桂林美景作文300字
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桂林美景作文800字
在山水间,欣赏秀丽美景,遇见期待的幸福。
桂林山青,它不似五岳般高大,让人深感自身的渺小。它不高,却险,像是一幅山水画。桂林的山不似其他山,拔地而起,更像是从水中生长出来般,浮于水上。漓江之景很美,每一处都是现场的水墨画。明是船在水上游,却似人在画中走。
漓江水秀,静、清、绿三字仿佛道尽了一切:水是青罗带,山是碧玉簪。水皆缥碧,漓江之色似翡翠。漓江,如同一块上好的绿翡翠,它之色,得益于水下清晰可见的水草,水草将它的颜色染于江水之中,江水将其颜色映入我之眼帘,水光潋滟,波光粼粼,阳光将其光辉碎洒于水面上。江船驶过,搅动一江秋水,层层叠叠,激石成浪,虽无大海般惊涛拍岸,但也自成风雅韵味。
小小竹筏河中游,秀丽青山两岸走。走上遇龙河的竹筏,解开绳子,轻轻竹筏水上浮,师傅挥杆,水花激溅,小小竹筏缓缓走。两岸是秀丽青山,连绵起伏,接连不断。两侧河滩,生长着成群的芦苇和凤尾竹。芦苇轻轻摇曳,芦花轻轻荡漾,悠然闲逸之感溢于言表。凤尾竹间,微风拂过,沙沙声入耳畔,闲情雅趣浮于心间。斜坡突现,双脚抬起,“哗”白色浪花溅起,又入平静河面,无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,小小竹叶随风过。船轻过桥底,水面反射出的光纹倒映在桥砖上,仿佛在砖上荡漾
桂林的山作文300字
人们都说:“桂林山水甲天下。”我却不同意这种观点。
刚学过一篇有关桂林山水的课文,字里行间都透露出作者对桂林的喜爱与赞美。我上网查了许多桂林的图片后,却想发表这样一个观点:桂林的山奇而不美。
“甲天下”是居第一的意思。图片中,桂林的山如同一株株拔地而起的巨大竹笋。一株株奇形怪状的竹笋,怎能称得上是“美”与“甲天下”呢?而这样的景象,只能称得上是“奇”吧。
古时候,语言不发达,几乎所有的文字都是依据它的形象想象而成的,而“山”的甲骨文字是一个正正方方的三角形。由此,可证明:山最基本的样子应是一个常见的三角,怎么可能会是一个竹笋呢?然而,只有三角形的山才称得上“美”,竹笋样式的山只能算是“奇”。
总之,我认为:桂林的山奇而不美。
美丽的桂林作文300字
在一个风和日丽的上午,我们一家早早地乘上了车,来到了风景如画的桂林。
一下车,本地导游接待了我们,向我们简单地介绍了桂林的主要景点及“桂林”的由来,因为那里桂树成林,所以叫“桂林。”
我们去了很多地方,其中,我印象最深的是蝴蝶泉,她的里面五光十色、瑰丽无比。导游一边走一边告诉我们:蝴蝶泉完全是天然形成的……我们个个都很惊讶——这么多奇形怪状的钟乳石竟然是全都是天然形成?
紧接着,我们来到了漓江,连绵起伏的山峰映在清澈的江面上,分外美丽。看来,“桂林山水甲天下”这句话真不是空穴来风。
桂林还有很多风景优美的地方,有时间的话,大家可以去看看哦!
桂林之旅作文300字
一转眼,我坐上了一条浅黄色的小船,来到这美如仙境的地方。这样的水映着这样的山,真让我不自禁的感叹一番。
这,也许是仙境吧!眼前是一座座崎岖不平的山,有的像一片树叶,有的像一个老人,有的像一只骆驼……,我划着小船来到边角,这一座座的山让我不自觉的想触碰它,当我的指尖触碰石壁时,我就感受到了一阵阵的冰凉气息,如果我能在炎热的夏天在这石壁睡上一晚,该有多好啊!
这,也许是仙境吧!这里的江水真清啊!清得连江底下的沙石都能看见;这里的江水真绿啊!绿得像一块碧绿色的翡翠。我躺在了小船上,看着小鸟在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔,蓝蓝的天空一会儿像雪人,一会儿像小羊,真是形状各异,千奇百怪呀!我顺着江水回到了岸上。
这,也许是仙境吧!,我愿意为你……
我愿意为你……
我愿意为你,忘记我姓名,长居在这里。
神奇的桂林作文300字
我早就听说桂林是个美丽的地方,所以一到国庆节,爸妈就带我来到这里。
这儿的树可美啦!它们一个个挺着胸膛,像个解放军叔叔在天安门广场站岗。因为,就算解放军叔叔脸上有点儿痒,他们都不会挠一下,而这树就是这样。
这儿的花也很美,它们五颜六色的。在秋风中,这些花摇来摇去,仿佛在朝我们招手,一边招手,一边在说:“欢迎你们来桂林参观!”
这里的水不仅很清,而且很静,它清得都可以看见水底的鹅卵石。它静得让我们根本听不见它流动的声音。远远看去,好像一面硕大的银镜,在阳光下闪闪发光。
我最喜欢这里的山了,这儿有像大象鼻子的山,叫做象鼻山;还有像骆驼的山,叫做骆驼山。讲了这么多,我觉得桂林早已经把我迷住了,怪不得人们总说:“桂林山水甲天下。”
桂林可真美呀!
桂林山水作文300字
“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”我们来到了第一站——美丽的阳朔。
来到漓江,不坐竹筏显然有些遗憾。我坐上竹筏,去寻找美丽的山水喽!
竹筏在漓江上漂着,我看见一座鲤鱼山,它又高又大,好似鲤鱼在奋力地跳龙门。我还看到眺望远方的骆驼山和像波浪一样的笔架山,跟书本上提到的一模一样。
桂林的水真清啊,清得能清晰看到水底的石头。桂林的水真凉啊!我把脚伸进水里,水簇拥着我的脚,顿时好凉爽。我拍打着波浪,水溅起几尺高。
忽然,一个奶奶上了船。噢,原来是小鸬鹚来做客了。我们站在船头和小鸬鹚合影,拍照留念。
回宾馆的路上,我看见了弯弯的月亮山。山的中间有一个圆圆的洞,随着汽车的移动,月亮越来越弯,最后,月亮完全消失了。
咦?今天怎么没有看到象鼻山呢?原来象鼻山不在阳朔,而在桂林。
游桂林漓江作文300字
课文上说,漓江就像一幅画一样,去年寒假,我和爸爸妈妈乘船荡漾在漓江上来观赏这画一样的山水。
我看见过声势浩大的大海。去过变化多端的瘦西湖。却从没见过漓江这样的地方。漓江真奇啊,江底竟生长的片片芳草地;漓江真绿啊,绿的好像那是一块儿明亮的绿玻璃;漓江真清啊,清的可以看见江底的芳草地和一块儿一块儿的岩石。船行在绿玻璃上,人影在绿波里下,真是难得一见的美景。
最奇的是江边的山。那里的山真多啊,看得我眼花缭乱;那里的山真怪啊,有的像一匹矫健的骏马,有的像一头喝水的巨象。还有的像展翅的大鹏;那里的山真美啊,山上一片翠绿,点缀着红色,黄色和许多我说不上来的颜色。
“桂林山水”真是“甲天下”啊!
校园美景作文300字
你的校园美景好看吗?我的校园美景是这样的。
春天,校园里的杨树发芽了,那小嫩叶好像一条又肥又大的毛毛虫,春风一吹,柳树舞动着它那美丽的舞姿。
夏天,柳树长的更加翠绿了,柳树配合的天衣无缝,异常美丽。
秋天,柳树的叶子开始掉了下来,这可把值日生忙坏了,他们还得去扫树叶。
冬天,柳树的叶子掉光了,只剩下僵硬的枝条陪伴着它,它底下的小花凋零了,小草也枯萎了,雪花也掉面而来,而在这时候冬姑娘也悄悄寺来了,它用雪花给大地盖上了厚厚的棉衣,对值日生来说可就要辛苦一些了,在辛苦里也有些快乐,他们偶尔也会打雪仗,堆雪人。
我热爱我的校园,我要在我美丽的校园快乐长大!
乡村美景作文300字
【篇一:乡村美景】
翁宜德
暑假,我们全家回了一趟乡村老家,乡村的风景真是美如画!
田野一年四季都很美。春天,小麦谷的嫩芽长了出来,一根一根使劲往上生长,生机勃勃。夏天,嫩芽都长成一棵棵小麦,把麦秆都压弯了。秋天是个丰收五谷丰登的季节,农民伯伯都笑开了眼。田野就像一片金色的海洋,装满丰收的喜悦。冬天的田野可美了,雪都堆积在田野上,像一张雪白的地毯,暗藏着希望。
乡村的树木很美,原生的野树和城里的树木不一样。城里的树木长高了就要被砍掉,野树就不一样了,它想怎么长就怎么长,一棵棵树高大无比,像一个个士兵,保护着乡村。
乡村的鸡可调皮了,看这一片树叶不爽,就啄一下,看那片树叶不爽,也要啄一下。有时候和小伙伴费九牛二虎之力争夺地盘,它们“咕咕”地叫着,好像在说:“这地方是我的!”对方也不甘示弱:“说什么呢?这地方是我的!”叫着叫着就打了起来,是不是很调皮?
水池里,一群小鸭正在抓鱼,游一下,把头扎进水里,再抬头的时候,嘴里就多了一条小鱼。有些鸭子好像在比赛游泳,一个比一个快。
乡间的风景迷人又美丽,自由又好玩,来了就不想走了!
【篇二:乡村美景】
吴霖浩
“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟
校园美景作文300字
人们总是说,最美的风景是留在心里的,但我认为,我们每天去的学校,也有美丽的风景。
在我们学校操场的西北角,一处被翠竹环绕的地方,一条小石路通向一座古色古香的小亭子,亭子上方挂着一块木板,上面刻着“德馨亭”三个字。几根圆柱子撑起一个顶,亭子里面还挂有一块刻了诗的木板,至于那上面到底刻了什么,我倒不记得了。同学们好像吃完饭经常会来这里坐一坐,背背书,聊聊天,构成了校园一道美丽的风景线。
下雨时,小亭子不怕风吹雨打,依然挺立着,同学们会躲在亭子下面,这时小亭子就像一把巨大的伞,雨水拍打着周围的草地和竹林,这美丽的景象尽收眼底,多么惬意。
太阳正晒时,小亭子又成了同学们避暑的好地方,不管太阳有多毒辣,坐在小亭下,太阳再怎么样也晒不到你半分。
亭子,多么普通的事务,但在我眼中,它亦是高新一中最美的风景。我想,建造它的人,应该与这亭子的名字一样美好吧!