睡蟒边的雪兔读后感500字

《睡蟒边的雪兔》这本书不仅仅只讲了睡蟒边的雪兔这一个故事，而是各种动物走惨杂在这一本书中，却只给书名起了一个故事的名字，而给我印象最深的一章叫：“单臂猿的末日”

负责给长臂猿喂食的老莫到笼着去打扫卫生，一只小长臂猿看到老莫裤子上的腰带很好玩，左手撑在地上，右手抓着裤带，不料因为跟另一只长臂猿抢扫帚时踩在了小长臂猿的左手上，才出生仅仅一个月的小长臂猿被截肢了，从此变成了一只单臂猿。

单臂猿经常被自己的种族瞧不起，吃饭也只能吃长臂猿吃剩的，而老莫却觉得有愧与长臂猿，所以处处保护这单臂猿，扫地也要抱着单臂猿，而且总让单臂猿先吃好的，再轮到其他长臂猿吃，如果谁违反就会被老莫抽打，下雪了，老莫还给单臂猿缝了一件小红褂，第二天上班，那件小红褂就穿在了猿酋的身上，老莫狠狠打了一顿猿酋，还重新给单臂猿穿上了红褂子。老莫还未单臂猿笼络人心，只要谁给单臂猿整理皮毛就会给他一点食物。很快再也没人跟单臂猿反抗了。

好景不长，老莫在双休日开朋友的车去大理，不幸出了车祸，所有的长臂猿都像往日一样给单臂猿整理，只为得到奖励，可迟迟不见老莫来，有点沉不住气了，开始变回了最原先的生活，单臂猿经常被欺负，在单臂猿生命的最后一刻，他还在望着笼外盼望着老莫回来&h

《睡蟒边的雪兔》这篇小说主要讲了大耳朵兔子为了她的三只兔宝宝和这条大黑蟒生死搏斗，最终大耳兔打败了大黑蟒，保护了小兔宝宝的故事。

这个故事中我最喜欢大耳兔，因为她能不怕危险，勇敢地和黑蟒挑战。为了自己的孩子，大耳兔豁出命保护它们。这是母爱，是只有母亲才能有的本能的反应。

大耳兔的聪明是她逃脱黑蟒的原因，对于兔子和蟒的较量，勇敢、机智才是兔子逃脱的方法。我喜欢这只大耳朵兔子，她的无畏给我了勇气和力量，我在班级是一位胆小的女孩，从雪兔的表现中，我感到自己也应该鼓起勇气去面对一切。当身不由己时，当陷入绝境时，绝望只能束手就擒，鼓起勇气去抗争，才可能赢得转机，闯开一条生路。

这篇童话故事，让我感受很深，在今后的学习和生活中，我要大胆地鼓起自己的勇气，努力做好自己，为自己的人生去画七色彩虹。

“那条叉形的蛇信子，像一台最灵敏的雷达跟踪仪，又像是效率极高的捕蚊器，摇篮周围只要一有飞蚊的嗡嗡声，它就会闪电般地朝空中窜去，那只倒霉的蚊子就从世界上消失了……”这段文字出自沈石溪的《保姆蟒》，所以我今天要向大家介绍《保姆蟒》这本书。

这本书写了：作者在西双版纳插队时，因和妻子都很忙，无法照顾孩子，没钱请保姆。一个猎人带来了可以照顾孩子的保姆蟒，他们勉强答应了。保姆蟒十分尽职尽责。因为搬家，不能带走保姆蟒。保姆蟒过于思念孩子，叼着孩子的小汗衫饿死了。

很多人都很害怕蛇，包括我，因为我认为蛇是一种冷酷无情、很血腥的动物。但当我读完沈石溪的《保姆蟒》后，我却觉得蛇并没有那么可怕，它也是一种有感情的动物。保姆蟒为了保护作者的儿子，用身子死死地缠住豺狗，从下午缠到晚上。这说明保姆蟒是一条尽职尽责的蛇。保姆蟒过于思念孩子，叼着孩子的小汗衫饿死了。这说明蛇也是有感情的。

我读了这本书，感受到了动物独一无二的感情。更领悟到：我们要爱护动物，和它们和平共处！

第一次读龟兔赛跑这个故事，是我大概两年级的时候，那个时候的我，懵懵懂懂，只把这个故事当成一个童话故事来听，没有体会到深层带给我们的体会和感悟。

乌龟跑得慢，兔子跑得很快，这是大家都知道的事，可是为什么兔子最后会输给乌龟呢？令我百思不得其解，孩童时的我依然想不出问题所在，怎么会变成这样呢？后来妈妈告诉我耐心地告诉我，是兔子偷懒啦。

而乌龟在兔子偷懒的时候，坚持地往终点爬去，不放弃希望。

如果兔子不偷懒，不轻敌，结果是不是就改变了呢？答案是肯定的。

我们日常生活，学习中，难免会于人比较，我们不应该轻视对手的能力，不应该偷懒。

在你偷懒之际，每个人也许都在慢慢往上爬，即使你是一个很厉害的人，如果原地踏步，总有一天，别人也会追上你，甚至超越你。

既然我们有天赋，或者是优势，我们更应该把这些保持下去，不断提高自己的能力，做到别人在努力，你也同样在不懈努力，只有这样，才能比别人更强。

所以这个故事在告诉我们，优胜劣汰。只有不断努力，不断奋斗的人才能比别人活得更精彩，自己变得越来越好，而那些懒惰，无能的人，将会被社会淘汰。

“三”这个数字，常常会出现在我们的生活中，比如：刘备三顾茅庐诸葛亮，这个故事出自《三国演义》，三个臭皮匠，赛过诸葛亮……可我是三读《龟兔赛跑》。

第一次读《龟兔赛跑》是在我幼儿园时，当时老师读给我们听了后，大家都觉得小乌龟很不平凡，因为乌龟爬得很慢，但它却赢得了比赛，而兔子很懒，没有毅力，输掉了比赛，大家都觉得兔子是咎由自取的。还有人因为这个故事不喜欢兔子了。

第二次读《龟兔赛跑》是在我的叛逆期，当时看到这个故事，就觉得非常幼稚，读完后对故事满是意见，觉得兔子还是最好的，因为兔子只是偷了个懒，所以才没有赢得冠军，但不代表兔子比乌龟差呀！兔子速度依然是比乌龟快的。

现在我第三次读《龟兔赛跑》，感觉自己已经和这个故事成老熟人了，觉得更多的是对之前自己看故事时年幼无知的想法，感到可笑，甚至感觉有点可爱，而不是去纠结谁对谁错的问题。自己应该透过现象，看本质。觉得这个故事告诉我们的其实是乌龟面对强大的对手，不害怕，不屈服，不到黄河心不死的崇高精神。

通过观察我三读《龟兔赛跑》的想法，我不仅知道了，这个故事告诉大家的顽强精神，还知道到了我们每个人从小到大都有喜怒哀乐的时候，千万不要拿自己的情绪，去思考问题。

【篇一：窗边的小豆豆读后感800字】

结识《窗边的小豆豆》这本书纯属偶然。

有很多小说的故事都是以这样的句子开头的，很遗憾我必须这么俗气没有新鲜感地讲诉关于小豆豆，以最简单的方式表达我内心最强大的感受。这本书是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子的著作。作品没有华丽的词藻，没有跌宕的情节，却有让人深思的内容。

这是作者童年校园生活的一段纪实。故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆是她儿时的昵称，而之所以用“窗边的”作为定语，作者在书的后记中这样解释道：“窗边”这个词给人一种被排除在外围，而不是处于主体地位的感觉。

故事内容主要是小豆豆因淘气被原学校退学后，来到“巴学园”。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的她，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里随和、亲切的教学方式使她度过了人生最美好的时光。

在书中，我感受最大的是小林老师的良苦用心、巴学园教学环境的与众不同和教育方法的别具匠心。老师根据每一个学生的兴趣所在、思考问题的方法，进行因材施教。带上“山的味道”

《雪灯笼》讲的是北方一年整个夏天和秋天都没下过一滴雨，这也导致所有庄稼全部枯死，冬天即将到来，这百户人家的山村开始接受饥饿的煎熬，我要在那岂不是瘦的骨头架子都能看见。

不过大人和小孩子们还不死心，硬是要把家里人的米桶和米缸打开看看，甚至有一些小孩要把手伸进去摸一摸。现在，一切有生命的东西都在变瘦，人瘦、猪瘦、狗瘦、连鸟也瘦了。那些小孩儿们只能找东西吃，因为他们就算想玩耍，也无力玩耍，他们眼里只有饥饿。

突然有一天，村子里来了一个乞丐，他向村民讨一点吃的。我真想对那位乞丐说，村民都没有一点粮食，就算村民有也不会给你的。北方人民在没有食物的煎熬中熬过了一个冬天，我实在是佩服！

今天，老师给我们讲了《龟兔赛跑》的故事。

《龟兔赛跑》主要讲了：一只骄傲的小白兔要和小乌龟比赛，还没开始前小白兔骄傲自满地想：“小乌龟跑得最慢！冠军肯定非我莫属！”山羊大叔“嘭”得一声枪响！小白兔一下子就跑得没影了。到了一半，小白兔看一下后面，打着哈欠说：“反正小乌龟还没追来，我先睡一会儿。”而小乌龟气喘呼呼地跑来，问：“小白兔，你怎么睡着了？”小白兔不耐烦地说：“别吵我，我正睡得香呢！”由于小白兔的骄傲轻敌，最后小乌龟取得了胜利！

这个故事让我明白了做事不能骄傲懒散，要努力做好每一件事！

但我也有时候也像小白兔一样懒散。比如，有一天起床后，爸爸叫我收拾自己房间，我想着时间还早，就慢吞吞的整理，收着收着，就又睡着了。结果，一觉睡到了中午！爸爸知道后狠狠地批评我：“以后做事一定不能半途而废，要尽力把每一件事做好！”我惭愧地低下了头！

我在心里暗暗发誓：“做一件事一定要用心对待，以后我再也不能半途而废了！”

秋日的午后，空气中弥漫着甜甜的馨香，阳光洒在书店的玻璃橱窗上，折射出闪烁的光芒，封面上可爱的小女孩引起了我的注意，于是，我和《窗边的小豆豆》邂逅了。

没有华丽的词藻，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩，作者用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事。描述了一所让人无限向往的学校——巴学园，一位让人无限崇拜的老师——小林宗作校长，还有一个曾让普通学校的老师无比头疼的孩子——小豆豆。

倾听心声

“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢？”或者说：“原来是这样的啊！”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。倾听孩子们的心声，知道孩子们心中所想，才能走进他们的内心，发掘他们与众不同的优秀品质，给他们充分的空间去发挥自己的特质。试想，在我们中国，别说校长，连任课老师都没有几个蹲下身子听听孩子们的想法，更别说什么面对面交流，心与心沟通了。所以，教师应适时给予孩子温暖的慰藉，抑或绵绵的祝福，与孩子一起分享快乐，一起分担苦忧。这样的教育

第一次听说《窗边的小豆豆》这本书，是在一个同学的作文上。我记得她的笔下这样写道：“我们的教育制度不是因材施教，而是致力于把孩子们塑造成一个个标准的模型，让大人满意，让老师满意，让社会满意……我们何时才能像巴学园里的小豆豆那样，尽情享受我们的兴趣，尽情在快乐中学习成长！”

这篇文章写得非常好，以至于我现在还能感受到当时看到这篇文章的惊叹。于是，带着一份好奇，我翻开了《窗边的小豆豆》，想品味惊叹之后的余韵，抑或是失望。

结果，这本书带给了我震撼！

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子写的关于她自身小时候的学习经历。小豆豆在老师和同学眼中是个怪怪的孩子。因淘气被退学后来到了小林校长的巴学园。在小林校长的爱护和引导下，小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园中亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生中最美好的时光。细细读下来，温馨弥漫了心房。

这本书中最让我惊叹的是巴学园的教学方式。每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的重点都写在黑板上，于是小朋友们就从自己喜欢的那门课开始学习，慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。要知道，当时小豆豆还只是一年级呀！巴学园从小就培养孩子的兴趣，真正做到