小小的礼物承载着太多的关爱和祝福

清晨，一阵微风吹过，把日历翻到了新的一页，上面写着：9月10日，教师节。

这天，我早早出了家门。一路上，可以看到有学生手拿礼物，喜悦写满了一脸的样子，可以想象，当他们把手中的礼物亲手交给老师时，老师也会笑得合不拢嘴的。当我来到校门口，远远就望见商店门口围满了来来往往的学生的家长时，我忍不住感叹了一声，然后只好绕到一边才挤过去的。走到校门前的斜坡上，又听到一位母亲一边不停地摆弄着女儿手中的花，一边说：“一定要把这花送到每一位老师手中，祝他们节日快乐……”这虽是纸折成的花，可细心的小女孩用她的水彩笔涂成了各种颜色，甚是“姹紫嫣红”。

我走进教室，看见很多同学在整理着自己亲手制作的礼物，眼神中传递着快乐，心中传递着祝福。我也拿出我和谢欢一起制作的手工作品摆弄起来。等下了早自习，我们把它亲手交到老师那里，老师笑着接受了。一双手传递给另一双手，快乐就此分享，幸福就此开始洋溢。此刻我感到，所有的辛苦都是有价值的。

想起前几天，我们就开始琢磨这件事了。我们一起购买材料、设计、画图。不过，这其中最难的项目就是扎星星。因为是用塑料管来扎，本来技术就难，还要仔细、小心，又要配合设计，这需要好几

今天是室友王泓莉的生日，她爸爸妈妈在外地，回不来。姑姑可能也有事来不了学校，看起来，这让她很失望。我们寝室的姐妹决定中午给她开个生日聚会，这应该会让她感到温暖吧！

说起她就觉得很可怜，听力不太好，视力也有问题。出于对她的关心，我们都拿出了一份礼物，有的是平时舍不得吃的零食，有的是自己心爱的玩具，有的是刚从商店买的小玩意，总之，我们大家都希望能带给她一个大大的惊喜。

吃过午饭，我们派一个同学拖住王泓莉，其他人都回寝室布置，很快，寝室布置一新，在墙壁的醒目位置贴上了“祝你生日快乐”的剪纸。万事俱备只欠东风，大家一起等待着。

过了一会儿，王泓莉上来了，她一进寝室，我们便齐声唱起了“生日快乐歌”，王泓莉先是一惊，然后露出了灿烂而幸福的笑容，嘴里还不停地说着：“谢谢大家！”

在充满祝福的歌声中，我分明地看到她眼角已悄悄湿润。

嫩黄色的小小桂花缀满枝头，流露出沁人心脾的香气，芳香四处乱跑，给过往的行人带来幸福的滋味，不禁面带微笑，下意识去寻找这源头。而扭头看到那桂花的明亮身影，那勃勃生机，让人阴霾的心情变得灿烂。

几年前，奶奶因身体不好而住院了，由于爸妈工作繁忙，我也只好每天中午去医院陪伴老人家。苍白的病房里总是弥漫着一股消毒水的气味，那制式整齐的病床上，奶奶无力的躺在上面，日益消瘦的脸庞和总是恹恹的神情让我心疼。可这样的日子渐渐长了，每天中午的奔忙和奶奶的不断唠叨让我有些烦躁，更令我无奈的，还是她因心情郁闷而迟迟不见好的病情。

这种情绪一天天的在我心中累积，直到那天下午。那天下午我如往常一样，从医院的车库里推出车，正要急急忙忙地往学校赶，再加上中午因一些小事我和奶奶吵了几句，心情格外不爽。而屋漏偏逢连夜雨，我的自行车又出了些故障，我只好蹲下身，动作粗鲁的摆弄着它。正当我的情绪和不满快要爆发时，忽然，一股香气沁入我的心脾，情绪被施了魔法一般缓缓消散，转而是满满的好奇。

这样独特的香气似曾相识，我好奇的抬起头，细细寻找。周围尽是熟悉的场景、熟悉的楼房、熟悉的忙碌的医生以及来回奔忙的病人家属……无意间的打量，一朵朵嫩黄色的身影忽然出现在我的视线里，

今天是植树节，也是我们班洁洁的生日。在昨天老师的透露下，我们决定帮洁洁过一次生日。虽然在今天的生日里没有蛋糕，却有比蛋糕还要甜的笑声。

班队课开始了，我们的“小寿星”被老师请上了讲台，打算接受我们自己亲手做的小礼物。在活动送礼开始时，我本打算先开口说，让“小寿星”给我们说一说她的生日愿望的？但这句话愿我还是没开口，我不想让我这一句突然的问话弄得我们的“小寿星”没有准备而显得有半点不高兴，也怕她难为情不愿说，因为这毕竟是人家的隐私吗。在大众场合，怎么一定要她说出来呢/“寿星”开始收到我们送的各式各样的“树”了，看着她脸上的笑容我就已经猜到他们做的很好看。我看着我做的小树，开始犹豫我是否该送我这棵不太好看的“小树”呢？我的脑袋里好像有两个我的守护神一个黑一个白，白的说：“送！这是你的一片心意，收到后她一定会很开心！”黑的说：“不送！你的‘小树’那么小，又那么单调，人家才不会在意，你这破玩意呢！”……这两个守护

仪式，或携一生身古朴气息，或引一股时尚潮流。上至祭拜祖先，下到赠物留。仪式无论繁简，都在简单的动作与虔诚的目光中沉积着文化的底蕴，随着生活节奏的加快。有人认为应该淘汰掉繁琐的仪式，我以为不然。因为仪式是生活的载体。

仪式在某个方面上，赋予了对某件事重要的意义，表现出对这件事的重视。祭拜祖先的仪式，是通过某种特定的程序流程，表达对祖先的追思。清明节放假，是给定人们时间去完成对先祖的祭拜仪式。诺贝尔奖的颁发是一种仪式；新中国成立的开国大典是一种仪式；在笔记本上郑重的写下第一句话也是一种仪式。仪式是社会实践的产物，源远流长。作为表露文化情感的方法，不仅博大精深，更是无处不在。

仪式，连接过去未来，连接生与死，喜与悲。仪式起源于生活，联结着你我。它停留在云霄街市的花灯中，浸沉在端午门前的艾草的芬香与粽子的清香之中，张扬在寒冬腊月的喜庆春联的字字句句上。仪式嵌入生活，使心灵趋于平缓而幸福。这是仪式的赠礼，纯粹，厚重，亦温暖。仪式的妙处，让人觉悟内心的情怀。古人离别赠柳，踏雪寻梅，无一不是在仪式之中亲近生活，体验生活，感悟生活，拨动内心深处的淡然心弦。生活原本就是一种单纯的愿望，在所有仪式背后，承载着一颗颗被红尘洗涤得分外明净而安宁的心灵。这是人在匆匆流年下

小小的书签承载着我的每一个梦想。它见证着我的每一次成长。在那辉煌岁月它陪我走过了春夏秋冬，但留下的是每一次新的期待、新的目标。它充满了我童年时所做的梦。寄托着别样的情愫。

我曾经一度以为当宇航员是我的梦想。漫步在太空、遨游在宇宙。一切的一切都是那么梦幻。我于是开始疯狂地了解宇宙中的新鲜事物。我把我从不曾了解到的都看了一遍。在我看最后一本科普书时。我把它夹在了我的书页中。可以以后我就再也没有打开过它。再也没有看见过那枚小小的书签。当我偶然一次翻开它时，原来上面已经布满了灰尘。书签从书中抖落出来。我呆呆的望着书签，书签仿佛是在告诉我：“不。这不是你的梦想。你遗落的不是我，而是你曾经一度以为的梦想。灰尘不满的也不是书，而是你曾经遗忘的梦。这是我才知道。我已经遗忘了曾经的这个梦想。开始了我的另一个梦！

我梦想着有一天我可以成为设计师，看到别人身着我设计的闪耀衣服时。我一定会很高兴。于是潮流杂志又成为了我心中的那本书。我把小小的书签夹在里面，却再也没有想起过它。学习占据了我的心，我早已无暇顾及我曾经的梦。在我翻箱倒柜找书时才又看见了那枚小小的书签，它还是静静的躺在那儿。

我自那以后再也没有遗忘过它。我开始频繁的使用它。它也成了我生活中的一部分。

“天地间走来小小的我，哦，小小的我……”我，一个平平常常的我，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，反正给人的感觉就是小。

我待人热情。妈妈带我出去游玩，和导游小姐混得最熟的那个人，非我莫属。导游渴了，我连忙递上水壶；导游累了，我连忙帮她捶背；导游闷了，我连忙和她说笑。整天围着她“阿姨，阿姨”地叫，不停地问这问那。导游小姐即使再累，也会为我耐心地讲解每一个景点。俗话说：伸手不打笑脸人，大概就是这样吧！

我遇事坚强。有时遇到了挫折，遇到了不如意的事，受到委屈，我从不在大家面前流露一点儿，宁愿在背地里偷偷地掉眼泪，用这种方式来拂去心头的那片阴云，体会风雨之后所带来的阳光。

图画是我的专长。当我高兴时在本子上描绘几笔，喜悦之情就表现得淋漓尽致！烦恼的时候，随手操起笔，思想便情不自禁地被带入了画中，所有的烦恼不知不觉就烟消云散了。尽管画得不好，但我还是喜欢，把它视若掌上明珠。

我爱唱歌，爱画画，也爱看书。我看书时也不能安静下来，不会儿大喊大叫，不会儿哈哈大笑。妈妈多次和我说：“了解你的人知道你是因为太投入了，不知道的人还以为你是个神经病呢！”

这就是我！小小的我！

小小的蒲公英竟有着顽强的生命力。

春天，在家门前的水泥小路上，我偶然看到了灰色水泥地上的一抹绿色。于是蹲下来好奇的看了看，发现这是根瘦弱的不能再瘦弱的小小的蒲公英，扎根在水泥缝隙里。这条水泥小路每天都有很多来来往往的车辆和行走的人，随时都有被压扁的可能，它却奇迹般地活了下来，表现出了他超强的生命力。

蒲公英永远都是第一个报春的信使，冬天的严寒还没有退尽，蒲公英的嫩芽已迫不及待地一个个从土里钻出来。蒲公英的种子很轻，比羽毛还要轻，一阵凉爽的风吹过，随风吹起而飘，随风停下而飘落。不管停留在多恶劣的环境，都会扎下根来，直到有了下一代而离世。

那天，天下起了鹅毛大雪，雪停以后，我马上跑出去看蒲公英的情况。我发现，它的叶子没了，只剩下茎。不知是被谁在铲雪时，不下心铲掉了那根小小的，不起眼的蒲公英。我的心里有点儿伤心，但我却没想到，几天之后，它又长出了两片更绿的叶子……

我佩服这小小的蒲公英，更赞叹它不论在怎样的环境下都能生存的顽强的生命力。

幸福，在我们身边无处不在，有可能是一个小小的动作，有可能是一抹淡淡的笑容，也有可能是一句关心的话语，幸福，小小的，却让人感到温暖。那一次，我也感受到了小小的幸福。

那天，我们班进行一、二单元的测试，我专心致志地在考试卷上写着，心里有个目标：一定要考到95分，这是我答应妈妈的要求。认真做完试卷准备检查的时候，下课铃响了，我只好把卷子上交，内心祈祷着：千万要考到95分，要不然，我就死定了。到了下午放学的时候，我的成绩快出来了，心情激动极了！只听老师说：“孙婧祺92。5分。”我的心情一下子从天堂跌入地狱，把卷子拿回，就背上书包回家了。在回家的路上，我手拿卷子，心情低落，正如现在的天气一样，都阴沉沉的，没有以往的活力，只剩现在的忧愁和懊恼。心里不停地想着，妈妈会不会骂我，会不会打我？我考得这么差，没达到她定的分数线，一定很生气吧。这么想着，走着走着便到了家门口。

我把钥匙拿出来，正犹豫要不要插进去的时候，门自己打开了，妈妈一手拿着装满垃圾的垃圾袋。一手扶着门把手，看见我便说：“回来了啊，快进屋写作业吧，等我回来再告诉我你的考试成绩。”说完便去扔垃圾了。我看着妈妈那略显孤独的身影，心里想：告诉妈妈吧，走一步算

一个爱笑爱玩的初中生女孩。十三岁的我虽有着成熟的外表，但却有着幼稚的内心。

平淡的外表并不让我觉得自卑。男孩子一样的短发，一双丹凤眼，能说会道的嘴和活泼开朗的性格造就了一个独一无二小小的我。

小小的我，有着一个幸福的家庭。一个不是很大的屋檐下，住着我的爷爷奶奶和姑姑，还有一黑一白的两条可爱小狗陪伴着我们，不得不说，这是一个幸福的大家庭。我的爸爸妈妈也许是这个世界上最平凡最普通的，但也是我最爱的。一个并不富有的家庭，却有着富有家庭中不一定有的温馨气氛。可以说，家是我向前进的最大的信念。

小小的我有一个大大的班集体。三十七个人与我共同度过了很多时光，不管他们多么调皮、叛逆，都会在黑暗的时候给我一个拥抱，说一声“加油”。幸福，就是这样吧，一间普通的教室，几位普通的老师，一群普通的同学们，却给了我莫大的感动与支持。谢谢，远远不够表达我对他们的情感，如果一定要说，那么一定会是“我爱你们”。

小小的我有着幸福的家庭和一群我爱着的同学们与老师。我，不过是个最平凡的字眼罢了。