教师节快乐作文400字四年级

“老师，您辛苦了！”开学后不久，老师们迎来了一个重要节日——教师节。

星期五一大早，我走进教室，抬眼便望见同学们聚在黑板前忙碌着。咦，他们在干吗呢？原来是在画黑板报啊！随着粉笔的移动，黑板上逐渐出现了花朵，气球，彩虹等图案。不一会儿，黑板报便画好了。至此，我们给老师的惊喜算是准备好了。我们躲在阳台，静静的等候老师们的到来。

8：05分，小林老师走进了教室。我们冲了出来，将各种礼物塞进她的怀里。等人群散去，小林老师的手臂里已经推起了 一座礼物山。她慢悠悠的走回桌前，仔细看了看过这座礼物山。突然，她好像发现了什么奇怪的东西。再一看，原来是一瓶酒！

小林老师提着这瓶酒，问道：“这是谁送的？”林子强站了起来：“我送的！”“哈哈哈哈……”全班同学一阵大笑。小林老师又问道：“怎么，让我和怡怡老师现在分掉？”林子强说：“我带过来就是想让老师们一起分掉。”“哈哈哈……”又是一阵大笑。教室里充满了欢声笑语。

“十

今天是星期五，王老师来到教室里，给我们介绍了一个活动。那就是“快乐淘书会”活动啦！由于我们在四年级的时候参加过一次淘书会，所以对这个活动颇有好感。今天，大家听到这个消息后特别高兴，还不等老师说完，就开始叽叽喳喳地讨论开了。老师看见我们一直在说，便马上用她最厉害的“狮吼功”教训我们，我们马上就停了下来。老师又接这说着：“这届淘书会，我们班要有俩个小白板，白板上要画上图案作为我们班的宣传版面，行吗？”我们听了以后连连点头，随后，老师又选了我和另外三个人设计版面。我和她们听了以后，心中大喜，心想：又能为班集体争光了！于是，我们胸有成竹的对老师说：“保证完成任务。”

到了星期一，我们早早的来到了学校，领上了小白板。可是我感觉我的脑细胞真不争气，根本一点思路也没有，就算她们告诉我怎么设计，我的大脑也是一片空白。但是，过了一会儿，我突然来了灵感，把她们原来画的都擦了，自己一个人拿上彩色记号笔东画画，西涂涂，不一会儿就完成了属于自己的设计，她们看了以后都说我想法不错，我们还一起商量在上面加一些点缀，比如加入了纸杯做的表情娃娃，还有水晶贴，团结的力量果然强大，老师看

当我遇到杜老师时，我才四年级。那时杜老师对于我们并不陌生，因为杜老师是我们十一小的副校长。

新学期开学每一天第二节是语文课，大家都在猜想哪位是我们的语文老师，有的猜是位美女老师，有的猜是之前的老师，还有的猜是位严肃男老师等等。这时不知道谁大喊一声：“老师来了！”同学们都以为语文老师来了，便停止了议论，纷纷坐好。果然不出所料，门被推开了，杜老师走了进来，这时大家便又开始小声议论起来，我身边的一位同学小声的说道：“是校长耶，我们惨了。”我们怎么都没有想到会是杜校长。这时班长站起来说：“大家安静”这时杜老师用和蔼的声音对我们说：“同学们，我就是你们的语文老师，我姓杜，叫我杜老师就行了。”说完就在黑板上写下一个“杜”字。“想必大家都知道了我是十一小的副校长，以后我们就在一起学习了。”

开始上课了，杜老师先让我们把课文读一遍，再让同学起来说说课文的大意，最后给我们分析课文了，先了解课文的大意再分段讲解，最后概括中心。一篇课文就这样上完了。

在以后的日子里，我们渐渐发现杜老师并没有我们想像中的严厉，课文讲得有声有色，虽

【篇一：教师节】

钟莹

9月10日是教师节，这一天，学校外面可热闹了，很多同学在店里买鲜花，挤得水泄不通。

早晨，老师们一到教室，有许许多多的学生和老师打着招呼。同学们排成一队，穿得整整齐齐，戴着鲜艳的红领巾，他们向老师敬了队礼，一起说："老师您辛苦了！祝您节日快乐！工作顺利！”有两个同学迎上去，一个捧着一束鲜花，一个拿着贺卡，他们递给老师说："祝老师平平安安！健健康康！”老师开心地说：“谢谢你们！今天是老师最高兴的一天！”大家听了像蜜灌进了心里，开心极了！

这真是一个充满欢笑又快乐的教师节啊！

【篇二：教师节】

谢雨萱

9月10日是教师节，同学们带着鲜花和自己做得漂漂亮亮的贺卡来到学校，期待敬爱的老师快点进教室。

老师进教室了，一群同学开始送给老师礼物了，有一个小女孩送给老师一束漂亮、香气扑鼻的鲜花，另一个小女孩送给老师一张贺卡，旁边一排同学向老师敬礼。同学们对老师说：“老师，祝您节日快乐，您辛苦了”！老师说：“谢谢你们”！

【篇三：教师节】

黎业彬

金秋九月的早晨，阳光洒满大地，又迎来了一年一度的教师节。

今天，同学们早早地来到学校，排着整齐的队伍

篇一：五年级教师节作文400字作文

我的老师

五（3）班李宇彤

好吧说实话，我也不记得了，只记得开学那时，我面带微笑问她：“我坐在哪里？”而她却面无表情地看了我一下，示意我自己找座位。这是第一次与她接触，并不是很令人愉快。

她，很唠叨，一件不起眼的小事在她的嘴边立马会成为一篇小型论文；她，很严厉，哪怕是桌子椅子稍微有点不对齐，也会受到她所谓“爱”的教育；她有点冷冷的，让人莫名其妙产生一种生疏感。我想我是不太喜欢她的吧……

不过，我渐渐地习惯了。

我渐渐习惯看到她在黑板前忙碌的身影；习惯了她讲课时美妙动听的声音；习惯了她讲课时不由自主的笑，就像十月的晚风，拂过我燥热的心灵；习惯了她讲课时和蔼可亲的笑，就像十月的润雨，滋润我干涸的心灵；习惯了她讲课时发自内心的笑，就像十月的月光，照亮我迷茫的心灵。

我喜欢她的唠叨，但再多的唠叨也表达不了她对我们的良苦用心；我喜欢她的严厉，正所谓——严师出高徒。她的冷漠，在看我们时全部清除了，有的只有那温柔可人的眼晴，她那清激的眸子里总是闪着光芒，那光芒是热情的，温暖人心的。

篇二：五年级教师节作文400字作文

感恩的心

五（5）班张芸

今天是9月10日，也是一年一度的教师节。为了庆祝教师节，今天早上教室里不再那么杂乱无章，同学们纷纷端起书，教室里充满了朗朗的读书声。事后，老师对我们说能看到我们自觉读书，她非常开心。是啊，老师，今天是您的节日，我们当然想让您开心。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，在这一年里，您拼尽全力培养我们，这是您对我们爱的教育啊！当我们纪律不好时，您紧锁眉头，努力的劝说我们；当我们自觉学习时，您的脸上便会洋溢着笑容。这是您欣慰幸福的笑容啊，我多么希望您能一直笑着、望着我们成长啊。

有人说老师像园丁，培育着新一代的幼苗；有人说老师像一根蜡烛，即使烧光自己，也要发出最后一束亮光；还有人说，老师是一只蚕，将自己生命发挥到最大价值，用尽全力吐出身体里全部的丝。但在我的眼里，老师就好比我们的家长，不断的培养我们，将一代又一代的学生培养成人才。在我眼里，老师就像一朵丁香花，香了自己也默默的感染着别人，将春天装饰的更加美丽。

“老师”这个职业是如此神圣。老师培育着我们，老师教导着我们，老师带领着我们走进知识的海洋，走向成功的道路，可见老师的职位是如此神圣而又伟大。

如今，日子慢慢的从笔尖踱步过去。我们已经升入四年级了，

疫情期间，教师节到了。这次我们做教师节手抄报，以感恩和愿望做主题，表达对老师们的敬意！

我拿出8k纸，用铅笔龙飞凤舞的打起草稿，我心里构思出了一张图，心想这张图不错，挺简单的，可是，看起来简单，做起来难啊，我用铅笔画了半天，就是画不起来，要么就是歪歪扭扭，要么就是像狗啃一样，可是今天是老师的节日，我不生气，我不生气，我画了半天才把一束花画出来，这束花是我画的最难的地方，因为花的地方要花的扁平扁平的，而且还要美观，花束，要画的大大的，得可以，画横线，写东西。

画完花束，我要开始画花树旁边的一封信，我先用尺子量出最美观的角度画了一个长方形，接着，我把长方形的一半用橡皮擦掉，然后再画信封的包装纸，包装纸，我选择两边两个，三角形中间来个椭圆形这样的设置。画完后，我又把长方形的边和信封相接的地方擦掉，各画出了一朵小花，哒哒，信封就画好了，最后我拿笔和尺在花树上和信封里画出了一条条横线，大功告成，我赶紧龙飞凤舞的涂起来，花束我涂成了蓝色，信封我画成了白色，花朵，我用了黄色淡黄色，蓝色灰色红色，和绿色，最后我拿出红黄蓝绿三种颜色的笔，把封面的题目“感念师恩”涂了起来，啊，终于画好了，最后写了感谢词，

今天简直把我累趴下了，可是因为今天是老

今天下午第一节课，全班所有人都准备好了，准备给老师一个惊喜，教室被重新装扮一番，漂亮得无法用语言表示。这时有几个同学说：“老师已经到三楼了。”同学们激动万分，做好了准备，迎接老师的到来。

老师一进教室，一些同学往空中喷出圆形的白色喷剂，向老师致敬，并连说三声老师，你辛苦了。然后，同学们一起唱了节日快乐歌（由生日快乐歌改良的），老师的眼睛湿润起来了，泪水在眼眶里滚动，这正是同学们要的效果，于是老师说了几声谢谢，请同学们吃蛋糕，同学们开始进行狂欢，用蛋糕互相往对方脸上抹蛋糕，顿时同学们脸上像开了花一样，有白色的，也有红色的，整个教室沸腾起来了，充满了欢声笑语。此时下一节上课时间快到了，但同学们脸上脏兮兮的，老师对同学们说：“快去洗脸吧！”同学们在洗脸时被校长大人发现了，并训斥了我们，老师知道了也没有不高兴，只是安慰我们，说明年我们在别的地方办教师节，我想明年同学们一定再给老师过一个特别快乐的教师节。

昨天，是我在学校从一年级到四年级最快乐的一天。虽然我们的春游因天气原因，地点改为了学校，但是我们依然很快乐，下面我就说一说我是怎么度过这快乐的一天吧！

我们吃完早饭，前两节课我们一直在玩游戏。我们玩的游戏有“7的倍数”和“各位好汉请抱拳”。“7的倍数”是这样玩的：从一开始说，一人每次说一次，一直说到一百就停，如果说到7的倍数或包含7的数，就要说“过”。如果说错了，就要出局。最后，剩下的人就胜利了。我们一共玩了四局，我出局了一次“各位好汉请抱拳"是考验反应能力的，非常好玩我们就玩了一局我坚持到了最后。“叮叮叮"……第二节课下课了，广播上说：“请各班班主任带领本班学生到指定位置自由活动。"我们四年级的指定位置在国旗台西侧，后两节课，我们玩儿的游戏有"机器灵，砍菜刀”和“萝卜蹲"。“机器灵，砍菜刀"，是一个很有趣的游戏，我们三十一个人分为两个组，两队各派出一个人，石头剪子布，第一次，我们这队赢了，我们一队先说：“机器灵。”二队说：&l

9月10日是教师节，这一天是属于老师们的节日。

这天，本可以当面向老师们表达我们的祝福，可因为疫情的原因，我们只能待在家里上网课，学校举行了开展“感念师恩，相约云端”庆祝教师节系列活动。我们四年级是制作一张手抄报来表达对老师的感恩之情。

该怎么做呢？首先浮现在我脑海里的就是老师站在讲台上为我们讲课的情形，而我们就好比一朵朵刚刚开放的花朵。说做就做，我的手抄报主题是“感恩教师节”，做手抄报的主要工具有：马克笔、8k纸、铅笔、勾线笔、橡皮等。首先要拿出纸和铅笔，用铅笔在纸上先简单的画一个轮廓，再用勾线笔勾出轮廓，然后再用马克笔涂上我喜欢的颜色，最后再写上我对老师的感谢与祝福。

看着自己做好的作品，回想起每一节课前，老师们都精心准备了多久啊！上课了，老师让我们一遍遍地读课文，一遍遍地让我们理解其中的意思，一遍遍地提问，一遍遍地回答，直到让我们全懂了为止。老师用自己辛勤的劳动培育着我们长大！

老师就像蜡烛，燃烧自己的梦想，照亮别人前进的道路，自己却无怨无悔。我们应该认真学习，不辜负老师对我们的期望。

祝老师们节日快乐！老师，您辛苦了！