雨天的作文200字

下雨天我很讨厌，要是没有伞，人会被淋成落汤鸡，鞋子湿透，袜子很臭，回家以后又要洗澡，很麻烦，而且很容易感冒。

下雨天，体育课就不能到室外上了。体育老师只会让我们在室内做坐位体前屈、看书、看中国诗词大会、下棋、做仰卧起坐。

如果音乐课的时候下暴雨，就很吵，叮叮咚咚的。老师弹不好，所以我们就唱不好，也有可能拖堂，甚至影响到下一节课。

唯一喜欢的是：下雨天可以拿雨伞在操场上打来打去，有点好玩，也可以跳到水坑里，把别人的衣服搞湿，好玩。

雨天的早上，我到了学校，上课完了以后传来一阵广播，说：“亲爱的同学们老师们，今天因为下雨，操场场地很滑，不用做操了。”我们听了欢呼起来。

室外的体育课不用上了，却改成了语文课。我们都很不乐意，大呼小叫的说：“还我们体育课！”有时，我和同伴一起玩跳格子，才跳了几个格子袜子已经湿湿的了，我赶紧跑回教室把袜子脱下来放在书包里。

上课了，我打开书包拿书的时候发现书湿了。原来袜子和书放在一起，书把袜子的水吸过去了。

我有时很喜欢下雨，有时不喜欢下雨，真是进退两难啊！

这个星期一、星期二下大雨，同学们特别开心。

有同学拿起雨伞，把雨伞上面翻过来，一边接水一边踩水坑，玩得可高兴了！我却站在一旁，闷闷不乐。因为今天早上雨水钻进了我的鞋子，黏糊糊的，难受死了。

我的好朋友也一起跟他们玩了起来，甚至有些同学脱下雨鞋，装满水，在雨里打水战呢！一不小心，一位同学把雨鞋里面的水打偏了方向，往我这洒了过来，把我的衣服弄湿了。身上湿了，回家跟妈妈怎么交代呢？

雨天真是给我带来了许多麻烦。

【下雨天】

陈君炀

一提到下雨，我的脸就变了，因为下雨就不可以去打篮球，也不能出去玩，什么都不能，只能在家玩乐高。到了放学，我就急急忙忙地回家看看天气预报。电视里说：“会下一周的雨。”中午就不会下雨，因为中午的太阳太热了，会把乌云晒干……

第二天，真得下雨了。不能出去玩，我心里好难受。

其实下雨有好也有坏。好的那方面，就是可以为种子和花、草、树木浇水。坏的方面就是洗的衣服干不了，上学的时候有一点困难和麻烦。

可是我这个人也有点喜欢下雨的，因为下雨就可以在家玩吃鸡，也可以在家里看电视。

不过，我还是好期待着晴天，期待着出太阳。

【没完没了的雨天】

向姗

淅沥沥、哗啦啦、淅沥沥、哗啦啦……外面的雨，有节奏的下着。

“雨天，雨天啊，为什么啊——”我边看着窗外，边听姐姐在一旁言语着。“今天、明天、后天、大后天，怎么都是雨啊——”

我在客厅中看着不到一岁的弟弟，扶着墙壁练习走路。我和姐姐坐着爸爸的车来到学校时，停车场里不到五人。不一会儿，学校门开了，我们打着伞慢慢地走了进去。坐在教室的我，一直看着窗外

比起雨天我更爱艳阳天。雨给我的印象一直不大好的，我总觉得它阴郁让人难过。它就像眼泪，是咸又苦涩的。

我看过电视剧里男女分手大多是在雨天，甚至出了什么事故，也都是在雨天。大概也有这么一个缘由让我讨厌它。我也常常在雨天感觉到疲乏劳累，身体里满是慵懒不想挪动。若是换在晴天我一定元气满满做什么事情都充满了动力，而雨天不行。我也读过不少关于雨的文章甚至学过不少关于雨的诗句。像是“随风潜入夜，润物细无声”就是描写雨的。对雨的赞扬我总觉得无法接受。这个出门必定湿鞋八成湿身的雨天，居然是那么多诗人的歌颂对象，我觉得无法理解。

但随着年龄的增长我开始不再讨厌雨天。或许是语文老师灌输的概念，又或许是心智的成熟。有时候看着外头不停的雨，也会搬来一张小凳子坐在院落里听着节奏分明的雨声。细细想来没有雨也是不行的，它湿润了干燥的土地，给予了花花草草充足的水分，甚至给一些缺水地区带来了少有的水资源。坐在院落里看着在雨水中跳跃的蛙，看着被水珠压弯的不知名的花，看着顺着屋檐淌下的雨水。一切声音都被雨声掩盖住，看着地上数不清的雨点，内心竟然是一片平静。没有了晴天的躁动，没有了阴天的烦躁，只有一片宁静。

我不喜欢雨天，却慢慢扭转了我的情绪，看到了雨天的好，看到了

“轰，轰，轰。”雷又响起来了，一个金色的光从天空划过，仿佛要把天空撕成两半，窗外的风再猛烈的吹，仿佛巨人在咆哮，雨天竟是如此的恐怖。

“叮当，叮当。”窗外的雨下个不停，我被雨声给吵醒了。一眼向窗外望去，窗外黑乎乎的，如同一个巨大的黑影将这个世界给笼罩着。风呼呼的吹，如同一个巨人在大声的咆哮，一听这声音，我怕的赶紧缩在一个小角落里瑟瑟发抖。上课的时间快到了我拿着一把雨伞出了家门，风把我吹得东倒西歪，吹得横冲直撞，吹得瑟瑟发抖，甚至要把我给刮起来。雨越下越大，打伞也没用了，风从前面吹，雨朝后面吹，我的身上被淋湿了，成了名副其实的"落鸡汤"天还是黑乎乎的。汽车开着车灯，闪的人们睁不开双眼。车灯为这黑乎乎的城市添加了一份恐怖感。雨还是下个不停，风越刮越猛，天越来越黑，我加快了脚步，终于到达了目的地。

这个雨天太恐怖了！

【篇一：那个雨天作文】

雨水的打湿，汗水的挥洒，家人的陪伴，内心是无与伦比的满足和开心。

那个夏天，天气十分闷热，大半个月了都不曾下过一场雨。爸爸是个热爱花草之人，视花草如同第二个女儿，看到院中的花草们都是一副垂头丧气的神情，便想要将它们通通迁移到家中，可当天将花草搬到家中不久，外面便哗啦啦的下起了雨。见此，爸爸便起了怜惜之意，想要将花草再次搬到院中，我看了看天空，雨在哗啦啦的下着，愈下愈大，太阳也依旧在空中。我对爸爸说：等雨停了再搬吧。他听不进去，说了一句话，因为雨太大他当时在门口我没有听清他在说什么，只看到他将最靠近他的一盆花搬到雨中放下。妈妈看到爸爸如此固执生怕他被淋坏了，赶忙到家中拿起伞为爸爸撑着。两人在院子雨车库中来回穿梭，小小的伞遮不住他们，也抵挡不住风雨的吹打。妈妈不知何时已将雨伞扔到一边与爸爸一同冒雨搬花。我看着两人他们的衣裳，不知何时已湿透，不知是被雨水打湿的，还是因忙碌是流下的汗水。我走向他们，加入了他们，妈妈见我这样吆喝道，快回去，感冒了就不好了。爸爸拍了拍我的肩，笑了，不知是笑他的花有救了，还是笑我的加入。有了我的加入，花草很快就搬完了，雨也渐渐的停了。

看着自己与父母被雨水和汗水倾湿的衣裳，我笑了，笑我们一家人因一起忙碌而

“真是的，偏偏要吃饭的时候雨下大了！”我看向窗外嘀咕道。低低的黑幕上没有一丝星光，有的只是那越下越猛，像断了线似的“哗哗哗”地落个不停的雨。

因为雨天，楼道里不像往常那么拥挤，走出教学楼，撑起那把被我遗忘在学校多时的伞，数着地上在黑暗中显得暗亮的小水洼，深一脚浅一脚的，不断有水花被我溅起，宛如喷泉，但绽放得很低，却又瞬间被迫压回到了原地。“出去吃饭就是好，少了食堂的拥挤。”我看着匆匆的人群，暗喜。

走到校门，并没有看见妈妈在等我，“不来又不说一声。”我的心情一下子跌落到失望的低谷，失望中带来了愠怒，并由此在心底埋下了种子，迅速地繁衍出愤怒，一种被欺骗的愤怒！

雨还在下，一点没有同情我而减小气势的意思。我慢慢地往教室方向挪去。低头看着雨打在地上，被溅起，又无奈地掉落，如此周而复始。走着走着，一道斜长的背影映入眼帘。昏黄的灯光下，影子被拉得老长老长，影子的主人撑着一把伞，那影子被冰冷的风吹得晃悠悠的，伞也一样的飘忽不定，生怕一不留神，那骨节分明的伞就被卷走了。她的另一只手，却一直紧紧地捏着一个包裹得很严实的袋子，不给强势的水珠留一丝空隙。很明显，是来送饭的。

下雨天其实非常有趣，我就知道三种好玩的玩雨方法。

我们班有一个人，一到下雨天他就兴奋，因为他知道一种独特的玩雨方法。他会先把伞面掰弯，之后到操场上接满满一伞的雨水，再把雨水泼到同学身上。有些人会因此被洗头，头发湿湿的，很烦。是“雨之三大恶作剧”之一。

下雨天，走廊上会有许多积水坑，你先骗一个人过来，假装看，偷偷走到他身后，一推，他就掉进坑里去了，这种玩法可是有风险的，他可能会告老师！这是“雨之四大恶作剧”之二。

最后一种，是“雨之三大恶作剧”中“攻守兼备”的一种。先找一个积水坑，再骗一个人来，之后用脚背里面的水踢向他，主动攻击，被动防守都可以。但那位同学可能会学你的样子来袭击你，

雨天，是调皮鬼们最开心的时候！

我们被窝之外的空间，无穷无尽的是无可奈何的世界。我们自得其乐的把玩着手机，重复着编辑，发送的游戏，只为把垒好的一字一句送去一个较好的地点。

但有些语句，发送了，便无处可寻。找得到的只是，对方收件箱中未删的几条已读简讯。久了，便会储存的残破缺损，那些肉麻的许诺也将回归书本，不再诱人。

每一场盛大的悲伤到来时，总有一个“永远”在不久前埋下伏笔。爱被限制上一个永远的定义，就如在荒野掩埋既定的悲伤，AI在乐此不疲的转动中分解，湮灭。所谓的时效，便应运而生了具体的数值——眼泪下落的滴数。落得凄婉，却缺乏力度。倘若爱有一段彩页，放上书签，再被概括上一种誓言，好似一种伤痛噬入另一种伤痛，痛到鲁迅笔下的麻木方休。

永远在字典里所仅有的一席之地，抵不过嘲讽与蔑视的华丽，戴着谎言和欺骗的假面，在现代无忧无虑地蔓延，卑微到可怜路边的白瓷轮廓分明，黑白错综的线条割痛视野，滋润了回忆。

天边浓云挥散不去，集愁成雨，密密麻麻地下了一昼一夜，走廊尽头的窗沿，晨曦雨线，将昨天的梦境冲刷的不值一钱。一把伞的厚度足以分明阴与晴间微妙的界限，细雨闲步，走在没有我们依旧精彩的城市长道，青树红砖，小憩凉亭，依偎出一部悲情肥皂剧。典当的幸福，已没