我身边的英雄作文500字作文怎么写

平凡之中，孕育着伟大；普通之中，孕育着奇迹。“英雄”可以是那些高高在上的大英雄，也可以是我们身边平凡的不能再平凡的无名英雄。

记得那一天，我像往常一样，拖着疲惫的身躯走在回家的路上，都已经五点半了，可是，这太阳怎么还是这么大呀？真是热死人了，我都汗流浃背了。可是天有不测风云，谁知转眼间，天空乌云密布，电闪雷鸣，随后下起了倾盆大雨，快到我家时，雨还是下得非常大，我只好躲在别人楼下避雨。这时，一位二十来岁的年轻小伙子和一位四五十岁的大叔在一起谈事情，从他们的谈话中，我知道他们是一对父子，一起来帮忙运送砖头的。突然，工地那边发出一声巨响。大家都寻声走去看个究竟，原来是正在装修的梁柱倒了，建筑工人们都惊慌失措。这时反应迅速的年轻小伙子，一马当先，父亲也随其后，五六个工人一起艰难地试图挺起顶梁柱。可是，顶梁柱哪是那么容易被挺起的呀。不久后，父亲渐渐倒下了，被顶梁柱压得奄奄一息，最后失去了知觉。年轻小伙子，看着这一幕，忍着剧痛，支撑着。这一举动惊呆了所有在场的人，他们都一起上前帮忙。终于将顶梁柱顶上去了。可是，最后那位年轻的小伙子，也由于体力不支跟着父亲去了天堂……

那对父子，为了他人的安危，不顾牺牲自己。

你一定有一个最敬佩的英雄吧！我最敬佩的英雄是Yolanda，她不只是我身边的英雄，还是我的妈妈。

我出生以前，Yolanda是一个大学里的系主任。她很热爱她的学生和她的教育工作，不过这份工作却十分忙碌。在我出生后，她竟然放弃了那个岗位，因为她想多花时间陪我，不想错失我成长的每一个精彩瞬间。我当时还小，不懂事，长大后才知道妈妈牺牲了对她多么重要的岗位。她花时间一遍遍地教我认字、读书，一次次地陪我捉迷藏、搭积木，这就是她对我无私的爱。

Yolanda是一个无私奉献的人，她爱我，她也爱她的工作，还爱她的学生。有一天晚上，Yolanda像往常一样给我盖好被子，熄灯后离开我的房间。我不知道睡了多久，夜里醒来，发现Yolanda还在客厅里视频给学生指导论文。她耐心地倾听，细致地指出论文的不足之处。我抬头看了看墙上滴答作响的钟表，惊讶地发现已经是半夜一点多了。可是Yolanda轻声细语地解答学生一个接一个的问题，丝毫听不出她有任何的不耐烦和疲倦。第二天我问她，为什么那么晚还在给学生指导论文。她说大学四年级的学生白天在单位实习，只有在晚上或者周末写论文。趁着他们有时间给他们指导论文，这样不影响他们论文的写作进度和质量。我深深地为Yolanda替学生着想、宁愿放弃

“坚持，总是有用的”，这是我的座右铭，也许你们会问，为什么会用这个座右铭呢？那得从以前开始说起了。

记得在我上大班的时候，父母给我报了跆拳道，刚开始就压腿，也就是体前屈，第一次练，腿酸脚麻，不想练习，天长日久，节节课偷懒，那时，觉得好轻松那，可好景不长。

到了三年级，体育课的时候，也要练习体前屈，我照样偷懒，终于有一天，体前屈大测试，我连一都没有，好像是负六，那时，我开始后悔了，为什么我之前不努力？为什么我那么弱？为什么我是负六……一串串反问在我心里出现。

坚持，总是有用的。

我有时间就练习，不管痛不痛、麻不麻、酸不酸，我照样练，果然，功夫不负有心人，第二次考试，我努力向前，竟超过了一，达到了六，我心里暗暗高兴。

没过多久，就到了暑假，老师让我们每天练习体前屈，我当然不会错过，比之前练得更用心，更起劲了，日月如梭，光阴似箭，不一会儿，暑假过完了，迎来了四年级。

坚持，总是有用的。

四年级的第三节体育课，是室外的，和跆拳道的老师一样，体育老师刚开始就让我们练体前屈。老师说过，刚够到脚尖是及格，手够到脚尖一半是良好，手全部过脚尖是优秀。我想我是良好，不出预料，老师到了我这一边，就说：“良好。&rd

小说里的英雄都披着红斗篷，全身肌肉，帅气无比。难道这就是标准的“英雄”吗？不，我心目中的英雄和小说里的是不一样的。我心目中的英雄是我的爸爸。他长着一头黝黑的头发。因为小时候特别喜欢读书，但晚上没有很好的灯光，所以现在只能带着一副眼镜，让人觉得斯斯文文的。爸爸斯文的外表下却有一颗英雄的心，这才是我心目中的真正的英雄。

虽然爸爸是一个很普通的人，但是他坚持不懈的品质让我非常地钦佩。最让我佩服的是，毕业了这么多年，爸爸还能够像以前上学时一样努力地学习英语。因为以前没有出过国，爸爸的听力以及口语并不是很好。而现在，他在公司里需要用英文，所以每天一回到家，我爸爸做的第一件事就是坐到沙发上开始听英语，吃完晚饭后还会继续坐在餐桌旁听。他一直坐两三个小时，专心致志地听着。他真的一点都不烦。后来，当他一打开听英语的软件，我和妈妈都开玩笑地抗议“一听到英语就想吐了”。有时候，我和爸爸一起坐地铁。地铁上人们相互交谈，而列车发出的声音更是让我觉得非常地吵。但当我看向爸爸时，他还是带着耳机专心致志地听着英语，好像一点也不怕吵。每当我看到他这样坚持不懈地学英语，就让我想起他曾经给我讲过的他小时候的故事。当爸爸还在上小学的时候

【我的六一梦想】

付玉洁

我的梦想是个很伟大的梦想，就是当警察。我知道警察是做什么的，就抓小偷的，他还尊重老人，我好崇拜他们呀！我就是想帮助大家，我要好好学习，天天向上，还要尊重老人，帮助更多的居民，警察的工作就是这样的，我也想当警察，我希望我以后会当警察。

对了，我还有一个梦想，就是当老师，因为我们的老师很好，我最喜欢老师，我想和老师说：您辛苦了。我还想说：老师您是聪明的老师，我想和你说：老师，是你教会我们写作业的，我支持你当一个优秀的老师，我们觉得你是对我们好。我就是想教学生，所以我才想当老师，我就是喜欢老师，我们喜爱学习，我知道老师你是我们的榜样，向老师学习！

【我的六一梦想】

陈好

今天，我有一个梦想，就是当一名老师，只要我认真听课就能当老师了，我想好好学习，当一名老师。可是我每当上课的时候我就会觉得我自己不能行，我为什么上课就会觉得我当不上老师呢？我现在知道了，我自己为什么上课当不上老师，就是我上课不好好听课，所以才觉得我自己当不上老师。我决定我以后要认认真真的听课。

我现在就会好好听课的，只要我相信自己能行的，加油！哟从今天开始每天回家的时候都要写完家庭作业，再写别的作业，我才能当上一名老师，才能做一个好的老师，我不会放弃我的梦想的！

【我的六一

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

【搞笑大王】

黄琳茜

她，有一对粗粗的眉毛，配着她那樱桃小嘴，还有她那散发着一股奶味的头发，简直能让人如痴如醉，每当一闻到她的头发就能想起小时候的记忆，她，就是我们班的——丁舟童。

丁舟童，有两大特点：第一，爱笑。那笑啊，太有魔性了，只要她一笑我就能忍不住想笑。第二，爱模仿人动作。她在秋游的时候，在狼山里有一个装饰的拱门，就在那个门上，她一只脚放在门的一半边，另一只脚放在门的另一半边，然后闭上眼睛，双手合十。最后周怡然给这幅图片做了一个表情包，丁舟童是主要人物，下面配的文字是“我要拉翔了”，图片里面，丁舟童神态安详，正好她的外套系在腰上，感觉像一对翅膀，这对翅膀真是衬托了拉翔的“翔”啊！

既然爱笑，就先来说她第一个特点。那充满魔性的笑，让人忍不住想笑的笑。

那是一个晨会课的下课，我“自动”跑到彭惠玲旁边，彭惠玲看见我来了，就给我讲了一个笑话，这时，丁舟童转过身子也来听。听着听着，她就是发出“嘿嘿嘿”的笑声，我的嘴微微上扬了一下，心想彭惠玲还没讲到一半呢，她笑什么呢？是不是她快藏不住她那“诡异”的笑容了？等都讲完

香香小镇上新开了一家“烦恼回收店”，听说不管有任何烦恼都可以卖给他们，回报就是很多开心糖果，让你越吃越开心。

有一天，我决定带着我的“小烦恼”来到香香小镇上的“烦恼回收店”，进到店内，原来这家店的老板竟然是一个机器人，这个机器人占满了整间屋子，一眼就见到一张黑乎乎的大嘴，嘴里时不时冒出红红的火焰，然后听到它一直重复说着：“烦恼回收，烦恼回收……”

在大嘴巴的旁边有张梯子可以爬到机器人的头顶上，头顶上有一个座椅和一顶闪着五颜六色灯光的帽子，机器人告诉我，要爬上梯子，坐在椅子上并戴上帽子，这样就能回收我的“小烦恼”了。我照着机器人的说法去做，坐在椅子上，感觉头脑一阵热，“小烦恼”就不见了，我开心地从机器人嘴巴里拿到七个快乐糖果。

我的“小烦恼”就是爸爸将我的平板电脑给锁起来了，我再也玩不了最爱的网络游戏了。现在这个“小烦恼”不见了，我看了看手中的快乐糖果，每个上面都有一个大大的“乐”字，像金子一样明晃晃的，金灿灿

本人姓张，名健翔，字羽弓，正常的中国式面貌，只是两耳颇有志向，大至招风，似象。

现年十三，天命之，使其人早入一年学堂，正赶上了最后一批幸运儿。于是十分珍惜课上的一分一秒，双眼与大脑紧紧跟住老师不放，一碰撞出火花就举手发表，倒是大方。随着加分政策的进一步完善与推行，组内战友们的热情显著提高，我再有火花时，洒在战友们这些好材料上，立即燃烧起象征“举手”“加分”之意的火苗，现今越来越旺。

自幼学琴、吹笛、开嗓。至今已有两者“毕业”，只留有一笛，今年也走到高峰，准备退场。习得此三者之技，修身养性不知，起码可以解闷。见琴就弹，听歌便唱，一不小心唱出了名堂。经师者引导，我竟把《我和我的祖国》在全校的百日誓师大会上唱响，九班的旗帜在三中艺术史上飘扬。

此人亦懒，不爱背文，偏好学理。“物理学家”不妄想，“屋子里的学生”还算称得上。每至年级大考，两眼总是放光，满分的欲望支配着大脑。“尽人事，听天命”，结果总不太理想。动心，忍性，现在也不敢目的性太强。

借助发达的铁路网，我与父母三人用七年闲暇之时，欣赏了祖国大半江山的壮美风光，

星期六，茂名晚报要举行一次写生活动，这次活动有很多小记者参加，我迫不及待地也想参加。

那天，我早早起床出发，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，但也没减掉我们的热情，我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅，由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具，在指导老师的带领以及指导下开始画画了。

这次写生的主题是--创意写生，创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦，而是一张刮刮纸，画笔更是不同寻常，那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措，不知如何作画，但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画，指导老师也不时地过来指点一二，我就豁然开朗，放心大胆地刮画起来，终于我的佳作面世了，心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了，大胆玩起来，并得了冠军，真开心！

这次“特别”的写生活动令我回味无穷，盼望下一次的小记者活动快快来。