划掉亲人的游戏感悟

今天，又要上作文课了，陈老师轻盈地走进教室后说要带我们玩一个游戏。同学们一听，都高兴地笑了起来。我们很快按照陈老师的吩咐写上了自己最爱的五个人。

要划掉第一个人的名字时，有些同学无所谓，我却有一点点犹豫，这代表她永远从我的记忆中抹去！其实，划去后，一股悲伤从我心底蔓延开，那尘封已久的记忆似潮水般涌进我的脑海里，回想起我们一起玩耍，我们一起欢笑，我们一起聊天……。我的好朋友，你会回来吗？你会原谅我吗？

要划掉第二人的名字时，我犹豫了，是划爸爸还是外公呢？最后，还是选择了外公。在划的那一刹那间，我回想起了我们一起散步、一起看电视、一起听音乐……但是，你永远也回不到我的记忆里了，想到这，我不免有一些悲伤。

轮到第三个人的名字时，我沉默了，回想起我和爸爸一起做游戏、一起讨论、和爸爸一起大扫除……那是多么的美好呀，可是我还是必须要把他划去啊。

要划掉第四人的时候，我看到有一位同学哭了，我也很悲痛，回想起老师讲课那动听的声音、老师的微笑、亲切的眼神……。可是我只能把您划去了。对不起，老师，您会回来吗？

我们的纸上只剩下最后一个名字了，陈老师让我们看一看最

烈日当空，太阳和地面仿佛缩短了距离，整个世界都变得明晃晃的，刺眼的阳光让我的状态有所好转，将我从美梦里拉了出来。我揉着惺忪的睡眼，眼里渐渐清明，树叶也应阳光的照射而容光焕发，一边随着风儿跳跃，一边闪闪发光，彰显着自己的生机。

我们就如那树叶有着蓬勃的朝气，发掘着未知领域。语文老师带我们玩了一个拍球传话的游戏。听闻规则时，千里眼，顺风耳变成了我们的专利，我们个个一反常态的格外认真聆听。比赛还没开始，常常已经燃起了一种气冲斗牛之势。

接下来，我们排兵布阵，每个班都筹划的格外周密。一班二班又是老对手，我们似是群不达目的不罢休的人，对于胜利每队都似乎志在必得。这场游戏让平时不玩球的人也打开了运动领域的一扇紧闭的门窗。一场大战，一触即发。

我们都伛着身子，使球、地面、身体保持着友好的距离。前面的同学一个个地完成任务，我班比他班慢了一轮。到我了，我大脑飞速运转，记住队友在耳边的话语，但我身体和大脑似乎脾气不合，我天生与“运动健将”这个词不沾边。球在我手里像个调皮的娃娃，左顾右盼，东张西望与我渐行渐远。我也无计可施，在我这里似乎失去了拍球游戏的含义。我把球传给下一棒，话传到这个队员这里掉了链子，我们功亏一篑，输了一局。

但我们志气犹存，毫不

人的本性都是自私的，我们应该换位思考，这样的世界，才美！

这堂课，在果冻老师的带领下，我们一起玩了一个有趣的游戏——数青蛙之团体战。一个简单的游戏，却难倒了一大片人，哀声顿时四起。很显然，我们初次挑战：失败！接着几轮游戏，我们纷纷举起白旗，最后成绩：完败！

我们失败的原因是什么？问题很快出现了——没有集体荣誉感。在当今这个社会里，我们缺少的是“善”，每个人都太顾及自己，反之，忽略了别人。

记得那一天，大雨哗啦哗啦地下着，可是今天，妈妈说好了要去逛超市的，可此时，她似乎忘记了这件事，自做自的。“老妈，昨天不是说要去逛超市吗？”我佯装在写作业，妈妈瞥了一眼窗外：“雨下这么大，去不了。”我如往常一般，开始发脾气，在我的死缠烂打之下，妈妈才勉为其难地答应了。

超市不像往常那般热闹，几乎都是正好路过买雨具的，妈妈二话不说就杀向特价区，拣青菜挑黄瓜的，我厌恶地看着，挥挥手：“老妈，那些没人爱吃，帮我买一包薯片好吗？”“不行，那太贵了！”妈妈皱皱眉头，继续挑菜，我的脾气又来了，妈妈却当做没看见，任由

寒假，听起来很漫长，其实不然，转眼间就过完了年，回想起前一段日子，除了写作业和补习，我玩得最多的就是一种纸牌游戏——《三国杀》。游戏里一共有4种人物身份：主公，忠臣，反贼，内奸，每一种身份都有着各自的使命。

主公，你是一个危险的，公开的身份，你的身份大家都知道，其他三人的身份却是团谜。你在明，他们在暗，就注定了你需要去猜测和怀疑。里面有忠心耿耿的臣子，有图谋不轨的反贼，更有意欲称王的内奸。你需要仔细观察，分析他们的一言一行。猜对，则大获全胜，猜错，则十死无生。

忠臣，这是一个难坐的职位，你必须尽心尽力的辅佐主公，为他的胜利抛头颅，洒热血，但可能换来的主公背后冷冷的怀疑。当反贼获取主公的信任，内奸趁机火上浇油时，没有人会救你，你仅仅只能看到主公的犹豫和反贼的得意。当你的身份被公开后，主公只会有片刻的惋惜和后悔，然后继续征战。而你，就只能悲哀的，孤独的躺在沙场上。

反贼，天生就是要打倒主公的角色。你必须处心积虑的联合内奸，骗取主公的信任，打败忠臣，再伺机对主公下手。你可能会斗倒主公，改天换地，也有可能被内奸暗地里捅刀子，成为一缕冤魂。注定的命运和注定的人生，有时候并不能换来注定的成功。

内奸，从你成为他的那一刻起，就注定了你的孤独

【篇一：我的亲人】

我的亲人，他们有着各自的特点，他们的这些特点充斥着我的生活，让我的生活丰富多彩，下面，就由我来为大家介绍介绍。

人物——妈妈特点：唠叨

望着一道物理题，我不知道该如何是好。突然，耳边传来了妈妈的唠叨声：“上课不认真听讲，回来抓耳挠腮。叫你在学校里有不懂的问老师，你偏不听，本来物理就不好，还不勤学好问。这可是主科，你不学好将来怎么办？”真搞不明白妈妈为什么有那么多的话要说，这些话我都能背下来了，可是她还是像复读机一样的，天天都要播放几遍，听得我耳朵都要起茧了，她唠叨的毛病什么时候才能改好啊。

人物——爸爸特点：幽默。

爸爸因为有事又回来晚了，妈妈赌气对他说：“不准吃饭，没做你的饭。”爸爸连忙道：“所以我只吃菜嘛。”说完。将一片肉夹道妈妈碗里，

又夹起另一片肉放到了我的碗里，他呢？老老实实的将青菜夹起送到嘴里。听着爸爸的话，看着爸爸的举动，我差点将饭喷出来。真是吃饭时都不忘记幽默啊！

人物——妹妹特点：机灵

晚上放学回家，我买了几包零食，偷偷地将零食放进抽屉里准备慢慢享用。突然，妹妹走了进来，一脸坏笑

其实，在我们现实生活中有很多亲人，需要你去发现，去观察。我所说的亲人不止是与我们非常熟悉的人，还有我们身边的陌生人。他们虽说不是与我们非常熟悉的亲人，但他们做的事，却让我们感觉胜似亲人。

那一天，放学的钟声响了，天气也跟着阴沉了下来。一会儿，下起了小雨，紧接着，又下起了大雨。

同学们立刻走出教室，和妈妈一起打着伞回家了。我站在教室门前，望着远处，等待着妈妈来接我。等了一会儿，没等到。我才想起妈妈要加班，她说让我自己回家，不用等她。我刚才的期待心情随着这阴沉的天气也变得低沉了。时间一分一秒地过去了，我怀着复杂的心情站了十五分钟。我就想：不能再等了，反正我的家离学校也不远，跑一会儿就到了。于是，我就跑进了雨里。仅仅跑到学校门口，我就被淋湿了。没办法，我继续往前跑，跑出学校后，我就在学校附近的小卖部避雨。

这时，我看到一位大姐姐打着伞向我走来，亲切地对我说：“和我一起打伞回家吧！”我看着这位大姐姐好熟悉，仔细想了一下，才想起这就是住在我家隔壁的大姐姐，是我的邻居。于是，我就和这位大姐姐一起打着伞回家了。在路上，大姐姐一直把伞往我这边移，自己只遮住了一半，另一半身子还在被雨淋着。

到家了，我敲了敲门，家里仍然没人。大姐姐看到这种情况，

【篇一：感恩亲人】

翻开相册，看着小时候的照片，发现小时候的我一直是短发，现在回想起来我好像在五，六岁的时候才留长头发的。那是，上幼儿园，本来每天七点钟以后才起床，可每天六点半就会被老妈从温暖的被窝里拉出来，放到冷冷的板凳上给我梳头发。

一开始，妈妈弄疼我了，我就会叫出来，可我一叫，妈妈就会说；“叫什么！坐好了”不过后来我有了经验，痛的时候发出“呲呲”的声音。

我一直对妈妈梳头的技术抱有怀疑的态度，终于有一天，我因为妈妈弄痛了我，所以我和妈妈吵了一架，第二天妈妈就没给梳头。可是倔强的我，明明不会梳，还挺着，不去求妈妈帮我梳，结果，梳一次，前面乱，解开头绳重来，再来一次，后面没绑紧，又重梳……

我坐在镜子前哇哇大哭起来，妈妈看着我没说一句话，只是默默的站在我身后给我梳头发，不一会，我的头发就被妈妈梳的利利索索。

日复一日，年复一年妈妈一次又一次的给我梳头发。

合上相册，如今我已经长大了，也不用妈妈给我梳头发了，但我的头发始终是我和妈妈之间的感情连线，是它传导着妈妈对我的爱。

【篇二：感恩母亲】

母亲，我一生中最重要的人，她教我做事，教我学习写字。每天做好饭等我放学回家。

在我8岁的时候。

在苗族的一个村寨，有一位可爱、伶俐的汉族小姑娘叫媛媛，她跟随爸爸、妈妈一起去苗乡支教，住在苗寨里。她们一家的隔壁住着一位年逾古稀的老奶奶。

有一天，媛媛在放学回家的路上，看见老奶奶家的门半开着。媛媛在想：老奶奶家的门怎么开着呀？家里是不是进小偷了呀。她得进去看看。于是，媛媛就走了进去。看见老奶奶家一个人也没有，媛媛看见地上积满了灰尘，就决定要把老奶奶家打扫一下卫生。

媛媛放下了书包。拎来一桶水，把拖把放进水里洗了洗，就拖起地来了。拖了一次、两次，终于把地拖干净了。媛媛发现门边桶里有许多衣服没有洗，她决定给老奶奶洗衣服。先端来一盆水把衣服一件一件地浸泡在水里，然后用肥皂在衣服上搓了又搓，一件件地漂洗过去，洗好后，她又把衣服晾在竹竿上。这时候，在山上砍柴的老奶奶回来了，看见媛媛在晒衣服，老奶奶放下手里的柴，走了过去，拥抱起小姑娘，感动得流出眼泪，说：“谢谢你，好孩子，帮了我这么多的忙，我怎么感谢你？”媛媛说：“不用谢，我以后都来帮你的忙，陪您聊聊天，就这么决定了吧！”

从这以后，媛媛每天放学后，都去帮老奶奶干活，陪她聊天，实现了自己的诺言。

一天下午，阳光明媚，美丽而可爱的花朵在风中翩翩起舞，小草却伸着腰，看着天空，好像自己睡了个下午觉似的。

现在是16：20分，是放学的时候，一名小学生刚刚在学校里写完了作业，正在家里玩呢！突然，她看见一位老奶奶在小溪边打水，她立刻想到了老奶奶肯定要洗衣服，于是，她下了楼，走到老奶奶身边对老奶奶说：“老奶奶，我来帮助您洗衣服吧！”

老奶奶笑咪咪地说：“不用了，你是个懂事的孩子，但是不用了，我能做好的。”

小学生客气地说：“老奶奶，您老了，一干活会吃不消的，不用客气，我来吧，反正我作业也做完了，您就坐在旁边休息好了。”

老奶奶只好让小学生洗衣服，她先拿出来洗衣板，又拿了衣服，把衣服按进水里；然后打洗衣液把衣服使劲上下推；接着把衣服放进水中冲洗干净；最后衣服一件件挂在晾衣架上。

不一会儿衣服洗完了，老奶奶站起了身，一看，惊讶地说：“啊，衣服洗得这么干净，一件件衣服像镜子一样，闪闪发光。”

老奶奶温柔地抚摸着小学生的头，小学生的心里美滋滋的，心里感觉到了无法形容的温暖，同时也有一种无法抵抗的感觉让她接受老奶奶的怀抱。她的内心无比自豪，让她有种发自内心的感觉帮助他人。

这时

白雪是一个不幸的女孩。她的父母都被洪水冲走了，那时她还小，一个人无助的坐在草垛上哭泣。路过的夏奶奶收养了她。夏奶奶的老伴儿也在那场洪水中丧生，她没有子女，所以，她把白雪当成自己的亲人，无微不至地照顾她。

有一天，夏奶奶要把洗好的衣服送给李家，留白雪一个人在洗衣房里玩儿。当白雪无聊的玩着洗衣棒时，她注意到了木盆中堆积成山的衣物，想着：奶奶送完衣服后还得洗这一大堆，那得多累呀！她立马拿着水盆去井边打水。那是一个异常寒冷的冬天，水刺骨的凉，但白雪心里想着：奶奶每天要跑到这里打十多二十次水，我这一时的冷又算得了什么呢？！她将水桶放到井里，因为力气小，只装了不到半桶水就得拉上来，白雪用尽全身力气艰难的拉着绳子，手冻得通红，手心也被绳子磨得很痛，一鼓作气把桶拉上来，将水倒进盆里。井口到小院儿的距离不算远，但白雪端着盆走得异常艰难。那几分钟对她来说漫长极了。

白雪回到小院儿，奶奶还没回来。她就雪把水盆放在地上，拿出洗衣棒，将木盆里待洗的脏衣服泡进水盆里，侵泡一会儿后，用洗衣棒反复拍打，有些地方需要用手搓洗的，她也忍着冻用力地揉搓。污渍一点点散去，白雪的手又痛又冻，可她依然坚持着。一件接一件地洗着衣服。终于，衣服洗完了，她把衣服抖平整后一件一件地晾好后，便回屋里