松树作文借物喻人300

人生茫茫，各种坎坷数不胜数。站在茂盛的松树下，我思绪万千。人生并非一帆风顺，尽如人意。

看着试卷上一个个鲜红的叉叉和那刺眼的分数，感觉所有人都在用异样的眼光盯着我，路边的小鸟也阴阳怪气地叫着，我愤怒地捡起一块石头，朝它扔去。家里不知来了几个电话，也都被我一一无视，我的心情真的跌倒了谷底。我心想：或许我真的不如别人吧。我叹了口气，想放弃了。

伴着“隆隆”的雷声，暴风雨说来就来。只见一棵墨绿色的大松树被狂风吹得四处摇晃，仿佛随时都会折断。但在那浓密的夜色中，一簇簇细细的松针却往外扎着，仿佛要刺破天空，同命运进行抗争。那坚硬的树干使劲扎进土里。是啊，松树是那么的坚强！在这残酷无情的风雨中，它仍然在生长，努力在释放着属于自己的色彩。它没有春天里桃树的争芳斗艳，也没有夏天里梧桐的硕大叶片，更没有秋天银杏金黄的礼服，它只是穿着朴素的绿外套，在夏天为人们带来一片绿荫。等它生命渐逝，树皮亦能成为珍贵的药材，它就是这样无私地在奉献。

正如歌中所唱，“不经历风雨，怎么见彩虹”，松树在风雨中依旧无畏无惧，我也不应该惧怕面对现实中的不如意。

寒风凛冽，大雪纷飞，很多植物已经被大雪和寒风所征服，纷纷卧倒在大地母亲的怀抱里。只有松树挺立着身躯，不屈不挠，坚定地等待着春天的到来。

春天来了，柔和的春雨抚摸着万物，松树在春雨地哺育下开了花。一朵朵嫩黄的小花，慢悠悠地落下来，随着春风飘向远方。是啊，因为有了寒冬里的那份坚定，才能在春天里肆意地开放。

我爱松树，爱它那种默默无闻、无私奉献、为人类鞠躬尽瘁的品质：它的树干既可以做纸，又可以防风固沙；树叶既可以提炼挥发油，又可以为人们遮阳；树脂既可以做松香、松节油，又可以当燃料；中医以松针、松节、松脂、松花、入药，药用范围极为广泛。长青的松树，是我们取之不尽的宝贵财富。它为了人类，即使粉身碎骨也没有一句怨言。

虽然松树它没有春天里百花般争奇斗艳的身姿，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里枫树叶的一身红灿灿的外衣。但它一年四季穿着朴素绿色外套，笔挺的站在那里。松树正是以它那傲然屹立的姿态，愤然向上的精神，被人们视为楷模。

我看着远方的松树，对自己说：“我也要做一个坚韧不拔，英勇不屈，饱经风霜也决不屈服的人，做一个终身献身给祖国的人！”

“风声一何盛，松枝一何劲。”松树，四季常青，身披棕鳞片，枝干遒劲有力，根系发达，主干笔直，直插云霄。

春天，松树在蒙蒙春雨的哺育下开花了，一朵朵小黄花迎着温暖的春风在枝头灿烂微笑。叶子有些暗绿，却又蕴含着新的生机。

夏天，绿意荡漾，松树也不甘示弱，显得更加苍翠。风一吹，随风摆动，呈现着勃勃生机。烈日炎炎下，松树又撑起一把巨大的绿伞，供人们乘凉。

秋天，花儿谢了，草儿枯了，许多树的叶子都落了。松树却在秋风秋雨中依然舒枝展叶。而松果，也在此时挂满枝头，似一颗颗炮弹，披着一层鱼鳞般的“铠甲”，等待最爱它们的松鼠来采摘。

冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着口哨，猛烈地撕扯着松树。风雪中，那满树绿色，依然葱翠。“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”松树以它顽强的毅力和抗寒力一次次战胜风和雪。

松树，不论何时何地，它都能努力生长；不论环境多么恶劣，它都能绿色参天。有的松树生长在悬崖之上，土壤肥力低，水源缺乏，它却依然挺立；有的松树刚长出的苗儿，就有可能被落石拦腰斩断，没事，断了再生长，再从石缝中长出来。水源缺乏，没事，根不断向下生长，直到寻到水源。松树的生命力竟是如此旺盛如

雪，轻轻地飞舞着，漫天地飘，缓缓地落，真是完美。它们落着，落着，为大地披上了一件美的衣裳，悄无声息，极美！

我披着长长的围巾，踩着厚厚的积雪，整个园子里毫无生机。那春夏时的花草已经谢了，只剩下一株被大雪即将遮蔽的松树。满园的一片雪白，白得刺眼。

我信步走到松树下，看着那白皑皑的雪覆盖的原本葱郁的树枝，叶上，只露出一点点的绿，让人依然能辨识出它还是那株松树。

我慢慢靠近它，发现岁月的痕迹已经在它脸上留下了皱纹，但苍劲有力的树枝直插苍穹。它的叶绿得如此深沉，绿得如此有力，让人不由联想到它仿佛是一位顶天立地的巨人，挺拔到令人震撼，美到极致！

站立许久，松树动了，一堆白色的雪从树枝上掉下来，它那不屑的神情分明在说：“这点雪算得了什么？来得更猛烈些吧！”

这时，我终于看清了它的庐山真面目：那苍劲的松枝上有着一根一根细细的松针，他们交织，重叠成了一片片美丽的细叶。

赏识着松树那种不畏严寒，不惧风雪的品质，我不由得想到了“大雪压青松，青松挺且直”的诗句，这不就是它的真实写照吗？它不惧风雪，傲挺风中，这种精神难道不令人敬佩吗？我要学习它那坚忍不拔的意志，抗击困难；学习它那永不言败的精神，获得人生的成功。

大家一定见过松树吧，松树在春夏秋冬我们都是长出绿色的“针”不管遇到风沙还是雨雪，就算是炎热的夏天还是大雪纷飞的冬天，它的“针”从来都是这绿记得我们在一到三年级的时候我们教学楼门口就像是特意来守卫这我们这个教学楼的士兵。在我家的夏天的时候一出去就变成了火锅里的美味的肉了。可是在学校里我们一出去就被高大挺秀的身影给我们凉爽就没有变成烤肉的感觉。

有的时候在十字路口的中间点的时候就经常看见一棵高大的“松树”他就是每天到深夜的时候才下班每天凌晨的时候就起来工作的：交警。

我看过一个本书叫：《君为上小学五年级意见多》中的《马路特警》这个故事主要讲了君伟和他的小伙伴一起当了一次交警。这个交警可是拥有一个巨大的生命危险，因为来来往往的汽车很容易就会撞到自己。可是我们的交警是不怕这些的，他们为我们的安全不怕这些的。他们就像松树，在炎热中给我们凉爽他们不怕风沙还是雨雪，不怕炎热的夏天还是大雪纷飞的冬天，他们总是认认真真的工作着。

【篇一：粉笔借物喻人】

张柏铭

在教室的某一个角落，大家可能经常会看到老师上战场的“武器”——粉笔，它在老师手中慢慢地牺牲自己，给予了我们无限的知识，相信大家都对它心存感激。

当你看到粉笔时，它那洁白短小的身躯，熟悉到我们一看便知它是谁。可是，在我眼里，它仿佛就是老师的影子。

我们经常看到，老师拖着疲惫的身体，在桌前批改如山高的作业；我们经常看到，深夜，老师休息的很迟很迟，总是在灯光下奋笔疾书；我们经常看到，老师已经生病了，可为了我们依旧坚持上课，毫无怨言。

是的，老师就像粉笔，用自己的生命和全部的力量来把我们教好，希望我们羽翼丰满，展翅高飞，而他们自己，却日渐消瘦，变了模样。

想到这里，我不禁对粉笔肃然起敬。就是它让我们学会了知识，让我们成为国家栋梁，让我们成为一个有用的人。谢谢你，粉笔，谢谢您，老师！

【篇二：蜡烛作文借物喻人】

李明博

夜深了，星星困的直眨眼，一支蜡烛静静的在黑暗中燃烧着。

它个子不高，洁白无瑕，光点微弱，却有着值得我们学习的品质。

它，总是在黑暗中为我们指引回家的道路。我不禁想到了老师。每当我们在黑暗中挣扎的时候，老师总是及时的给予我们批评指正，让我们走出一条光明的道路。每当我们遇到困难时，老

【蜡烛借物喻人】

强凯冉

夜晚，一盏精致而又亭亭玉立的台灯出现在人们眼前，它向躲在墙角的默默无闻的蜡烛炫耀自己，他骄傲自大地说：“哼，你看我，我的光线比你强，也比你漂亮，人们都喜欢我，不像你在这你就是个累赘！”蜡烛并没有生气，而是谦虚的说：“虽然我不比你强，但是我也愿意用我的生命去换别人的光彩。”顿时，台灯鸦无言以对了。

第二天的夜晚，台灯又要向蜡烛炫耀自己了，可谁也没想到，电路出了问题，台灯闪了两三下，就不亮了。一眨眼的功夫，屋子里被黑暗笼罩了，主人把蜡烛拿了出来，把蜡烛点燃了，房间一片明亮。

台灯羞红了脸，头也抬不起来，但是台灯还是真诚的对蜡烛说了一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们要像蜡烛学习无私奉献的精神，从不再计较别人，做好自己。

【蜡烛借物喻人】

马语婷

傲慢自大的台灯照亮了整个屋子。

有一天，骄傲的台灯看见了墙角的蜡烛，对它说“我比你强”能把整个屋子照亮！”蜡蜡生气的说：“虽然你长的比我漂亮但是我是用自己的生命给人类带来光明”。第二天的夜晚，主人想把台灯打开，可是，电路出了问题，停电了。整个屋子又黑的伸手

当我提到“老师”这个词是，许多人都会浮想连篇。有人会想到“老师”的谐音“老实”；有人会想到仅仅是职业身份的老师，还有人会想到自己的启蒙老师。

而我的老师呢，却只是一根普普通通、喜欢蹲在墙角的蜡烛。

蜡烛呢，不管在什么时间，什么地方点。它都身穿大红袄，它身材苗条、高大是个不可多得的“行走衣架子，”可上天给你开一扇窗户，就会给你关上一扇门；而它那头上的一根毛毁了整体形象。可谓是“一只苍蝇毁了一锅粥”。

有许多人问我：“为什么要选择一个没有生命、感情……”还没等他说完，我一下打断了他：“谁说蜡烛没有感情、没有生命？”

对啊，不解释不代表真实：不说话不代表哑巴；不伤心、不难过不代表没有感情；躺在床上一动不动更不代表失去了生命。

你们都嫌弃蜡烛，嫌弃它的丑、它的无用，可你们谁也不知道，你们在无形中却一直在“贪婪”的使用它。

每当停电是，小小的房间里都会闪过火光，对，没错，这就是蜡烛！在你缓缓的进入梦乡时，都会有一个小家伙失去了生命。它在最后一刻为自

外婆家村上有一大片竹林，郁郁葱葱，是家乡独特的一道风景，又是妈妈小时候孩子们的乐园。

春天，又嫩又小的竹笋从土底偷偷地探出头来，而外婆就拿着镰刀去挖笋。鲜美的竹笋，做法很多，怎么吃都不会腻。

夏天，竹叶格外翠绿。仔细看看它的叶子，形状尖尖的，像个梭子。竹叶不像柳叶那么又细又长，也不像梧桐叶那样，叶子又宽又大，它是那么地不起眼，但却给夏天的人们带来一丝清凉。

秋天来了，柳树、梧桐树的叶子都掉光了，但竹子却依旧翠绿，依旧挺拔，它们勇敢地迎接冬爷爷，迎接挑战。

冬天，当寒风猛吹着它们的时候，它却仍然发出“沙沙沙”的响声，仿佛那是一首胜利的战歌，意味着它们永不言败的精神，那战歌，歌声是那么动听……

竹子，虽然没有鲜花娇艳动人，也没有大树高大挺拔，但是它们骨子里却有一股倔强的精神，我们的生活中也有许多像竹子一样的人：消防员，环卫工人，医生，教师……他们像竹子一样普普通通，却又像竹子一样坚韧不拔，他们努力地完成自己的工作，不求名，不求利，甚至为了别人，宁愿牺牲自己。这样的人，怎能不叫人敬佩呢？

美术课上，正在画画的我拿出橡皮，准备擦去画错的部分。

“橡皮”橡皮虽然在语文课、数学课上都不怎么用，但是在绘画时它的作用就大了。橡皮白白的，是一个长方体。我边画画边修改，它和铅笔左右分工的配合着我的工作，不一会我的画大功告成了，我交给老师，老师向全班同学展示我的作品，并夸赞我。

我坐到座位上，回过头来想了想，这一切都是橡皮的功劳，它才是最大的“功臣”。再看看它，比原来的它缩小了许多，它的全身都被我弄得脏兮兮的。橡皮就像清洁工一样给别人带来整洁的环境，但是自己却劳累地无法走路；橡皮就像农民伯伯一样，不辞辛劳地为别人做事，为别人种蔬菜，如果没有农民伯伯，那我们现在恐怕就没有食物吃了，早就因为饥饿而饿死了；橡皮也像在抗美援朝的志愿军叔叔，为了保护朝鲜人民，牺牲了自己，让自己永远留在了朝鲜人民的土地上，永远回不到自己的祖国，永远也见不到自己的家人了。

橡皮看似不起眼，但是在你写错字时，它就会挺身而出，帮助你把错字、错题改正。橡皮用自己的身体，帮助了你，它宁愿牺牲自己的生命，也要帮助你学习，这种舍己为人、无私奉献的精神，难道还不足以让我们学习吗？我们也要向橡皮、清洁工、农民伯伯那样，做一个舍己为人、无私奉献的人