练古筝作文400字

各种声音交织着，冲击着我的耳朵。妈妈牵着年幼的我，穿梭在各种乐器之间。我焦躁不安地搓捏妈妈的手，想离开这吵闹之地。一股清泉般的乐声却从远处传来，穿过大提琴的低沉，穿过竹笛的欢快，穿过电子琴的激情四射，直达我的心灵。我毫不犹豫地对妈妈说：“我要学这个。”于是，古筝就进入了我的世界。

或许，它只是一架乐器，但它也能带给我智慧的启迪。

那一次，因为我一个小小的错误，妈妈批评了我。伤心和愤怒充满了我的全身。坐在筝前，重重地弹着每一个音。琴身被震得颤抖，每一根弦都极力承受着我的愤怒。“啪”音乐终于被打断，琴码散落在四周，琴弦还在微微地颤动。我麻木地起身，将琴码一个个捡起，一个个放好，把一个个音调好，机械地做着一个个重复的工作。刚刚一瞬间的愤怒，现在却要承担漫长枯燥的后果。每一个行为过后，都要承担自己的后果。也许母亲是对的，她将我现时的小错误改正，以后就避免了我要为自己更大的错误负责。也许筝是对的，现在我对母亲乱发脾气，以后就要承担不可预知的后果。将最后一个琴码放好，筝又发出了清脆的音声，将我烦躁的心抚平。盖上琴布，站起身，向母亲的房间走去。

或许每一个人，每一件事都会遇到一个瓶颈，或许这只是我的借口。

那时的我，

在一年级的时候，我第一次接触了古筝。我母亲不知如何，让我学古筝，学习的地方还比较远。我在去的路上，我一直都在猜想古筝长什么样。我看到了古筝：一个空心长木板，上面有24根钢丝弦，有粗有细，在每个琴弦下都有个琴柱。整个古筝放在一对琴架上，方便弹奏。我光着手弹了几下，粗的，声音不断，十分低沉；细的，声音即断。古筝一般要用假指甲弹奏，否则手会起茧，甚至出血。不知是我喜欢古筝声的柔美，还是这是我第一个接触的乐器。反正，我喜欢上了古筝。

我学古筝共两年了，考了个4级。在练习中，不缺枯燥的重复，不缺死记硬背。我有些不想学古筝了，但我妈妈在一旁念叨：“是你选的！花了我那么多钱，必须学好！”我不得不从令，而且我也想要学好。比如：“渔舟唱晚”这首古筝曲，虽只是4级古筝曲，但琴调十分柔美，到了快板部分也不失此琴调。刚弹“渔舟唱晚”时，我完全听出它的韵律感，到后来，天天练，每次都有些烦躁，甚至不想弹了，但我还是坚持下来了。我在不知不觉中，把“渔舟唱晚”的前一部分背了下来，加上后来的死记硬背，我吧整首“渔舟唱晚”给背了下来。每次弹“渔舟唱晚

人生处处有不喜欢的事，我也一样，我不喜欢踢足球、画画、更不喜欢练书法。

有一天，老师留了书法作业，我回到家后，胡乱写了一篇书法作业，妈妈看到后，怒气冲天，立刻给我报了书法班。我非常讨厌书法班，所以我在床上假装睡觉，试图瞒过妈妈，但是每次都被妈妈揭穿。到了书法班，我依旧按老样子写书法，老师看到后，没有像妈妈那样怒气冲天，而是和颜悦色地教我一笔一划的写字，并且让我注意字的大小结构，一定要四面留白，我按照老师的指导，好好地写了起来，但是因为总是练写那几个字那几个笔画儿，渐渐的我觉得写字太枯燥，屁股都坐麻了，腿也麻了，我不想写了，老师一次次鼓励我要坚持练字，在老师精心指导和鼓励下，我的字由5分进步到了7分，我高兴极了，并且对写字不再那么讨厌了，当再上书法班的时候，我连蹦带跳的走向书法班，认真听讲，一笔一划细心地写字。终于在我的坚持下，我的字突飞猛进，由7分进步到了10分，当老师向全班展示我的书法作品时，我心里简直乐开了花，心想：付出终有回报。在我的坚持下，我的字变得最漂亮了。

这次练书法让我明白了一个道理，那就是—坚持。

我相信，只要练好书法，便能像诸葛亮一样，宁静而致远，平心静气地做每一件事。怀抱着这样的希望，我开始练习书法。

我上大班的时候，妈妈就给我找了一个老师，学习硬笔书法。渐渐的，我的字越来越端正，上一年级时，我就成为班上作业最工整的学生。二年级时，我第一次参加科技节的书法比赛，在万分紧张中拿到了第一张一等奖的奖状，这张奖状虽然轻，但却承载着我的汗水，成为了我继续前进的动力。三年级时，我参加了永安市小学生现场书法比赛，又拿到了市里的一等奖。四年级，我开始练习行书。五年级，我开始练习软笔书法，一张奖状鼓励着我，走过了许多个练习书法的日日夜夜。

刚开始练习软笔书法的时候，我认为软笔比硬笔简单，后来才发现软笔远比硬笔难。在老师的鼓励下，我从基本笔画练起。点、横、竖、撇、捺，在脑海中一次又一次组合起来，成为一个又一个汉字。就这样，我从基础开始，一步一步地往上走，攻克一个又一个的字。春节的时候，我写的对联挂上了我们家的门口，发现我的字比起好的作品来还差很多。看到自己的字与别人的字的字的差距后，我下定决心，今后一定要更加努力，练好书法，超越别人，超越自我。

唉！扳扳指头，今天又是上舞蹈培训班的日子了，那岂不是又要接受魔鬼训练了？

“开始竖叉！陈思玮先来，按顺序一个个接着来。”魏老师一脸严肃地说。陈思玮好可怜，只见她一脸的苦瓜样，真有这么痛吗？我悄悄地问了问她。“是，特别痛！”怪不得她满脸通红。就这样，一个接一个，突然，周思琪同学被两个老师压得受不了了，泪水哗哗直流。天哪，看来是真疼……

“左扬帆！”妈呀，到我了。“啊，啊……”一阵阵刺痛向我袭来，实在受不了了。我想大声喊停，可嘴巴却怎么也不听使唤。忽然，周老师一脚踩到我臀部，妈呀……只听“咕咚”一声……“瞧，这不是下去了吗！”周老师满不在乎地说道。

真的，我真的下去了。我成功了，我心里一阵窃喜，刹那间所有的痛楚烟消云散！……回到家，我这两条大腿就像两位受伤的大将，走路疼，弯曲疼，连上厕所都要有个架子扶着才可以，这魔鬼舞蹈班可真是把我害惨了。

一节课，两节课，三节课&helli

有一种乐器，它有22根弦。它的声音时而清脆像泉水，时而汹涌像洪水，时而又平坦像涓涓溪水。这就是神奇的古筝！

古筝也是我的好朋友。记得我第一次来到古筝房，一听到美妙动听的古筝声，我就喜欢上了古筝。刚开始我只能用一只手弹，古筝的琴弦很硬，我有点弹不动，手都弹红了，还留下了一个个小印子，脑海里有一个声音说：“这么疼，放弃吧！”但是另一个声音说：“一定要加油，不能放弃！”为了自己的梦想，我咬咬牙坚持弹。弹着弹着，我可以用两只手弹了。我拨动一根弦，就像一只小鸟在唱歌；我又刮了另一根弦，又像另一只小鸟来合唱；我不停地弹奏着，就像森林里在举办音乐会。

经过几年的努力，我学会了很多歌曲。从简单的儿歌《小星星》到较难的古筝典奏《天空之城》、《星月神话》等。学习古筝，让我得到了一双灵巧的手，还让我学会了耐心。

我就是这么一步一步攀爬上去，不怕任何困难，不怕任何辛苦，我离我的梦想越来越近了，古筝也成为我最好最好的朋友！

从这个学期开始，我们学校舞蹈队要开始训练舞蹈，4月份还要去区里比赛。

刚开始练，每个星期两次，可是越到比赛就练得越多，每个星期还要加练。每个星期一和星期四的中午和下午都得练，中午练一个小时，下午练一个小时四十五分钟，而且动作一点点做得不好就得重新练。

平时，别的同学在写作业，我们在练舞，当别人已经写好作业在玩时，我们却在赶作业。这样，我每天写作业都写得很晚，很晚才能睡觉，第二天又得继续练。

离群舞比赛越来越近了，老师又要让我们“魔鬼训练”了。星期三要加练，还有星期天也加练。我们都累死了，练完了全身都是汗。我的脚腕上都磨出包来了，去医院看了之后医生说我运动过量，而且我的脚一跳就疼，学校这样太过分了！

星期五我们还要去彩排，只有十分钟，我们不够练习，就在那边等了一个多小时，这都在白白浪费时间，学校的课也没上了，晚上练到7点半才行，第二天就比赛了。

现在已经不用再练了，如果再练，我的学习成绩会下降的。

“双飞”，就是跳绳的时候，腾空跳起一次而绳却甩两次。很多同学都会跳，可对于我，一个50公斤重的女胖子，这可不是一件容易的事。

一开始，我把单跳跳得飞快，然后再试图把脚抬高，可每天这个时候，我的手也总会慢下来，“双飞”跳不成功。一连试了好几次，每次都是徒劳而返，我耷拉着脑袋，心情沮丧极了，心里想：“你们都会跳，为什么我付出了这么多辛苦也跳不好？”

这时，妈妈来教我一个巧妙的方法：先不用跳绳，将手甩快脚踩慢，练上十来次，再用跳绳就会了。我试了几次，突然，我腾空而起，快速地跳了我人生当中的第一个“双飞”。这真是个奇迹，我激动极了，真想给那些以前奚落过我的人瞧睢，对他们大声叫嚷：哦，看哪！我也会跳“双飞”了。

我按捺不住自己那激动的心情，跳跃起来，这真的是一个奇迹，令人难以想象的奇迹，我这种大胖子，都会跳“双飞”了，能不高兴吗？

我终于明白，做事情，只要坚持，讲究技巧，就一定能获得成功。

我学古筝到现在已经有两年了。

那天，妈妈带着我在街上逛。路过一家培训学校，我听到了里面悠扬悦耳的音乐生，就如一股清流留到了我的心里面。

我拉着妈妈的手进了这家音乐培训学校。我看见了许多用木头雕刻而成的古筝整齐地排在那，一群小姑娘正在老师的教导下谈着古筝。

“你喜欢古筝吗？你想要学吗？”妈妈似乎看见了我的热情，问道。

“嗯！”我坚定地点点头。于是，我就加入了这个培训班。

第一节课，老师给我戴上了玳瑁做成的假指甲，教我“勾、拖，抹”这三个最基本的指法，随后就给了我一张“小燕子”的谱子。

我弹得手忙脚乱，节奏不对，音不对，指法错了。我十分灰心，想要放弃。

这时古筝老师对我说：“你听听！隔壁的大姐姐刚开始也是像你这样的，她现在弹得多好听呀！只要努力，没有什么是做不到的。”

老师的这句话使我鼓起了信心。之后我每天努力的练琴，参加了许多场演出，并拿到了好多奖项。每次一弹古筝，我的烦恼就会抛到九霄云外。

我爱古筝！

昨天晚上，我照例去轮滑场地上课，我们中级班学员主要练“T形刹车”，两位高级班的“小教练”教我们练习。过了一会儿，任教练让我们测试，其他同学都发挥得不理想，只有我表现不错。

下课了，我们排好队齐声说：“教练再见！”任教练说：“同学们再见，罗陆煦留下来，其他同学解散。”我吃了一惊，心想：是不是做得不好，要留下来补课？就在我忐忑不安的时候，任教练做了一个“旋转过桩”的动作，这是高级班的课程内容。任教练问我：“这个会吗？”我说不会，他就让我学。任教练在前面示范，我跟着练习。做完一次，任教练说：“你动作还可以，要注意分清左右，速度要快。”我听了连连点头，牢牢记住教练的话，继续认真练习。又练了几次，我感到累了，脚下的轮滑鞋越来越沉重，这时，我在心里对自己说：“加油，坚持到底，就是胜利！”我振作精神，练了一次又一次，终于顺利把“旋转过桩”完整做下来。任教练看见了，脸上露出了满意的笑容。

通过这次练习，我进军“高级班”的目标又