抓住老师特点的作文600字

严肃的“老林”

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响过，同学们回到了教室，值日班长在前面管理，中队长“老林”绷着一张严肃的脸在巡视着班级。看到我们这边还在窃窃私语，他走到了我们身边，脸上没有一丝笑意，眼睛睁得大大的，“凶狠”地盯着我们，这下我们都不敢小声说话了，教室里只听见他走路时发出来的脚步声。午自修开始了，班级里还是笑声一片，吵闹的声音持续不到三秒，他就开始敲桌子了，班级瞬间安静了下来。然后“老林”又开始了他在教室里的“巡回演出”，我们都有点怕他那张紧绷的严肃的脸。

下课了！大家都冲出了教室，而他还是坐在座位上，一副严肃的样子。下课是每个同学最期待的时候，也是最欢快的时候，真想不懂他为什么那么严肃，脸上还充满了杀气。不过只要有人吵架了，他会从座位上站起，冲过去拉开。如果不听劝惹火了他，他还会揍人，让你一时半会儿站不起来，不信的话你可以来试试的。在他的严肃表情中，你看不出他的快乐，也看不出他的忧伤，他似乎只有一个表情。

上课了，他还是那么的严肃。坐到了位子上，挺着身子。即便是在回答问题时，他也一丝不苟，我很少看

【篇一：“懒惰”的徐老师】

四（2）班陈楷文

我们班的语文老师徐老师是我入学四年以来比较喜欢的一位老师，但在有些同学眼里，她有时候有点懒惰噢。不信，你看！

今天，同学们才交上去的默写本，徐老师就找了几个助理一起批。哪些同学没有交作业徐老师也是让我们自己查。照理说，批改学生作业和检查作业上交情况不是老师的份内之事吗？我们悄悄说：“徐老师还真会偷懒哦！”没想到被徐老师听见了，她笑眯眯地说：“我这是在培养你们，让你们学会自己发现错误，避免重蹈覆辙啊！”瞧她，说得有理有据的，几个助理干得更卖力了！嘿嘿，这还不足以证明徐老师的“懒惰”。你继续看。

黑板上，徐老师正在写字，“锅碗瓢盆”四个新字，但是她才写了前面两个字就不写了，后面两个字让我们自己查呢。照理说，教授新词、传授新知识不是老师的份内之事吗？或许你会替徐老师辩解，让孩子们自己查字典找新词可以更加巩固他们的记忆，比老师直接告知效果更好，如果这还完全不足以说明徐老师的“懒惰”，那么，你继续跟我来。

四（2）班的教室讲台上站着几位“小”老师，他们

我们的“笑话宝典”

大家好，我叫袁锦辰，今年13岁，身高1。5米，我爱好看书、写小说、游泳、听故事。我虽然不是个聪明的小伙子，但我学习认真，每天能够自觉完成老师布置的作业。

翻开毕业照，我第一眼看到的就是那个教我们数学的体育老师，他站在镜头面前，微笑着。同学们都非常喜欢他，因为他的数学课十分有趣，我们给他起了一个外号——“笑话宝典”。

“叮叮叮——”上课铃响了，是数学课，我们把数学书拿出来放在桌上。20秒后，一位身高1。75米，略带将军肚的人一步跨进了教室，同学们都很疑惑：这是谁啊？过了一会儿，终于有位同学举手问：“你是谁呀？”这个人看了看这位同学，大惊失色的问：“啊？你们不认识我吗？”大家齐呼：“不认识！”他叹了一口气说：“哎，你们竟然不认识我，我好失败。大家听好了，我是你们花见花开，车见车爆胎的数学老师——任建华。”说完，讲台下一片笑海。

记得还有一次，我们在讲折线统计图时，有一题说：“强强统计了自

大肚子老师

刚上三年级时，我遇到了一位肚子大大的老师。圆鼓鼓的大肚子令人深深感觉到他的"满腹精纶"，外面的外套被紧紧的绷在身上，仿佛衣服在跟肚子过不去！

每当上课铃打响，就能看见正顶着"知识"走来最有学问的老师，说起来他还是我作文的引路人，讲课时，有些与课文息息相关的有趣小事他都会和大家一起分享，不过也比较偷懒，一些生字都是让我们自己来探讨的！

有个小笑话，至今我还记忆犹新。大意应该是这样的：老师以前的大学同学的儿子放学了，照父亲说的去老师那等爸爸，长得很可爱，老师问小男孩："今天你学到了什么？"他回答：“学了数学。"老师想考考他，就说：”那我问你，2十3等于几？"男孩数了数手指答道5。"“那5十5呢？"只听得"啪"一声，小孩手上的酸奶掉地上了！这笑活让班上的同学都齐声说道："小朋友不能坑！"

大肚子老师的笑话虽不能引人入胜，但也是很有道理性的，一个个故事滋润我们的心田，促使我们成长，一个个笑话使大家开心快乐，在人生的道路上插上"快乐"的小旗。大肚子老师的口才、文笔都很优秀，教

人人都有自己的青春，怎样才能使自己的青春美丽呢？作家林玉友说：“抓住了今天，你就抓住了生命，抓住了未来，你的青春就是美丽的。”

你认为昨天已经成为了历史，但不能因为昨天的事情而耽误了今天的光阴。别人不看你昨天的成就，而是看你今天努力拼搏了吗。每一天的太阳都是新的，都是温暖的，不要把今天的事情推到明天做。

如果你今天不努力拼搏，你的青春也就不美了。别看只耽误了一天，可是日积月累，一年的光阴就会这样白白浪费了，多可惜啊！只要你努力拼搏了，相信你的青春一定会美丽。我们今天的生活要为明天奠定基础，只有这样，明天的天空才会明亮而美好。

要抓住今天，自己就要有信心，今天的所作所为都是为了明天的幸福。无论自己如何，也不放弃、不埋怨、不叹息。我们中国的保尔——张海迪阿姨不就是这样吗？她从小下半身瘫痪，但她并不灰心丧气，不埋怨上天给她那么困苦的命运，而是对未来充满信心与勇气。她相信只有今天的拼搏与奋斗，才有明天的鲜花与硕果。因此，她抓住了每一个今天，抓住了每个时间的分分秒秒，所以才有她那样美丽的青春。

从小孩到老人，有多少个青春？因此，我们要珍惜眼前的生活，抓住每一个今天！有时会觉得这一天好难过好没趣味，其实生活的趣味都

【篇一：魅力G老师】

三（2）班黄昱杰

我们班有一位时尚、有魅力的G老师，她是一位亭亭玉立的女子。因为身材苗条，她有了得天独厚的挑选空间，每天可以不停地变幻衣着风格，让人眼花缭乱。

她是我们心目中的魅力女神。伴随着清脆的上课铃声，她迈着轻盈的脚步走进教室。啊！她打扮得那么美，我们都认不出来了。她浅浅一笑，脸上的酒窝都能装下酒呢！她用流利的英语和我们打招呼，大家热情地回应。这时我想，G老师美丽得像高贵的天鹅，在老师面前我们则是稚嫩的雏鹰。她上的课那么得活泼生动、引人入胜，我们百听不厌。每当G老师教英语时，那流利地道的英语，形式多样的方法，总能让我们兴趣盎然，又牢记于心。

记得有一次，同学A因为不会说短语lookat，G老师教了她好多遍，可她还是丈二和尚摸不着头脑，我们都替她着急。但G老师不急，她开玩笑地说：“如果你今天不会读这个短语的话，就甭回家啦！”A同学边做鬼脸边大叫道：“不要啊，不要啊！”全班哄堂大笑，而G老师继续耐心地教她，一遍又一遍，直到记住并大声说出来为止。为了大家记得更牢，G老师经常给我们排练一些小节目，我们扮演善良的老鼠Bobby，可爱的小猫Sam，忠诚的dog和机灵的monkey，大家学

随着时代的进步，科技的发展，人们都过上了丰衣足食的生活，不用再为一日三餐而奔波劳累，幸福指数理应直线上升，可结果却出乎意料，有人曾做过调查，50%以上的人却认为自己不幸福，没有钱，工作压力大，相貌不好等等都成为了人们认为不幸福的借口，可幸福无时无刻不在我们身边，却只有寥寥几人去发现并抓住它，不让它悄悄从我们身边溜走。

和煦的春风撩人心头，在一望无际的田地里，农民们正弯着腰在田里辛勤地插秧，火辣辣的太阳毫不留情地照射在他们身上，他们虽已汗流浃背但脸上却带着笑容，在田地里，他们形成了一道亮丽的风景线。他们觉得自己很幸福，在田里插秧固然辛苦，可当看到自己努力的成果后，一股自豪感就会油然而生。

但在一座大房子里，葛朗台正守着他那数不胜数的财宝，财宝的光芒照亮了整个房子，他是如此的光鲜、富有啊！谁都会觉得他一定很幸福吧，可事实却恰恰相反，他很自私，一块小小的铜板都不舍得给别人，他抢走了女儿的嫁妆，失去了友情、亲情，他不明白这是多少金银财宝都买不回的。葛朗台一生注定了和钱财相伴，即使哪天离开这世间，也许也无一人想起他。他还幸福吗？

农民的生活很简单，在面对逆境时不埋怨，不杞人忧天，而是平淡地看待生活，让自己的生活美满。葛朗台因为贪婪自私毁了自己，若他学会分享，

大炮老师

五年级我们班换了一位新班主任，姓孙，孙老师有着中等的个子，细小的眼睛，折射出一种和蔼可亲的目光，让我觉得时刻觉得很温暖，一开始我以为他是一个特别温柔的老师，但后来我才知道他非常严厉。

犹记得那个下午三节课过后，因为孙老师去开会，所以班上乱成了一锅粥，同学们有的互相追逐打闹，有的交头接耳，大声喧哗。好不热闹，不知什么时候，孙老师突然蹑手蹑脚地站在了教室后面。不知是谁喊了一声孙老师在后面，全班顿时安静了，仿佛空气凝聚的一样，同学们个个垂头丧气，活像一个个犯人，等待着法律的严惩，孙老师默不作声的从后门健步走上讲台，空气中充满了浓浓的火药味，终于火山爆发。

孙老师如大炮如雷鸣般的声音响了起来，你们知道现在是什么时间吗？是自习课，自习课就是让你们在教室里为所欲为吗，你们听听，整栋楼都听不到一点声音，但我一踏进教学楼时就听见我们班的声音，人家一年级小朋友，都知道做作业，你们不感羞耻吗？

孙老师连串向我们发射大炮，震耳欲聋，让我们记忆犹新。

大炮老师虽然批评同学们毫不客气，但他教数学一丝不苟，不管什么数学难题都要等我们懂了才罢休，也正是因为有孙老师，我们的数学成绩才由低到高，我真敬佩大炮老师。

“万能书”老师

她，身材娇小玲珑，小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉。她有着一双炯炯有神的大眼睛，还有一张可爱和善的脸庞。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

她，是我们的大朋友，她经常在生活上给予我们帮助，在我的心中，她就是一本“万能书”。

在课间上，她就是一本“笑话书”。每次来上课的时候，她总是能带来许多笑话，惹得我们捧腹大笑。

在作文课上，她又像一本“作文大全”。是她让我知道作文来源生活又高于生活。作文课上，她总是那么细心、耐心地教我们写作文。她说：“文似看山不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为她的一丝不苟，同学们的写作水平才能得到提升。

其实，她更像一本“哲理书”。她经常教导我们：“滴水之恩当涌泉相报”，做人要懂得感恩。她也时常教育我们：要助人为乐、勤奋好学，也要有一颗宽容的心，不要为了得到别人的赞美而做事，而是要为自己、更要为别人的方便去做每一件事。

无论她是“笑话书”，“作文大全”，还是“

生活在现代化城市中的我们，终日为生活、工作、学习忙碌。我们不断抱怨幸福的远去，其实幸福一直在我们身边，只是我们没有发现它，没有抓住它。

一次寒假，我将繁重的学业暂时放下，登上云贵高原，来到玉龙雪山脚下的丽江，想在轻松的旅途中寻找劳碌中没有的幸福。幸福却好像与我玩捉迷藏，不肯现身。

丽江虽在南方，却没有江南的温暖。在没有暖气的宾馆里，空调呼呼作响，吵得让人难以安心入睡。商店中有琳琅满目的商品，却因为当地法律规定不能使用塑料袋而无法携带。餐桌上有美味的食物，但价格高的出奇。在这座小城市中，幸福不肯与我在一起。

登上玉龙雪山，我们一行人在山腰上的大草坪中停下脚步。这里有一群牦牛和几个牧人，这里是他们生活的地方，是他们的家。在寒冷的雪山中，他们搭起一座小木屋，没有网络，没有邻居，生活必需品要靠景区管理站供应，每天要与牦牛做伴……对于习惯于都市生活的人来说，这样的生活即是想象中幸福的生活，也是现实中不幸的生活。

牧人说，他们的生活是幸福的，一家人在寒冷的天地里一同生活，互相的关爱是最温暖的真情。起床时母亲提前给父子准备的饭菜；放牧时，父亲给儿子披上的大衣；睡觉时，儿子为母亲整理好的床铺……点点滴滴中，一个