我们班的同学作文500字初一

【篇一：我们班的故事初一作文】

瞧！我们这个班，那可不是一个普普通通的班，成员可是有着绝妙的的组合：不说高的、矮的；胖的、瘦的；也不说爱笑的、爱哭的，单是那能说的、会唱的就给我们带来无穷乐趣。所以，发生在我们班的故事真是丰富多彩！

我们班最“亮丽”的风景线是在早晨，特别是星期一的早晨。每次周末老师都会“恶心肠”地布置n多的作业。这不，交作业、收作业，忙得那叫一个不可开交！有时候学生会或者值周班来检查抄补作业情况，好心的仁兄一看见就会“通风报信”。

“小x同学，快交作业！”“知道了，知道了。”“xx同学，你作业呢？”“在这，在这。”诶，又是一个混乱的早晨。你似乎身处菜场一角。眼尖的yy同学一看到检查人员就伸着老长的脖子嚷嚷：“学生会来了哦！不要再写了哦！”这分贝活像迪士尼里的唐老鸭，一伙人收到“信”之后，以迅雷不及掩耳之势收笔收书收本子，耳朵不灵光的就惨了，作业被没收了不说，还要挨老师骂、写检讨，不过这只是一个小插曲，早读一结束，班上又恢

【篇一：我们班的同学】

李冉

“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”这笑声最不能忘记。

我现在是在七年级一班，同学们的性格，爱好等等各不相同，但也许是班主任给了我们“积极，向上，阳光”的这个班纪，班级里整天都有欢快的笑声。

我们班的同学是积极的。有了什么兴趣，活动游戏都特别积极的去参加，还记得上一次学校召开运动会，尽管跟八年级九年级的哥哥姐姐比，也都毫不惧怕，都还是抱着期望的目光去参加。

我们班的同学们是阳光的。不管在何时何地，都能被快乐所包围着，每天的脸上都挂着笑容，除非有人是被老师给训过之后。

我们班的同学们是骄傲的。因为从开学到现在，早读上的流动红旗一直都是我们班的。作为语文课代表的我，刚开始，当然是为那时的成绩所高兴的。

我们班的同学们也是团结的。运动会，上有自班的同学准备比赛，全班都一起为他们加油鼓劲，他们也都拼尽全力，虽然最后不是胜利，却获得了许多快乐。

“双面性”的班长，活泼可爱的“活宝”；带着一些家乡口音的五组组长；大大咧咧的学习委员；辛勤工作，却依然抽出时间来关心同学们的老班……这真是一个幸福而又快乐的

“绵羊”于2018年转到我们班上，由于她喜欢“咩—咩—咩”的叫声，所以我们班同学赐予她的雅号“绵羊”。“绵羊”有三大特点，别急听我慢慢道来，娓娓动听。

一曰长得美。要说这只“绵羊”之美，那可大有开头。翘翘的大鼻子，眯成一道线小眼睛。至今过度“发福”乃需减肥，大嘴一盆饭，天生大饼脸，戴着一副眼镜，不知是看书近视，还是玩游戏近视。

二曰美工好。天生心灵手巧，折纸无数张，每张呱呱叫。至今也不知纸从何来。有次美工课，“老班”布置美工作业，全班像张飞穿针~大眼瞪小眼，你不知，我也不知，只有那只“绵羊”知。“绵羊”双手飞舞，三下五除二的功夫，便做出了一幅漂亮的作品。得到同学们热烈的掌声，同学们纷纷的向“绵羊”取经。事后，同学惊叹不已，没人不感激那只“绵羊”啊！

三曰作文差。“绵羊”最怕的莫过于此，只要一听到“写作文”三个字，便吓得

我们班有个男孩，他是FCB（五个疯狂男孩)中的一员，他就是疯狂男孩——吴张扬。他有一张国字脸，个子不是很高，但看起来很强壮。

吴张扬是我们班出了名的淘气包。一次，语文老师正在讲课，他和后面的同学说得没完没了，老师提醒了他好几次，可他的耳朵就像失灵的雷达一样，根本就没捕捉到老师的声音。老师实在忍无可忍，让他坐到最后一排那个角落里。老师板着脸说：“你要是再说话，就和黑板上的娃娃说去吧！”全班同学捧腹大笑。

星期六，我和吴张扬一起学毛笔字，老师给我们示范，他就在一旁说得哇哩哇啦，把老师都听得晕头转向，老师没办法，只好让大家自己练习，可他还是说个不停。老师拿了个木棍走到他面前，打了他一下，问他：“疼不疼？”他好像就没把老师的话当回事，若无其事地说：“一点都不疼。”老师抡起棍子又打了他一下，疼得他哇哇乱叫，这才开始好好练字。

吴张扬这个淘气包，不会放过任何一次可以让他疯的机会。放学的时候，不知为什么，他和屈国雄打了起来，他们好像摔跤运动员一样抱在一起，打得你死我活，老师发现了，就罚他俩站到旗台上，等到学生全都走完了，才让他们回家。

吴张扬这个疯狂男孩，无论走到哪里都

谁要问起我们班，我会说，我们班是老丈母夸女婿——就是好，如果你想知道为什么这么好，那你就得王母娘娘开宴会——聚精会神的听了。你要是真要听，那我也就打开窗户谈心——说

我们班第一个“好汉”名副其实就是肖秀川班长了，他不管为谁做事都是老太太坐牛车——稳稳当当的，同学们找他查资料，他就算是光着脚丫上钉子去图书馆查资料也愿意，他就是喜欢助人为乐；他对班上的同学就像是开封府的包公——铁面无私，要是有人犯错了，他一定会严格的惩罚他们。

我们班第二个“好汉”就要数书法大师——袁海盈了，她写的字出神入化，一个字中，可以让人感受到内部的感情。那一次，她写了四个挺拔有力的大字——龙飞凤舞，让我如同身临其境。

还有一个“好汉”是必不可少的，他就是音乐小王子——谭自力，音乐小王子，一听这个名号就是很厉害的，但他是靠着自己的努力和汗水登上去的，但他很快乐，就如同是黄莲树上弹琴——苦中有乐啊！

我们班有一位“牛同学”，我这样说她并不是说她很牛，而是她有一肚子的“牛”脾气，如果你把她惹生气了就玩完。

她戴一副眼镜，使那牛脾气多了点书生气。但是，她的脾气，还是那么“牛”，在一个星期前，在我们班里传出了一句话：“俞明雅不可貌相，脾气更不可斗量”，这句话暗中指明了她的脾气之牛。这话，在班里传得沸沸扬扬，甚至在其他班级也传开了。其实，这句话是我为她取的，也是我传的。现在，我想她已经“红”遍“大江南北”了，可要是，俞明雅知道了这事，我一定活不了多久，肯定会“丧尸荒野”的，而且，一被知道了，我在班里的名声，一定保不住了，而且，会被许多“母老虎”，“母夜叉”追杀，到时候我就真的“名流千古”了。但我不知道为什么，这事怎么都传不到她耳朵里，我想：“真是破天荒了，怎么可能呢？但我能从中逃过一劫，真是万幸啊！”

第二次是在三年级，那时在班级里不知怎么了，来了一股让人丧心病狂的打架风波。一次我不小心把她

我们班有48个同学，说到这，你可能会疑惑，班里只有48个人，怎么会有49号呢？下面就让我来介绍一下这位神秘的49号同学吧！

她中等身材，乌黑的头发，扎着马尾辫，鼻梁上架着一副红框眼镜，有着一双能洞察一切事物的眼睛，你若开点小差，或是做些小动作，都别想逃过她的视线。她的性格多变，让人捉摸不透。

就在刚才，何坤同学在下课时间被其它班的同学不小心撞倒了，膝盖破皮流血了，他揉着哭红的眼睛，一瘸一拐地走到座位上，用纸巾擦着伤口，不时发出“啊！”的尖叫声。这时，49号同学闻声而来，赶忙抱着他去医务室消毒伤口。当49号同学回来时，额头上沁满了汗珠，但她却顾不及擦汗，转身又忙其它事了。

不一会儿，一位同学趴在书桌前哭起来，原来是这次小测没考好，同学们围着她安慰起来，可都没有用。这时，49号同学走了过来，弯下腰轻轻地抚摸着她的头，小声地在她耳边说了几句话便走开了。这位同学立马不哭了，拿起试卷认真地订正起来。我们都很好奇49号同学说了什么，能让她“豁然开朗”！

其实大家应该猜出来了吧，49号同学就是一位老师，我们的班主任——李老师。她每天默默地在自己岗位上辛勤工作着，她带给我们新的知识，为我们开启智

《水浒传》中有一百单八将，我们班也有“八大名将”。今天，这八大名将可能又要出一部闹剧了。

果不其然，一下课间操，八大名将之一——张登云便跑上讲台，一甩头道：“同志们，辛苦了！”底下立马有人喊：“您更辛苦！”张登云呵呵一笑，双手捧着肚子，装作一副大老板的样子：“今天是个阳光明媚的好日子，我就不多说了，首先让我和七个兄弟们同诵‘校训’！”接着八大名将纷纷上台：“诚实捣乱，认真起哄。耶！”同学们笑得更欢了。

“咳咳，现在是我们举杯同庆的时候了！”他们不知从哪儿找出一小瓶可乐倒在每人的水杯盖上，然后他们碰杯，喝光。那一副副认真的面孔，让大家再一次叽叽喳喳起来。

“第三项：唱‘校歌’！”

八个人便在没有配音的条件下唱起了自编的“校歌”：“大河向西流啊，天上的星星参南斗呐！……”

他们五音不全，跟不上节奏，纯粹是一群青蛙呱呱乱叫。

等他们风火完了，就该是底

我们班的张飞宇，人称“超能大白”。

你看他，圆圆胖胖，肚子大大的，面部表情也是萌萌的。关键他很白，嘴巴平时总是嘟着，好像总在卖萌，其实是因为被脸上的肉挤的。为这，他也苦恼了许久。

“超能大白”的外号送给他一点也不夸张。光从肚皮来看，极具弹性，他还称这为“以柔克刚，以静制动，借力打力”，光听这些招式就已经令人毛骨悚然了，更不用说感受一下了。

他是让你有气发不出来的人。张飞宇食量非常大，每次最后一节课下课铃声一响，他就如被猎人追赶的小鹿般冲入食堂。然后拿起盘子疯狂地打菜，给自己整了个大杂烩。然后便抄起饭勺，疯狂地往嘴里扒着，很快他面前的饭菜便一扫而光，接着又吃了一大碗。唉，每次等他吃完，锅里的饭菜就少了一大半。我们怨声四起，纷纷把愤怒的目光投向他。

他像没事一样，用手抹了一下嘴，然后不紧不慢地说：“如果你们生气了，就欺负我好了，反正我那么喜欢吃！”边说边挺了下大肚子。同学们一听，忍不住哈哈大笑。

他是一个爱运动的人。张飞宇喜欢跑步，跑起步来，撅着屁股，缩着肚子，每一步都是那么沉重，大地都好像颤动一样。体育老师皱皱眉说：“张飞宇，轻点，大地都要被你踏个

他有一头乌黑光亮的头发，个个竖了起来，就像刺猬一样。眼又大有明亮，就像一颗紫色的夜明珠。鼻子向上凸了起来，就像一座小桥。最特别的就是嘴巴了；不说话的时候，小巧玲珑，像一个樱桃，而说话的时候就变成一个巨大的苹果。你们知道他是谁了吗？他就是我们班的袁周立。

袁周立人倒不丑，但是就有一个坏毛病——什么东西都“吃”！所以我们都称他为班级“垃圾桶”，你们肯定会说：“What！”想知道的话，请看下面两个事例。

有一次，我们正在聚精会神地听课，就在这时，老师把目光投向了袁周立。因为老师看见袁周立嘴里在吃东西，便走上前去问：“袁周立，你在吃什么？”“我……我没有啊。”袁周立的神情立即紧张了起来，结结巴巴地回答。老师见状，就走向袁周立，叫他张开嘴，他只好张开了嘴。只见他的嘴里有一块黑不溜秋的橡皮，有几个人还差一点吐了。“袁周立，你知不知道橡皮有毒啊？”老师严厉地说。“知道。”“知道还吃啊！下不为例！”袁周立立刻收起了橡皮，放