走进经典文化作文

你想指导婺剧文化的意义吗？今天在周老师的带领下，我们终于来到了天姆山村的婺剧文化礼堂。

下车了，我们满怀期待的走进礼堂。在金老师的介绍下，我们认识了一位老爷爷，他以前是婺剧团的团长，他给我们详细地讲解了以讹写婺剧的衣服，如皇帝的、皇后的戏服，还有好多好多……我们听得津津有味入了神，幻想着皇帝的样子，皇后的样子……

在老爷爷的引导下，我们又来到了脸谱的世界，在介绍中，我们了解了各种脸谱的意义，原来不同的颜色代表不同的人物和性格。

接下来就是我们动手绘画自己喜欢的脸谱了，钱老师在一边讲解，一边指导我们画脸谱，我们画得很开心，周老师还在一旁给我们拍照呢！

这次研学活动，让我们了解到了传统文化金华婺剧的魅力，值得我们学习。

站在书橱边，捻开《边城》，暮色中旧黄的的书页随风哗啦啦地翻卷，把我带到湘赣边城的那个小城：古老斑驳的城墙依着群山，傍着绿水，嵌在天地间，在一片朦胧中若隐若现。摇舟入城，古老的青石板沁着一层水汽。潺潺的流水，勾花的斗笠，河边的吊脚楼，热情的少年，欢快的少女演绎着动人的爱情。沈从文先生将小城描绘得如此完美无缺，虽然最终翠翠等待的那个少年还不曾回来，但无论他回来与否，都不再重要，一个人守这样一座充满个性的小城过完一生足矣。

《边城》它不是杯中轻盈舞蹈的绿茶，越品越淡，形同质化；它是一杯温润的银耳莲子羹，不温不火，越品味道越浓，越醇。边城是近代黑暗中光明美好的一个地方，是喧闹世界中宁静的一隅，带给你我心灵的触动，留下最温润的动情，我想这就是经典独具的魅力吧！

喜爱看书，不仅是现代散文，小说，还有古代的诗曲。

下雨天，喜欢泡杯浓茶，独坐窗前，捧一卷宋词低吟，在雨中陪同诗人走过那跌宕起伏的一生。从“袜划金钗溜”的佯羞到“人比黄花瘦”的思念再到“物是人非事事休”的怅然悲痛，李清照婉转的诗风中流转着生活，留传下经典。有“一蓑烟雨任平生”的洒脱，有“十年生死两

一块古老的土地，历史曾镌刻了无数辉煌；一座年轻的城市，时代正编织着美丽的梦想。

西安，一个充满神奇和活力的地方，走进它，你会为历史遗存的博大精深所震撼，又会为现代建设的勃勃生机所感叹！西安，这座永恒的城市，就像一部活史书，一张张，一页页，记录着中华民族的沧桑巨变。为了感受一下西安深厚的文化底蕴，去年暑假，我和家人搭上了开往“古丝绸之路”的火车。

说到西安，就不的不提一下它的“难兄难弟”——洛阳。它们是一起繁荣，一起富强的两大古都。所以第一站，我们来到了华夏文明的发源地——洛阳。

在洛阳，最令我向往的是它的石窟文化。龙门石窟、敦煌石窟、云冈石窟和天水麦积山石窟并称为中国四大石窟。龙门石窟经历东魏、西魏、北齐、北周、隋、唐和北宋等朝，它依山开凿，大小佛像数万尊，可真算得上我国石雕艺术的老祖宗了。

我们下了车，来到龙门石窟，远远望去，古树参天，飞禽鸟兽的身姿时隐时现。古朴典雅的建筑，活灵活现的佛像，郁郁葱葱的树木……这一切都吸引着我，使我不由的加快了脚步。

来到石窟的核心位置首先映入眼前的是一座高达十几米的大佛在我面前正襟危坐。他目光祥

婺剧，是金华的地方戏，它拥有古老神秘的文化气息。今天，我们来到天姆山存去了解婺剧，去感受它的魅力和文化气息。

首先，我们和一位老爷爷进了婺剧服装的放置处，听爷爷讲啊，穿龙纹黄袍的是皇帝，穿绣了鹤的绿袍的是丞相，同样也穿龙纹黄袍的还有皇后……

接着，我们参观了许多的脸谱，老爷爷说，红脸代表忠勇的人，如关羽，赵匡胤等；黑脸代表正直，铁面无私的人，如张飞，包拯等；白脸代表善于用心计，阴险，奸诈的人，如曹操等。婺剧的脸谱真是有好多含义和文化内涵呢！

我们还跟着钱老师花了脸谱，我画了一张红脸，因为我喜欢忠勇耿直的大英雄，最后大家拿着自己的作品一起拍了合影。

通过这次研学，我了解了许多婺剧知识，真是一次有意义的研学。

我来到金华好多年了，还是头一次这么细致地了解婺剧。今天，我们有幸来到天姆山村，去欣赏婺剧文化中的一项重要内容——脸谱。

脸谱的颜色有许多：有红、黄、蓝、白、黑、绿等。不同的颜色表示的意义不同，红脸表示忠勇，黑脸表示正直，白脸表示阴狠，蓝脸刚正，绿脸表示顽强。

我们一到天姆山村，“讲解员”老爷爷就带着我们参观了表演婺剧的道具：皇帝的龙袍，穆桂英的头饰，将军的战旗等，还有各式各样、五颜六色的脸谱。参观完之后，钱老师要我们记下一张自己最喜欢的脸谱，并且画下来。

“画一张脸谱应该不能难吧！”我自言自语地说着。不过，实际行动起来，话脸谱还真有点难度，尤其是鼻子，非常难画。我们看到的鼻子也就是两个鼻孔，可是老是说画要有创意，好不容易画了一个“关公”，自己却觉得画得好丑，再看看大家的：孙悟空、包公、张飞、姜维、张顺……五花八门，画得真好！

婺剧是一种古老的艺术，希望这门艺术可以传承下去，不被丢失。

今天，我们虹路小学三(3)班的同学们在周老师的带领下，去天姆山进行了一场别开生面的婺剧研学之旅。

虽然昨天听周老师讲了许多关于婺剧的知识，但是今天，我仍然满怀期待，特别想亲眼见证婺剧文化的博大精深。

早上，同学们兴高采烈地登上了去天姆山的校车。一路上，同学们有说有笑，一起讨论老师昨天说的脸谱和婺剧知识。不久，校车便到达了目的地——天姆山村。

进入天姆山，我们认识了一位慈眉善目的老爷爷，我觉得他特别和蔼可亲，老爷爷带领我们参观了婺剧文化馆。

首先，我们看见的便是满墙的脸谱，还有各式各样的戏服和战旗，老爷爷给我们介绍说：“脸谱有许多种颜色，而每种颜色代表的意义也不一样。”老爷爷给我们讲得热情洋溢，我们也听得滋滋有味。时间过得飞快，不一会儿，老爷爷便一一给我们介绍完了，最后还给我们表演了一小段婺剧的桥段呢！

随后，我们三班和四班在老师的带领下，一起来到了文化礼堂画脸谱。同学们在美术老师钱老师的耐心讲解下，迫不及待地拿出了工具开始画脸谱，老师们则在一旁手把手地指导着我们该如何去绘画。

我画的是一个长相令人生畏的白脸：它有着一双下垂的眉毛，有两颗锋利而又恐怖的大白牙，还有一个通红的大嘴，凑成了一脸可怕的模样。

当我把画

今天，我们来到天姆山参加研学活动。

我们到了之后，来了一位老爷爷，老爷爷是婺剧团的团长。老爷爷带我们参观了婺剧展示馆，里面有各式各样的脸谱，老爷爷给我们介绍了不同的脸谱代表什么样的人，脸谱上的图案都是不同的。比如：小花脸上会有蝴蝶，白脸表示奸诈、多谋，青脸代表狡猾、阴险，红脸表示忠义、勇武，黑脸表示刚毅、耿直，绿脸代表粗犷、豪迈，大花脸就代表净。

听了老爷爷的介绍后，老师让我们根据我们自己想象把脸谱画出来，我画的是白脸，是一个奸诈、多谋的贪官，我在这个脸谱上画上了许多金元宝和铜钱。画完之后，老师看了看，又帮我在画上加了一些特别的颜色，于是整个脸谱就是“活”了起来。我把脸谱剪下，黏在了彩色卡之上，非常好看。

同学们画完之后，大家一起拿着自己的作品在文化礼堂的门口合影留念。

这次研学活动让我收获了许多知识，让我对婺剧脸谱有了更深刻的了解。

今天，我们去了天姆山村，参加了一次有趣的婺剧研学活动。现在我就来讲一讲我们所学到的文化吧！

首先，我们兴高采烈地上了校车，我期待这赶紧能到目的地。过了不久，车停了，我兴致勃勃地下了车，我们进了一个像公园一样的地方，周老师和潘老师举着红色的横幅，上面写着“体验茶文化，共续婺剧情”。

金老师说，有位老爷爷会带着我们去参观一些传统婺剧的道具，会给我们讲解传统婺剧文化。于是，我们跟着爷爷走进了文化礼堂的婺剧文化陈列馆。哇！我们完全被里面的一切景象吸引住了，墙上挂满了各式各样的脸谱……

老爷爷指着戏袍给我们介绍着，有的是皇帝穿的龙袍，有的是大臣穿的衣服……从老爷爷的话中，我们知道了老爷爷是婺剧团的团长。

介绍完之后，钱老师让我们选一个自己喜欢的脸谱上的花纹和图案记住，然后把它画下来。钱老师给我们每人发了一张白纸，让我们在上面画脸谱，要求我们得多用些双股线条。大家画得都很好，我也局的自己画的还不错，就是画的大了点，我画是的蓝色的脸谱，代表着性格刚强、豪爽的人。谁知，我画得太陶醉，竟是最后一个画完的。

回学校的路上我心想：我太喜欢婺剧了，真想永远生活在婺剧的世界里啊！

今天，我们虹路小学三年级去天姆山村参加研学活动，1班和2班去了解茶文化，而我们3班和4班则是去了解婺剧文化并绘画脸谱。

我们到了目的地之后，一位老爷爷给我们讲解了婺剧的知识，有皇帝皇后的衣服，有打仗的将军士兵穿的衣服，脸谱代表的意思……

接下来，我们就要画好看又独特的脸谱了。开始画之前，我们的美术老师又给我们讲了一番画脸谱的技巧，并且还给我们看了几张婺剧的经典脸谱造型。然后，大家就开始拿着纸动起笔来了，一幅又一幅独特的脸谱在我们的画笔下栩栩如生，老师们也是帮着我们把画剪好、黏好，最后展示出来。

我们拿着画好的一张张作品，一起拍了合照。在等车的时候，我们在文化礼堂前的大树下讨论今天发生的事情，我们班的几个同学讨论了自己喜欢的脸谱，我喜欢的是姜维，张雨溪喜欢的是张飞，几乎每个人喜欢的脸谱都不一样。

回来的路上，我的心里意犹未尽，想着：其实画脸谱也不难，只要认真观察就可以了。小朋友们，你们也可以尝试着画一张自己喜欢的脸谱哦！

冬日的暖阳，和煦的微风。在这样舒服的天气里，我们来到红山区第九幼儿园，参加新年庙会活动，走进和了解祖国的传统文化。

锣鼓喧天，人头攒动，来到九幼，首先映入眼帘的是一群穿着花花绿绿的老爷爷老奶奶，他们正在起劲儿地扭着大秧歌。你看，他们扭的多带劲儿！眉飞色舞，欢天喜地，真是一群老顽童，怎么扭也扭不够，怎么玩也玩不够。这是我们东北最具有特色的传统文化了。

走进庙会现场，老师带我们走进传统文化，感受传统文化。我们就像刘姥姥进大观园，东瞅瞅，西瞧瞧。哎呦！这是啥？没见过？原来是皮影戏啊！我被皮影戏深深地吸引了，内容也是我喜欢的《西游记》第78回——三打白骨精。虽然唱的咿咿呀呀，我听不太懂，但动作却十分利索，金箍棒说打就打，说抡起来就抡起来，人物演的惟妙惟肖，有趣极了。一边喝着茶，一边跟着哼哼，好惬意啊！

开始逛庙会了。这里的商品可真多啊，吃的、喝的、玩的、用的……琳琅满目，应有尽有。老师告诉我们购物要货比三家，我们还偷偷地讨价还价。右手拿着这个，左手拿着那个，手忙脚乱，买的不亦乐乎。我和几个小伙伴还一起给谢老师买了一些好吃的，谢谢她为我们做的这些。

看秧歌、听京剧、观皮影、赏变脸、尝美食、逛庙会&hellip