坚强伴我成长作文450字

从小到大，有许许多多的人伴随我成长，有父母、老师、同学，玩具、电视节目等等。其中令我最感激的就是坚强。

坚强伴我成长。

小时候，我最怕打针了，每次打针都是又哭又闹的。妈妈每次都让我加油忍下去，可我就是忍不住，不争气的泪水每每溢满眼眶。而现在，我再也不怕打针了、挂水了，甚至有时候还与其他生病的人在一起说笑。

8岁时，我与姐姐去山上玩，我在前一蹦一跳地，而姐姐则跟在我后面小心地走着。突然，我不小心被石头绊了一下，跌倒了，手被竹尖给刮伤了。顿时，叫喊声充满了整个山林，鲜血也染红了衣裳。姐姐让我用衣服捂着手，然后急忙把我带到了医院。到了医院，医生为我清理了伤口，并包扎了一下。在这短短的几分钟内，我的哭声，大叫声，引来了整个医院的人。随着年龄的增长，使我在巨大的挫折面前，都能扛过去。

我知道，坚强伴我成长！

坚强伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向，丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流，上下颠簸乃至全体覆没。而坚强可以帮你度过难关。

坚强伴我成长，我会以挫折当前锋。这样才不会太过逍遥。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松而受人敬

这个暑假，在学校的推荐下，我主要看了著名作家曹文轩的系列丛书，其中《秃鹤不是一只鹤》这本书给我留下了深刻的印象。这本书的内容节选于长篇小说《草房子》，主要讲了少年陆鹤是桑桑在油麻地小学的同学，因为天生秃顶，被大家戏称为“秃鹤”。随着年龄的增长，他介意起众人的嘲笑，并作出了种种“回击”，却被排除在集体会操的行列。这样的安排对自尊心很强的陆鹤来说是个巨大的打击，他索性用更出格的行动报复了他人的轻慢和侮辱，然而这样一来，自己就被孤立了起来。但最终他争取到了一个救赎自己的机会，慢慢走出了成长的困境，找回了丢失的尊严。

刚拿到这本书开始翻阅的时候，我觉得没什么意思，可看着看着，我被深深地吸引了，我走到了陆鹤的身边，随着他被别人耻笑而伤心，又为他最终的成功而欣喜。书中有这样一幕：大家参加文艺汇演，演的是《屠桥》这一个剧本，因为找不到合适的同学演伪军连长，大家想放弃。这时候，陆鹤请桑桑帮自己把纸条给蒋一轮老师，请求试着演一演，桑校长同意了。这时候，陆鹤竟然只花了一个上午的时间，就顺利地完成了表演，在正式演出时，他的表演简直是把角色演绝了，为学校获得了好的名次。看到这里，我不禁拍手叫好：“陆鹤，你真是

书是海洋，能自在遨游；书是口袋，能吸收知识；书是明灯，能照亮道路；书更是朋友，能伴你左右。书是我的益友，一直陪伴着我成长，教我做人的道理，伴我快乐的成长。

小时候，我喜欢读《格林童话》。一个个美丽的故事告诉我世间的美好、险恶，让我幻想这是个怎样的世界，一个个漂亮的公主向我展示了她们的善良的心，告诉我帮助别人，可以获得美好……

慢慢的，我长大了，开始读一些有趣的书——《笑猫日记》、《马小跳》、《皮皮鲁》、《胡小闹日记》。这些人带我领略了一个个精彩的故事，告诉了我许多道理，马小跳让我知道了只要激发自己的潜能，就能做出乎意料的事；猫让我见识了动物和人都是朋友，能够读懂对方的心意；皮皮鲁带领我去了另一个世界，看见了许多有趣的事情；英勇、聪明的胡小闹教会了我许多的东西。

后来我看了《西游记》，孙悟空拥有一双火眼金睛，能够看穿妖魔鬼怪的真面目，能够七十二变，聪明机智、英勇善战，对唐僧的忠心耿耿，这些都让我钦佩；《三国演义》中的诸葛亮聪明机智，对刘备鞠躬尽瘁，曹操奸诈阴险，疑心病重……

书是我们的朋友，陪伴着我成长。

在一个人的一生中，有亲情，有友情，这些东西伴随一个人成长，而对我来说，亲情和友情都是伴随我长大的东西，是一个人不可或缺的东西。但是，应该说，亲情才是伴我成长的东西，友情让我收获快乐，亲情则给我陪伴。

从我出生开始，亲情就开始陪伴着我。当我还是个婴儿的时候，爸爸妈妈就无微不至地照顾着我，陪伴着我走着成长的过程。

从我懂事起，我就把亲情当做精神的支柱。精神陪伴着我，使我变得坚强。亲情，伴随着我长大时，也给了我力量。在我很小的时候，那时我才一年级，妈妈记错了放学时间。是亲情的力量，使我背着相对沉重的书包，走了几公里，回到了家里。

接下来的五年里，亲情一直给了我力量，让我顶住了来自作业的压力，使我学到了许多许多的知识。

在生活中，亲情也陪伴着我：早晨的面包是亲情，给我买的笔是亲情，教我数学题的声音更是亲情。在亲情的陪伴中，我开始成长，亲情帮助了我成长，使我身处于一个衣食无忧的环境中成长。

亲情给了我快乐，给了我幸福，给了我力量，给了我勇气。亲情陪伴我成长，让我在愉快的生活中成长，也帮我化解压力。

所以，我可以说：我的成长过程中，是亲情陪伴的。

书香伴我成长，成长离不开书的陪伴，小时有连环画，现在有名著《西游记》《红楼梦》《水浒传》等等，但令我印象最深的，却还是《三国演义》。

《三国演义》从儿时看到现在，从简单儿童版看到原著，可为什么给人的感受却不曾一样？

儿时觉得刘备是大草包，处处躲在关张二人身后。现在觉得刘备是一位似英雄却非英雄之人。

儿时觉得刘备、关羽、张飞桃园三结义很壮烈，很豪迈，可现在觉得不过是痴人说梦。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但愿天长地久，千里共婵娟。生命宝贵，有愿意与他人同年同月同日死的吗？那是不是虚假的谎言？

儿时觉得曹操是一位奸雄，可现在却觉得他不是奸雄。在战火纷飞的年代，不用点心思如何活下去？如果没有他的胆大和智慧，三国鼎立的局面能这么快消失？然后出现司马家夺权，出现晋朝，唐宋元明清吗？会出现许多伟大人物吗？会出现新中国吗？会出现繁荣昌盛的当今社会吗？说不定现在还处在封建社会。

《三国》亦是《三国》，只是看它的人变了。

儿时的阅读是随着罗贯中的贬曹赞刘观点进行的。而现在的我阅读时则是从个人心底感受到的，是有自己独特发现的。

小草爱大地，因为大地的每一粒土壤都书写了一个动人的故事；小树爱溪流，因为溪流的每一滴水珠都讲述了一个美丽的传说；我爱书，因为书中的每一个情节，都蕴含深刻的道理。书，伴我成长。

我喜欢自己坐在书桌前捧着一本书，读上几页，就会心情舒畅。对于每一本书，我都非常重视，把它当做自己的朋友。书，伴我成长。

记得我看的第一本书是一本漫画书。看着上面色彩艳丽的油画，嘴里还不停的念着。读不够，吵着妈妈买新书。我想与白雪公主做游戏，和美人鱼到海底世界去——它教给了我真善美和怎样做人。

随着年龄的增长，我喜欢上了古诗。平时没事喜欢摇头背古诗。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——”古诗让我看到了古人的伟大，让我了解了古老的文化。

进入初中，散文，小说成了我的好朋友。跟着朱自清欣赏荷花的美丽，随着吴承恩三打白骨精，和老舍回忆往事——书，让我有了自己的目标，有了自己的理想，让我在理想中不断进步。

小草读着大地中土壤写出的精彩故事，小树品着溪流里的水滴讲述神奇的传说，我遨游在书的海洋里增长知识。书伴我度过了一年又一年，书伴我迎接美好的未来。

书，伴我成长。

学习是成长道路上的指路牌。没有学习陪伴，我怎能收获知识；没有学习陪伴，我怎能明白那些深刻的道理；没有学习陪伴，我怎能茁壮成长。

早晨，伴着明媚的阳光，迎着凉爽的晨风，我来到了美丽的校园。随着清脆的铃声响起，我们班开始了早读。我把书包从桌肚里拿出，放在腿上，慢慢拉开原本紧紧合在一起的拉链，抽出语文书，再把书包放回原位，跟着讲台上带读的班干部读起了课文。

“一、《学奕》奕秋，通国之善弈也。使奕秋悔二人奕，其一人专心致志……”同学们洪亮的早读声回荡在校园中。铃声再一次响起，我们就开始了上第一节课，同学们都聚精会神地听老师讲课。

下课后，其他同学都在开心地玩耍，而我就利用这些时间，预习下一节课的内容。

到了晚上，外面一片漆黑，伸手不见五指，原本适中的灯光，此时也变得十分刺眼，让我几乎睁不开眼睛，就像一把锋利的刀刺在我身上，而我依然在挑灯夜战。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有勤奋，才能取得成功。

学习，早到你让我明白了那些深刻的道理；学习，是你让我懂得了更多知识；学习，是你让我知道了更多的祖国文化。学习伴我成长。

它是一把开启智慧之门的钥匙，帮你开启成功的大门；它是一只美丽的小船，载着你驶向无限广阔的生活海洋。亲爱的同学们，猜一猜它是谁？对了，它就是伴着我一起成长的好朋友——书。

从我记事起，我最早读的故事就是《叶公好龙》了。从这本书中，我明白了一个道理，喜欢一样东西并不是嘴上说说而己，而是用实际行动来告诉他人。

后来，在我七岁时，开始读小学，便已经认识很多字了，可以自由地在书海里漫游。从那时到现在，我读了很多书籍，其中有童话类、科幻类、小说类，也有成长故事和历史类。“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”午间休息时，我喜欢坐在窗边读书，风吹过，思绪飘飞。傍晚，写完作业，我又走入了书的世界，科普书让我感受到大自然中的奥秘和奇妙，历史书带领我穿越时空，让我回到古代，感受祖国的地大物博及悠久的历史文化。闻着淡淡的墨香，我觉得再也没有比读到一本好书更让人快乐的了。

让你如痴如醉的，是书；让你念念不忘的，是书。书是什么？书就是一场春雨，滋润着我们的心灵。我爱读书，它就像我的朋友，伴着我茁壮成长。因为是它给我们插上想象的翅膀，遨游在那无边无际的知识海洋。

“书籍是一眼智慧的清泉，能洗濯心灵。”“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

从小我就对书籍很感兴趣，《草房子》、《秘密花园》、《枫林渡》《小狼小狼》有时让我读得泪流满面，沉浸其中。保尔柯察金、居里夫人给了我力量；福尔摩斯探案和海底两万里给了我想象的翅膀；三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》让我对远方充满好奇。傅雷的家书和杨绛的《我们仨》让我体会大家风范。我还欣赏简爱的坚强，佩服令狐冲的洒脱。

多读书，读好书，让人收获智慧，陶冶品格。“欲穷千里目，更上一层楼”。四大名著、《史记》、《中国诗词》，读这些书，让我感受到它们是“中华文化耀眼星空中最美的星星。”

多理解、勤思考！我看完一章或者一本书后，父母建议我多去回忆、总结书的内容，从心中去领悟书的内涵。

现在学习之余，我正在读霍达的《穆斯林的葬礼》，北大才女新月的凄美故事和玉器家的变迁，吸引着我去阅读……

“琅琅书声，如沐春风拂过千年时空，”我喜爱读书，感受到了书的魅力，旅程刚刚开始，让书香伴我成长！

在我小的时候，最喜欢听故事，每天晚上睡觉前都要听上一个故事。有时候妈妈忙，不给我读，我就缠着她大哭大闹，妈妈没办法只好给我读，就这样，爱书的种子便在我心中悄悄发芽。

慢慢地，我上幼儿园了，开始学会自己看图理解故事了，我十分高兴，每天都抱着本《格林童话》看了一遍又一遍，渐渐地，我的思维越来越活跃了，终于，从同龄中脱颖而出。

又过了几年，我上学了，终于能看文字书了，虽然书中的汉字有许多我不认识的，但这丝毫没能阻挡我对书的渴望，我借助字典一点一滴地看了起来，自己看书的感觉真好！

正因这样每天大量的阅读图书，为我三年级的写作打下了良好的基础。使我写了一手好作文，现在《格林童话》早已满足不了我了，我开始爱上了名著。还记得我看的第一本名著是《西游记》，我曾经恨过猪八戒，恨它好吃懒惰，沉迷于女色，我也曾经喜欢过孙悟空，喜欢它机智聪明的头脑，和它七十二变的超强本领，我梦想着有一天，自己也能像它一样有着七十二变的本领，为老百姓降妖除魔，书让我爱憎分明。

莎士比亚曾经说过：“读一本好书，就好像和一位高尚的人谈话。”我爱书，爱书的精彩内容，爱书教给我们的道理，好书伴我成长。