唱响和谐征文

【篇一：和谐祖国和谐社会】

和谐祖国，和谐社会，那么，和谐是什么意思呢？《说文》中解释：和，相应也；《尔雅》中解释：谐，和也。而和谐社会就是指民主法制、公平正义、诚实友爱、安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。

在十六届党的四中全会上：“和谐社会”一词首次被提出，和谐社会就是社会生活中的人与人都和睦相处。和谐就要讲诚信、要公平、友善，更应该理解别人。和谐有利于社会生活的良好发展，和谐可以改善人与人间的系格局，和谐可以促进社会主义现代化建设和社会主义经济的发展。总之，和谐的社会可以让这个世界变得更加美好。

在我们伟大的祖国成立60年以来，祖国母亲经历了多少磨难，但顽强的她还是站了起来。靠的是什么？就是这和谐的社会，社会中每一个成员的努力，和谐就是团结。

2008年5月12日，这是一个不能忘记的日子。就在那天，四川汶川发生了里氏8。0级大地震。瞬间，房屋土崩瓦解，被埋的人不计其数，但是四川群众并没有惧怕，相反，这坚定了他们反抗的意念。在世界各国和党中央的帮助支持下，四川人民积极重建家园。两年过去了，现在已再看不出地震的痕迹了。

人与人之间需要和谐相处，而最重要的是理解别人。当人与人之间相互理解后，人与人就会消离隔阂，拉近彼此

【篇一：远离校园欺凌共建和谐校园征文】

校园是教育人、培养人的地方，是我们读书、学习，健康成长的地方，校园应该是和谐的，安宁的。在和谐、安宁的校园里，我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护，常常可以感觉到同学之间互相帮助，互相包容，互相谅解的浓厚氛围。

然而，我们也会时不时听到，或从电视、网络上看到在学校里也存在一种不好的现象——校园欺凌。有的同学总是出口成脏、恶语伤人，把脏话都变成了口头禅，殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。有些同学总是横行霸道，以大欺小，喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

校园欺凌事件的起因都是一点小事，有的甚至没有直接原因，通常是无意碰撞、出言不逊等等。校园欺凌事件发生的原因是多方面的，比如有的学生个人修养差、自控能力弱；比如，有的学生受一些影视作品的影响，模仿一些作品中的人和事。校园欺凌不仅造成同学身体的伤害，而且会给他们带来心理伤害，影响他们的学习和健康成长。

那么，作为一名初中生，我们每个同学应该怎样做才能远离校园欺凌，共建和谐校园呢？我们应该加强道德修养，提高自控能力，做一个文明的学生，说话不盛气凌人，不讲脏话、粗话，不给同学取“外号”。与其

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《唱响国歌》。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”当这首熟悉的旋律响起时，同学们，你们是否也跟我一样，心潮澎湃、热血沸腾呢？这首《义勇军进行曲》，是中华人民共和国国歌，是1949年响彻北京天安门上空的旋律，是每一个炎黄子孙心中永不停歇的革命号角。我们是“不愿做奴隶”的民族，是“万众一心”的民族，是“冒着炮火前进”的民族！

一个民族的强大力量来源于祖国，祖国的强大力量来源于人民，来源于人民对祖国发自肺腑的深爱。爱国，是每一个有所建树的人的坚定信仰；爱国，是他孜孜不倦追求真理的信念源泉。

郑和为了祖国，七下西洋，出使各国，一路劈波斩浪，历经千辛万苦，终于促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来；顾宪成身处深山，却发出“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”的呐喊，抒发了一个封建文人报国无门的无奈心情；伟大的共产党员刘胡兰，面对敌人的严刑逼供，大义凛然，临危不惧，坚决不说出其他党员的下落，在生死攸关之时，她怒吼

一位白手起家，在四年里积累起二十多亿资产的年轻企业家，对采访他的记者说：“当他刚开始时，曾经欠下别人二十几万的债，为躲避债主而远走他乡，年迈的父母整日愁眉苦脸，相恋多年的女友弃他而去，再加上胃病的时时发作，他当时就觉得自己难以支撑下去下，他甚至想到了死，但天无绝人之路，有一天，他偶尔从地上捡起一本杂志，上面的几个极不起眼的小字叩动了他的心扉——唱响今天。

唱响今天如一道金光，霎时唱亮了他前进的征途。他知道，不管今天如何，只要问心无愧，脚踏实地地把握住今天，那就不枉废了自己今生在这条路上走了一回。如果就这样自暴自弃，即使自己不放弃生命，也终将被社会所淘汰，毕竟适者才能生存，她才配活到这土地上，于是他望了望窗外新抽芽的柳树，勇敢地活了下来，终于创下了今日万众瞩目的业绩。

是的，唱响今天，是勇于面对现实的最好选择，如果没有今天的奋斗，纵有再好的设想，也只是曾经在大脑中出现但却并不属于自己的一种浮尘罢了。如果想要挽留它，也只有脚踏实地地去奋斗，去抓住他，让机会不从身边溜走，让设想变成现实。

唱响今天，其实也是一种对生命的珍惜，那些生活的强者，在面对挫折时，不是唉声叹气，而是抓住每一个今天，艰苦奋斗，从而达到自己人生的顶峰

曾经我想过这样的问题，和谐是什么？和谐在哪里？现在我明白了，和谐是一种智慧，一种超脱，一种宽容，一种理解。是一种饱经沧桑的充实和自信；是一种坚定执著的成熟和豁达；是一种比海洋、天空、宇宙更博大的心灵。和谐无时不在，无处不有：人间温暖的亲情、幸福的爱情、珍贵的友谊是和谐带来的；大自然灿烂的阳光、清新的空气、丰富的物产是和谐创造的。宇宙万物，因有了和谐，才会“万物各得其和以生，各得其养以成”。

和谐是美的。是姹紫嫣红草长莺飞的美；是大漠孤烟，长河落日的美；是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的美。初春河上飘过的第一丛浮萍，暮晚天际的飞鸿，月光如水漫漫的庭院，满坡黄花间衣袖迎风的少女笑魇，令你怦然心动的温暖和温馨，青石砌成的古井里，小提桶在井壁碰出清悠的回响……这些不正是我们熟悉又亲切的和谐场景吗？和谐是一道美丽的风景，生活中的你我他都以一种诚心友爱的、互敬互助的心境漫步其中时，便也成了一道道和谐的风景，到处可见丰子恺先生在画中描绘的“人闲牛亦乐，随意过前村”的平和图景。和谐是最佳的组合，只有和谐才是美的，万事万物莫不尽然。琴瑟和鸣、黄钟大吕，这是艺术

孝，来自子女对父母的一片真心，是极高的道德操守。百善孝为先，乌鸦方知反哺、羊方知跪乳，更何况万物之灵长的我们呢？人要做领袖之人，唱响孝之歌。

“慈母手中线，临行密密缝”是父母对子女深切的爱与关怀，身为万物之灵，人理应孝敬父母。知恩知晓才方为人呢！

孝要倾诚的付出，不能有杂质，要发自内心，孝是一块王美无暇的璞玉；孝是清澈无比的清泉；孝更是人生乃至道德之高境，做一个有孝之境界的人吧！

孝是璞玉，的确如此。璞玉有滑腻的手感，有晶莹剔透的体态，从内而外散发一种悠静深远的书香之气。孝就是如比完美，如此令人深思，孝应像我们呵护璞玉那样去对待，孝是高尚的，是值得尊崇的。李密的《陈情表》发孝子之心声，令人不禁潸然泪下，情真意切的他让我顿悟孝，孝乃是一个人应有的本能，是良心的直接体现。李密是一个雕琢璞玉的人，孝是一块至高无上的璞玉。

孝是一泓清泉，清泉映出人的内心。当你和父母在大漠中时，把清泉捧送给父母，解渴的同时父母也感到了孝的甘甜，为人子女，孝不仅仅是父母渴时递送的水，更是自己发自肺腑的感情。若孝是清泉，那这清泉定是在桃花源般的地方，纯洁、典雅、清香沁人心脾。听！清泉正在打着拍子，唱着孝歌，多动听啊！

孝是一种极高的境界。有许多人根本无法达到

和谐是山间叮咚的泉水，滋润着我们的心灵；和谐是清晨第一缕阳光，冲淡了黑暗的阴霾；和谐是一阵轻柔的海风，指去萦绕在心头的烦恼和纷乱。有人渴望橄榄枝永久地摇曳在枝头；有人想念爱是人类力量的源泉；有人崇尚科技引领着人类的进步。然而，这一切，都要以和谐为基础，它才是为类一切活动的中心，是人类在与自然斗争过程中结成的亲密关系总体的体现，是人类社会活动的灵魂。

生活在世界上，人人都渴望着与自然和谐相处，陶渊明纵情山水之间写下“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸，失意的王勃也无法拒绝美景，写出了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的豁达与飘逸，林清玄和日月潭融为一体，有着流浪气质的三毛在撒哈拉大沙漠中寻找情思。在物我为一的心灵和谐中，我们学会了生存，我们的心中有了山水的宁静与旷远，也有了动物的灵动与纯真。

每一个人或物都是世界的一个因子，都生活在一个共同的社会的体系下，彼此之间和谐相处是构建一个健康稳定的社会的关键。和谐相处，既包括人与自然的和谐相处，也包括人与人之间的和谐相处。同学之间和谐相处可以使彼此间的友谊更加深厚；邻里之间和谐相处，可以营造愉快的生活空间；同事之间和谐相处，可以促进事业的发展；医生与病人和谐相处

“如果你也曾听说过，你是否会选择相信我？”如果你也曾受伤过，你是否会选择继续唱响诚信之歌？

古人云：“君子立身，虽云百行。唯诚与孝，最为其首。”然情随事迁，当今社会“君子立身，虽从百业，唯利与名，最为其首。”所以假货满天飞，人人惶恐；所以食品问题频现，人人惊恐；所以路见不平，无人伸手，人人自危；所以助人者反贪污，人人震惊；所以禁毒者反吸毒，人人叹息……

所以，从现在起，唱响诚信之歌吧！

他是陈俊贵，他是一个平凡的退伍老兵，而他更是一个不平凡的守墓人。他用诚信点亮生命之光，他用诚信感动中国——当年，他还是一个意气风发的少年，怀着满心壮志来带新疆天山深处修筑公路。然，天有不测风云，部队被暴风雨困住，死亡的阴霾笼罩着这些年轻的生命。在生死一线间，队长郑林书毅然决然将最后一个馒头——将生的希望让给了他。救命之恩当涌泉相报——一个决心暗暗在心中坚定。陈俊贵只是一个普通的士兵，没有可敌国的财富，没有可通天的权势，他无法找到班长的父母，给他们磕三个响头，帮班长尽孝，但他忘不了自己的诺言，诚信之

望着那些未曾相识的学长学姐，我的心已无法再如同七年级那般释然。毕竟，又过去了一个春夏，而毕业，也已是说远不远了呀……

——题记

其实，也不是没有想过毕业，只是，没有如此这般透彻，最多也就是和好朋友们谈及，而后莫名伤感一番。

第二次再读顾艳老师的《毕业骊歌》，却不像七年级那样寥寥而过了，看着那些从来不认识的学长学姐们脸上的眼泪，我的心不知不觉也揪了起来。算起来，时间过得如此之快，第一次读是刚刚踏入学府之初，而再次重温却已是差不多两年了。

一年的时间，其实不长，因为慢慢的，在学府，了然走过已是两个岁月轮回。只是，因为一年之后的那头牵着毕业，牵着离开，所以，这一年，或许会有些与众不同。

我不想在决定离开的日子写下沉痛的告别，所以我选择现在，慢慢勾勒出过去的日子，以及未到来的年月。

只记得刚刚走进学府，是炎热的九月，我只是记得日子，却难以再想起当时学府的样子。门口有满脸微笑的老师，七年级楼下广播站、记者站的招生格外绚烂。当时的我只是悄然走过，谁又会知道现在，我却已成为了记者站站长，那个被我忽略的团体，开始成为我肩上沉甸甸的责任。然后走进教室，迟到了两个多小时的我似乎少听了许多东西，正当我埋头毫无办法的时候，一个

花蕾是你的年华，包在丛丛绿叶中，六一百花开放笑，声甜蜜，歌声装满了书卷，五彩斑斓的梦想随你实现。你的人生才刚刚翻开了新的一页，愿初升的太阳照耀美丽青春，六一属于你。

耀眼的阳光已经被孩子们的欢声笑语给吓跑了，我们又迎来了全世界儿童最开心的日子——六一，在这一天里，我们可以尽情玩耍，忘掉所有烦恼，就像一只小鸟飞出笼子，在校园找自己的天地。

上午，我们排着整齐的队伍来操场看表演，那里人头攒动，每个同学脸上都洋溢着灿烂的笑容。坐到操场上，我们仿佛看见小树在向我们招手，花儿在向我们微笑，太阳公公知道我们要表演，故意躲进云层里，风姑娘微风飘飘，真凉爽。周围的事物都好像在传递：“六一快乐，六一快乐！”

你听，一声声嘹亮的歌曲芬芳了快乐六一，一首原唱校歌《翱翔吧，金霞》开启了我校庆“六一”合唱比赛，声音低时，如早晨树叶上的露珠滴落；清脆时，胜似山谷中黄莺鸣叫，总体很感动人，像一阵清风掠过我心里，像潺潺流水般清澈。美妙的歌声让我们沉醉，让鸟儿停留，让蜜蜂和蝴蝶跳圆舞曲，让全世界都陶醉。

歌声阵阵，尽情唱出我们的梦想。我印象最深的是那首铿锵有力的《歌唱祖国》，他们穿上炫丽的服装，随着指挥员舞动的手