校庆寄语作文600字

【篇一：校庆征文】

离开初中母校有6年了，虽然很久没有回母校看一看了，但是时不时会从班主任的朋友圈里，看到初中母校一年一年变化的样子。我发现校园里的跑道已经从石子地变成了塑胶跑道，教学楼也翻新了，感觉校园都变得没有了以前的模样。但是从照片里看到母校的大门，看到班主任，看到一群群稚嫩的学弟学妹，曾经的人，曾经的事便一件件涌上心来，那是我懵懂的青春记忆。

所有回忆，青丝成雪。虽然初中生活就像白了发的老人，还剩下零星的记忆，但是在十四中度过的初中三年，承载了我所有美好记忆，记录了我的成长。初中三年，有无数干过的蠢事，还有陪我一起蠢的小伙伴。记得曾经和同桌不分上课下课的小打闹，记得曾经和同学逃体育课然后在楼道里徘徊，记得会在周末的时候偷偷跑到同学家打游戏，记得和同学们约着去溜冰结果摔得鼻青脸肿，记得曾经上课的时候到处传小纸条聊天。感谢十四中，以包容的姿态见证了我的成长。

当然除了这些有趣的记忆，十四中还在我的人生道路上起到了不可或缺的作用。因为十四中离我家较近，所以小学毕业后我直接进入了十四中，但是当时分班考试时我考的很烂，被爸妈数落了一番，最后走运以倒数的成绩进入了重点班。进入初中后，学校的管理方式明显与小学不一样了，学习任务重，老师管的也很严，班级的学

啊！英华的20是周年到了，早上，我们跳健美操，和跳小白鸽舞蹈的，还有唱歌的，我们都提前，5：25起的床，那时候剩余五年级的都睡，我们就去四楼化妆，我们化完妆穿好我们跳健美操的礼服，带好头饰，还有拉花。就去吃饭了，吃完后，我们1-6年级的人。

都去了我们的操场上举办母校20周年，看见操场焕然一新，主席台上有五颜六色的小花，像一座仙女的花园。我们的家长，还有给位支持英华的领导都坐在主席台上。

张建斌校长宣布；开始，我们们全场有的有道具，有的用手，开心的欢呼，热烈的欢呼，节目开始了一个个方阵向我们走来，有1-6年级的，让我们惊喜万分，他们那一个个像课挺直的大树。尤其是一年级，他们才刚来英华才不到整整两个月，脚踏步他们非常的起！

然后校长就介绍以前的老校长们，和以前的老师们，现在英华教育集团完全小学的董事长，张清书校长宣词，说完以后，我们就表演文艺演出了，第一节，是音乐老师们的合唱，非常非常的好听，就下来就该唱歌的了，那是我们跳健美操的人，心里特别激动，因为下一个就该我们来，呀！我们的健美操老师们来了，把我们带走，达标了指定目标以后，我们就去跳了，跳了不到五分钟，就下场了，“啊！好激动！好激动呀！”然后我们就做到我们的位置上，第四个

午后的阳光透过树叶懒洋洋地撒在校园的小径上、花盆中的花尖上。鸟儿乐得欢唱，花儿却害羞得不敢抬头。除了鸟鸣声，校园里十分安静，空气仿佛停止了流动，广场上的大型舞台静静屹立，连蚂蚁都忍不住停下脚步，好奇地在期待些什么……

亚迪学校十五周年校庆活动即将开始，我有幸作为一名观众一睹节目风采。

傍晚，同学们在音乐声中有序进场，按次入座，这才注意到舞台上眩目的灯光，倒映在教学楼的墙壁上，墙壁一下变成彩色的，七彩的“花瓣”在墙壁上盛开，伴随着乐声不住地旋转，仿佛是黑夜中的灯光花，让人不由得想到烟花……

艺术盛会如期开始，“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，民乐团带领观众在二胡琴弦的颤动中感受金轮舞动的旋律；清脆又收放自如的嗓音带领观众畅游书海，感受其渊博教诲；《凉凉》带领观众在夜下、月中体会汉服文化；《亚迪，我们永远仰望你》，是师生对亚迪深深的敬仰与感恩……

灵活多元的节目设定，暗藏亚迪学子与师生的多才多艺。王坚校长提出望亚迪学子“生活自理、行为自律、学习自主、思考自由、人格自信”，在文艺、文学与国学中，在学习与艺术中，自

青春是场盛装的舞会，绚烂的流年好似斑驳的光影，打在稚嫩的面孔上，它令人捉摸不定，它令人心潮澎湃，它教会你人生最初的舞步，让你学会舞出自己的人生。我想寄语青春，向未来致敬。

不要再留恋烟花了

也曾和旁人一道，喜欢凭栏欣赏节日的烟花；也曾定定地望着喷射而出的光彩如醉梦里；也曾禁不住诱惑买上两只，只为私享这短暂的美丽。然而那终是转瞬即逝的风景，那是昙花一现的繁华，经不住时光的拷打，其结果终是狂欢后无人理睬的灰烬。

我，不愿成为元春那样的炮竹，我渴望将梦想栽种于沃土，五年，五十年，五百年后，依旧年年发新芽，站在时光的尽头，做一棵微笑的花树。

不要轻易承诺

逐渐发现周围滋长出许多无根的承诺，像灰尘，被时光卷起，然后散落天涯。

承诺不是廉价的餐巾纸，打嘴边过后便丢弃然后腐烂。随口说出而后忘记的诺言像一把锋利的匕首，刻在被承诺者柔软的心头，汩汩地滴血。

年少的生命，还掂量不起承诺的重量，责任的意识却在安静的生长。我要慢慢懂得一个成年人所应尽的责任，再不去把诺言信手抛在风里。

敏感于一切的美感

“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。”少年人最容易愤世嫉俗，转而对周围的一切嗤之以鼻。然而抱怨是没有休止的海洋，一味质疑而不懂得发现美感的青春是空洞的遗恨。

所以，

我们学校经常举办一些活动，有：运动会、跳蚤市场、爱心书市……都是一些有意义的活动，这不，今天听老师说马上我们学校就有一个大的活动了，学校即将迎来她的20岁的生日了，听了老师的话之后，我们都很期待。

课间的时候，大家围在一起讨论校庆的事，对于学校的校庆，我也充满了好奇：学校会怎们安排这次活动呢？那天我们一定会穿上整齐的校服，排着整齐的队伍站在操场上举行庄严的升旗仪式，升旗仪式好了之后，校长应该会给我们讲一讲我们学校的发展史，我想，校长一定会让每个班级出一个节目，而且还不允许有一样的表演，如足球操、篮球操等等。哦对了！校庆当天学校里面应该会举办一些有趣的比赛，如拔河，乒乓球赛，跆拳道……等等，关于校庆活动，我有好多想法……

我问大家：“既然是学校的“生日”，那我们就应该送一份礼物呀！“大家听了我的话之后哈哈大笑，说：“怎么可能啊？你给学校送什么礼物啊？你是不是傻呀！”如果你也有这样的想法，那你就错了，学校给了我们优美的学习环境，我们作为学生，送给学校的礼物不一定就要物质上的啊，也可以是精神上的呀！

【篇一：校庆演讲稿】

亲爱的老师、同学们：

大家好！

有一种爱，它是无微不至的关心，像雪花，翩翩起舞。

有一种爱，它是捧在手心的温暖，像空调，丝丝呵护。

有一种爱，它是阵阵泛起的微波，像空气，供给呼吸。

有一种爱，它是自酿而成的琼浆玉液，让我们陶醉。

有一种爱，不是抛弃，不是舍弃，而是一种尊严地守护，永不停息。

这种爱，来源于我们的老师，我们可亲可敬的老师。

当我进校的第一刻起，在我的心里我的班主任就是一位和蔼可亲的老师，他为了我们，每天都会多抽出时间来教室走走，既关心我们的生活，又关心我们的学习，他就像一位父亲，给予我们关怀和帮助。晚上就寝有同学讲话耽误睡眠时，老师总是会赶到提醒我们，无论多寒冷的天，他依旧如此。让我们仔细地想一想，老师每天都有繁重的教学任务，他怎么可能每日每夜地围着我们转呢？老师也是人，他怎么不需要休息呢？我相信每一个班主任都会尽职尽责地管理好自己的班级，善待自己的学生，永不放弃。

大家还记得汶川大地震吗？我们有多少老师是为了救孩子而牺牲的呀？一位老师用宽大的臂膀守护了四个孩子，一位老师在紧要关头迅速扑向一个学生，被断壁砸的血肉模糊，还有一位老师紧紧地抓住一个孩子的手，当救援人员赶到时，他已经去了。可他的手依旧死死地不放，这是需要多么大的勇气

喜欢在秋的意境中记载生命中的闪光，捕捉笔尖的灵动，以深情为笔，以真诚为墨，在秋季深处，寄留住这生命中美丽的音符。

当激情的红叶，随微风悄然落下；当天空的飞雁，随西山的晚霞踏上南归的征途；当孤傲的秋菊，随清晨的寒霜开在围墙的西南方……

让我们洗去夏日的尘埃，让瑟瑟的秋寒把人心透凉。环顾依稀可见，思绪朦胧无边。忘不了沐浴在秋风的岁岁年年，忘不了那一张张灿烂的笑靥。无数次，秋风里踏遍荆棘，找寻失落的年岁。离别的日子，世界也在沉睡。昨天的欢愉如影相随，今夜的孤单独自面对，只有秋风知得愁滋味。

人世间最美的感动，莫过于感受人生的美好。一片枫叶一片情，片片枫叶寄于秋，枫叶能够带给秋超自然之美。秋风清爽，秋雨微凉，站在满山的红叶中，唯有思念绵长。秋叶红了想念的心，就像满山的红叶，随风飘摇，任白云寄托执著的思绪，任光阴带来岁月的期望。凝视着美丽的枫叶，感悟生命，感悟真情，感悟生活中的美好情愫。

将浓浓的秋意融进弹拨的琴弦中，心随音乐在秋的况味中游曳，一篇秋之心曲，情意绵绵，回味无穷。品味秋天是一种幸福，感受幸福更是一种温馨。

相约在深秋，拾一片红叶，留一些笔墨，写出纯白无瑕的情意。绘出枫红水绿的画卷，相约在深秋，我欣赏绰约的秋韵、倾听呢喃的

“啪！啪！啪！”操场上传来了一阵阵掌声，怎么回事呢？原来是我们学校正在举行二十周年校庆的庆典仪式。

那一天，吃完早饭，我们就搬着凳子去操场了。一进操场，不一会儿，操场上就坐满了班级的同学，走方阵的同学也在指定的位置站好，主席台上也坐满了从各地来的领导和嘉宾，场上真是人山人海。

当张校长宣布：“我宣布，英华小学20周年校庆的庆典仪式现在开始！”操场上三千多名师生同时响起热烈的掌声。在音乐声中，各方阵开始入场了。

首先出场的是彩旗方阵，他们个个手举彩旗，为英华添了一道亮丽的色彩；接着是一年级的方阵，他们个个脸上露着天真的笑容，活泼可爱；其次是二年级的经典教育方阵，他们的步伐整齐，同学们也精神抖擞；然后是三年级的能力教育方阵，他们有的人拿着火箭，有人拿着电脑，还有两位同学扮演的机器人，无论是语言还是动作，都特别的生动形象；后来是四年级的艺术教育方阵，他们拿着扇子，充满了艺术感；又接着，我们最期待的就是我们五年级的实践教育方阵，他们个个手举展牌，到了主席台，他们就高举展牌，喊着“动手动脑，创新实践，英华少年，全面发展。”的口号，翻动展牌，组成了我们英华小学的校徽，台上的嘉宾热烈的鼓掌，

中学就要毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。因为离别的毕竟是一起生活了三年的老同学，想起我们一起哭、一起笑、一起学习、一起经历过三年的风风雨雨，不舍之泪不禁润湿了眼眶。

三年时光如流水，分离时刻即将来临。教室里弥漫着一种伤感的气息，大家都在用沉默表达自己的不舍之意。

三年间，我们面对这黑板，听着老师的讲课，感受着充满温馨教室带来的温暖，这曾经是我与同学一起做作业，一起讨论，一起说笑的地方。

我们注定是要分离的，因为我们都是有梦的鸟儿，我们不会停留。我们要珍惜最后这几天的美好生活，珍惜在母校的学习时光，珍惜与朋友相处的时间，珍惜老师们讲的每一堂课。

三年的友谊不是云朵，不会一吹就散，它是用我们的真情筑建的长城，风雨不化。

毕业，这个使人兴奋，又使人感伤的词语。它意味着我们即将面对新生活，面对更加艰难的道路、意味着我们要在这困难中打拼，拼出一个出色的自己。但毕业也伴随着痛苦，因为离别的是生活了三年的朋友。

再见了，朋友；再见了，老师；再见了，母校；离别你们的我，依然会继续奋斗。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，男儿就应该志在四方，朋友奋斗吧！

今天去了活动中心，我回来后发现45中有了一些新的变化，原本空空的教学楼上挂起了一长排的火红的条幅。

条幅上印着各类恭喜45中80年校庆的标语，有各个中学的，有各个小学的，其中还有一幅是我的母校的贺词，甚至还有各个幼儿园的，算起来大约是有20几条。长幅从五楼一直拖到2楼，在空中飘摇着，鲜红的就像是飞舞着的火焰，映红了饱经沧桑的，宛如一个老人的教学楼，映红了操场上正在排练节目的同学们的脸，为这散发着蓬勃朝气的45中平添了几份喜庆、火热的气息。Z我现在所在的六安路校区的教学楼看上去有些年头了，大楼墙壁上星星点点的散着些黑色的印子，像是被泼了些墨水似的，一侧的墙壁上“为了促进每一个孩子和谐发展”的金色大字上也拖着些，让整个教学楼显得老旧的，这些一定都是岁月拿着毛笔画上去的吧！我想到。可是我觉得这些印记却是美丽无比的，这栋大楼到底经历了多少风雨，用知识哺育了多少届学子才能形成这样的印记，到底造出了多少的人才、栋梁才形成了这些印记？也许这就是那些黑色的印子美丽无比的原因吧！

我站在教学楼下面，抬头仰望着这些火红的长幅，注视着那些祝福的语句，我的心里不经意间生出了一分自豪之感，我想，这些条幅上有近20个学校的祝福语，这么多学校来为我所在