放爆竹作文600字左右

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这是王安石的《元日》所写，描绘的就是古人放爆竹的情景。鞭炮代表着美好，这首诗也表明了，我国很早以来就有这造爆竹与放爆竹的经历，而且一般都在过年时，家家户户都放鞭炮，代表的是新的一年吉祥与红红火火。

古代时有一个叫年的神兽，每次都在快入春时，攻击当地人民，可是有一天，年看见了一团火，正烧着竹子。发出啪啪的声音，便吓得魂飞魄散，发出怪声，慌忙的逃走了，人们惊喜极了，一位老翁说，年兽害怕的是火红的东西与响声。于是，家家户户都在快入春的时候贴春联，放爆竹，也有了年传说的由来。

小时候，家里的环境不好，家家户户只买一卷爆竹，也没有现在的五花八门的各色烟花鞭炮，在大年初一，家家户户门口刚放完鞭炮，我就领着许多小伙伴去挨家挨户捡拾没有燃放的鞭炮，有时候。刚捡到手中，“啪”的一下在手中炸了，我们把这个叫“点儿背”，如果在一家门口没捡到，也切记，不要说“没有”这样的词语，否则这家主人顾不上童言无忌，会飞奔出来，再奖励你个火辣辣的“火烧饼”。那时的我们，会把捡来的鞭炮一一扔向别人家里。我记得最清楚的一次是别人正在

“噼里啪啦——”听，一阵响亮的爆竹声让我想起了北宋王安石的诗句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。看，那五彩缤纷的烟花在夜空中绚丽地绽放着，把黑夜点缀得如同人间仙境。

每当节日到来，人们都会通过放爆竹来祝贺，这是中国的传统。

以前，我总是害怕爆竹会打到我，不敢走在爆竹面前。但现在，我已经敢自己放小爆竹了。

这不，今天，我和爸爸吃完晚饭，就到楼下准备放爆竹了。我先放了一个“母鸡下蛋”。你肯定很好奇它为什么叫这个名字吧？我来告诉你吧！它是一个纸做的立体母鸡形状的，中间有一个火药引子，如果你在引子前面点上火，它就会喷出火花，然后再叫一声“咯咯”，最后，母鸡后面的一个气球就会吹起来，就像是母鸡下了一个鸡蛋。是不是很好玩呢？

接着，爸爸放了一个大爆竹，这个我可不敢放，就捂着耳朵躲在一边看着。只见爸爸把爆竹放在地上，拿起打火机，小心翼翼地点燃引子，赶紧跳开。过了一会儿，爆竹就响起来了。

最后，我又放了一些“小金鱼”，扔在地上“噼里啪啦”地响，可热闹了。

放爆竹真好玩啊！

春节里我最开心的事情是放爆竹，我发明了许多玩法，真是又好玩，又不危险。

2018年2月9日那天，爸爸带弟弟去上街，我却被留在了家里。我在家里闲得无聊，急切地盼望他们回来。他们一回来，我就迎了上去，一眼就看见弟弟手里拿着几十盒爆竹，我简直高兴得发狂了！我从弟弟手里分了一半的爆竹，可是却不敢点燃，因为我怕烧伤，更怕点燃后一直拿在手里炸伤我的手。放下又舍不得，于是，我想出了一些既好玩又安全的玩法。

第一种玩法是：拿一个爆竹，拆掉白色部分，然后放在地上，点燃红色的那头，就只会发出“哧哧”的燃烧声，一点儿也不吓人，还会像烟花一样漂亮。

第二种玩法是：拿一个爆竹，把爆竹里的灰色火药倒出，千万不要倒出白色火药，否则点燃后会立刻爆炸。

第三种玩法是：拿一个爆竹，在中间折断，但不能分成两半。然后点燃中间折断的地方，可能会爆炸，也可能不会爆炸。不会爆炸时也会像烟花一样美丽。

第四种玩法是：需要两根爆竹，第一根用来制作火线，火线是把爆竹里的火药倒成数字“1”的形状，然后把第一个爆竹放在自己制作的火线尽头，把红色的一边朝上。然后点燃那根火线，这样火线就会慢慢地引到爆竹那边。“嘭”的一声响，爆竹只剩下一点点

早上我出门的时候，似乎说是有雨。

走出门，雨淅淅沥沥。我看不到雨，但是我从小水坑里看得到它们，还有我自己。一滴一滴的水落在小水坑里，我看见很多涟漪一圈一圈荡漾。这些雨和水是透明的，我的眼睛总是看不到它们。在即将打湿鞋面的前一秒急忙刹住车——真可惜，一脚踏进水坑。

心情无疑也像鞋子一样湿乎乎的。

抬手，合拢。这样许许多多湿润的空气便被我藏在了手里面。我的胳膊黏黏糊糊，这些水雾渗入到我的毛孔里，真让人难受，这可恶的南方天气……但很明显，除了一大早上把我从梦里叫醒的打雷天，一点也不像。至于为什么不像，这得归功于昨天晚上干燥得要命的房间，这个古怪的晚上让我流了一晚上鼻涕。

吹着公交专用道的风，雨有些钻到了我的脖子里。但很显然我并没有打哆嗦，因为下雨之后天气会同样甚至变本加厉地来到你身边，这代表我并不可以逃掉体育课了，也就意味着要比跑5圈更可怕的训练——躲避这些透明水坑跑5圈。体育课上并不给你机会吹吹凉风，你会连续打上4……6个喷嚏，如此难受，晚上会流一晚上鼻涕。

整天都是湿漉漉又干燥的，中央空调迟迟不开，整个教室弥漫着绝望的气息。燥热，加上数学困难的考试，当

我有两个同桌，都各有千秋，今天姑且说说坐的离我最近的这一位吧。坐在我左手边的同学叫吴浩铭，其貌不扬，与我身量相当，在男生中实在算不上强壮。

他性格也算随和，遇到冲突不怎么计较，一笑泯恩仇。可是有时他也很顽劣，用圆珠笔在我手上画“鬼画符”，稍不注意一道道黑色笔画就在我的手背上虎踞龙盘。每逢此时好好沟通已是不可能的了，唯有一顿暴打才能完美公正地解决问题。

我的同桌精力充沛的很。在作业多的时候，无论晚上熬到几点，他第二天还是活蹦乱跳，可我就不同了，每逢老师讲到无聊之处就神游天外。就在我昏昏欲睡之际，他总能恰到好处地叫醒我，而叫醒方法以激将法为主，纵然我自认定力已达到八风吹不动的境界也禁不住吴同学揪辫子、戳肋骨。于是我满脸肃杀地抬起头瞪着他，他却临危不惧镇定自若地说：“别睡了，好好听课！”动机正当、理由充分还不卑不亢，我有一肚子气却无处撒只得服软，正襟危坐成为一名装模作样认真听课的好学生。

尽管我的同桌有时不太正经，但也会少有的表现出几分细心。

有几次自习课我“公务在身”，看了一眼满是作业的黑板，觉得自己没时间记作业，就随口对吴同学说：“你帮我记下作业然后发群里！&rdquo

【漫画老师作文450字左右】

朱易涵

她，长得矮矮瘦瘦的，只比我高一个头左右；她目光温柔，又不失凌厉；她老大不小，却充满童趣。有一次还拿了新买的玩具车，向我们炫耀，她，就是我们的语文王老师。

体锻课上，我们玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了，在一旁晒太阳的王老师有点按捺不住了：“我来跟你们一起玩吧！”

“好呀！”一阵欢声雷动。

“看招！”王老师成了“老鹰”，来势凶猛地向庞大的“鸡群”扑来，我们赶紧向右躲避，谁知，王老师猛地一转身，像风火轮似的向右包抄过来，那速度惊人，简直堪比光速，5、6只小鸡瞬间脱离了队伍，失去了母鸡的保护。

母鸡小吴这才见识了老鹰的厉害，再也不敢掉以轻心。

王老师一个假动作，貌似冲向了鸡群中部，其实是顺势拎走了2只落在鸡群后部的小鸡仔，我们气喘吁吁，剩下没几只小鸡了，但老鹰仍然虎视眈眈，好像恨不得把我们全都塞进肚子里。

不一会儿，我们就在王老师旺盛的体力面前败下阵来，个个大汗淋漓，气喘吁吁，躺在草地上半天缓不过劲来。

下课铃响了，王老师大手一挥：“小鸡仔们，回去煮汤喝喽！”

这，就是我们的王老师，玩的时候，像

篇一：军训感想600字左右

胡雅婷

树苗不经风霜洗礼，怎能成就参天大树；雏鹰不经狂风暴雨，怎能翱翔蓝天；年少的我们亦然如此，不经历艰苦的磨练，又怎能成为国之栋梁？

一眨眼，为期五天的军训结束了，留给我们的是辛酸、苦辣和我们永恒的记忆。在这几天的训练中，我们学会了站军姿，稍息，跨立，左右转身，蹲起，齐步走和跑步走。在教官悉心的指导下，我们学会了很多。

通过军训，教会了我们坚持。虽然一个简简单单的动作，让我们反复的重复了很多遍，但这反复的过程，磨练了我们的意志，教会了我们坚持。通过军训，教会了我们团结的力量。齐步走时，那豪迈而整齐的步伐伴着那“一、二、一”嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样的整齐划一，那样的振奋人心，这便是团结的力量。让我们在训练中坚持了下来，更让我懂得了集体的荣誉感。会操表演那一天，我们班沉着冷静，整齐划一，动作标准，最终赢得了第一名。

军训，不仅让我们学会了自强、自尊、自爱，还让我们懂得了团结的力量，树立了集体荣誉感。我相信，军训后的我们一定会踏着稳定的步伐，带着自信的笑容，迈向美好的明天。

篇二：军训感想600字左右

郝忠楷

上初一后，我们进行了为期五天的军训，这段过程让我十分难忘。

军训的感受像个五味瓶，酸、甜、苦、

童年是一首歌，让人心旷神怡；童年是一句诗，流利顺口；童年是一顿佳肴，让人回味无穷；童年更是一本画册，用绚丽多彩的画笔为我们描上五彩缤纷的一页。童年的乐趣数不胜数，直到现在，我仍然忘不了放爆竹的乐趣，忘不了那个春节……

大年初一，我与小弟弟去姐姐家玩。要知道，说到玩我可是专家呀！可惜专家也有失败的时候嘛！去年我就被我的小弟给打败了，说给你们听估计还不信吧！可惜事实就是胜于雄辩，哎，可不，一见到弟弟那扯高气昂的样子，我就想冲上去给他点颜色瞧瞧。可惜这颜色可不好给呀，他可最会告状了。所以这次我准备一雪前耻，灭灭他的气势。

一到姐姐家，我就向他宣战。本以为他要缴械投降，或是告状。谁知他二话没说就往我这扔爆竹。我立即闪了过来，以迅雷不及掩耳之势点燃一支爆竹，甩了出去。弟弟，眼疾手快，躲到了一边，又给了我一炮。这炮可险了，差点就飞到我身上了。唉，礼尚往来嘛，我有回敬了他一下，这下倒好，扔到了水里，炸起了一丈高的水花，弟弟眨眼间就变成了一只“落汤鸡”，我望着他，哈哈大笑起来，他看着我笑也傻傻的笑了起来。突然趁我不注意时往水里扔了个“百花齐放”，这次炸起了两丈高的水柱，我刚笑得厉害，一不

【漫画老师400字左右】

俞赵阳

每个老师都有自己的特点，我们的班主任也不例外。

她戴着一副金边眼镜，头发染成黄色，发尾有点卷，给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格，不过，下课后便会变得有些淘气，甚至像个孩子一样会记仇。

周一时，王老师正在报语文默写，这时，英语老师就来收作业了，此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说：“这篇文章我很熟，作者是冯骥才吧？”她把声音压得很低，可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑，有的忙写下答案，暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了：“大小姐，你不要添乱了，我在默写好吗？你这和报答案有什么区别？”英语老师微微一笑，一副小人得志的样子，扭着腰走了。

午自修时，英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室，立刻洋洋得意地脱口而出：“是hunter吧？”此言一出引发教室里一片骚动，连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了：“求求你放过我，这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了

九月一号如期开学，我们迎来了新的学期。这个学期初，学校组织了一次军训活动。军训给我带来真切的感受是辛苦。

起初，我满怀期待地准备军训。首先我们见了教官，教官做了自我介绍后就教我们站军姿：抬头、挺胸、收腹，我们像模像样地学了起来，教官又发号施令：“站两分钟军姿！”一开始我觉得没什么，就立马站好了，可过了一会儿，我有点坚持不住了，我的腿开始发抖，感觉两分钟像一个世纪那么漫长。可我还是咬牙坚持到了最后。教官满意地点了点头，告诉我们说，其实我们站了三分钟，我真为自己的勇敢超越而高兴。

下午，我们要练习四面转法：向右转、向左转、向后转，教官给我们做了示范，我很快就学会了。练习时，教官用洪亮的声音喊着口号：“向左转！向右转！向后转！”我们按着口号做着动作，可转着转着我晕头转向起来，差点就要摔倒了。教官又做了一遍示范，我终于领悟到了其中的要点，变得越来越来熟练，我的脚也疼了起来，那是一种酸麻的感觉，有点不可言喻。

第二天，我们要练习起步走和跑步走了。练习这两项时，教官跟我们做了很详细的讲解和示范，我也明白了该怎么做，可一个人做起来简单，一队人做起来难呀！我努力地练习争取跟上整体步伐，可到最后还是不整齐，我们没有气馁