熟悉。我的童年大部分都是在小学里度过的，那里有我的记忆：和同学们玩耍，一起聊天，一起吃东西，一起写作业……

我还隐约记得一年级时，我对学校很陌生，感到非常害怕，时刻想回家；现在，相反了，我对母校很熟悉，我珍惜留在母校的每一天。

时间如水冲淡了记忆，我无聊时都会去想在母校的回忆，在朦朦胧胧、零七八碎的回忆里，仔细回味。

我即将面临新的阶段——上初中，每个人都会对新的阶段感到期待、好奇，我也不列外，但在面临新的阶段，新的路途，新的起点，也要残酷地告别。

命运就是如此残酷，我无能为力。

时间在一分一秒地流逝，我待在母校的时间越来越短，面临新的阶段越来越近。可是，时间是永不停歇的。

我相信，在我和同学们毕业的那一天，肯定会有人哭泣的，因为——我们只想留在小学。

我们的校园非常的美。

进入我们的小学，顺着小路往里走，只见两棵高大的松树，在小路两旁。犹如两颗忠诚的卫士守着我们的校园。操场两边有几颗杨树。有的是含苞待放，有的是小花苞，还有的是甜甜的绽开了笑脸，好看极了。

抬头望，几只鸟在高空飞过，叽叽喳喳的好像在说：“春天来了，春天来了。”花坛里的花也纷纷的站开了。有红的，白的，黄的，还有小草绿油油的，躺在上面去，一定非常舒服。

操场两边开满了白杨树，杨树上掉下来的杨絮，像毛毛虫，像羽毛杨旭里还藏着许多小花朵。

这就是我们的校园春天给我们带来了不，生机勃勃，带来了快乐。

XXXX年XX月XX日

今天妈妈带我去了一个地方。那里有苹果树，梨树，桃树，杏树。我走到苹果树底下，突然被一个苹果砸到了，我就哇哇直叫，把这个该死的苹果踢了一脚。我心里默想着，这该死的苹果，竟然砸到了我的头。我越想越恨苹果。嗯，心里一直默念了1000遍“这该死苹果，这该死的苹果……”

我又走到了梨树下，又被梨树上的梨果子砸到。我心里想着，我这该死的运气，不会后面的桃树、杏树果子都会砸到我吧？我越想越生气。

我再也不来这果园了！

XXXX年XX月XX日

去年的春节，我和妈妈玩放鞭炮，妈妈对我说，放鞭炮很危险的，小孩子禁止放。妈妈只给我玩了一个抓在手上的烟火棒，一点都不危险。我刚刚开始还有点害怕，玩了一会感觉没有那么害怕了，才越玩越开心。最后两根了，我问妈妈点燃了没有，妈妈说：“点燃了”，这时烟火棒发出了五颜六色的光芒，真是美极了。

马上又要春节了，好期待节日的到来，因为我又可以放烟火棒了。

XXXX年XX月XX日

今天余老师让我们写作文，题目叫“往事”。“往事”这个题目是怎么理解的呢？意思就是你之前的事情。我写了一篇关于我打羽毛球的往事。

篇一：日记250字

作者：张家硕

8月27日星期五晴

今天，我准备完成我的美术作业－超轻黏土画，这幅画的主题是海洋世界。

首先，我选择了我最喜欢的红色画框，用蓝色的卡纸做底色。接着我拿出深蓝色黏土，把它搓成椭圆形，再用手揪出它的尾巴，用工具刀把尾巴尖切成两半，粘上眼睛和嘴巴，一条胖乎乎的蓝鲸就做好了。然后用各种各样颜色的粘土捏出三角形，贴上尾巴，活泼可爱的小鱼也做好了。最后我做了粉色的贝壳、红色的螃蟹、黄色的海星……这幅作品就大功告成了。

你看，蓝蓝的海水，五颜六色的鱼儿快活地游来游去，一只粉色的水母拖着长长的触须寻找食物。碧绿的水草轻轻摆动，金黄的沙滩上长着各种各样的珊瑚……多美丽的海洋世界！

篇二：日记250字

作者：曹雨轩

8月28日星期六晴

不知不觉已经到了秋天。今天早上，秋高气爽、万里无云，我们一家人兴高采烈地去金鱼公园散步。

一进公园，就听见小鸟在大树上叽叽喳喳叫个不停，好像是用歌声欢迎我们的到来。有些小草也已经换上了黄纱裙，草尖上还有晶莹的露珠，用手一摸软绵绵、湿漉漉的。我和弟弟像两只快乐的小鸟奔跑在红色的林间小道上。一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞，为我们遮挡阳光。走着走着，我们来到了公园的