小幸运作文600字记叙文

别人都说，青春里总会有一个小幸运，我也不例外。

高中的岁月，我最大的幸运可能是遇见他。或许和别人的青春不太一样，我和他没有轰轰烈烈的故事，更没有一场轰轰烈烈的爱情，我们的故事微小到不值一提，却也渗入了我三年的青春，让我迟迟难以忘怀。

我是一个比较内向的学生，交际范围比较狭窄的我犹如井底之蛙，拥有为数不多的好友，认识了极少数的人。我的世界原本很简单，学习读书写作摄影，在学校里我更喜欢和自己相处。遇见他，可能是他的特例独行。

他是成绩比较优异的学生，但他却不是一个安静学习的少年，他曾经在期末考试前夕带领他的班级搞了一次大型联欢晚会，原本安静的教学楼瞬间变得嘈杂，歌声飘扬到了整个学校，气的教导主任一阵蓝一阵白。遇见他时，他正在教导主任办公室接受训话，我小心翼翼的躲开愤怒的教导主任，整理我的资料。而他却一直冲我傻笑，或许是因为尴尬，或许是因为想找点乐趣逃避教导主任的训话，他对我大喊“同学，我来帮你整理”。我的大脑瞬间短路，因为我根本不认识他，因为他的大喊，我还收获了教导主任的一个白眼。从此之后，我将他看做我最不想见到的人。但是他从来都是那么活跃，他有自己的乐队，他参加了奥数竞赛，他参加了英语演讲比赛，他…&hellip

“嗬，你们看啊，那个谁，她居然让她外婆骑着自行车载她去上学。”

“啧啧，她这个人啊！对家人肯定刻薄的很……”

到底有完没完了？尽管我一次又一次地伸长脖子，涨红了脸和同学们解释事实并不是他们想的那样，尽管我一次又一次地软硬皆施，让外婆不要送我上学，她还是固执得很，坚持要做这种“吃力不讨好”的活……

这一次，我真的要翻脸了。

远处渐进一团黑色的身影，那是雷厉风行，看不出已经年过花甲的外婆。夕阳中，她佝偻的身子似乎与自行车融为了一体，向前飞速地移动着。每一步，她都踏得那么用力，以至于她的肩膀断断续续地晃动着，染得乌黑的头发也随着她的速度摆到了耳后。

身边的人，连同骑车速度比不上她的初一新生，向她投来不解的目光。有哪个孩子这么大了，还用自行车载着接送上学呢？

最不希望发生的事情还是发生了，她迅速下了车，径直向我走来，我也不敢惹恼她，便装作若无其事的样子和几个同学讲话，把她晾在一边。一开始，她也并未发话，可过了没多久，她竟蛮横地把我拉过来：“你干嘛？不想回家了？上车！”她那带着浓重北方口音的普通话逗乐了几个同学，我

【篇一：预约精彩记叙文作文】

精彩是青春路上努力拼搏放射出的火花，精彩可以预约吗？智者说：“可以，只要目视远方，淡然宁静地走稳每一步，便可以与精彩握手。”

雨下了近半个小时了，我再也按捺不住了，撩起窗帘，张望着外边的雨，这雨像牛毛，像细丝，密密地斜织着，似梦，似幻。雨“滴答滴答”地拍打着窗台，像是在提醒我：“不要停下脚步。”

那是一年春暖花开之际，我茫然地坐在桌前，与桌上的笔墨纸砚做“大眼瞪小眼”的游戏。爷爷径直走来，说道：“可以开始了。”我尝试着拿起毛笔，蘸取墨水，宣纸吸取着黑墨，在纸上呈现出一个别扭的字，我起身俯望，低头叹道：“爷爷，不行啊，我忍不了这墨的味道，手总是在不断地发抖。””每一副成功的作品都不是轻而易举就能完成，你静下心来，相信自己一定会成功。”爷爷那意味深长的话引导了我。

自此，我每天都去书桌前，对着墨，闭目思索：“为什么别人可以呢？”起初，每天早上我都会汗流浃背，额头上时不时挤出汗珠，沿脸颊流下，汇成“河流”。那刺鼻的

我一直在追求着一种东西，它叫幸运。

什么是幸运，应该是在恰当的时间遇见了对的人，或者是做了对的事吧。也许还存在另一种情况，在不恰当的时间遇见了对的人，当时间流逝，拉长，对的人已经离开，才会发现原来你才是我最想留住的幸运。而这种幸运令人感慨，却也最记忆犹新，回味悠长。

而今天，我要讲的就是后者。

在小学期间，我们班转来了一名女生，她叫xxx，她不仅长得漂亮，而且知书达理，人也特别友善。我们很快就成为了朋友。他学习特别好，经常在学业上帮我渡过难关，我以为这种情况会一直持续，做一辈子的好朋友。可是即使是好朋友，也会有吵架，有误会的一天。

哪一天，我感冒发烧了，给她打了个电话说第二天不去学校了，让他帮我请个假，他当时也爽快地答应了。可是，当我病好去学校的时候，老师却把我叫到办公室，说我旷课，把我训斥了一番。我有点不知所措，明明打电话给xxx，帮我请假了啊，为什么会发生这样的事情。委屈，难过涌起心头，却并不想把事情告诉老师。我哭着跑去质问xxx，为什么会这样。可她却说，帮我着请假条放在老师办公桌上了。怒火一下子冲上心头，他现在还在撒谎。

从那天后我没有再跟他说过任何话，直到半个月后，老师再次把我叫到办公室，说哪天原来我有请假条，当时放在办公桌上没留意，被压在课本

【篇一：品味书香记叙文作文】

好书是一杯茶，淡雅而回味无穷；好书是一盏灯，温暖我们的心；好书是一张世界地图，指明我们前进的方向；好书是一位知心朋友，是迷茫时的一双手……

我从小就喜欢读书，书籍是一个大千世界，在这个大千世界中可以体会不一样的人生：《汤姆叔叔的小屋》让我泪落如珠，《十万个为什么》让我浮想联翩，《100个人生故事》让我如醉如痴……

读着《汤姆叔叔的小屋》，我仿佛跟着汤姆叔叔一起回到了小屋子，看到那一个个被夺走自由的黑奴们，那些傲慢无礼的黑奴贩子，他们因自己的强大而夺走黑奴的自由，有的黑奴不服从命令被夺走了生命……

看着《十万个为什么》，我仿佛走进了知识的宝库：种子是怎样传播的？经过风儿姑娘一吹，种子便飘散到各地；自动售货机是怎样分辨假币的？在自动售货机里有一台精密机器，可以根据长短厚度来分辨真假币……

捧着《100个人生故事》，我懂得了时间很宝贵，当你一眨眼的那一瞬间，时光就匆匆地走了几步，岁月流逝、飘荡，将一闪而逝……

我像一匹饿狼，吸收着书的营养；我像一棵小草，书的营养滋养我成长…&he

【篇一：找回童年作文记叙文】

前几天，在报纸上看到幼儿园“拼爹游戏”盛行，确实很惊讶。“拼爹游戏”并不是一种游戏，而是本应天真的孩子比谁的父母官大钱多。有个孩子的父母把自己的职位详细写在纸上，制成孩子的名片，以期得到老师的优待。令人心痛的是几岁大的孩子竟被卷入比权比势的恶风恶习中，失去了本应烂漫的童年。

同样令人大跌眼镜的是武昌一所小学的学生干部竞选活动。学校大队改选，候选学生家长到学校门口拉票、送礼物、请吃饭，贿赂学生评委。他们的目的在于升学，想让孩子多一些进入重点中学的机会。可怜十来岁的孩子怎会懂得威逼利诱，这一切都是家长的“功劳”。愚蠢的家长自以为很爱孩子，却教坏了孩子，使公平竞争的惟一净土受到玷污，让孩子在本应百无禁忌的童年养成了恶习，并痛苦一生。

这不得不令人反思：孩子们的童年是否还像作家写的那么令人神往？是否还像歌里唱的那样纯洁无邪？是否还像以前那样无忧无虑？课业负担越来越重，各种补习班越来越多，孩子的眼镜片越来越厚。减少的是孩子的欢声笑语，减少的是孩子的奇思妙想，减少的是孩子的健康幸福。

还远不止这些。昆明市为打击校园暴力，让每个班发展“治安小信息员&r

【篇一：我喜欢夏季记叙文作文】

有人喜欢春意盎然百花争艳的春季；有人喜欢果实累累清凉惬意的秋季；有人喜欢银装素裹充满诗意的冬季；而我却喜欢骄阳似火晴空万里的夏季。

夏季的万里晴空特别“蓝”——春天似乎像给天空盖上一个“灰布”；秋季虽然果实累累，但总给人一种冬季将至的萧条感；冬季虽然银装素裹，但一片白色难免有些单调。独有夏季千姿百态，任何人、事、景、物都很多。

一早，太阳还没出来，大地就一片光明。这天色显得格外柔和，像棉花糖一样，是那么柔软，让人有想去摸一下的冲动。又让人想去舔一下，肯定味道如蜜糖一般甜润。

夕阳西下，颜色分明，越往西越红，越往东越蓝。天空的颜色无论怎么变都是那么美丽。

在此时，村上的游泳者都来到河边，其中也有我。人们带着游泳圈，准备在阳光“燃烧"的河里是怎样的感觉。这是我第一次游泳，还不敢下去，直到那些会游泳的人纷纷跳下水。有的在炫耀自己的游泳技术；有的在潜泳；有的在游泳；还有的在享受呢。潜泳的人一样游了十几米。那些小孩也不敢下去，在大人的鼓励下就一下跳了下去。他们在水里玩得多开心啊。我也不认输，跳了下去，没站稳，呛了好多水，还好水不深，大人们教我用&l

【篇一：真正的朋友作文记叙文】

“跑步走！”

一声令下，这让我心烦的环校之旅开始了，我摇摇头，一边奋力向坡上跑，一边吐槽这个坡。突然，正在吐槽的我不见了。

伴随一阵惊呼声，我和前方的你一同消失。往下看，我正以一种狼狈的姿势趴在地上，而你也是跪在地上，我的手还抓着你的脚踝。我不知被谁从地上拉起来，只是大脑空白地站着。意识渐渐恢复后，我看见你有些艰难地在地上爬起，不顾自己那疼得发抖的膝盖，向我渐渐移动过来，拍拍我衣服上的灰尘，用颤抖的语调说到：“没事吧，还可以走吗？”

我试着将这沉重的脚抬起来，可是脚踝传来的刺痛，让我软了一下腿，痛苦地摇了摇头。你走过来扶着我，有些吃力地说：“走，去那边坐会。”

然后我们便互相搀扶着，向台阶移动。

终于，我们两个如释重负地坐下。你为了不让我沉浸在疼痛中，便生硬地扯开了话题。你半开玩笑地说：“还好我是跪在地上，要是脸朝地，我这张如花似玉的脸可就毁了哇！”

听你这么说，我不禁噗嗤一下笑了出来，想起刚刚那一幕不禁担心后怕：当时，沉醉于吐槽中的我，没有管脚下，结果一个小石头，就让我栽了跟头，然而我就如要溺水的人抓住了救命的稻草一般，死死抓住

伴着落花在空中的一次又一次蹁跹，我们在时间的长廊上愈走愈远。蓦然回首，曾经的风景已然模糊，然而那份留存心底的小幸福，却仍藏匿于今日的平凡之中，绵远流长。

收获

茫茫学海中，耕耘过后的收获。学习是一个苦乐交织的过程。每每在背诵时重复记忆，口干舌燥，而最终掌握知识后的成就感却给了我更大的动力；每每在解决难题时，苦苦思索，绞尽脑汁，却在灵光乍现时忘记了一切汗水的苦涩，过程的艰难，只被那一瞬的高兴和激动所填满；每每在课堂之上，聚精会神地听着老师讲解知识，传授方法，心里会因为又学会了新的东西而难以平静。每番辛苦耕耘之后，那点小收获都是独属于我的幸福。

情趣

人生小路上，用心生活的情趣。日常生活中，或许每个人的经历都平淡无奇，但生活就要如此简简单单。学习之余，读一本书，品一杯茶，画一幅画，弹一段琴，赏一段景，折弄花草，享受惬意的阳光，聆听自然界的纯音乐，外出路上，嗅着泥土的芳香，步行游走，“悠闲”二字，尽在其中。每番亲近大自然后，那点小情趣都是独属于我的幸福。

美好

日常生活中，情感交织的美好。在学校，朋友间的互相帮助和关心问候使我深觉友情的可贵。更有老师细心为学生解惑答疑的身影，让我感叹师生情的美好。每当在家中，与家人畅意的交谈都时时会令我

让思维奔跑起来，课上勇于提问，回答老师的问题；课下勇于提出观点，质疑老师或答案的权威。

每当我读到这句话我就会想起星期四的那个晚上：

结束了一早上的暑假奥数培训。临近晚上，我在家里写着奥数班布置作业。在试卷上持笔飞驰数小时，就只剩一题了。可是，就是这一题我怎么算也算不出答案，在反复看着课堂内的练习题的计算方式，终于想出了解题思路，在我下笔逐步运算的时候，我的笔突然停住了，因为在答案处出现了负数，可是我还没学到负数怎么办呢？

这让我对我自己的解题方法产生质疑。我用手机里的软件查询相似的习题运算答案，结果每个答案里都会出现负数。

我和妈妈猜测是不是题目出现了问题。于是，我用手机给奥数老师发去了一条短信：“老师，最后一题是不是有错误？”过了好一会儿，老师回信了：“最后一题确实是有错误，应该把后面的除号换成乘号”

我把题目更正过来。可是，还是出现了负数，我百思不得其解。

于是，我再一次向老师提出了问题。可这一次老师却很肯定地说：“不会的，我已经看过了，就是这么改的。”

面对于老师的这么“肯定”的回答，我只好再次重新计算。可是，不管怎么做答案中总会出现负数。

“