幸福的摔倒作文700字初一

来到新学校已经半个学期了。在这个学期里，我们充满了欢声笑语。在渡过一个个难关后，我们得到了满满的幸福感。

初一的幸福，莫过于校园的一片生机景象。一朵朵鲜花正在为我们这些少年开放。冬日，躺在阳光照射的草坪上，听着鸟儿的歌声，闻着花草树木带来的一缕缕清香，显得格外舒适。操场上同学们的欢声笑语，给学校增添了一抹别样的色彩。

初一的幸福，莫过于那一群可爱的同学们，是他们把我带进了一个神秘的世界，里面有充满智慧的爱因斯坦、魔法般的哈利波特、神通广大的诸葛亮，甚至还有热爱冒险的墨多多……我们在学习的海洋里自由翱翔。同学们给我带来了支持、温暖和力量，让我不再感到孤独、无助和失望。

初一的幸福，莫过于一个个谆谆教导的老师，是他们给了我知识和力量。在这我要感谢老师们对我的教育之恩，是他们让我学会如何做人。夜深了，一间间教师公寓里的灯却还亮着，看到老师们辛勤地付出，我一定会努力学习去回报老师。老师们坚强的臂膀，为我们撑起了碧蓝无际的天空。“老师，谢谢你们，你们辛苦了！”

初一的幸福，是一幅幅美丽动人的画，上面画着我们一起走过的路。虽然很短，但每一步都令人感慨万分！

【篇一：幸福其实很简单】

幸福就是在品尝过一口咖啡后先苦后甜的感觉；幸福就是雨天在你孤独无助时，向你伸过来的一把伞；幸福就是放学回家后与父母一起吃的一顿晚饭；幸福就是当你遇到困难时，向你伸出的一双双手。幸福，其实很简单。

那个黑夜，那个身影，那件事让我感觉到了幸福……

记得还是住在舅舅家的那个雪夜，当时的我还小。舅舅家的那个房子离姥姥家不算远，所以，我和妈妈会时不时的去一趟姥姥家。在这一天，我和妈妈和往常一样去了姥姥家，但是妈妈在中午的时候回去上班了，让我下午自己走回去。转眼间到了下午6点，下起了小雪，冬天的夜晚会很快来临，所以这时候天已经黑了下来。姥爷这时说：“如果再不回去，雪恐怕要下大了。”我收拾了一下东西，准备回家，姥爷这时又说：“天黑了，路不好走，我送你回家吧。”姥姥从里边出来拿了一件棉袄说：“天冷，别冻着感冒了就不好了。”话语间，棉袄已经穿在了我身上。我和姥爷就开始走了，前面的一段路没有路灯，老爷就紧握着我的手，生怕我滑到，就小心翼翼的领着我走……终于到家了，姥爷拉开灯，就开始烧炉子鲜红柴火点燃等火旺一旺就加木头

“啊”的一声，小丁身子一栽，重重地摔倒了。只见她卧在地上，像一只受了伤的小动物。伴着“哎哟哎哟”的呼痛声，小丁已经快要哭出声了。新发的校服裤子被一块坚硬的石头划破了，正张着一张邪恶的嘴。她的腿上有一条划开的口子，伤口的周围沾满了小米粒大小的石子和沙子，鲜红的血液从伤口流下来，像一条蚯蚓在往下爬。

她几次想试图爬起来，可是剧烈的疼痛阻止了她的自救，她竭力忍着疼，几颗豆大的汗珠从额头上流落下来，流过脸颊，滚落到沙地上。她支撑着勉强坐了起来，用双手轻轻触摸伤口，感到非常无助，像热锅上的蚂蚁一样，无比焦躁。

坐在地上的小丁脸上露出伤心的表情，眉头就像一根拧在一起的麻花，眼睛里泪汪汪的，泪水像断了线的珠子一样人从眼角流落，又像一条条透明的小虫子在爬动一样。而她的嘴角不停地抽动，像极了在秋风中瑟瑟发抖的落叶。

周遭的环境是那么静，阳光照射在大地上，看不到有人在走动，一片静谧。有几只小鸟在树上吱吱喳喳地乱叫，有小蚂蚁在地上到处爬，有小草被微风吹得轻轻摇曳，有车辆在远处的马路上来来往往，但校园里却只有小丁一个人在孤零零地坐着。这时候的她，就像掉进了黑暗的无底洞，心里又像刚刚下了一场雨，一下子就凉了，多么希望有人来帮助

大家一定记得，有一道国民考题曾风靡一时，热议不断：老人摔倒了，是扶还是不扶？

答案有多种。一种回答很干脆，——“不扶”！害人之心不可有，防人之心不可无。因扶而惹上官司、赔上金钱，犯不着！

一种回答很纠结。——“等等看”！人命关天。不扶伤良心，扶了有风险。待别人来扶，由别人担责，岂不两全其美？

另一种回答很谨慎。——“先拍照再扶”！了解当时情况，做好现场证据，再扶。

我无意评判这个答案的对与错，也不会依此来衡量人品的高与低。我在想，老人摔倒在地要扶一把，这样简单的事都不能理直气壮地去做。这样的社会风气到底怎么啦？

是世风日下的薄情？还是人心叵测的陷阱？还是事不关己的冷漠？无疑：连一个老人都扶不起的社会，是一个没有道德底线，也不可能有精神高度的社会。这样的社会，还会企望它有善和美吗？还会奢求它有情和义吗？关键是，我们的社会是否真的就良知泯灭、集体沉沦了呢？

2014年的小品《扶不扶》将这个公共话题搬上了春晚舞台。“人倒了还可以扶起来，人心倒了就扶不起来了！”此语一出，即赢得亿万观众的声声喝彩和

这个暑假涵盖些旅行的欢乐、演出的乐趣，但是作业始终笼罩着我。

上了初一以后学习更加重要，繁重的功课早已把我压得喘不过气了。每天作业要写到十一二点，早上又要6点半起床，这睡眠时间也太……接下来一天的行程便是——早读——上课——回家吃饭——午读——上课——晚自习。全身透露出一个字——“累”。我的近视度数，一共增加了300度，一部分原因是因为我自身视力的偏差，另一部分就可想而知了。放心，我不是来传递负能量的，那个初一也涵盖了一些乐趣。

新增设的课程让我对这个世界更加的了解。微妙的自然万物，神奇的地球之旅，世界的回忆录都让我十分感兴趣。

在生物这方面我有点难理解，那些琐碎的知识点能慢慢记住，就是无法把人体的各个器官连在一起分析。就哭闹之时，学霸君们都向我伸出援助之手，细心为我解答讲解，他们也十分耐心和谦虚。现在的90分的成绩也离不开他们的帮助。

上初一的第一个学期，我对地理总是不理解，而又不敢兴趣。发现主要还是自己不主动去学。发现问题后我会及

刚步入校园，便看到横幅上的几个大字：“树青云之志，听龙吟四方……”这说的，应该就是我们青龙校区吧。关于石室学校，我们的班主任——陈旭老师，给我们放了一部关于石室学校的纪录片：石室初中约有2150年历史，初建于汉朝……。

走进班级，发现一切与小学大同小异，只不过，与同学相处得有些生疏，与老师没那么亲和罢了。这间教室是班主任亲自挑选的：窗户外是一片花园，那化作青春的阳光照射在书卷上，于是，一股淡淡的墨香散发开来，沁人心脾。这间教室离食堂和宿舍都很近，方便了我们。我们教室背后有一个黑板，我们准备做一个黑板报，名叫：“花开不败”，给自己定一个目标，当达到那个目标后，便会有一朵鲜花轻轻绽放……。我们共有9门科目，每一个科目都有各自的特点，而我，自然喜欢音乐，数学与历史。每当那一个个音符回响在我的耳旁，轻轻荡漾，我便会有一种人心舒畅的感受，仿佛忘掉一切烦恼。数学，当你一门科朝好方向发展时，你便会对这门科目感兴趣。历史，我自认为还不错，我常常看一些历史小说，虽不能说描述完全一致，但也八九不离十。

走进食堂，

今天好像有点儿不一样，感觉怪怪的，像是有什么事要发生一样。

漫天疑云围绕着我，我不禁有点提防，生怕惹祸上身。

随着拥挤的人群下楼，空气似乎有一股躁躁的味儿。

平时我都不这么早就回家的， 学校人比较多，放学铃一响，楼道就拥挤得不得了，通常我都是在《让我们荡起双桨》歌曲完后才慢吞吞地起身回家的。

但今天，我破例了，因为I'm afraid I have a trouble！

正想着，前方的人群突然停下，吵闹声也小了许多。

怎么不走了？

我蹙起眉头，一脸不悦，空气好像有些凝重，混杂着一股奇特的味儿，好像是，有什么不好的事情发生了。

我想拨开人群，去看看到底发生了什么，但无奈，这些人硬是堵在那儿，不让任何人过去。

心里总有一股不祥的预感，终于爆发了，不会是出了什么事了吧……

一想到这，脑海里瞬间闪过一帧帧画面：因为人群的挤、推，而产生了踩踏事故；因为鞋带松了，弯腰系鞋带时，被后面的人不幸踏过；因为不小心摔倒了，将前面的同学扑倒，后面的同学也因重心不稳而摔上去，摔了一层又一层……

一想起那画面，我不寒而栗，惊魂未定，该不会我们学校也发生这样的事故了吧……

我如同僵尸般把瘦骨嶙峋的手轻轻触碰一下

每个人都想要成功，可是成功就必须付出一定的努力。而我，终于做到了，我克服了困难，感到了成功是多么来之不易。

我们离开了陪伴六年的小学，来到了要踏上成功之门的中学。来到中学要做的第一件事，当然就是军训了。

教官首先就让我们练习“立正”。要知道，“立正”站一会儿简单，可要一直“立正”，那就难了。教官告诉我们，首先，两肩要尽量向后张，挺胸收腹，其次，两腿并拢，大拇指放在食指的第二关节，中指紧贴裤缝，手与裤子之间不能有一丝缝隙。最后，还要下颚微收，使脖子向后顶，眼睛还要向上望15度。好难受，好心痛，仿佛从地心的深处透出一股莫名的难受劲儿，先是一丝丝往上钻，接着便一阵阵往上拱，骨头麻麻的，就像一碰就要散架似的。动一动吧！动一动吧！这个念头一次又一次地在我的脑海里闪动，可是教官严厉的目光扫来扫去，谁也没敢动。

四天的军训时间转眼就过去了，学校举行了分列式的会操表演。我们班在军训会操比赛中夺魁，获得了“初一军训优秀班级”的表彰。

我又回忆起那使我们成功的“立正”训练。

军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我

我，已不再是从前那个矮小的树苗，我将随着环境的变化而变化，等到将来，你们看到的是已经长成的一棵参天大树……

我已经是一个中学生了，同样的，我应该学会沟通，虽然来到了一个陌生的地方，但这是我感受自我的一个机会，来到了这所新学校，遇见了许多新同学，这就是我重新开始的第一个地点。

其实，我有点内向。在上小学时，我是班上最文静的一个，很多人，包括亲人都反对我的态度。现在，我到了新的学校，有了新的同学和老师，我决心在这儿，重新改变我自己，给自己灌入勇气的清泉。

在新的班级，我认识了许多同学，并向他们学习，开拓自己，成为老师的左右臂。刚来的时候，我只能和认识的人一起聊天，说话，直至今天，我才真正感受到了初一这个集体所蕴含的真正意义。

还记得前几天的军训吗，这，已经在我的脑海里留下了深深的烙印。当时所发生的种种事情以及每个人的内心我都有所回忆。啊，终于可以休息了，我们都迫不及待地坐了下来，仅管身子累，但心却不累，永远有一颗愉悦的心埋藏在心里。我坐在那儿，静静地欣赏这“美景”。看着每个人脸上都洋溢着欣喜的神态，我的心也由此被点燃了，心里甚是满足。“你也来玩吧！”有人用激情的语调，期盼的神情望

光阴似箭，日月如梭，不知不觉，初一生活结束了，开学后已然升入初二，可是初一的生活犹然还在眼前，那点点滴滴在记忆的深处涌现。

一、同学

一开学，同学们就都兴致勃勃地跑进教室，看着一张张熟悉的面孔和一个个熟稔的身影，心里那高兴的劲儿啊，全融在了一声声亲切的问候中。

可是，仔细观察一边，总觉得哪里不对，怎么？少了个人，少了点幽默的欢声笑语，少了个打招呼的同学。噢！对！他呢？

他是我初一生活和学习中一个重要的朋友，更是我的伙伴、舍友。他转走了，因为压力离开了崇文中学。

有的人会说，他这种做法是一种逃避的行为，是一种懦弱，而我却不是这么认为的。我对我这位转走的朋友是这样的一种看法：俗话说“树挪死，人挪活”，换个学校、换个班级、换个环境，也许可以让他找回自己，重获信心。没有人会知道他的过往，没有人嘲笑他，他会重新找到方向，突破自己，活出自我！相信你，我的伙伴林永昌！

二、老师

逝去的初一里，我永远忘不了的是我的班主任岳玲老师，她多次对我进行引导，帮助我，在我精神危机时刻，把我拉上来，关心我，照顾我。虽然逝去的初一里，我没有让她心安，更对不起我自己，我没有认真对待学习，没有为初一画上一个圆满的句号。不过初一才刚刚过去，初二才刚刚开始，我努力，为时