理想的中学作文600字

放暑假了，我们已经离开与我们朝夕相处六年的母校了。初中就像一座魔法的城堡，等待着我们的到来。

我觉得未来的中学的学业不用太繁忙，有乐趣就行。未来的中学会有很多活动，如：法制讲座、文艺表演、拔河比赛、跳绳比赛……

校园里到处都是绿色葱茏的树木，使人心旷神怡。

学校还会给学生们留出一点空地。学生们可以自己买一些蔬菜瓜果的种子，种在空地里。课余时间学生们可以到田地里浇水施肥，等农作物成熟时学生可以摘下来与同学们共同分享自己的劳动成果。

教室内，同学们都会认真地听讲。不会有人在上课时做小动作，可不会在课上与同学说话，玩。有时还会因为一个问题而开始辩论起来，同学们都各有各的答案。等到老师公布正确的答案后错误的同学就会脸红一些。而同学们都毫不在意，继续认真听讲。

下课时，同学们都有秩序的上下楼。不会吵闹，更不会打架。大家玩得都很好，老师也会一起参与，玩的都有滋有味。上课了，同学们又会一反常态，都坐到自己的位置上专心听讲。

希望真的会有这个美好的中学。里面有我和我的老同学们，那该是多么美好的生活！

星期六，我和妈妈一起去参观了苏州中学。这次参观不仅让我体验到了一天的初中生活，还让我知道：人外有人，山外有山！

走进校园，如果没看到门口几个“苏州中学”四字，还以为进入了公园。最吸引我的就是离停车场不远处的河塘，河塘边还有一座亭，坐在亭子里看学校，是最富有诗意的。河塘边开了五颜六色的花，塘边柳树倒映在塘中，教学楼就依在花海中，靠在柳树旁。

往里走就见着了图书馆和剧场。图书馆是开放式的，随借随还，墙上写着许多关于书的名言，书桌整整齐齐，一走进这儿就想拿一本书静静地看会儿。剧场不算大，但人多得可谓是水泄不通，因为有名师正在演讲，而且还是全英文。奇怪的是，我竟然听懂一些呢。

接下来，我们参观了教学楼、博物馆和学生宿舍。别的不说，这个宿舍令我印象深刻。记忆中的学生宿舍都是脏乱差，时不时还有几只小老鼠跑出来吓人。可苏州中学的宿舍令我大开眼界。宿舍都是朝南的，阳光特别好，四人一间，地方虽小，却整理得井井有条。每间宿舍都有一台饮水机。每个人都有自己的书桌，桌子上起码能放个一百本书吧，每人都有独立的衣橱，柜子，像家一样。别以为只有住得好，卫生间也不差。每两间宿舍是互通的，中间有个卫生间，也很干净。沐浴、洗手台一应俱全。这和想象中的差距真大呀

一天晚上，我做了一个美梦，梦见我走进中学校园，是和弟弟一起去的，本来，是他自己，后来我也去啦，真开心，老师也特别好。第一天放学，我俩回家，妈妈却哭了，说，害怕我不适应，又说了些，关于我上一年级的，到教室就哭，真是可笑。

一个多星期，妈妈去找老师，一进办公室，就说谢谢，还说，谢谢老师，每次留作业时，给我女儿留的最少，老师说，没事，你女儿不能压力太大，真的好奇怪。

在学校里，一次，不知怎么，是水管崩了，还是什么原因，水流了很多，却都没人管。老师见到我说，让我回家，这几天先不要来上课了，我同意了，但我弟弟怎么办，我没问老师，他就走了。下楼时，根本不能下，水特别冰凉。可是，我却玩了起来，在那跑过来跑去，等我累啦，才准备回去。妈妈在门口等我，很开心，学校大门是开着，也没一个管理员。

我站在学校门口，发现学校，就是一个大酒店改造的，又添了两个大柱子，我扭过头，发现妈妈又哭了。

不知不觉，我醒了，妈妈走进来，我笑了笑。当我再书桌看书时，又想了起来，再次躺在床上，又想起。

它，真的很美。

转眼间，我步入中学的大门。中学，既是人生中的新起点，又是成长里的接力者。我不想离开童年，但生活却让我面对现实。于是，我终究还是怀着期待而又害怕的心情，迈向了我未来三年所在的地方，走进校园，走进教室。

进入枣林中学的大门，首先映入眼前的，便是学校的食堂。我缓步走入食堂中，看到的便是深蓝色的坐椅和整洁白净的桌面交相辉映，给人以简洁大方之感。地板、墙砖和玻璃在阳光的照射下，反射出明亮的光芒。面对这明亮干净的食堂，我的嘴边勾起了一抹微笑。

走出食堂，在它的前方十几米的地方，有一座小小的花坛，碧绿的草配上粉红的花，给人以耳目一新的感觉，再加上花坛中传来的蛐蛐的叫声，给整个画面更增几分动感与生机。花坛的后边和右边，有一片幽静的小园和一个报刊栏。前者使人在其中散步的时候感到平静与安心，后者使人在阅读之时感到愉悦与充实。

随后，我向右看去，便看到了一个旗杆。鲜红的红旗在旗杆上迎风飘扬，旗杆瞰俯着大地，如同一位战士，守卫在这一方土地。

我又向左看去，一栋雄伟宏观的教学楼令我眼前一亮，红色的墙，白色的砖，似是崭新的样子，但细看之下，仍能看出些许岁月残留的痕迹。

我走上楼梯，步入窗明几净的教室里，我的手着迷地抚摸着课桌、讲台和黑板。在这里，有多少学子日夜奋斗；在这里，有多少

经过六年的努力，我的小学生涯结束了。我进入了中学，这标志着我的中学时代已经来临。

走进中学，环境改变了。校园里没有了小学的喧闹和沸腾，只是一片宁静，给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。

走进中学，同学们改变了。见到的不是小学那张幼稚的脸，而是一张张全新成熟的面孔。大家都长大了，变得懂事了，不再像小学那样顽皮无知。

走进中学，老师们改变了。个个变得严肃起来，没有小学老师的和蔼与慈祥，但中学老师那种渴望自己的学生长大成才的心情比小学老师要强烈几十倍啊。

走进中学，学科增加了。一下子就从几科增加到了十几科，每一科都要牢记，每一科都有作业。同学们的压力增加了，渐渐变得疲惫了，但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望，一步一步向胜利迈进的步伐。

走进中学，学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的优秀学生，都在朝着自己理想的学校奋斗。上课，稍一不留神，或许已经比其他同学少学了一点知识；下课，稍一贪玩，或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是考试稍一粗心，或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见，中学的学习是多么紧张，竞争是多么激烈啊，简直如打仗一般，不会停止。所以，我们必须做好充分的准备，以良好的心态去迎接“战斗”。

匆匆的岁月中，我从幼苗到了成长中的壮苗儿了，现在懂事了，同时我有了理想知道理想是什么东西了。

理想能让我们向前冲让我们实现自己的梦想。

杨乐是我国著名的数学家，从小就喜欢数学，他上中学时，他阅读了好多国外的数学书籍，发现书上的所有定理几乎都是外国人的名字命名的，他想难道我们中国人不行吗？他从那时就有了理想一定要为数学打下深厚的基础。于是他奋发图强，永不停息，从不松懈，刻苦攻读，终于成为了中外知名的数学家。正是理想，才鼓舞了他努力进取，才随心所愿。所以我们也要有理想，努力使自己到达理想的彼岸，促使每一个人致电达自己要到的地方。

理想是船，理想是帆，理想是那永不停息的小河，理想是那一扇门，理想是那幽幽白云，理想是那一望无际的大海。理想中孕育着志向，理想中孕育着成功，理想中孕育着荣誉和名誉，理想中孕育着……

理想是船，有了理想，才能坐上归泊的小船，慢慢的向着我所想要去的地方，不断实现自己的梦想。

理想是帆，我有了理想，风才把我的帆吹起，让我不断的进步，努力进取，取得我所想要的东西。

理想是河，我有了理想，才会像河流那样永不停息，不知劳累的努力着。

理想是一扇门，我有了理想，到了理想之门，推开门里面会有，比黄金更珍贵的东西，名誉。

理想是

理想是灵魂，没有理想的人如同行尸走肉，理想是人进发的动力，是人奋斗的目标，每个人都应拥有理想并为之奋斗！

理想似一抹春色，安有神奇的力量，可以令一个从暗淡走向光明，从失败走向成功！但如果失去了理想，那他（她）的生活将会变得暗淡无光，随之堕落下去。但有人不可“黑云压城城欲摧”，应“柳暗花明又一村”直至找到理想，最终抵达理想的彼岸。

人生虽然苦短，但如果能在这苦短的一生中，发挥出自己的全部力量，追逐自己的理想，那也不枉此生了。

我曾听过这样一个故事，著名作家列夫·托尔斯泰在出名之前十分的放浪形骸，视理想为沙砂，但后来他终于认识并改正了自己的错误，那时的托尔斯泰或许是把他自己心中最阴暗的门打开了，因而忘记了心中的理想，好在“浪子回头金不换”，他最终还是认识了自己的价值，实现了自己的理想，成为了一个有所作为的人。而作为同人类的我们是不是也该正视自己的理想呢？

虽然我们不能像那些名人一样功成名就，更不能随心所欲的去追求我们的理想，但我们只要做好自己分内的事，那这一生也就不会感到虚度年华、荒废青春了。人的一生到底是为了什么呢？是功成名就、世界首富还是主席总统呢？始终愚昧的我还是

每个人都有梦想，因为它是我们前进的方向，人的一生，不就是为做理想中的自己而奋斗吗？

我曾经思考过自己将来成为一个什么样的人，但是，理想始终是理想，如果没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成为幻想。

理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励；没有激励一切都是盲目的，除非有了知识；没有知识一切都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。

我们在为梦想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应该多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人，总能绽放出令人敬佩的光彩。

当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好，但是要尽了自己最大的努力，不留下遗憾便踇够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶半点大地。

其实理想也是唯一的一个赌注，就好比一个深渊，从跳下那一刻起，就必须奋力拼搏。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有理想，有目标，有动力，所以不懈努力；后者，没有足够的自信，所以迷

迎着明媚的阳光，踏着轻快的脚步，我走入古陶二中的校园，我将在这里度过三年难忘的初中生活，我将在这里脱去少年的幼稚，换上青年的成熟与稳重，三年后，我将收获至高的成长。

走进古陶二中的校园，首先映入眼帘的是高大雄伟的教学楼有力地摆成了一个“工”字。后面是整洁简约的食堂，窗明几净的宿舍楼，校园四处还散落着大大小小的草丛花园，它们正绽放着生机。最引人注目的是那足能容下几千人的操场，操场设计十分别致，中间是一块用草坪铺成的足球场地，其外围是红道白边的橡胶跑道，入口旁边是两个橡胶地板铺成的篮球场。正中的主席台旁边是五彩斑斓的观礼台。看着美丽的操场我不由自主的想象到我们在跑道上奋力奔跑的样子，也不由的想到了那精彩热烈的篮球比赛……

开学没几天我就认识了很多老师。能说会道的语文老师，条理清晰的数学老师，和蔼可亲的政治老师，幽默风趣的地理老师，还有温柔慈善的历史老师，但我印象最深的还是英语老师，她讲的开学第一课深深地吸引了我。英语老师看上去年龄稍大些，但有着深厚的底蕴，丰富的经验，她上课时总是慢条斯理、不慌不乱，像一位奶奶向着我们微笑。

开学之后，我还认识了新的同学，比如梁添雨同学，他的学习成绩很好，是我的竞争对手

【篇一：我爱我的中学】

绿树成荫，鲜花朵朵，教学大楼鳞次栉比，各种场馆一应俱全，联中的一幕幕在我的眼里都是那么的亲切、美丽。当灿烂的阳光撒满大地，伴随阵阵微风传来的是朗朗的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏出了我们勤奋博学的心声。

时光飞逝，日月如梭，如今的我们也踏入了高三，当初走进校园时的情景还历历在目，有一些不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠淡淡的伤痕，但更多的是充满了欢声笑语，充满了快乐。

喜欢坐在校园的一角，听一首温暖的歌，在落日的余晖翻开一本书，写写心得，收藏树叶夹进书中。喜欢校园里的塑胶跑道，红得那么热烈，红得那么辉煌。一条条优美的弧线，多么像五线谱，音符就是那些运动健儿的身姿，当他们奔跑时，犹如与飞燕比美，与骏马比速。

春之雅兰，夏之淡荷，秋之艳菊，冬之傲梅，伴随我们走过校园里的一年四季。我们像一粒粒种子，在园丁的培育下，在校园里学习新知，茁壮成长，朝气蓬勃。回顾三年来，与老师、同学们朝夕相处的那些日子，每一个细节都不愿忘记。我喜欢读校园的书，更喜欢读母校的人。我为校园而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪。

宋代诗人苏洵曾说过：“教化之本，出于学校”。学校者，文明进化之泉源也。正如我的校园，它是我