秋之歌作文400字左右

秋天来了，秋姑娘邀请了许多小伙伴，唱了很多好听的歌曲，我们一起来做个小小评委家，听一听秋之歌吧！

滴，滴，滴，是谁在按喇叭？原来是树叶上的小雨滴在玩捉迷藏呢！这里一滴，那里一滴，可真调皮。

哒，哒，哒，是谁在吹笛子？原来是喇叭花正在给我们吹一首伴奏曲，我真想跟它合唱呀！

沙，沙，沙，是谁在洗澡？原来是落叶正在地面上铺床呢！这让我想起了一首儿童诗：“叶儿落，叶儿黄，秋风踩在树叶上，沙沙响……”

呱，呱，呱，是谁在唱歌？原来是青蛙在泡澡，正在向夏哥哥告别呢！

呜，呜，呜，是谁在哭？原来是松鼠学小猫叫，喵喵喵，总是学不会，算了，它一转身就跑去摘松果了，忙得不亦乐乎。

丁冬，丁冬，丁冬，是谁在开演唱会？原来是溪水正在欢快地流淌。

咚，咚，咚，是谁在敲鼓？原来是小雨正在跟屋檐合奏一首儿童歌。

呼，呼，呼，是谁打开了风扇？原来是秋风在给秋姑娘梳一卷高高的发髻。

秋姑娘，你和你的小伙伴唱的歌可真好听，我爱秋天的歌。

篇一：花之歌仿写作文300字左右

雨之歌

蔡雨彤

我是大自然的礼物，大自然开心时会给人间洒下珍珠，不开心时会洒下小精灵在人间奏乐。

我是水晶，从苍穹降落在各个地方。

我是海浪，为大海增添色彩。

我是大地的使者，为大地降温；我是花儿的守护神，为花儿制作美味的琼浆；我是海的设计师，使大海千姿百态。

我用身体冲洗的世界，我用身体奏乐，我是人间的贝多芬，我是人间的齐白石，我把甘甜带给人间，把咸苦留给自己。

我很少遇见太阳，我只有乌云陪伴，我对光明心驰神往，但我并不惧怕黑暗，因为我知道，等我走后，会有人们喜欢的雨过天晴。

篇二：花之歌仿写作文300字左右

水之歌

张健博

我是云朵的玩具，云朵把我丢出来，又收回去，然后再丢出来。

我是星星，从宇宙坠落在山峰之中。

我是四季之子，冬使我睡去；春将我流动；夏让我成长；秋让我平静……

我是人的生命之源，我是禾苗的恩人，我是天赐予人类最初的礼物。

清晨，我与淡雾一起将太阳欢迎；傍晚，我又与明月一起为蝈蝈的歌声鼓掌。

我在绿荫中流动，使草原风光更加旖旎；我在大海中奔跑，使海上涌起一阵阵波浪。我微睡时，黑夜那轮小船在我周围游荡；我醒来时，白昼那只硕大无比的独眼对我凝视。

篇三：花之歌仿写作文300字左右

月之歌

黄子萱

我是会变身

秋天踏着无声的脚步走来了。它，是从哪里来？

秋天从那一阵阵秋风中来到。它用秋风传播，已经到来的信号，同时给予人们凉爽。这秋风不仅是它的信号，也是小草开始枯黄、树叶将要落下的悲伤，更是新希望的种子！让人不由得想到了“野火烧不尽，春风吹又生”的古诗句，秋天从秋风中来到。

秋天从大自然里传出。那田野，那瓜果……你看，田野和瓜果表示出秋天丰收的喜悦。山林和郊野，看到了秋天的美。那广阔的大自然，无处不是那美丽的秋。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……你说，这秋美不美？你喜欢它吗？秋天从自然传出。

秋天从我们学校里传来！秋天是金色的，金色象征着欢乐的收获。是我们小学生的新起点，让我们有一个“金色的”新学期。而秋天的喜悦，尽显在我们的歌声之中、生活之中。这是金色的秋天！

啊，秋天！你是一首充满忧与喜的歌曲。一阵冰爽的秋风；一片美丽的自然；一段欢乐的时光；一个金色的季节。环绕在我们生活的每一处。

篇一：秋颂作文600字左右

刘佳璇

金风瑟瑟，红叶萧萧的秋天是一个充满热闹、奉献、紧张旋律的季节。

好像教室传出的阵阵读书声一样，田野间，一片金黄的大地，稻田翻滚着，扑打着远处的平原，天上的云，扑打着远方农家的运粮车。轻飞曼舞、辛勤劳作的蜂蝶不见了，却换来碧绿的蟋蟀一声声欢快的鸣叫。火红的太阳恢复了它的豪爽与热情，给大地带来一片丰收的景象。金色主宰了世界上的一切，风飘过田野，吹送着已熟透的稻田和玉米地，秋天到了。

秋天的色彩是金红色的，按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如草地，如嫩竹；夏之色为中性的黄，如稻田，如玉米；冬之色为透彻的白，如雪地，如梅花。而秋季正应了金黄与雪白之间的金红——收获之已有而希望还未尽，真是一个承前启后的季节。你看，那默默无闻的落花生，那金红的霜叶，那扑鼻的桂花香，无不迸发出生命的活力。

秋天的旋律是紧张的，你看田里那些挥汗如雨的农民，只想着快收，快收，收完之后，稻子上场了，人们只想着快打，快打，打完之后，劳动的人民又想着快晒，快晒。“春种一粒粟，秋收万颗子”的喜悦洋溢在每个人的脸庞。

遗憾的是，历代文人墨客不知写了多少春花雪月，却极少有秋的影子。闲情逸致的人，自然不

【漫画老师400字左右】

俞赵阳

每个老师都有自己的特点，我们的班主任也不例外。

她戴着一副金边眼镜，头发染成黄色，发尾有点卷，给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格，不过，下课后便会变得有些淘气，甚至像个孩子一样会记仇。

周一时，王老师正在报语文默写，这时，英语老师就来收作业了，此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说：“这篇文章我很熟，作者是冯骥才吧？”她把声音压得很低，可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑，有的忙写下答案，暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了：“大小姐，你不要添乱了，我在默写好吗？你这和报答案有什么区别？”英语老师微微一笑，一副小人得志的样子，扭着腰走了。

午自修时，英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室，立刻洋洋得意地脱口而出：“是hunter吧？”此言一出引发教室里一片骚动，连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了：“求求你放过我，这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了

篇一：观察植物的作文400字左右

凤仙花的观察日记

顾雨菲

4月28日 星期一 天气晴

四月播下种，长出嫩芽来，开出美丽花，种子炸出来。你知道这是什么植物吗？哈哈！她就是我今天要种的凤仙花。

在种凤仙花时，先要准备材料：杯子、泥土、水和凤仙花的种子。然后开始种，要先用泥土填满杯子，在泥土上挖几个小洞，然后放入种子，盖上少量的土，最后浇一点水就行了，不过最好在杯子底部剪几个小洞，这样多余的水就可以排出来了。我一边种着，一边盼望着凤仙花快点长大。

5月4日 星期六 天气晴

过了几天我去看我种的凤仙花，虽然还没有出土，但土有点翻动的痕迹了呢！我心想，看来我种的凤仙花对我的服务很满意呢！是不是想出来看看我呢？

5月10日 星期五 天气晴

好多天不见，这次我又去给凤仙花浇水，你猜它怎么了吗？一棵棵凤仙花苗都探出了头张望着这美丽的世界呢！

5月27日 星期一 天气阴

哈哈！是不是很期待我的凤仙花成果呢？让我来告诉你们吧，他们都长得很快快的，已经有4―5厘米了，小的也只有3厘米。每棵凤仙花大多有3―4对叶子了，但有个别的还是2、3对叶子。

6月1日 星期六 天气多云

我的凤仙花已经有花苞了，快开花了，如果你想让凤仙花快点开花，那你个人就要仔细观察了。

篇二：观察植物的作文400字左右

“素月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁。晚来独登楼，恨字锁眉头，黄花瘦，雁声断秋。一溪落花漫汀洲，流离苦，几时休？”

每逢秋，便将往事回首一遭。李易安的低吟浅唱，在秋霞中平添寥落。大风起兮云飞扬，杨花落尽子规啼。当暮秋的脚尖触到慷慨悲凉的大地时，乌鸦说了巧语铁树开了花。杜鹃呵，我愿孤独眺望，为你眉染白霜；你可愿一只独唱，为我清泪两行？秋时人行色也很缓，却不知为何扑簌簌飞走一滩杜鹃鸟。夕阳西下，独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见鸟痕。好像一只小小的子规在耳边抑或是梁间呢喃，分享我的快乐，陪我听暮雨潇潇，看云起霞飞。

生怕离怀别苦，多年事，欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋……唯有楼前流水，应念我，终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。古人皆云“自古逢秋悲寂寥”，何尝不是呢？在月台上等待黄叶，但落叶似也有伤情，并不可怜我这个观秋者絮絮叨叨。看片片黄叶乘着声音的翅膀，逆光飞翔。面对自己最欣赏的落叶，我自愧不如。那些是云中的锦书，落在黄昏滴雨的秋千，传播残蕊的余香，都是我风雨里的牵挂。黄叶啊，我多想握住你，让你住在我的手心，陪我度过这个悲秋，陪我慵倚

夏姐姐悄悄地离开了，秋哥哥迈者轻盈的步伐来了。秋——一个比春天更欣欣向容的季节，一个丰收的季节；一个令人向往的季节；一个金黄的季节。

刚下过一阵秋雨，雨淅沥淅沥地下着，雨停了，我仰头一看，天空好像洗了一把脸，显得格外得蓝。白云也在天空中飘荡，果园里，苹果挤挤挨挨地生活着，又红又大的果实真让人口水直流。苹果像一个害羞的小姑娘，它的脸都通红通红的。栖霞的苹果红富士甲天下。这时，大雁从北边飞向南方，它们排着“人”字型“嘎——嘎——”地叫着，真是“雁过留声，人过留名”呀。梨发出诱人的香味在隔着一两米的地方也能闻到，黄澄澄的果子显得格外出众，莱阳梨又大又甜，吸引了无数人来品尝它。因为它太重，所以压弯了枝头，就像一个很漂亮的灯在闪烁。田野里，水渠把稻田分成了金黄的整齐方块，真像一块块黄金。高粱长得十分饱满，红灿灿的竟把杆都压弯了，像一个红发小人正在欣赏什么似的，可爱极了，玉米也结出了黄澄澄的饱满籽粒，美丽极了，把花生拔出来，一颗也可以结二三十个大花生，把外皮扒了，粉红的花生像刚出生的婴儿，他好像再说：“

我喜欢秋，秋，是秋高气爽的；秋，是瓜果飘香的；秋，是五彩缤纷的。

果园里，处处弥漫着瓜果的清香。苹果树上，一个个红得似火的大苹果挂在枝头，令人垂涎三尺。梨树上也挂着黄澄澄的梨子，如同一个个大灯笼，专门给这些树做装饰。葡萄架上，一串串颗粒饱满的葡萄也成熟了，红的、青的、紫的，就像一颗颗晶莹的宝石，直叫人嘴角“飞流直下三千尺”。

树林里，那些大树在人们不经意间，换上了新装。飘落的树叶为树林铺上了一层厚厚的、轻柔的地毯。踩上去，地毯还会奏起“吱吱”的交响乐。一只只蝴蝶在树林间翩翩起舞，仿佛整个树林都是这些“舞者”的舞台。小鸟儿这时候也一会儿飞到这棵樟树，一会儿又窜到了那棵桔树，好像一个个织女，这些树的新装也好像是她织出来的，那“啾啾”的叫声也好像织布机在轻吟，忽然秋风萧瑟，树枝摇摆，大树们也仿佛在纷纷感谢这勤劳的“织女”。

在公园里，出来活动的人们还真不少：有出来散步、下棋、弹二胡的老年人，有和亲友同事一起畅谈的中年人，还有与同伴一起玩耍、嬉戏的小孩子。毕竟这秋天既没有夏天的狂热，也没有冬天的冷漠，它给人们带来了凉爽。

畅游在花园里，仿佛

我在谱写一曲纪伯伦的浪漫和布拉格式的忧伤。

——题记

曾有古言道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我是秋，很多人说我是伤感而又浪漫的，枫叶，是我对美的遐思，而那些飘落下的信件，是我对愿望的寄托，我的生命是一曲未央的乐章，而我与那风是一对恋人，风吹过，我将自己的落叶洒下，为这大自然跳上一曲华丽的舞蹈；风吹走，我在夕阳中静静等待，因为我知道，它很快就会回来。

秋日总是忧伤的，人们时常将沧桑与我相连，而我只是敏感而忧虑，我担心那冬的寒冷会让人们瑟瑟发抖，我担心那秋的凉爽，会让人们流连忘返。我倚枕长叹，担心我的儿女会随着落叶而走，我凝望前方，担心自己的生命又会在一段时光中匆匆消逝。我不禁感叹着时光飞逝，于是嘴角又泛起了淡淡的哀愁，宁静而去静听，那叶脉的声音，刻画了多少个这样惬意的下午，和那些飞逝的过往红尘。

秋日也总是甜蜜的，有多少恋人会守候在枫树下的长椅上，静静地凝望彼此的脸庞，然后畅诉着自己对于未来的向往和对美好生活的渴望，有多少个暖阳，都可以为之沉醉，若说谁与我为伴，恐怕也只有夕阳。没有另一个人的陪伴，秋日显得凄寒，有一个人的相守，秋日充斥着浪漫。这就是我，我也在悄悄地祝愿，祝愿我的浪漫不用再历经沧桑，