游戏的启示作文400字
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游戏的启示作文400字
今天,周老师让我们玩一个游戏——送薯片回家,想知道是怎么玩的吗?那就跟我去看看吧!
老师先讲了游戏规则:不能用手,看谁能把薯片从额头送到嘴巴里,谁就赢。接着,她让杨宇同学先上台挑战游戏,杨宇同学紧握拳头,等待着,看起来既紧张,又开心。
游戏开始了,只见老师拿出一片薄如蝉翼的薯片,放在杨宇的额头上。他开始送薯片回家了。杨宇挤着眉毛,薯片被他一挤,慢慢地滑到脸颊,紧接着他鼓起腮帮子。没想到,他一使劲,薯片掉入了“万丈深渊”。只听“啊”的一声,同学们惊呼起来,都为他感到惋惜。
周老师又让第二个同学——林凡鑫上台挑战。他的动作真是多样化:挤眉、弄脸、鼓起腮帮子,一步步把薯片弄到嘴边。最后,他伸出舌头把薯片舔到嘴里。“哇”他终于成功了,大家为他鼓掌喝彩。
老师让我们也自己试一试,让我们也尝尝这惹人流口水的薯片宝宝。我实验了好几次才成功。
通过自己的挑战,我受到了启发:做事就如同做游戏一般,不能心急,心急吃不了热豆腐。
游戏中的启示作文400字
一张纸,可以做什么呢?可以折纸,可以写字,还可以画画……但是,一张纸还能带给我们快乐和深刻的启示呢!它就是游戏“纸上站兵”。
游戏规则是这样的:老师会拿来一张纸,全队人员都要站在这张纸上面。在此之前,需要选一名“指挥者”,全队的脚都必须站在纸上。
游戏正式开始,是我们B组率先上场。我们气定神闲地走上讲台,我本想叫他们一个“金鸡独立”,只可惜兵不由将。我们就围在一起七嘴八舌起来,别人以为我们是毫无章法的散兵,其实我们暗地早已商量好了,我打算靠着桌子站起来,可是被其它人否定了。我们抱着试试看的心理,在想其它招来试一试,结果几次都失败了。我只能把自己的脚放在中间,我们每个人都努力着让自己保持平衡的状态,最后终于成功了。我们心花怒放,高兴得像只小鸟一样飞回了座位。此时,有的人很不服气,有的人非常兴奋,还有的人在静静等待着下一场游戏。
这张纸告诉了我们一个启示:人多力量大,只要团结一心,就一定会成功。
撕纸游戏的启示作文400字
今天,我们玩了一个游戏名叫撕纸游戏。
我们分别玩了两轮,一轮是不让交流,而另一轮让交流。第一轮开始了,首先我们先拿一张纸,然后老师叫大家闭上眼睛。一开始大家都丈二的和尚——摸不着头脑,但既然是规定,那就必须做。大家闭上眼睛,老师先让我们对折,再对折,再对折,在右上角撕一下,转180°,在左上角再撕一下。“大家睁开眼。”随着老师的声音,大家睁开了眼。“咦?你的怎么是这样?”“大家的都不一样。”老师笑了笑,让大家安静后说:“为什么大家撕得都不一样呢?”大家有的说,“撕得大小不一样。”有的说,“折的方向不一样。”有的说,“转的不一样。”老师又说:“最重要的是不是没交流?”“嗯”大家异口同声。
很快第二轮开始了,老师叫我出来当指导的人,让同学们有事问我。很快又一轮开始了,大家各式各样的折,有的竖着折,有的横着折,有的向下,有的向上,各式各样,形态不一。我一一来解答,可是因为大家七嘴八舌的噪声,慌乱中忘了指导几位
游戏的启示作文500字
我们在作文班玩过很多游戏,有吹泡泡、老鹰捉小鸡、丢手绢、还有拔河比赛,但我最喜欢的游戏还是猫捉老鼠。
这个游戏的规则是:先选两个人当小老鼠和猫,其他的人当“老鼠洞”,只要老鼠钻洞十二次,他就可以变成“超级小老鼠”。不过,如果老鼠在洞里超过二分钟,老鼠就死了。还有,如果小猫连一只老鼠都抓不到,那只小猫就被饿死了。
游戏开始了,第一场,同学们围成一个圆圈,那里是老鼠的基地。第一只“老鼠”已经钻洞八次了,因为“老鼠”是女生队的,不过也有一只男“老鼠”,所以女生都把双手举过了头顶,大声喊着:“钻这边、钻这边……”这时有一位男同学对其中一只猫说:“兄弟,你躲到其他人的身后,等‘老鼠’出来之后,你就抓住他。”结果那只“老鼠”一出来,就被躲在同学身后的“猫”抓了正着,而另一只“老鼠”也被另一只“猫”给抓住了。
第二场开始了,结果我成了第二场的&ldqu
游戏的启示作文600字
划名字?当你听到这个游戏名字时,一定很疑惑,什么是划名字,那我就给你讲一下这个游戏的感受吧!
今天,上作文班学校,老师说今天玩的游戏是划名字。然后每人给我们发了一张纸,让我们写上四个最亲的人的名字。我写的是:妈妈、奶奶、爸爸、爷爷。紧接着,老师说:“假如,这四个人去旅游了,坐着一艘轮船,当他们正开心,谈论下面旅行时,只听一声巨响,轮船撞到礁石了,油也漏了。这时,船长发话了,说必须有一个人要被推下海,否则全船覆没。同学们,假如这次遇难的是这四个你最亲的人,你会划下谁呢?请拿出笔开始划,时间为一分钟。”
随着老师的数数声,我无奈划去爷爷的名字,我划完,老师就问我:“为什么要划爷爷的名字,难道爷爷对你不亲吗?”听了老师的话,我终于忍不住哭了:爷爷虽然在老家干活,却每时每刻都想着我,每天都给我打电话,时刻关心着我,难道爷爷对我不亲吗?接着老师说:“因救援队还没赶来,必须再划一个人。”再划一个人,我要划谁?正当我犹豫不决时,陪伴我的是老师的倒计时和同学们嘤嘤的哭泣声,我不忍心划爸爸的名字,难道爸爸不爱我吗?爸爸每天早出晚归为我挣钱,还时刻关心我,爸爸不疼我吗?
随后,老师说:&ldquo
游戏的启示作文600字
今天作文班的童老师要带我们去“快乐岛”玩游戏了!
“瞧,我们要开始玩啰……”童老师故意卖关子不把下面的话讲下去,于是同学们都就七嘴八舌地讨论了起来……咳咳,今天的游戏是传话,同学都一脸迷茫地看着童老师,童老师又叽里呱啦讲了一大堆,我们才明白,可是难题又来了,老师宣布还要给自己队取个队名,对方已经取好了,叫“兔子队”,而我们还陷入在思考中……本来我们打算叫必输队,但最后在老师的鼓励下我们换了一个名字——“自信队”……
预备——开始!随着老师的口令声,游戏开始了。传话的同学飞快地记下老师写在纸上的内容,又飞快地冲到我前面那个同学面前告诉他答案,我前面一位同学看完了纸条,一跃而起,向后转身,双手做成"小话筒"凑在我耳边,我侧着身子,洗耳恭听,生怕听错一个字。不过最好笑的要算第三轮了,那个王同学不知有没有看纸条,竟把"老虎在山上,老鼠在山下;老虎吓老鼠,老鼠躲老虎。"改成了"老虎在山上,老鼠在山下;老鼠
游戏的启示作文800字
今天艳阳高照,白云飘飘,树上的知了叫个不停,虽然天气很热,但是我的心情分外的好,因为马上就要在“黎明作文”那里做游戏了!一进教室,果然有好消息传来,老师要带着我们到楼下做一个名叫“鸡和蛋”的游戏。
我们六位同学分别扮演六枚鸡蛋,蹲在草地上一动不动。只听见老师数“一,二,三……”这时有两个同学在窃窃私语,我的腿上也爬了一只饥肠辘辘的蚊子。要是在平常我肯定会毫不犹豫一巴掌拍下去,可今天我必须在一百秒内一动不动,否则会功亏一篑。哼,你这蚊子,趁机美餐了一顿,看我一会儿怎么处置你。正想着,听见了“九十九、一百”,老师笑着说:“起来吧,小鸡们!”我立马站了起来,唉,双臂交叉抱肩,头低下再蹲在地上一百秒可真是太难熬了。有两个同学,因为没忍住动了动,只好继续当鸡蛋了。哈哈,我终于成小鸡了。
成了小鸡后也十分不易,要双手举起来,做出投降状。然后再单脚跳上高高的台阶,再从台阶高处单脚跳回原处。这期间只能单脚跳,并且还不能换脚,这看似十分容易,其实十分困难。我上了几节台阶时就没有了力气。只能在心里暗暗告诫自己:&ldqu
游戏的启示作文500字
小朋友们,你们知道大自然的动物为什么在慢慢消失吗?没错,是因为这些贪婪的人们在不断地抓捕小动物,把它们抓去卖钱,小动物才会慢慢消失的。今天,我就在幸福里玩了个类似的游戏,叫“人鱼”大战,更是深刻感受到了这一点。
我们先分成两组,一组是人族,一组是鱼族。人族每人有两颗“炸弹”,可以用来攻击鱼族,而鱼族也可以抢过“炸弹”来攻击人族的屁股,来进行反击保卫战。而我分到的角色是人族。
游戏开始前,我的全身都在瑟瑟发抖,但是我告诉自己不要害怕,心想着一定要保住小命,抓住机会向人们反击。而人族们一个个都用凶狠、贪婪的眼神,把我们鱼族上下打量着,好像是在确定目标。
人族开始向鱼族发起攻击了!他们对我们展开了一番狂轰滥炸,我还以为我会第一个被淘汰的呢,可谁知我旁边的一位伙伴更不幸,它先被炸死了,我甚至还能闻到一阵阵血腥味。为了替我那位伙伴报仇,我抢到被丢到旁边的一颗“炸弹”向其中一个人丢去,那个人很快就被淘汰了!这时我感到兴奋不已。可真是乐极生悲啊,一不留神另一侧刚好有个“炸弹”朝我飞奔而来,我便被淘汰了,但是我知道我是光荣“牺牲&rd
游戏中的启示作文600字
游戏,这是人们的一种放松消遣的方式,在这个过程中,人们总是会像被释放了似的开怀大笑,常常忽视了这其中的启示:
这节课才开始,我就觉得不对劲。先是老师神秘兮兮地让我们看一些描写周围同学的词句,问她这次写什么又卖关子不肯说,还说要考验下我们的智力。刹那间,我竟然觉得这有点诡异。
老师点开PPT的下一页,上面出现这么几道算式题:1+1=1,+4=1,8+992=1,5+7=1,3+51=1……看到这几道题之后,全班同学都沉默了。“这,这不科学啊!”我忍不住喊出来,这些题目不合理啊!这怎么可能都等于1呢!难道是让我们在1后面添数?但有些题目页对不上啊!我在心里暗自叫到。还是说我智商太低?看着我们一副茫然的样子,姬老师也忍不住提醒我们:“你们可以在后面加上不同的单位试试。”“哦!”黄帅第一个反应过来,“那‘8+992=1’这道题就是8克加992克等于1千克了!”姬老师向他投去赞赏的目光,随之又点了点头。众多同学立刻理解了,我心头的疑惑也这么被轻易解开了,和其他同学一起答题。可是还是有一道题目难倒了我们,那就是&
游戏的启示作文700字
今天我如约来到语尘,只见我们的小陈陈拿着一沓钞票,大摇大摆地向我们走过来。我像一匹饥饿的大灰狼,目不转睛地盯着小陈陈手里的“猎物。”“今天,我们来玩一个有关我手中百元大钞的游戏,谁赢了谁就可以从我手中拿走一张大钞票”小陈陈说到。顿时,教室里人声鼎沸,大家各有所思,看着那一沓红色的大钞,口水直流。
但是这等好事不是人人都有机会,所谓的幸运儿诞生了。虽然,我不是今天的幸运儿,但我相信,我们组的这个幸运儿是最棒的,没有我这个大师出手,我们组一定能打败邪恶的小陈陈。比赛开始了,只见我们的老高胸有成竹地往“战场”上走去,他“偷”了一张小陈陈的大钞票伸出他那胖乎乎的“小狗爪”,想在小陈陈背后尝试一下。可谁知,他才刚拿钞票,就被小陈陈发现了,于是,小陈陈就让他先开始表演,他的“小狗爪”在不停地颤抖,“一,二,三!”他的“小狗爪”迅速合拢了。可还是晚了一步,当他反应过来时,钱早就飘落到了地上。他生气极了,生气中还有一点不服气,甩着手走到座位上。
第二个幸运儿小何同学,已经紧