十五岁的天空作文800字作文

日夜轮回，不知不觉我们已经跨入了十五岁的门槛。年轻的我们朝气蓬勃，斗志昂扬，我们要在这一时刻放飞我们的梦想，让它在未来的天空中轻舞飞扬。

在十五岁那无边的天空中，每一颗星星都闪烁着无尽的光辉，每一缕阳光都珍藏着美好的心愿。

十五岁的我们希望成为一棵“咬定青山不放松，立根原在破崖中”的竹，坚定地站在山的最高处，高唱“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”，一心想体会“一览众山小”的豪迈情怀。

十五岁的我们希望成为一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，牢牢地扎根寒风中，虽饱经风霜，春风拂过，却依然生机盎然，斗志昂扬。

十五岁的我们愿意成为一颗启明星，用自己微薄的力量为黑夜带来一丝光明，为这片古老而沉静的土地送来曙光。虽然很困很累，却不敢睡觉，因为也许还有一些迷路的人要让我们引路才能走出心灵的黑暗。

十五岁，我们会为一个催人泪下的故事而默默流泪，会被一篇隽永的散文所感动，会因为一首优美的小诗而幻想连篇。我们总会让自己尽量在文字中寻找到快乐，我们在一首小诗里淋浴，在一篇小文中薰香，在一则童话中悉心梳理爱与美的羽毛。

十五岁，我们会在成功时，一起狂欢；我们会在雨中一起狂奔；也

夏日的天空，蓝蓝的一片，万里无云，像装满了无数人的梦想，有一种让我想把它占为己有的私欲，十五岁的我却拥有了一片属于自己的天空。

十五岁的天空充满朝气，像刚绽开的花儿充满生机和活力十五；岁的我，像一只小鸟，在树枝头谱写着青春的交响曲；十五岁的我，像一条逆流而上的鱼儿，努力、勇敢地向前迈进。

从小生活在妈妈、爸爸那温暖、充满爱心的天空里，夜晚总有无数爱的星星伴我一起进入梦乡，十五岁了，我不再是小时候懵懂的我，现在的我，拥有一片属于自己的天空，里面充满了我对未来的期盼和希望。

十五岁的天空，白云是老师，让我在知识的海洋里遨游，雨是我的父母，滋润着我干渴的心灵，风是我伙伴，陪伴我一起在知识的森林里寻宝，在挫折中茁壮成长。

记得在小学六年级的一次考试中，我成绩很不理想，回家就一声不哼，有一点不顺心，就大发脾气，妈妈把这一切都看在眼里，她并没有责备我，而是耐心地跟我了解情况，然后给我讲人生的故事，听了以后，我给妈妈道歉，并总结了这次失败的教训，走出失败的阴影，重新振作起来。

母亲像夏日夜空里点点的繁星，在我黑暗的时候，帮我照亮前进的道路，让我永不止步地走向光明，向我的目标迈进。

母亲，让我十五岁的天空里充满光明，像太阳一样沐浴着岁十五的我；老师，让我在十五岁的天空里

天空总是蔚蓝蔚蓝的，而十五岁的天空则是五彩斑澜的，多么迷人。

十五岁的天空是白色的。青海年是祖国未来的栋梁。祖国的花朵。正值青春是萌发期，就如纯净的白纸。洁白无暇地耀眼，是我们的骄傲。因此，十五岁是人生的播种期。

十五岁的天空是红色的。鲜艳的红色，流水着鲜血，是我们青海年热血澎湃的象征。我们的每一滴鲜血，每一个细胞，荡漾的微波在心里此起彼伏，跟着每一个呼吸。对生活中的每一个细节都怀着永不停息的好奇心。面对实验所得出的结论，都摩拳擦掌，欲想一试。如此有冲劲的青海年，使十五岁的天空渲染上一层鲜艳的红色，十分灿烂。

十五岁的天空是绿色的。热血澎湃的我们，生命是如此充满朝气，就如初升的太阳，火花四射，省略迸发。十五岁的我们，如拥有源源不断生命力的绿色植物般，在教师的悉心栽培下，汲取甘露般知识般的滋润，茁壮成长。那代表蓬勃生机的绿色是青海年天空中的一份子。

十五岁的天空是黑色的。有些青海年认为：十五岁的天空并不迷人，那是乌去密布的漆黑。为何会有如此的想法呢？是他们头脑简单，不会学习；是他们不想学习，还是……不，都不是，学生的学习任务迫使学生们几乎每时每刻都待在教室，教师的压力，家长的压力，学习的压力，迫使他们觉得生活无趣，只是教师家

这年，我十五岁……

转眼间，已在这所学校度过了初中三年，还有几十天就要离开我奋斗三年的学校了。

这年，我十五岁，是我人生中拼搏过，努力过，哭过，笑过的十五岁。

那年，我记得在操场上挥洒的汗水，那娇小的身影在烈日下坚持训练，为了我的高中梦！每天早读前，课间操，都能看见我们在那偌大的操场上跑步，跳绳，篮球，跳远。每当累的想爬下时，扭扭头，左右看看，那些比我强的人在坚持，那些不及我的人在努力，我又有什么理由不去拼搏呢？

那年，我记得每天晚上在寝室挑灯夜战，与书共眠。每天晚上自习下课后，从烦闷无聊的学习中走出来，到操场放松一下心情，接着便又回寝室秉烛夜读，当倦意来袭时，就拿冷毛巾往脸上敷，待今日是今日毕后便被倦意掳走，举手投降了。

那年，我记得每天上课桌子上有那么堆快要将我埋进去的书。每周，每天，每节课，都在重复着枯燥无味的内容。做题，讨论，评讲，背书，简直就是无限不循环。每当厌烦的时候，抬头看看黑板上那刺眼的红色倒计时，心里便咯噔的一下，猛然惊醒，坚持继续奋斗。

为了不负青春的理想，为了不负父母的期望，为了不负恩师的教导，我卧薪尝胆，锲而不舍，风雨兼程。

十五岁那年，是我人生的第一个转折点，是我第一次这么努力，这么拼搏，这么坚持的一年

我被时间一路冲刷，流淌过十五个春夏秋冬。抬头仰望，试着寻找，失落的青春。秋日的阳光洒满我十五岁的天空，是继续寻找或等待成长呢？

十五岁的天空，不再像以前那样，总是晴空万里，没有一丝风，没有一朵云。而是忽而艳阳，忽而乌云密布，变幻莫测。

一个人独自行走在小路上，风徐徐的吹，落日余晖拉长我的身影，显得如此的落寞。桂花开了，幽幽的清香，浸透在清新的空气中，飘逸着淡淡的忧伤，不想回家。

十五岁，应该是花一样的青春年华。可是，我却如此的落寞，我就像是一只雨中飞翔的小鸟，渴望着阳光，却永远也得不到，总是孤独的。

妈妈总是唠唠叨叨的。在群星闪耀的夜晚，同学叫我去她家写作业。妈妈却说，女孩子家，这么晚别出去了。妈妈其实，我想对您说：我已经不是小孩子了，我长大了，我会照顾自己的。哎！

十五岁的天空，沉默的我……

为了寻找，开始叛逆，叫嚣着表示不满，让自己伤痕累累，鲜血淋漓……

然而充满桂花香的家中，却时常有着暖暖的阳光。我轻轻的推门而入，桌子上有一杯香醇的牛奶，还有一张小纸片，写着：现在正处于长身体的时期，快点喝！隐隐约约，我好像看到妈妈忙碌的身影。

从我试图寻找青春的那一刻起，我以为我不再需要妈妈，在十五岁的天空下只有

十五岁的我有着属于自己的一片天空，在这一片天空中，我可以自由得翱翔，爱我所爱，做我想做的事，是一件多么幸福，多么惬意的事啊！

15岁的我爱读书。不知是何时，童年的嬉戏已成为回忆，那一本本童话书，图画书如今也已换成那些厚厚的中外名著，作文书。当那些学子在台灯奋笔疾书，与题海战斗的时候，我躺在床上拿着蕴涵深刻哲理的小说看得津津有味，当大人们疲于上班工作的时候，我端坐在沙发上乐此不疲地看名著。为保尔的顽强不屈而震撼，为屈原的壮志难而扼腕，为朱自清的清新自然而感动。每当与雨果、鲁迅、徐志摩等相约，总会陶醉不已，久久不愿暂别，直至夜深人静。在吟哦讽诵李白、苏轼、杜甫的诗时，又是另一番滋味。

15岁的我爱幻想。我的脑海中有着许多梦，有面对这个世界因好奇而产生的奇怪的幻想，看见鸟儿而幻想自己能有一双翅膀，发现科学的神秘而幻想能成为一名科学家，感到救死扶伤的神圣而幻想自己能是一名医生……这些美丽的幻想，似天上的彩虹，给人以美的享受；似草丛中的小溪，给人凉爽的滋润；似暴风雨中的海鸥，给人强烈的震撼。让我感受着生活的美好，充满了对美好未来的憧憬。

15岁的我能坦言失败。在与遇到的难题奋斗了几个小时以后，仍然无可奈何时，我能坦白地说：&ldq

总觉得天好高好高，高得让人从心底里抽出一丝恐惧，一丝敬畏。

总把手伸得老高老高的，仿佛以为下一刻就能抓住那高深的天空。那天空，就在眼前，开始凝聚，开始涣散，一点点穿过指隙，却没有任何感觉。突然间，天空真的从指掌中被活生生地抽走了，心很空虚；眼神，开始一点一点，一点一点地涣散开去，仿佛，灵魂已经被无情地抽走了。心开始疼了……只留下一具没有生命似的躯体。

15岁了。岁月的流逝，它无情地告诉我。不知不觉，我已悄然踏进了十五岁的大门，徘徊在耳边的敲门铃声不知什么时候已经溜走了。

脑海里闪过昨天的片片画面，父母断断续续的唠叨似乎还在耳边响着，和朋友手牵着手在疯狂玩耍的画面似乎还在眼前闪过……一声雷轰过后，发现，什么也不是了，什么也过去了。停留在眼前的只是那些高山似的作业，练习册，桌子上还有一摊昨天遗留的泪痕。

岁月无情，日月如梭，昨天已经再也不存在了，我把它深藏在心底里，在箧子外面加上一把沉重的枷锁。

我不是一个好的孩子，因为我不够勇敢。面对十五岁的萌芽，我惟有等待，惟有沮丧，惟有流泪……

我心情沉重地仰望天空，傻傻的，不用伸手去抓那遥不可及的天空。那天空老高老高的，白云漫无目的地

十五岁那年收获了很多，失去了很多，朋友交了很多，书也读了很多，现在，只剩下了怀缅。

十五岁那年上初中二年级，这是个友爱的班级，有可爱开明的班主任，每天笑嘻嘻的和我们讲着严肃的事情。

有无奈的生物老师，每天被一群学生气得说不出话。

有热闹的课间十分钟，你绝对看不到一个人在教室学习，走廊上却是人满为患。

有庄严的宣誓时刻，每个同学脸上又是从未有过的认真和严肃。

这些看似平常的场景却是那是最快乐的时光。

十五岁那年真正认识了赵默笙和何以琛。开始了一个女生青春期的无限遐想。

真佩服赵默笙那股子勇气，不羁、洒脱、随性。那时候，像不认识他们都难，同学们都在互赠他们的明信片；大街小巷的人都穿着赵默笙同款的衬衣和牛仔裤、“mysunshine”项链；甚至，电影版的何以也随后上映，票房大卖。

十五岁那年是赵默笙教会了我什么是勇敢，不是在感情上，而是在学习上。

十五岁那年我还有幸认识了玛丝洛娃和聂赫留朵夫。

玛丝洛娃那相爱而不能得的无奈凄苦、被沦为妓女的贫寒和窘迫、不接受别人施舍的自尊、以及不拖累别人的无私使我同情，使我愤懑，使我感动。

聂赫留朵夫的逃避责任，悔恨不已到后来的穷追不舍，弥补遗憾，再到最后的成全别人同样使我欣慰。

他们两个共同演绎的复活，共同完成了

人总是如此，失去了才懂得珍惜，能否明白，有些东西，就像云，散在风里。时光是这样，十五岁，亦是如此。

——题记

时光的沙漏任光阴点点流逝，岁月的摩天轮悄然之间轮回了一个又一个春夏秋冬。多么希望时间可以永远停留在这一季——无限美好的十五岁。

十五岁，这是一个青春张扬的年龄。年轻是我们张狂的的资本；天真是我们青春的活力；叛逆是个性的张扬；幻想是对未来的憧憬。我们可以尽情地笑，尽情地哭。考砸了会懊悔、会落泪；伤心了会哭，可以哭到地动山摇。我们嘻嘻哈哈，毫无形象可言。我们可以很开心，可以因为一点小事而笑到肚子疼，笑到头皮发麻。这就是我们，张扬而率真。

十五岁，这是一个爱幻想又叛逆的季节，古人所谓的赏月登高对于我们无半点吸引力。唯有明星演绎的偶像剧才是我们的最爱。我们总是三五个女生在一起谈论着最新的偶像剧，谈论着男主角的帅气，女主角的美丽，然后开怀大笑。我们总是崇拜着一位又一位歌手。音乐听烦了就换，偶像崇拜久了就寻找下一个目标，总是对着天空分享着我们的心事，诉说着我们的烦恼。这就是我们，活泼而可爱。

十五岁，这是一个有梦想有追求的历程。我们会为了自己的梦想不懈追求，遇到多大困难也以笑容面对。我们坚强，因为我们有梦想；

初二那年，我十五岁。九点三十分，下课铃声打响了，操场上很快的多起了人来。阳光强烈的照射着十五岁的我的脸，在裹着过于温暖的阳光衣里，十五岁的我和同学们做着多年未变的广播体操，懵懂的想偷懒，想赶紧的冲回教室以免碰上人流高峰。

那时我生活的那条射线上永远就只是两个点：家——学校。十五岁的我唯一不习惯的是英语老师的更换。貌似现在回想起来，我对十五岁有点同情，觉得有点想哭的悲哀，生命就像十五岁充满了新鲜与转折。同情时我亦有点窃喜，如戏的生活让十五岁的自己很囧，总是有些尴尬藏不住的冒出来。

“科代表，交作业……”，那就是十五岁的我的外号。英语科代表简称科代表，就是直到现在阿灵，阿梅他们还是那样亲昵的称呼我。每当这时总是有一种愧疚感作祟，觉得我的英语学习的情况很对不起“科代表”三个字。其实十五岁以后这种感觉就开始了，现在是越发越难收拾了。

十五岁的我每天早上不到6点起来吃奶奶做的早饭，再去赶6：40的早自习，中午12：10放学回家就能吃上饭，吃完就去赶1：30的午休，直到晚上8：20下来晚自习才回家吃奶奶留的晚饭。比起任何时候现在的我更怀念那些十五岁左右的日子。那