读论教养有感600字作文

今天我读了语文报里的一篇文章《教养的证据》，深有感触。

作者在文章中这样写到：教育和财富一样，是需要证据的，讲了几个方面的内容：热爱大自然、目标远大、对历史的了解、尊重自己以及他人、有优秀的品质、意志力坚强。真是是让我大开眼界，使我发觉其内在的新颖之处。

当我读到热爱大自然也就是说教育和绿色是紧密地联系在一起时，我就想到了，我们刚学的《只有一个地球》这篇课文。地球就是我们的母亲，也是生命的摇篮，但是原本可以再生的资源，却让我们随意破坏，导致地球资源不能再生。霎时，我眼前马上浮现出了这一幕：那天在公园里，一个戴眼镜的青年竟然肆意的攀折桂花，还蛮横无理地和管理人员争吵。如果我早一点看到这篇短文，我会义无反顾地站出来批判他这个人太没有教养了。公园里的一花一草是大自然的风景桂花香飘千里，让人闻了沁入心脾，也是供人欣赏的。如果周围的人大多数像他那样，那么大自然的风景就是所剩无几了。所以说一个有教养的人是要保护大自然的一花一草，那么我们的世界会变得越来越美丽。

这篇短文中最有价值的一句话：教养是可以遗失也是可以捡起来的。多么的富有深意啊。是的，教养是细水长流的，我们生活在一个平凡的世界里，更要做一个不平凡的人，例如目光远大的毛泽东，邓小平，周恩来等等，学习他们

人们常常将“教养”二字挂在嘴边，作为评判一个人的重要标准。那么，什么才是真正的教养？怎样才算有教养呢？

教养是骨子里的优雅。当今社会，着一身名牌，浓妆艳抹却随地吐痰、口吐“芬芳”的人层出不穷。在他们华贵的衣衫之下，是教养的缺失，是文明的贫瘠。最近，西安某地铁内女子打电话声音过大以致影响秩序，后被地铁保安强行拖拽出去，衣不蔽体，尊严扫地。引发网友热议的是错究竟在谁。依我之见，无论是女子的高声喧哗，还是保安野蛮的解决方式，折射出的都是教养的贫乏。没有教养，何谈优雅？央现主持人董卿饱读诗书，温润如玉，在节目录制中端庄大方，遇身高差距便自然蹲下，从容优雅，完美诠释了“美人当以玉为骨，雪为肤，芙容为面，杨柳为姿，更重要的是心有教养”。优雅不是矫揉造作，不是附庸风雅，不是忸怩作态，而是内在修养的外在表现，是人格魅力的一种体现。

教养是让别人舒服。生活中经常会遇到插队的情况，几个人冷不丁儿往你面前一站，让原本遥远的距离变得更远，搁谁心里能好受。有人上课叽叽喳喳，“我都会”“简单得跟1一样”“我早都做完了”，诸如此类的废

作为新时代的青年，我们要有良好的教养。

良好的教养主要体现在两方面：待人和处事。

待人就是对待他人的态度。做为学生，我们对待老师和同学，应该和对待家长一样保持尊重、礼貌的态度。有些同学对老师、同学彬彬有礼，在家里却不拘小节，有时甚至对父母恶语相向。这样的同学，他们的教养只是面子工程，而不是发自于内心的尊重。"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼"。我们对老人、小孩都要做到尊老爱幼。要有人情味，别人有困难的时候不能抱着"关我什么事"的态度。

中国是一个人口大国，团结是中华民族的传统美德。我们青年要发扬优秀传统，做到待人尊重友善。同时，我们也要不断掌握优雅处事的方法。

处事也就是身处不同的事情的反应。一个人在图书馆中吵闹，这样的人是沒有教养的。若另一个人因此而与他争吵了，这个人也是沒有教养的——尽管他的立场是正确的。处事首先要符合社会的价值观，因为"事实胜于雄辩"。不论行为多么得体，语言多么严谨，只要是观点和立场错误，这样的行为都是沒有教养的。同时，处事还要有稳重冷静的态度。突发紧急情况时不能惊慌，遇到困难不能逃避，获得成功不能过分激动。给人留下处变不惊的印象。最后，还要灵活应对，不能太死

人们常说教养是人生的通行证。这话没错，教养常常体现着一个人的家家教、人格、风度等，展现一个人做事的态度，做人的品格，某种程度上它还决定了一个人的成功与否。

首先，我认为一个人的教养体现在他对于最熟悉、最亲近的人的态度。比方说，一个成绩优异的学生，在学校他尊敬老师，团结同学，待人温和友善，做事勤勤恳恳，但他回到家却对父母亲出言不逊，甚至恶语相向，那他实在不算是一个有教养、有品行的人，他所做的一切只不过为了所谓的“面子”而已。再比如，一个在老师面前品学兼优的好学生，在家长心里也算乖巧懂事的好孩子，但他对待同学、朋友却是污言秽语，出口成脏，毫不在意自己形象，他在不同的人面前，有着截然不同的表现，这何尝不是一种可怕的“教养”呢？

其次，我认为教养是体现在一个人为人处世的细节中。比如，别人借你的笔和小刀等这类尖锐的东西，应该将尖锐的一头朝向自己，免得伤到别人；在进门时，主动为身后的人推着门，既避免了别人再输一遍密码的麻烦，又避免了关门的声音较大影响了别人；下雨天，开车经过行人身边的时候，减速慢行以防止积水溅到人身上；经常把“请”“谢谢”“对不起&rd

“教养”，它不是个东西，不是物品，你摸不到它，看不见它，却能感受到。“教养”，它不能实际化，具体化，但它可以行动化。我觉得，教养它是一种潜意识的行为，类似于本能反应，有没有教养，他是装不出来的。

“教养”，在西方文化中写作“MANNER”指的是礼貌，规矩，态度，风度，生活方式，习惯……等等。英国皇太后说：“MANNER”实际上是英国皇室存在的一个象征。“教养”在我们当今的文化中，更多被归类到“礼仪”“素质”“道德”一类。但礼貌和教养不全是一回事，礼貌只是教养的表现形式之一，懂礼貌和礼节的人不一定具备教养，而有教养的人通常都懂得遵守他所在环境中的礼节和礼貌。所以我觉得，要看一个人有没有教养的话，是不应该从他的外表，穿着，经济状况等等的社会身份来评判。应该是从他的谈吐，举止，行为甚至是心来评判。

有次我过人行道，当时人比较多，所以走的有点慢。我走到一半时，有车在按喇叭，催促我们走快点，我扭头看了看红绿灯，还有二

【篇一：读《妞妞》有感】

体会生命，感悟幸福——读《妞妞》有感

偶然的机会做了一篇出自周国平《宝贝》的一品文章阅读题，经老师介绍，其系列图书《妞妞》便深深吸引着我，买来后更是一饱了眼福。

这本书是周国平先生写给仅活到一岁半的女儿妞妞的一本书，记录的全是对妞妞的爱。同时也淋漓尽致地表达了他那段时间的真切感受，妞妞诞生时的喜悦，看着她成长，目睹她被查出难以治愈的疾病——视网膜细胞瘤，得知妞妞快要离世的绝望以及离世之后的悲伤……

同时这位哲学家在妞妞死后表达了对生命的追问，对死亡的思考，他以不同的身份去看看带着一切，我不知道他是以一种什么样的心情，把这些刺心的痛从记忆中挖出来，记下来，并且是那么细腻：小鱼小鸟都有眼睛，而妞妞却没有。这个可怜的孩子生来就那么热切而执拗的追逐着光明，当她看见一团橘黄色的灯光时她会笑很久，妞妞唯一一个生日，妈妈对客人说你们看妞妞的眼睛像不像波斯猫，爸爸告诉她波斯猫是世界上最美丽的猫；妞妞一遍遍的哭诉，“磕着了，磕着了……”她不明白世界为什么老是磕着她；早妞妞即将离开世界的那些夜里，她躺在爸爸身边轻声唤着

今天，我读了林海音的《窃读记》这篇文章，真是百感交集，思绪万千，心里像激荡的湖水一样不能平静。

这篇文章写了作者小时候因为家里穷买不起书，常常到书店去窃读。作者每次窃读都胆颤心惊，生怕被书店老板发现。为了能够多读书，完整地读完一本书，作者常常要串好几家书店。她也从中得出了一些窃读技巧，如：她有时贴在大人身边，有时到顾客多的书店去窃读。

读了这篇课文，我就想到了自己读书的经历。那一天，我放学回家，妈妈正在厨房炒菜。我走近我的书桌，忍不住从书包里拿出我那本特别喜爱的书，这本书仿佛是一块磁铁，一下子把我吸引了过去。就在这时我的脚碰在了书桌上。“咣当！”我的心跳到了嗓子眼，条件反射似地连忙拿起作业本挡在书页上。因为爸爸妈妈怕我读课外书耽误我学习，我只好装写作业。房内格外安静，只能听到我猛烈的心跳声。好久，我没听到妈妈的声音。于是我轻轻地舒了一口气，然后拿开作业本美美地看起了书。

我太爱读课外书了，我也像小林海音一样，想方设偷着读课外书。我最喜欢把自己关在一间小屋里，趁着爸妈上班的时间窃读，一旦听见父母下班时的脚步声，我赶紧把课外书藏好。可还是常常被他们发现。没办法，我只好借口上厕所，蹲在卫生间里不出来，躲在那里偷偷看书，听到妈妈喊我

逝者如斯夫，不舍昼夜——读《匆匆》有感

时间是无形的。因为没有人能感觉到它的形状，它的声音，它的流逝。

可是，在人们心中，时间，又是有形的。人们把一天规划为24小时，一分一秒，一昼一夜，那便是时间的形状。

朱自清在《匆匆》里写过：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”大自然的一切，都遵循着四季轮回的自然法则的。可是，或许当今年的老燕飞去这条既定的飞行线，明年飞过的，就是新生的雏燕了。

人每天都有24小时，有些人每天都在拥有着24小时，可又有些人。每天都失去着24小时。前一种人。每天都把这24小时发挥到极致。从中受益。他们是在做时间的主人。而另一种人呢，每天都得过且过，顺着时间走，这样，反被时间主宰了。

我觉得，朱自清的这句话很对：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。据统计。人一生的睡眠，占人的寿命的三分之一。除去这三分之一，你再挥霍几年青春，还剩下多少时间呢？

时光匆匆如流水。这一点我是有深切体会的：那是一个星期天。因为放假，再加上晚上睡得晚，我一直睡到第二天早上十点才懒洋洋的起床。然后洗漱吃饭。吃完饭我心想，反正还有下午

俗话说：读一本好书，就等于和一个高尚的人交谈。这次的作文课上，我们赏读了《论语》这本书，我从中获得许多感悟。

以前，我总是认为古人的经典文章很深奥，读不懂。而读这本书时，我就像坐在伟大的教育家孔子身旁，和他面对面交谈，不断地汲取知识的营养。

曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思就是：我每天多次反省自己，替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习了呢？

是啊，“反省”是一件多么重要而且必要的事呀！只有不断地通过反省，我们才会及时发现错误，并且加以改正。正如上个星期日，表姐到我家玩，我不小心打碎她心爱的水晶星星瓶，却撒谎说是小猫弄翻的。现在想来，我感觉自己是个多么不诚实的人！交而不信是多么要不得！后来，我把这件事告诉了表姐，并向她道个歉。以后的学习生活中，我一定会不断地反省自己，端正自己的言行。

子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话告诉我们，应该不断向有长处的人学习，拜他们为师。当然，看到有缺点的人，也要想想自己身上有没有这样的缺点，如果有就需及时改正。比如我们班的陈雨萌同学有很多

书籍，是我生命中的精神食粮。读书，滋润了我渴雨的心房；读书，启迪了我求知的心灵；读书，滋养了我的精神生命；读书，繁茂了我的生命之树！我爱读书，爱读它时幸福的感觉；我爱读书，爱读它时沉甸甸的收获；我爱读书，爱读它时每有会意时的心有灵犀。书，已成了我寻找乐趣的源泉；书，已成了我汲取知识的宝库；书，已成了指导我的生活导师。

《窃读记》中，林海音也非常喜欢阅读，她想读书想得失魂落魄，但又没钱买书，就只得想方设法地去窃读。林海音绞尽了脑汁：有时贴在一个大人身旁读、挑人多的地方去读、下雨时口是心非……这一切都是为了能躲避老板的注意力而多看一会儿、再多看一会儿……

为了读书，她千方百计；为了读书，她小心翼翼；为了读书，她废寝忘食。这一切，源于她对书籍深沉的热爱，而令她产生这种热爱的根源是因为书籍是人类进步的阶梯，它尽职尽责地把宝贵的知识一代代传递下去。

读完这篇文章，我掩卷深思：在平时的生活中，我也有阅读的习惯：每天晚上至少要看一小时书，要不然我根本无法入睡，有时我甚至会因为看书而忘记了睡觉。记得有一次，因为妈妈要洗澡，所以她无法像往常那样来陪我读书。我独自捧卷阅读，时间在光影中不知不觉地流淌，我也不知道自