因为亲近所以美好作文800字阅读

生命中总有几个因为亲近而变得美好的瞬间。秋风乍起，吹走了夏日的溽热，飒爽的秋风中，我回想起前年暑假那段因为亲近而美好的记忆。

前年暑假，我结束了小学四年级，准备步入五年级。那个炎炎的夏日，蝉在树梢唱着夏天的歌，我随着活动小分队的队长，怯怯地走进了那个阴凉、幽静的院子。这个院子偏据大学校园的一角，我们每天在它对面的马路走过、跑过，在它门前的空地上嬉戏，却很少留意过它。直到那天下午，我们六个小学生提着大包小包的礼物走进去，才注意到门楣上“敬老院”三个字。那三个字让我的心仿佛被礼物的重量往下压了不少。

一进门，原以为应该是安安静静的悄无声气，可耳朵里却传来一阵欢声笑语。顺着声音，我探头探脑地往一个大房间里看，咦，怎么都是年轻人？六七张乒乓球台前，几个身影正身姿矫健地移来移去，好像练过轻功的大内高手。可别被那敏捷的动作骗了，这几个可都是年过花甲的老爷爷。

这时，后面的同学捅了捅我，我小心翼翼地挪着步子走进房间，用细若蚊子的声音跟爷爷们问了声好，然后快速放下那些礼品，长舒一口气，任务完成，剩下的事儿就是队长的了。我一溜小跑来到门边，正准备溜出去，却被一位在旁观战老爷爷捉住了：“小朋友，先别跑，和我们打上一场怎么样？&rdq

曾经的我，害怕一切高速的东西，也不敢去尝试自己望而生畏的游乐项目。今年夏天，我终于亲近了挑战，也体会到了挑战自我的美好。

地铁停靠在上海佘山站，怀揣着一颗激动的心，我随着人流涌出车站，远处，茂密森林中屹立着数个大滑道，翻滚的过山车时隐时现。

我随姨妈和哥哥来到了玛雅水上乐园入口，一阵夏意扑面而来，我和哥哥飞奔而入，我们在水池里尽情畅游，尽情享受着夏日的清爽。

突然，一个巨大的碗体挡住了我们的视线，走近一看，是一个叫“巨兽碗”的水上项目，看到游客们个个表情惊恐，尖叫声不断的场面，我不禁打了个哆嗦，但一颗跃跃欲试的心又促使我去尝试，正在我犹豫不定的时候，哥哥把我推到了队伍里。我忐忑不安地向上走着，心跳越来越快，手心也冒出了很多汗，望着那个差不多60度的落差，几十米宽的碗体，我开始打起了退堂鼓，可是队伍一直在往前，容不得我后退半步。坐上皮筏的那一刻，空气仿佛凝固了，我大脑一片空白……工作人员一松手，我们就顺着强大的水流漂了出去，进入了昏暗的隧道。不一会儿，皮筏就急速地俯冲下去，感觉人瞬间失去了重心，掉进万丈深渊，又如踏上了时空穿梭机，我不由自主的尖叫起来，似乎要把所有的恐惧都释放出来…&h

小草因为亲近大地，所以才能茁壮成长，给大地以绿色的装饰；梅花因为亲近冬雪，所以才能坚守，给冬天留下一缕幽香；我的生活中，因为有了妈妈的亲近，所以才能如此美好。

说起我的妈妈，我的感觉就是太“啰嗦”。不过，仔细想来，我还真离不开她的只字片语，甚至更加敬佩她。

“天亮了，赶快起床！”一大早妈妈就忙碌起来，边准备早餐边催促我。我懒洋洋地伸了伸懒腰，回答：“今天星期天，又不上课，用不着这么早吧？”然后继续蒙头大睡。妈妈见了，又走了过来，开导式的说：“那不行，要养成好习惯，抓住早上的黄金时段，运动、读书多好啊！快点快点，我要掀被子啦，还有美味的早餐在等你哦！”

虽然我极不情愿地起床了，但是在我们家，妈妈每天都是一如既往的坚持，准点起床叫醒我和爸爸，让我养成了很多好习惯。

前些天进行了初中以来的第一次月考。我垂头丧气地刚进家门，“儿子，今天怎么不高兴呀？”妈妈就追问起来。我头也不抬地将数学考卷递给妈妈，妈妈看了看，“哦，奥数卷有两题不会，没做出来吧！”妈妈微笑着打趣我，“没关系，‘胜败乃兵家常事&

亲近大自然，就是与一位慈祥老人细语。

——题记

一年四季我们可以领略千姿百态的美好，每一个季节都是性格迥异的老人。但我喜欢秋天的老人，他沉稳，忧郁，意味着丰收，他不像其他老人一样张扬，他总是内敛沉稳，因为他知识渊薄，却像一杯葡萄酒，让人回味无穷。他总是默默无闻，酝酿着无穷的人生哲理，向人们娓娓说来。

窗外的树叶差不多黄了，他们告诉我：“秋爷爷来了。”我高兴的跑出家门，来到一个静谧的公园，因为那里有秋，看！两棵硕大的银杏树冠形成一片金色的海洋，铺满一地的金黄色树叶，上下一色，相互辉映。红彤彤的枫叶尽收眼底。细细的打量和亲吻着每一片树叶，感受到秋的气息和美好。

抚摸着被落叶包裹的大地，我像握到了老人布满双茧的大手，老人告诉我“天凉了，要加衣服了，你看我。”接着我看到了几棵树，被秋风刮得瑟瑟发抖。河边活泼的鱼儿早已看不见了，河水也凝固了起来。再然后，我们来到一棵苹果树下嬉戏，一颗苹果正好砸中我的脑门。这时候他又说：“你没事吧，送你一个苹果，新鲜的呢。”我俏皮地回复他：“谢谢您的苹果，下一次请您换一种方式哦。”我嚼着苹果，摸着着头上的一个小

在我家小区内，有一个不大不小的园子，名叫“和谐园"。起初，我不理解"和"字的含义，当我渐渐的亲近公园，才逐渐理解它为什么叫“和谐”园。

在并不是特别大的“和谐园”中，有山有水，有亭台，有楼阁。可谓：“麻雀虽小，五脑俱全”。园林中建筑虽然多，却一点都不突兀，它们与山水融为一体，到处都是“和”。

“和谐园”的山不大，但上面满是花草树本，并不是杂草丛生，而是均匀的，每一串花草之间都隔着些距离，互相谦让着，就像给小山穿了一件花衣。到了下雨天，雨点打在它的花衣上，发出"啪，啪，啪"的响声，就像一曲和谐的交响乐。雨过天晴之后，小草像刚洗完澡似的，身上还带着一些露珠，自己承受雨点的沉压，反射着太阳的光线，把光留给别人，花儿因为下了雨，香味变得更浓了，给整个园带来清香。

在这座小山上，还有些"小居民”它们安居乐业着，互不侵犯，和谐地相处着，点缀了园中的每一个角落。

“和谐园”的水很清澈，透过水面可以看见一些小石子，有的是棕色的，有的是黄色的；

儿时的我，似乎完全与音乐无缘。母亲说，女孩一定要有一点儿音乐素养。可是，学唱歌吧，我五音不全，学跳舞吧，我又四肢不协调。因此，幼时，我从未亲近过音乐这个神秘的朋友。直到有一天，长笛带着音乐走进了我的世界，我才真正体会到了音乐的美好。

在谱架前站定，嘴唇轻触笛头，随着我的气息不断地从笛身中穿过，随着我的手指不断地在按键上跳动，五线谱上的“小蝌蚪”似乎都有了生命，而我似乎也已忘却了身边的一切。在这动听的音乐声中，时间似乎又回到了六年前那个温晴的下午……

那一年，六岁时没有一点音乐天赋的我被妈妈带到了刘老师的办公室。“未见其人，先闻其声”，还没有见到老师，走在那条狭窄的走廊上，我的耳畔就传来了一阵悠扬的笛声。我深深地被吸引了，妈妈敲了敲办公室的门，门开了，一个微胖，戴着一副眼睛的老师站在门旁微笑着。在一阵短暂的交谈后，刘老师拿出一支长笛，轻轻地对我说：“看，安安，这就是长笛！”长笛在我眼前泛着柔美的银光，纤秀的笛身，圆润的按键，宛如音乐王国的精灵，妈妈问我：“以后你就要开始学长笛了，这个过程很辛苦，也没有什么好玩的，你愿意坚持吗？&rdquo

我喜欢亲近挑战，因为它能一次又一次地激发出我的潜能，一次又一次地激励我努力前进。

记得有一次，爸爸妈妈带我去爬泰山。

爬山那天早上，太阳没有像往常一样给我面子，天下起了小雨，走路时不免打滑，我不禁生了少许害怕。

坐了很久汽车，到下午，我们终于到了泰山底。抬头看到云雾飘在半山腰，不免给人泰山好像就矗立在天堂之上的感觉。我对泰山早有耳闻，知道它有多么难爬，不禁打了个哆嗦。我暗暗地下定决心：我要挑战自我，努力爬上泰山！就这样，我走上了挑战的道路。

天空飘着小雨，我穿着雨衣小心行走在一级级石台阶上，慢慢的我跟不上大家的步伐，走到一半时，天色昏暗，我更是没了力气。我有点想打退堂鼓了，心想：前面的路还有那么长那么高，我怎么可能爬得上啊！于是，我故意地放慢了脚步，准备瞒天过海，让大家以为我再也走不动了，中途放弃，乘坐缆车上山。可我的小心思，还是被妈妈发现了。妈妈对我说：儿子，不要放弃，看着很远的路，只要你还在走，就总会走完，尽自己所能，挑战自我！走到哪就是哪，但一定要尽到自己最大的努力！听了妈妈的话，我仿佛明白了，只要尽自己所能，就能走到终点。我打起精神，开始认真起来，认真对待这次爬山，认真对待这次实现超越自我的挑战。

雨依然在下，我鞋子已经湿透，每走一步雨水粘着袜

清晨醒来，窗外传来鸟叫，阵阵桂花香扑鼻而来，沁人心脾！微风吹过，桂花洒落窗前，飘落在我脸上。如仙女掠过，抚摸了我的脸，无比亲近！且留下了阵阵清香，这清香使我神清爽，心情无比愉快！

大街上，桂花满是的，铺成了一条金黄色的路，好像在迎接重要的客人一样。沿着这条金黄色的路，走到尽头，便到了山的脚下。山不是特别高，却很秀气！我们都喜欢去那座山玩耍。山此时望去，就如少女，穿着一条花裙子，五颜六色的。

山上的小路是沿溪而建。小溪里的水很清澈，里面有许多小鱼，他们很灵敏，三五成群，一会儿停下，一会儿如箭般流到草丛中！记得小时候，我时常下溪去捉，却一个也捉不到，于是，我就和小伙伴们玩起了水仗！路的两边还布满了青苔，湿湿的，绿绿的，夏天我就光脚走在上面，凉凉的，软软的，特别舒适！路边两边有很多野菊花，还有叫不出名的花，我们就摘来做花环，戴在头上。山上还有好多野果，有的可以吃，有的不能吃。有一种野果，好玩，起先我以为是蛇果，躲的远远的。但后来，我发现它掉下时裂开了，分了好多红色小果果出来，我就拿它当玩具，用力往石壁上一甩，就会炸列出好多小果子来，而且留下一道道红色印子，很好玩。

在半山腰的地方，有一个较大的瀑布，垂直的，几十米。当你在远处观看时，你会觉得瀑布旁的树林，

当你出门旅行，不邀游伴，也不带什么，你会选择什么？是一台电脑，一部收音机，或是一堆零食。我告诉你：“我会带一本书”，我愿意亲近书，让书陪伴我孤寂的旅程。

书，如同我的朋友，随时随地陪伴着我。当我沮丧时：翻开一本书，笑一会儿；当我疲惫时：翻开一本书，闲适而宁静。

小时候，起初连书都不知道是什么的我，现在竟与书非常亲近。我跟书的相遇，从幼儿园说起。一个下午，我和哥哥在家，我在家上蹿下跳，可哥哥却如同打坐的和尚，一动不动，只静静的捧着一本书看。我过去左看看、右瞧瞧，抓耳挠腮也得不出个结论。我便问他：“哥哥，你在做什么？”他说：“我在看书呀。”我眉毛一紧，头往前一伸，想弄清书是什么。我一把夺过来，瞪大眼睛看，越看越有趣，忍俊不禁，大叫：“真好玩！”从此，我便与书分不开了。

书的确有意思，可看书需要时间，时间不够怎么办？我只好思考对策。

放学了，我匆匆忙忙地跑回家，一到家，倚着门喘一会，又迅速地跑进书房，把书包随手一扔，无论是在地上或哪里，也无法顾及抱着书冲向阳台，坐在小椅子上看书。有时一看就忘记了时间，一看表，大叫：“不好，要迟到了！”我合

记得刚踏入初中校园的时候，父母曾在教室门口千叮咛万嘱咐，恨不得一直呆在窗外，陪我过完这三年。

我的初中生活没有想象中那么美好，只因为是寄宿，也就听不到那熟悉的唠叨，原本以为日子会过得比家中快乐，但心中总会有点失落，感觉空荡荡的。

前几天，反倒没什么事，生活节奏不快不慢，掌握得刚刚好。到了后来，当冷水淋在我的手上，便会怀念家中那不冷不热的水；当手中的衣服泛出泡沫时，就想起家中的洗衣机；当一群人挤在小宿舍中，就想起家中的大房间。整个人都被想家的情感包围，不能动弹。

我开始疯狂学习，想忘却这种情绪，但每一次停下来，又有一种从内心涌出的想家，湿润了眼眶。我努力不让别人发现这让人讨厌的眼泪，佯装坚强。但每一次熄灯后，一个人独自抱着枕头，又会想起家。

一天晚上，看着天花板上转动的风扇，又有一种莫名复制的情感涌入心头。我终于体会到了“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的悲愁，一个人哭了起来。

有的舍友似乎听到什么动静，就起来看了一眼，发现躲在被子中哭泣的我，便坐在我身旁，等我平息哭泣声，就与我讲了她的心情。

“其实，我也想家，时时刻刻都想回去，我有一次都不想上学，回当地的中学去读书，但是爸爸妈妈曾说，要我好好学习，将来才会活得有意义&