100年前后农民生活对比作文

什么“采菊东篱下，悠然见南山”，这只是一个伟大的诗人陶渊明的农民生活，他不是一个真正意义上的农民，所以我觉得他干农活也不是很厉害，所以才会有陶渊明收入水平低的情况，不过这也与当时候的社会环境有关系；真正的农民生活就是一个字，“苦”！

我干农活的时候，每一天早上起床的时候就是在六点左右，天气还是有一些寒冷，如果是一个学生可能还在睡觉，我估计这个时候的城市生活才刚刚开始，而这个时候起床的农民已经是被人嘲笑的了，这样的农民一年到头根本没有什么收入，因为他们太懒了，他们在秋收的时候都是这样的懒惰，那么其他时间就可以想象一下会多么懒，但是对于我这个人来说就是差不多的了，比较我还是不擅长的！

作为农民的我，每一天回去的时候吃的是什么呢？那时候就是有什么就吃什么，一早上干农活早已饿的饥肠辘辘，我这时候什么东西都可以吃，谁还会有挑食的时候，我在这里每一天都是挂面，为什么？因为这个十分的方便快捷，我不用去做饭了，而且吃这个顶饱！

吃完饭你不用想着睡午觉，洗一下碗就可以再次出发了，就这样持续不断的干农活，即使自己已经累的不行了，还是需要坚持下去！这就是作为农民的生活！

在一个阳光明媚的早晨，我们都在玩耍着，说说笑笑。每个人的脸上都布满了灿烂的笑容。

你听！一阵悦耳的铃声打响了，同学们陆续地走回教室。老师来了！同学都盼望着自己的成绩怎么样，紧张、激动的心情弥漫着教室的每一个角落。但是让我们看到的是：他手拿试卷，板着脸，神情严肃，站在前门盯着我们。我的心忐忑不安，我感到会有一场恐怖的“暴风雨”将要来临。

老师迈着沉重的脚步朝讲台走去。他说：“这不是我们班的试卷，是其他班的试卷，对比一下其他班的试卷和我们班的试卷有什么差别。老师把其他班的试卷投影出来，我们都惊讶地喊道：“哇——哇——哇。”

就在这时，我突然意识到了：他们班的字体工整，没有涂涂画画，而我们班的字体潦草，爱涂涂画画，总会给别人留下一个坏印象；他们班的卷面整洁，而我们班的试卷游戏诶是皱巴巴的；他们班的做内容非常充分，写了差不多有两页纸了，即使是差一点的学生，也可以加上一个自然段，而我们的作文内容不充分，加纸的也没有几个。

我知道了：虽然我们班的成绩差不到哪里去，但是我们做事的态度非常不认真，往往会给别人留下一个坏印象。“态度决定高度。&rdq

每个人都会长大，或许在这个过程中失去了童年的那份纯真，但记忆不会尘封，多少年后，开始回想，几年的事仍然历历在目，那时的酸甜苦辣仍然在口中萦绕，久久不能散去……

打开记忆的阀门，记忆像泉水般涌上我的心头，我在这泉水中寻找记忆，回到五年前的家乡………

清晨醒来，打开窗户，走出门外，呼吸着清新的空气，接受这阳光的沐浴。走在乡间的小路上，看到大家忙里忙外，草儿正绿，几只知了已经准备好在树头高歌一曲，几只小闹叽叽喳喳的玩耍嬉戏，柳树在微风中翩翩起舞，似乎在召唤人们来看他精彩的舞蹈，河里流着潺潺的溪水，仿佛可以冲去一切心灵的污秽……

关上阀门，再到现在……

早晨，多在床上赖会，到门外看看，简直热得要命，大家都坐在树荫下，出着一身黏汗，把帽子盖在脸上打盹，今年的知了迟迟没有来，仿佛大自然没有了生气，太阳已经把小河蒸发掉了，看着这样一个世界，我的心情无比烦躁……

短短五年，大自然仿佛老了从前生机勃勃的它，已经疲惫不堪，回忆中的家是多么美丽，我坐在星空下，天上的流星划过了我的泪滴，渐渐的低落，任凭夜色将我融化在其中&h

她拿起书包，说：“我再也不回这个家了！”头也不回的走出家门。

原本是赤红的天空，渐渐有了一丝被黑夜吞噬的气息，女孩一个人走在街道上，没有任何人的陪伴。

她穿过条条繁华的街道，不知不觉便走进了美食节，食物的香气使她的那从中午到现在什么都没吃的肚子开始“叫嚣”了。

她站在一家面馆前面，正准备抬脚进店时，发现自己忘了带钱包，又打算把脚放下去。

老板娘看见了这一幕，便对旁边的一位男士说了几句话，向女孩走来，走到了女孩面前后，微笑这对女孩说：“小妹妹，你是不是没钱吃饭呀，我今天当一回善人，请你吃一碗面，怎么样呀？”俗话说的好，“饥饿能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答应了。

进店后，过了没一会儿，老板娘便从厨房里端除了一碗“香飘十里”的面条走了出来，送到了女孩的身边，女孩犹如饿狼扑食一般，飞快地把面条解决了。吃碗面，便感激的对老板娘说：“真是太感谢你了！”老板娘笑了笑，女孩又说到：“你对我，比我妈妈对我要好上千万倍呢！”老板娘脸一黑，说：“刚才的面真不应该给你吃！你妈妈养了你十几年了，而却因

近三十年来农民们的生活质量有了很大的提高，他们奔上了小康生活，赶上了时代潮流。现在农民伯伯们可以享受国家的补贴政策了。他们经常笑呵呵地说：“现在种田真好！成本减少了，国家还补贴，而且也不再需要人工耕种了，人工耕种既劳力又费时间，哪像现在一手靠机械化：耕田用拖拉机，收割用收割机……对了，遇到自然灾害现在还有保障呢！

听到这位农民伯伯的话，我不禁想起了爷爷口中所说的那种农耕生活。我的爷爷也是个农民，为了让我好好读书，爷爷经常说起他年轻时候的苦日子。爷爷深深地叹了一口气，说：“我年轻的时候，没有个人的土地，大家全都帮生产队做工，谁做的活多，谁分到的粮食就多一些。我和你奶奶两个人全年做工，一家七口人一年也只能分到两千斤左右的稻子。为了节约粮食，我们每天就喝粥。因为吃不饱，你的姑姑们经常出去找草根吃。那时候田埂上的草都没有了，全被人找去吃了，哪像现在到处是草还没人要——你看看你们的生活多奢侈！”

听了爷爷的话，我不禁拿以前农民的生活与现在相比，简直是天壤之别。现在的农民伯伯们不愁吃不愁穿，天天吃大鱼大肉，每天都像在过节。虽说比不上城里的白领和私人企业家们，但他们也奔上了

近几天，我学了希腊神话《普罗米修斯的故事》和中国神话《燧氏钻木取火》。

《普罗米修斯的故事》主要讲的是普罗米修斯同情人类，为人类盗取火种，被宙斯发现接受了惩罚。《燧氏钻木取火》主要讲的是伏羲先让人类知道火的用处，再托梦给年轻人，让年轻人自己去探索造火的方法。

学完了这两篇神话故事后，我了解到东西方文化的相同与不同处。

两篇神话故事的相同处是：都写出了人们没有火时的苦。在《普罗米修斯的故事》中，普罗米修斯发现人类住在山洞里，饥寒交迫；他们被野兽捕食，甚至彼此猎食。还有《燧氏钻木取火》中，人们又冷又怕，没有火，人们只能吃生的食物，容易生病，生命也很短。里面都可以看出来。

两篇神话故事的不同处有两处。第一处是：《普罗米修斯的故事》中，开始的时候，宙斯因为自己的私心而不给人类火种，可以说，他是自私自利的，而在《燧氏钻木取火》中，在火熄灭后，伏羲只是稍稍地提醒了一下年轻人，让这个年轻人去思考去解决，伏羲只是一个引导者，可以说，他是智慧的。由此可见，西方的神是自私自利的，而东方的神则是智慧的。

第二处不同是：《普罗米修斯的故事》中普罗米修斯盗取火种，给予人类后教给了他们许多本领。而《燧氏钻木取火》中，伏羲只是提示了一下年轻人，让年轻人去探索，结果发现了&ldquo

昨晚电闪雷鸣般的下了一场雨，清晨醒来，顿感天气凉爽了许多。今天是2011级学生参加中考的第一天，自己也算是一名带队的成员，跟着学生们前去考试。看着学生们陆陆续续的走进考场，望着考场外林林总总的家长们，心里竟涌起前所未有的的感动。

大约三十多年前，我也是第一次参加了自己的人生中的第一次中考。记忆中，家长的重视程度远远不及现在，父母们忙于农活，无暇顾及孩子，学校的要求也不如现在似得如此严格。至于考试考了三天还是两天，现在已经全然忘却了。但印象颇深的是每年的中考就是下雨的时间，大抵是家里的老人说起的，正好契合自己的经历，便永远的铭记了。

那时，考试的组织也是在全校的统一之下进行的。当时的公共车辆不像现在这么多，我们的全班同学都是骑着自行车去的，老师们也是骑着自行车。在学校里集合之后，统一出发，从大王庄到寨里的路程，骑了大约二十分钟才到。去后，找到自己的考场，每场考完后，老师们照例要将准考证收起来。

记忆最深刻的是最后一天的考试，自己好像是起床晚了。便急急火火的蹬上自行车前去，等到了寨里五中的考点，校园里已经是冷冷清清，学生们都已经进入考场了。进去大门之后，便见到了当时的班主任W老师和任课老师S老师。班主任一见到我，便冲我发起火来，但随即降低了口气。&ld

所谓“民生”，就是着重解决“老有所养，住有所居，病有所医，学有所教以及通水、通电、通路、通电视”等突出问题。

在我看来，“农村计划生育家庭奖励扶助”计划是民生中的一项重要工作。只有严格控制人口增长，积极实行计划生育政策，才能保障我国宏伟大业的成功实现。实行计划生育提高人口素质，有利于发展社会主义社会的生产力；有利于增强国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平。

在民生工程中，另一项重要的政策是“校舍安全工程”。正值青春年少的我们就如一根幼苗，脆弱到了极点，很容易受到意外事故的伤害。据《中国教育报》报道，教育部，公安部对我国10个省、市的联合调查声明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，全国仅因交通事故每年死亡的中小学生就达4140人。是的，校园安全工程直接影响到我们的健康成长。也许正因为如此，党和政府才如此重视校园安全建设。

民生工程中，贴近生活的政策数不胜数：农村五保供养，城镇居民医疗保障，农民工技能培训……他们的诸多益处，真是使人获益匪浅。

总之，民生工程符合历史发展潮流，符合历史发展的趋势；从现实上看

当我们的语文老师把“民生工程”四个字写在黑板上时，同学们脸上都显出疑惑的表情，都想向老师请教一下这四个字的含义。可谁都知道如果冒然去问老师，是不礼貌的行为。所以我们等到老师把其他的内容写完时，再去请教。

少时，老师把内容全写完了，我们便像无知的孩子去询问老师。老师便毫无保留的一丝不苟的给我们讲解，我们便聚精会神的听着他给我们讲解。待到老师讲完时，同学们脸上的疑惑的表情便豁然开朗了，于是我们都了解了卫什么每年都有贫困生补助这回事了。

如果，我问民生工程是什么？也许，你会在不知道的基础上，支支吾吾胡言乱语；也许，你会很干脆的回答：“不知道！”那么就让我来为你揭晓答案吧！

民生工程就是所谓的资金补助和一些关于利民的事情，答案就这样被我轻松的揭晓了，聪明的你知道了吗？

每年，国家都给了我们许多的补助。国家补助是为了让我们有更好的生活条件；国家修建水泥路，为的是让人民群众出门更方便。而这项工程一直在给我们带来福利。

我们现在所得到的补助、土地等都是来源于民生工程。民生工程之所以存在，是因为它是为我们的生活而存在的。它像一个家给予我们温暖；它像一位朋友，时刻陪伴我们。

学生能回报民生工程的就是学好习；人民能回报民生工

昨日，儿子的爷爷奶奶打算回老家了，婆婆说也该收拾收拾过年了。“过年”今年依然会在老家过的吧？自从结婚到现在，从来没有完完整整的看过一次春晚，无他原因，只是因为老家里没有电视。而回老家过年，只是可以请请家堂，见见亲朋好友罢了。

其实，长久无人居住的老家也只是一个四周散发着霉味的一座空宅子而已。冷冷的房子，冷冷的墙壁，厚厚的尘埃肆意飞扬在空气中。好在回老家，离妈妈近了，离姐姐近了，离儿时那个多彩，童真的梦也近了。

对于“年”现在早已没有了太多的感觉，再也没有了小时候的翘首期盼。再也没有了那种扳着指头算着，什么时候母亲会给买新衣服，什么时候可以尽情的大放烟火，什么时候可以吃上炸菜，什么时候兄弟姐妹几个一起围在火炉边，吃着排骨大肉的日子。都去了，那种日子，那种无拘无束，无法无天的纯真。

那晚去小区附近新开的十八乐购物，林林总总的年货，让人目不暇接。儿子是懂事的，每买一样东西就会歪着脑袋用眼神问我，可以吗？他也知道作为工薪的我们无法给予他可以无节制购物的资本，看到他的懂事，我真的想一倾所有给予他所想要的一切，终，还是被儿子拒绝了。这是没钱的无奈还是心酸的幸福？后来，大包小包的还是买了好多，不是有钱的任性，只是过