缘作文600字叙事

每个人都有自己的“缘”，“缘”也许来自人群中不经意的一望，也许来自他人无意的一句话语，而我的缘则是来自他人的一次无意反应。

在小时候，大人经常不愿回答我说的一些想象或是奇怪的问题，总是假装在跟别人说话，我尝试过不下十种方式，但人们都无动于衷。又再一次我说话时，大人和以往一样，自顾自地说话聊天，忽然传来了一阵阵音乐声，靠近后发现原来是一个卖艺人。大人们慢慢停下讨论，都安静地聆听，正是这样，令当时的我十分惊讶与激动，这便在我心中种下了音乐的种子。

在以为音乐能使大人聆听我的话语后，我便加入了学校的乐队，演奏小号。一有空，我便在家中练习，起初，父母并不在意，因为吹得不尽人意。但是后来每一次吹的时候，父母都会如观众一般看着我的“表演”，我也慢慢体会到了音乐的乐趣。我心想：“我应该算是与音乐结下了缘分吧！”。

在乐队的日子，使我慢慢爱上了交响乐。交响乐那种独特的魅力，总能使我在逆境中奋勇向前。在几次数学、语文、英语考试中落败的我，有些灰心，感觉自己好像只能如此了。一次走路散心时，我路过一家唱片店，音响中正好播放的是贝多芬的交响乐。我便自然地聆听，越听越激动，那些几

缘，真是奇妙，因为缘可能对一个人念念不忘。因为缘，分可能对一处风景，恋恋不舍。因为缘分可能会把一些事烙在心底里，因为缘我至今对那个人难以忘怀，王老师。

捡起记忆的碎片把它连接在一起。一幅又一幅美好的画面在我脑中展现我想起了小学那段生活。

一个灰色的衬衫加上整齐的头发，和蔼的面庞和上的嘴角，更让我们感到格外亲切。最有趣的还是他那两撇小胡子，每时都要搓一搓，像极了古代的教书先生，他就是我们的代课老师，王老师。

虽然面庞，格外亲切。在上课时，他极为严肃认真，但下课他就是个老顽童了非常幽默，常常引我们捧腹大笑。他宽怀的性格和我每个人都成为了朋友。虽然上课时很严肃，但她会给我们讲许多有趣的故事和生活的道理，他讲了知识不限于书本，每次我们都听得津津有味。

当我们在小袁的时候她去了我们古代的囚是什么样子。有人说是木头做的，有人说是塑料做的各种奇怪的答案，后来我们知道，原来实心球里面放稻草一类的东西……但这种美好的时光，常常走得很快。

时光飞转，钟表在滴滴答答地行走。那天上课，王老师用一种复杂的神情看着我们，像是严肃却极为不舍，像是幽默却装满了悲伤。“同学们，我要走了”王老师说。这句话像五雷轰顶一样向我们攻击。难道这

我与琵琶之间有着深深的不解之缘，它虽然才陪伴我短短的三年，却早已成为我生命中无法割舍的一部分。

初次看到琵琶，是小时候看电视时。如今早已忘了演奏的是什么曲子，只记得那首曲子不似一般琵琶曲的大气磅礴，却在舒缓中别有一丝韵味。弹琵琶的那个姐姐一身白衣，衣袂飘飘，就如九天上的仙女一般。那时的我年幼无知，尚不懂得“犹抱琵琶半遮面”的那种意境，却还是深深地沉醉其中，将这一幕印在了心底。尔后，我数次在半夜醒来，梦见的是我成了演奏的那个人。想来，从那时起我就与琵琶结下了不解之缘，而那些朦胧的梦境，则证实了我与它的丝丝牵绊。

五年级时，当妈妈问我要不要再学一个乐器时，答案脱口而出：“琵琶！”拿到琵琶后，我曾一次又一次地抚摸，擦拭那光洁的背面和略带一丝粗糙的前部。闻到的，则是一丝若有若无的清香味。学琴之后，练习是少不了的。每晚练习琵琶不知何时成了我每日的必修功课，琵琶也潜移默化地慢慢侵入我的生活，将我们之间的那丝牵绊，越缠越紧。

去年十月，我随国乐社一起在学校内演出，我终于站上了一直渴望的演出台。穿着火红的演出服，我终于实现了我幼时的愿望。台下不复之前的人声鼎沸，观众们都沉浸在激昂紧张的旋律之中。节奏越来越快，随着我们

缘，是在我脑中沉睡已久的记忆，回想这缘，不禁流下口水。

火一般的日光洒在大地上，几束阳光透过稀疏的树叶照在那三轮车上，冬婆用她有力面健壮的双手翻烽着大铁锅中的臭豆腐，香气远播，即使排在第20多们也能闻到，且看那臭豆腐，被油炸的外表金黄，在油锅里翩翩起舞，冬婆手把锅铲口叫价，一元一盒可真是物美价廉，无论达宫贵人，平民百姓，大人，小孩，都爱吃她做的臭豆腐，我也与这臭豆腐结缘。

放学啦！我们几个一窝蜂冲了出来，用家长给的不多的零花钱买着吃，只见臭味四溢，在臭中饱含着一份香甜，刺啦一声，便炸好了，扎上竹签，急着咬上一口，解解谗，立刻觉得豆腐外皮酥脆，内心柔糯，最好的是冬婆自制的桂花汁，搅在豆腐上；甜甜的，搅上豆腐，那真是视觉听觉嗅觉触觉味觉的全面享受，酸酸的，但没过多一会儿，鼻子里便冲入了火，一呼气，满嘴里往外蹿火，但这“火”里同时含味臭豆腐的香气，象来的是多么突然。

可能，许多人都会担心这么辣会上火，其实不然，冬婆还卖广式凉菜，清火，喝上一口，虽有些苦感，但即刻消失，与臭豆腐配起来真是绝了。

冬日，鹅毛大雪推在屋沿上成了小山，虽寒风刺骨，但冬婆也坚持来卖，吃上一口，冰冰凉但咬不下去，一股热流蹿入鼻孔，回想起来，那真是特别的美味呀！村

那一次结缘，完全是一个巧合。而正是因为这一场巧合，让我的稚嫩心灵得到莫大的安抚。

我仍然记得几年前那个灰色的日子，我独自徘徊在荒野路边，虽然那时还是烈日当空，但在我的头顶是一朵积雨云，连绵的细雨洒在我沮丧的心上。我无所顾忌地坐在青草丛中，漫不经心地拨弄着一丛丛杂草，一个带刺的小植物“捉”住了我的手，定神一看，原来是一颗苍耳果。

拾起这颗绿里带黄的，满身是刺的小苍耳，细细地端详起来，椭圆形的果实上，身上布满了挂钩。回忆起小学二年级的课文，“苍耳妈妈让自己的孩子四海为家，它们挂在动物的皮毛上，动物走到哪了，哪就是它们的家。”小小的苍耳历经如此艰辛才能有个家，不像其它植物那样，要有合适的条件，合适的地方才能生长，只有经历了风雨，才能像苍耳那样顽强，如果像其它植物那样娇气，何时才能有那种毅力？它让我想开些了，心头的雨云散去了，豁然开朗。

门口的花再一次败了，我有些厌倦那种每天因为学业而焦头烂额，因为一些琐碎的小事闷闷不乐。我踱到了江边，想起一本书中男主人公用打水漂来排忧解难，我也想试一试。一块块石头从我手中丢出，心情仍然不佳。这时，手上一种刺痛的感觉使我回过神来，一颗苍耳躺在我的手中。没错，又是它，那个曾经感

【篇一：书缘作文】

秋风静悄悄地飘过云霄，绕过街角穿过天桥，洒下斑斓的色调。我嗅到梧桐落叶成熟的味道，它不停地飘，带我转过街角，看到书店熟悉的路标。

——题记

书籍是人类进步的阶梯，书籍是屹立在时间汪洋大海中的灯塔，书籍是智慧的金钥匙。我与书有不解之缘。

小时候，我就喜欢看画书，别的小朋友见到有画有字的纸就撕烂，我却小心地收集起来，一张一张仔细看，看完了收集起来，以后再看。那时，妈妈就对爸爸说：“这孩子长大一定是个读书的料。”果然，我现在真的十分爱读书，见到一本好书，如见到价值连城的珍宝。有时候读完原著，再看到改编的电视剧，就更加深了我对故事的理解，愈发多了读书的兴趣。

有一次，妈妈带我去新华书店买书，一进书店，妈妈去帮我找要买的书，我就拿起书架上的童话书津津有味地读起来，在童话世界里寻找我心中的宝藏。跟随着舒克、贝塔在茂密的树林里乘着飞船游荡，跟随爱丽丝在麦田里低吟或是与萤火虫嬉戏，跟随灰姑娘遗失的水晶鞋在晶莹的泪光中等待王子。一本，两本，三本，一小时，两小时，三小时，我就像一个木头人一样站在那里，完全忘记了周围的一切，直到十二点钟，妈妈终于忍不住了，打断了我：“我们回家吧，以后每周末都带你

书，一个神圣的字眼。当一代史家司马迁颤抖着双手刻下《史记》最后一个字的时候，当旷世奇才曹雪芹“著书黄叶树”的时候，他们的心中一定充溢着无比的欣慰与光荣。因为能够把自己的思想写入书中流传后世，是多么神圣而幸福的事情啊！

我，一个平凡的后辈，能够在千百年后的今天看到这些呕心沥血方才完遍著作，并且从中窥视一些古人智慧的精华所在，又是何等的荣幸和欣慰。书，我感谢你，是你将我带入一个个神妙的意境，又一遍遍不厌其烦地启发我深思：今生今世，我怎能不与你同行？

我与书的故事平平淡淡，没有曲折的情节，更没有惊险的回忆，有的只是那一份难以言传的缘。我相信我每看到一本书是幸运的垂临，这更使我倍加珍惜，自小如此。

记得小时候每次去姥姥家都赖着不走，那大半是为了那两个大书柜——红木的，触手升温，充满了吸引力。似乎也受里面书籍的熏陶，令我流连忘返。我常痴痴地忘着书柜里成排的书，又痴痴地想：什么时候，我也能拥有这么多的书呢？那时，这是我做得最多的梦。

记得一次过生日，爸爸送给我一套《中华活页文选》，共五本。我因此欣喜若狂，连睡觉都放一本在枕边；连第二天随妈妈去买菜，我也悄悄地揣一本在怀里，谁知回家后却找不到了，一定是在菜市场里跑丢了

在我们这个小村上，我们家惟一值得自豪的东西是书，家里的藏书之多，堪称小村之最。自然，一家人已与书结下了不解之缘。

爸爸和书

爸爸和书的缘分最深。他常说：这世界上如果没有书，他就没法活了。真的，爸妈结婚十几年了，他自己很少买过衣服。妈妈要给他买衣服，他总是一推再推。可是买书却是很慷慨。每次上街，他最愿奔的目标就是书店。回家时手上一定不少了新书：这些书，少则几十元，多则上百元。近处的书店不能满足他的需求，他就向老远的地方邮购。总之，只要有好书，他都会想方没法买回来。

书买来了，爸爸当然要看。无论春夏秋冬，爸爸总愿与书为伴。每天夜深人静，是他伴着灯光静静读书的时光。

我和书

也许是由于爸爸的影响，我也爱上了书。

每个星期天，我都会钻进爸爸的书房，一看就是一整天。

吃饭时，妈妈三请四催，我也舍不得放下。为此，妈妈没少说我，睡觉时我也会捧着书贪婪地读，瞌睡早被书本赶走了，下晚自习回来，也要翻上几页。即使管理员强行熄灯，我也会在黑暗中摸摸书的封面，闻闻书的纸香，然后才钻进被窝。

妈妈的书

妈妈与书的缘分最浅。她虽读过高中，但据说那是一个没有书的年代。她识的字不多。

她偶尔也看书，只读的结结巴巴，洋相百出。比如把“衷心”念成“哀心&rdqu

“我回来啦！”我挟带一丝傲慢走进家门，随随便便瞥了一眼正在躺椅上玩着手机的妈妈。妈妈立刻放下手机，轻手轻脚走了过来。我刚坐下，妈妈已经毫不客气地坐在我的床头，开始那滔滔不绝、一本正经的演讲。“停停停。先让我歇口气。我可是跑上来的。”我立马打断，大口大口喘着粗气。妈妈干脆不再演说，目光停留在我的书包上。我有一丝不详的预感，果然，她开始翻起我的书包。

我在一旁冷冷地看着，看你能从我的书包里翻出什么好东西，哼！

妈妈翻出一个紫红色本子，科学课堂作业本。

我不屑汇报：“这个我已经订正完，你放好吧，而且科学课堂作业本也没什么可以看的。”妈妈一点儿也不相信，一页一页地翻阅。我也懒得理睬。过了一会儿，妈妈像发现了新大陆，手指点点：“你有一题做错了。”

我先是一呆，随即叫道：“不可能，是老师给我改的，我自己还看过好几遍。”妈妈捧着作业本到我的面前，指着那一道题：“扳手不是轮轴，是杠杆！”

“没有发烧吧，难道吃错药啦？”我气得有些好笑，假装用手摸了摸妈妈的头，一本正经的批驳，“你若是能够找出支

寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼，但那一本本美丽而神奇的书，却让我的生活变得美不胜收。

我学习语文的动力来自爸爸，准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事就是“从前有座山……”刚开始时还听得津津有味，重复几遍后，就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书橱前说：看书吧，书里有看不完的故事。这就是我学习的最初动力。

带着疑问与好奇的心理，我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，短短的几天工夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书本里的一切，都是那么新奇美妙。

踏入中学的门槛，一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力，成为我朝夕相处的良师益友。在一篇篇饱含哲思的文字里，我读懂了余秋雨的惆怅；在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的痛苦；在一幅幅诗