暖流作文500字

春天来了，告别了冬日的寒冷，迎来了春日的温暖，这股暖流带着我回到去年——难忘的新加坡之旅中。

五年级的暑假，在老师的带领下，我怀着忐忑的心情与几个同学一起走进新加坡儒廊小学的三（五）班，我紧紧抓着背包的背带，心跳得厉害极了。这时，一个坐在最后一排的小女生向我招了招手，“是叫我过去吗？”我心里不由问道，我下意识地走了过去，她指了指一旁的空位子示意我坐下。

“我叫柯凯宁，10岁。”她用不大流利的中文做了自我介绍，“我叫王希睿，11岁。”说完，她立马站起来，拉着我的手，跑出教室。我比她高出一截，感觉像是小妹妹一样。她向我一一介绍着学校食堂，操场，各个活动室以及学校课程等等。还送了我一瓶饮料。新加坡的数学课是用英语说的，我听不大懂，她还特地翻译给我听。语文课时，她甚至还鼓励我起来回答问题。我没有练习纸，她更是将自己的撕给我用。最后一天，她还送给我了一个摩天轮的小挂件和新加坡小国旗。来去匆匆，还没来得及留下我的电话号码，老师便让我们集合了，她更是跑到学校门口来送我，我一直把脸贴在大巴的窗玻璃上，看着她的身影渐渐变小，直到消失在我眼前。

我常常回想起这个瘦瘦的，扎着

每个人心中都会有一股让自己难忘的暖流。对，那就是别人在帮助你的时候留下的，在我的心里也同样流淌着一股股暖流。

记得那是一个雨天，外面的天空阴沉沉的，风夹杂着冰冷的雨水冷嗖嗖的。同学们已经高高兴兴地回家了，只有我一个人孤单地留在空荡荡的教室里写作业。

这时，一阵熟悉的脚步声从走廊里传来。原来是陆老师。她用关切的眼神看着我，温柔的问道：“小默，你怎么还没回家，外面天已经黑了。”我看着老师可怜兮兮地说：“爸爸妈妈有事，不知道什么时候来接我。”

陆老师转身走到了小书吧里，挑了几个肉松饼走过来，笑着说：“饿了吧，吃点点心垫垫肚子吧。”起先，我还嘴硬的说自己不饿，可是，不争气的肚子突然“咕噜咕噜”了起来。看着陆老师慈祥的眼神，我难为情的接过了点心。这时，陆老师把她的手机递给了我：“给爸爸妈妈打个电话吧，看看他们是不是快来了，这样时间就不会过的那么慢了。”

打完电话后，陆老师摸了摸我的头安慰道：“爸爸妈妈应该很快就来接你了，在教室里看会儿书，注意安全，有事可以到办公室来找我。”

看着老师走出教室的背影，我的心里涌起了一股暖流

生活中总会有许多令人感动的瞬间，有时是来自温暖的亲情，有时是来自同学间的友情，有时是来自老师给予的关怀……它们似一股股流淌于我心田的暖流，让我无比感动。

那是本学期的第一天，我跨进教室准备迎接新学期的开始。刚坐定，翻书包准备学习用品时，我一下子惊呆了：我竟然忘记带语文书了！我急得像热锅上的蚂蚁：没有语文书，我怎么学习呢？老师发现了也不会原谅这么粗心的我呀！再说，即使现在回家拿也很不现实！怎么办呢？

就在这时，同桌小轩看出了我的难处，他把自己的语文书悄悄地挪到了桌子中间。并轻轻地说了一句：“咱们先合用一本书吧！”随后，我们便一起用这本语文书开始了新课的学习。

那天回家后，我翻箱倒柜地寻找自己的语文书，可是即使我翻遍家里的每一个角落，可是语文书的踪影却丝毫也没有发现，我几乎绝望了。

第二天早上，又要上语文课了。我忍不住发出了一声长长的叹息声。小轩看见了，又拿起他的新语文书递给了我。我正准备还给他时，他居然像变戏法似的拿出了一本旧语文书来。他笑呵呵地说：“这不就行了吗？”

看到这一切，我的心里涌出了一股暖流：这是多么用心的准备，这是多么友善而又热情的帮助！

现在，我依然捧着同桌的这本新

文明，是一个很普通的词。但它的含义，却能反映一个人的品格，如果你做得好，就会被别人尊重。如果不文明，比如：说脏话、乱吐痰……这些生活的不良习惯，都足以反映出你个人修养问题。

春节的时候，家家户户都四处走访、拜年，这是我们的老传统了。正月初三那天，我和爸爸去二舅家拜年，凌晨六点钟，天还没全亮，街上冷飕飕的，我们在焦急地等着车来。不一会儿，一辆开往徐州的车从东边驶来，我和爸爸急匆匆地上了车，顿时感到暖和了许多。

汽车行使了半小时后，车里已经坐满了人。不一会儿，上来一位青年男子，个子不是很高，戴着眼镜，双手拄着拐杖，看起来像是一个大学生，可能也是到亲戚家拜年的。车里顿时安静下来，所有人的目光不约而同地转向这个年轻人，仿佛掉一根针的声音都能听见。这时，一位年迈的老人站起来给小伙子让座，青年人推辞不过，便坐到那个位置上。而这位老人就站在了汽车过道上。在一个拐弯的路口，老人失去了重心，差点歪倒。我的心里像打翻了五味瓶，正要给那位老人让座，突然，一位看起来很强壮的中年男子给老人让座，并把老人扶到自己的坐位上，这时，我的心里才稍稍好受了一些。此时，一股暖流涌遍我的全身，一下子感到车里比刚才暖和了许多。

讲文明是每个人起码应该做到的一点，

人们常说，“暖是父母带来的。”可我并不这么认为。

我觉得温暖不一定是父母给与我们的也可以是老师同学和身边不认识的人。

有一次，我大包小包的，外公送我到公共汽车站。上了车上无座无虚席，就连扶手都没有。我站在车上，被人群挤的喘不过气来，这时，一位阿姨正好要下车，她对我说：“小朋友，来这边坐吧！”顿时一阵暖流涌进我的心里……

还记得有一次，我骑车外出去找同学，离同学家还有一点的路程，我非常开心，不禁加快了车速，突然前面窜出了一只狗，我急忙刹车，可不幸的是，因车速太快又是紧急刹车，车子毫无预兆地向左边滑了下去。我来不及反应，膝盖上被划了两个大口子，顿时血流如注。我吓的站在那不知所措，这时刚好同学出来买冰水，看见我连忙跑出来，把我扶到她家去。

她妈妈赶快拿出磨成药粉的云南白药给我敷上，又为我贴上了创口贴。接着朋友又拿了水给我喝，过了一会儿她又要把我送回去。坐上它车的那瞬间，我心中泛起了几圈涟漪，我轻轻的对朋友说了句：“谢谢！”而朋友却说：“我们俩本来就是好朋友啊！互相照顾是应该的，再说你不欠我什么，干嘛要说谢谢呢！”我再也忍不住了，感动的

外面下着倾盆大雨，一切事物都处于黑暗之中。体弱多病的我正瘫软在床边，发着高烧。

妈妈时不时用冷毛巾敷在额头上。半夜，我还高烧不退，妈妈焦头烂额，发电话给爸爸，可爸爸有事总是不接电话。妈妈不会开汽车，只好骑电动车送我去医院。妈妈又给我增了几件衣服，怕我冷。妈妈披着紫色的雨衣，开启电动车，我躲在雨衣后面。

路上，寒风刺骨，冷风嗖嗖。好似一个醉汉，在每座房子前游荡着，时而放开咽喉狂怒地咆哮，时而疲惫地喘着气。妈妈用她那瘦小的身躯为我挡住了寒风。那时妈妈就像一束光，给予了我无穷的温暖，她照耀着我，顿时我感到一股暖流，流进我那冰冷的心窝。

到了中医院，妈妈帮我挂了号，医生说需要挂水。

我们来到挂水区，找了个位子坐了下来。护士来了，看到了那针头，我不禁吓出了冷汗。我眼睛一盯，针头已戳入我的手上。我不知不觉地睡着了。

第二天早上，我睁开双眼，只见妈妈瘫软在长椅上，呼呼大睡。我翻了个身，碰到了妈妈，妈妈被惊醒了。妈妈说：“醒了，感觉好点了吗？”我说：“嗯，好了许多了”。在对话时，我无意间看到妈妈的眼中布满了血丝和那几根白发。我深深地感动着，面对妈妈甜甜的话语、甜甜的微笑和那甜甜的关怀，我心里再一次涌起一股暖流。

面对强大的

大雨，在我们毫无准备的时候，匆忙地降落了，“轰隆隆”的雷声响彻云霄，把宁静打破了。

“哗啦啦”的雨一直下着，一刻不休，而且越来越大了。放学后，我正准备拿着雨伞回家，可却惊讶地发现自己的雨伞没带，看来自己要淋湿回家了。我渴望父母能过来给我把伞，于是我在校门口等着。

天逐渐黑了，雨还是那么大。我翘首以盼，着急地等待着。这时，一个人影向我靠近，借着学校的灯，我清楚地看见了那个人，他正是我们的班主任。他惊奇地看着我，上前来询问我怎么还不回去。我望着大雨，低头不语。老师似乎看透了我的心思，说道：“走吧，我送你回家。”说完，他撑起雨伞，拉着我的手，朝我家的方向走去。一路上，我们很少交流，但却能感受到彼此的内心。雨伞很小，雨水打在他的肩膀上，老师为了不让我淋到雨，自己却快要变成落汤鸡了。

到了家门口，我与老师告别，并向他道谢，他笑了笑：“这没什么，以后记得带伞哦！”顿时，一股暖流涌上心头，流遍全身。我知道，老师家和我家是相反方向的，送我回家，老师要走更远的路，但他毫无怨言，宁可自己多走点路，也不让我淋到雨。望着他匆匆离去的背影，我感到十分愧疚。

这一晚，暖流流遍全身，我

生活中总有一些人能打动我们的心灵。

有一天，放学了，我背着书包走到学校大门口的马路边。可是没有看到妈妈，因为妈妈有事来迟了，我在马路边焦急地度着步子，也是为了取暖，因为那呼啸的北风吹得我瑟瑟发抖，我用力地裹紧自己的衣服，可是无济于事，身子仍在不听话地打颤。天渐渐黑了下来，同学们都回家了。这时一个陌生而又亲切的声音从我身后传过来：“小朋友，到我们门卫室来吧，我们这里开着空调不冷，还有桌子可以趴在上面写作业。”听了叔叔的话，我回过头去，犹豫了一下，脑海里突然冒出爸爸妈妈的的叮嘱，万一他是坏人怎么办，但仔细打量了一下也不像，便跟着叔叔来到他所在的门卫室。哇！好暖和，空调的暖气很快就让我感觉身体暖和起来，门卫室里叔叔的关爱更是像暖流一样温暖了我的心，顿时一股股流遍全身。

是的，爱犹如春风，它能吹开幸福的花儿；爱犹如阳光，它能温暖地球万物，爱犹如汩汩清泉流进人们的心田。而这爱无处不在，寒冷中给予的温暖，困难时给予的帮助，失败时真心的安慰和鼓励，成功时真诚的赞美……

生活中，爱处处都有，只要你有一双发现爱的眼睛，拥有一颗懂爱、能感受到爱的心灵。爱的暖流就会流遍全身。

每个人行中都有着属于自己的温暖，每个人都无时无刻带给别人温暖。温暖是感动、是给予、是爱与被爱的感觉。即使数九寒天也能散发出属于它的暖流。

窗外天阴沉沉的，铺着一层灰蒙蒙的云，地上的万物仿佛被压得喘不过气。在没有阳光的时候，一切的一切都失去了昔日的光彩和活力，只有教室里的打打闹闹、说说笑笑的同学们依旧充满活力。沉默的我坐在座位静静的看着他们，看着他们熟悉又似陌生的脸，一种孤独和悲伤的情绪似乎已将我心中的温暖吞没。冷风从窗外涌进，包围住我的身体，也侵透了我的心。手中的笔默默地把飘飞的思绪编制成悲哀的文字写在那记叙我心事的日记本里。不知怎么的，鼻子一酸，热热的眼泪侵满了眼眶，模糊了我的视线，仿佛要滴在充满字迹的纸上。中午的不愉快在脑海一幕幕重现。

中午吃饭时，我不小心被鱼刺卡着了，父亲和母亲硬说我无理取闹，狠狠的训斥了我……后来，实在咽不下鱼刺的我含着泪花，带着委屈和悲伤来到学校。

突然，一滴眼泪“吧嗒”一声滴在纸上，侵湿了字迹，将我拉回现实。周围除了嬉戏，就只有冷空空的空气。我转头看向窗外，阴沉的天空中仿佛透出光亮，远处的青山，外面的绿树的碧叶被微风轻轻晃动这。啊，窗外挺美…&helli

春天的暖流，甜蜜而温暖；老师的暖流，蕴含谆谆教诲；而她带给我的暖流，是一种带刺的温暖，与众不同。

那次小知识竞赛，全班推选出我和另外两位同学参加。我一听，立刻神采飞扬，得意忘形，像稳操胜券的大将，领着一群小跟班，四处招摇。顿时，我成为了同学们的焦点，许多同学都用羡慕的眼神看我。这时，她不屑地说了一句：“得意忘形没有好结果。”瞬间，我感到自己瞬间黯淡。

到了正式比赛的那一天，她特地对我说：“别得意，得意是致命的一箭。你一得意，什么奖状都飞到别人手中了。”我冷冷地瞟了她一眼，对她嗤之以鼻。她的一句话像一瓢冷水，将我的热情瞬间浇灭。这时，我感受到，她正为她的殷勤受到冷遇而伤心，而我，却有一种报复的快感。

轮到我上场了，奇怪的是，她的那番话就好似紧箍咒一般，在我脑中萦绕。她的那番话“预言”使我压力山大，不行！我得化压力为动力！我在作答时，全神贯注，竟骄傲不起来了！我聚精会神地听题做答，一路势如破竹。比赛接近尾声，我已是胜券在握，可我却依旧紧张得手心渗汗，丝毫不放松。我的耳边一直响起那句“得意会令你失败”的话语，每当我想到它，便感到动力十足。

终于，我获得了一等奖。