夸夸我的老师作文500字15篇

我已经升入六年级，人的一生中，遇到过许多人，许多老师。有的终身难忘，有的形同陌路，有的擦肩而过。从三年级开始我就有一个令我等“役夫”不敢“申恨”的语文老师。不知为何，今天我却想去夸夸他，也许是深藏在心底的师生情谊吧。

王菲老师身材有些胖，皮肤很白，脸上总是挂着“严肃”二字，眼睛似葡萄般大，总感觉随时随刻都在暗中盯着你，“泼猴，竟敢在此撒野，看我不好好收拾你”从薄薄的嘴皮中发出的训斥的话毫不留情，让人“恨”之入骨。王菲老师更多的是和我们同欢乐，共无奈。当初的厌恶恐惧在这几年中早已经烟消云散，王菲老师也慢慢习惯了我们这个年年倒数的班级，我们也喜欢上了这个当初的“灭绝师太”。

其实王菲老师也有温和可爱的一面。让我们紧张的心情可以完全放松下来，那些时光温暖了我们的记忆。记得五年级的六一儿童节，我们进行T台秀的展示，老师也上台进行表演了，当时他手拿一个泡泡机，吹起泡泡向我们招手示意，七彩的泡泡在空中旋转飞翔，恍如进入仙境。我们一个个站在椅子上疯狂向老师喊：王菲老师，王菲老师！”像是欢腾迎接英雄归来，别班

提起快乐作文的燕子老师，一头乌黑的长发，黑珍珠似的眼睛下有个挺拔的鼻子，一张能说会道的嘴，个子不高，胖胖的，很幽默。

每当上课时，特别是在讲如何写记叙文，燕子老师总会根据内容穿插一些她小时候的故事，燕子老师的一些糗事常常逗得我们哈哈大笑。小杨说：“燕子老师，你这么爆自己的料，不怕人家笑话你吗？”燕子老师总是微微一笑：“这有什么好笑话的，谁还没个童年嘛！”其实，我们都知道，燕子老师在课堂上不仅仅是给我们讲笑，而是想告诉我们，作文的构思是什么，该怎么写。这样一来，思路有了，结构也有了，写起来就顺畅多了。

特别是在上燕子老师的活动作文课时，她就像是一个长不大的孩子，和我们一起做着游戏，参加比赛。别看她胖，玩起游戏来一点都不含糊，机灵的很，她常常自称是一个灵活的胖子。当然胖子也有失利的时候，而这时她总会自嘲自己是高龄老人，总有失手的时候，其实她就是给自己找个台阶下而已。不过在每一次的活动课后，我们的文章总是写得很精彩，燕子老师常说，只有自己亲身参与了，才能描述详细，感情更真挚。

或许，我们在其他作文课上毫无头绪，但在燕子老师的课堂上一一定能获得快乐，写出快乐的文章。正如快乐作文的口号一样，快乐作文，快乐成长。

吴老师是我们的数学老师，她身材高挑，一头柔顺的长发高高束起，弯弯的眉毛下，一双大眼睛炯炯有神。

吴老师讲究教学方法，同学们都喜欢上数学课。这学期，我们班开展了四人小组合作学习，大家的学习热情更高了。那天数学课，吴老师讲评前一天的回家作业，讲到一道比大小的思考题，让我们进行四人小组讨论。我是小组组长，这道题目也是自己做出来的，当然义不容辞地担任“讲解员”。讨论结束，吴老师说：“哪位同学上来讲一下？”我怕说不好，起先没有举手，在其他三位同学的再三鼓励下，我才举起了手。

“罗陆煦，请你来说一下。”啊！吴老师果然叫了我！我顿时紧张起来，没办法，只能硬着头皮站起来讲解，但是越急越说不清楚。看到我语无伦次，吴老师微笑着说：“没关系，在下面说不清楚，你到上面来讲吧”这个微笑，像雪后的阳光，温暖了我的心田，我的心情立刻平静下来了。我从容地走上讲台，指着屏幕边讲解边板书。我板书的速度比较慢，吴老师又帮我一起写。终于，在吴老师的帮助下，我顺利讲完了题目，虽然不是很完美，但是这对发言胆小的我来说，已经是一个质的飞跃！“讲得好，请给他掌声！”吴老师边说

篇一：中秋作文500字

罗莎

今天早上我一下就蹦了起来，跳起来到妈妈房间问：“妈妈，今天中秋节啦，你快点起来呀，我要吃月饼啊，我在妈妈的床边蹦来蹦去，像一只小猴子，妈妈便被我吵醒了，对我说了一句：“你可不可以别在那里蹦来蹦去了？月饼今天晚上等姑姑和笑笑(我的表妹）回家一起吃。”笑笑要来吗？太好了，我们可以一起看嫦娥奔月了，然后我兴奋的跟打了鸡血一样，高兴的在房间跳来跳去。

终于到了晚上，我们一家子坐在别墅门口赏着月亮，嘴里还吃着美味的月饼。我嘴里塞着一个红豆馅儿的月饼，笑笑嘴里吃了一个五仁月饼，还有爸爸妈妈爷爷奶奶都一人一个的吃着月饼，我们看着月亮，我跟妈妈说，月亮上有兔子，妈妈说月亮上有一个人在砍树，上面有嫦娥，有玉兔，还有吴刚…妈妈说了很多…听着妈妈的故事我放佛看到了广寒宫。啊！突然有一阵秋风轻轻的吹过我的脸庞，感觉有点凉呀！妈妈说深秋了，晚上不会再热了，笑笑突然说，点点你看，那里有两颗星星，我说那可能就是牛郎和织女吧！

哈哈，我们的中秋节就在这样的吃吃喝喝看月亮中过得可开心了！

篇二：中秋作文500字

汪嘉俊

今天是农历8月15号，也是9月21日中秋节。今年的中秋和以前不太一样，往年的中

篇一：真诚的作文

伍小丹

真诚是无形的，虽然我们看不见，摸不着，听不到，但只要用心，就能感受到真诚的存在。

深秋的一个傍晚，我和妈妈逛完商场出来，天已经黑了。妈妈骑着电动车带我回家。寒冷的秋风吹过，我不禁打了个哆嗦，“好冷啊！”电动车飞驰着，两旁的路灯飞速闪过，留下一串灯影。慢慢地，我靠在妈妈的背上睡着了。不知什么时候，我惊醒了，似乎听到有人大喊：“喂，掉东西了——掉东西了——”开始我和妈妈不以为然，继续前进。忽然，我猛地意识到夹在我和妈妈之间的袋子没了。我立刻让妈妈掉头。刚一掉头，只见一位清洁工叔叔一手拎着扫帚，一手拎着袋子快步向我们跑来。橘黄色的工作服在路灯下是那么显眼。一瞬间，我的脑海中闪过一个念头，袋子是我们的，他会不会因此向我们要钱？借此占我们的便宜？望着空荡荡的大街，我心中一紧。

这时，妈妈已经快骑到叔叔面前，一个劲地道谢。叔叔把袋子递给妈妈，气喘吁吁地说：“没什么，没什么，看看没丢什么吧。”趁着叔叔与妈妈说话的机会，我仔细打量起这位叔叔来。他中等个头，壮壮实实的，皮肤黝黑，眼角的皱纹里挂满沧桑，和蔼的笑容里满是真诚。当

沙沙的秋雨停下了吵闹，或许它也知道“教师节”就要来到。在这个日子里，我要夸夸我的老师。

我是一个调皮的孩子，可我的老师却很喜欢我，她常常带着春风般的微笑对我说：“刘倬维，你真是个聪明的孩子。”

语文课上，同学们都很专心，因为老师的朗读太精彩了，不知不觉就到了下课的时间。可是一提到背课文，我就很害怕，因为那些字好多好多，怎么才能全都装进脑袋里呢？

老师把我叫到她的身边，和蔼地对我说：“背课文并不难，有了好的方法就很简单。现在老师教给你，你要好好记住哦。”说完，老师摊开书，指着每一句话告诉我哪些是好词，哪些是好句，又告诉我哪一句应该提高声调，哪一句又应该语调轻柔……

在老师的关爱下，我再也不怕背课文了，而且背得又快又好，成为了班里的“最强大脑”。每一次我流畅地背完一篇文章后，都能感到老师向我投来了欣慰和赞许的目光。我觉得那种目光和妈妈一模一样，很温柔，很温暖……

喧闹的秋雨安静下来，它在向它的“天空老师”表达敬意。调皮的我也成熟起来，我要向我的老师传达爱意。

篇一：夸夸我的学校作文

初二（13）班 蔺怡如

走在华发路上，首先映入眼帘的，就是一幢砖红色的建筑。墙上四个金色的繁体字“徐汇中学”与砖红色的墙壁互相映衬，凸显出它的庄严肃穆。这就是我的中学--徐汇中学。

穿过学校的大门后，向前走十米，左手边就是尚学楼和院士广场。汇学学子们在尚学楼中学习，每天早上，总能听见教室里传出的琅琅读书声；院士广场上，八位院士的铜像围成弧状，将用绿植拼成的“桃李天下”围在中间。徐汇中学已经成立170年，培养出了许多栋梁之才。我为自己能够在这样一个历史悠久、人才济济的学校学习而自豪。

再向右手边看去，碧绿的池塘中，两只黑天鹅在水中嬉戏，木质的凉亭占据了池塘的一角，喷泉不断喷出一股股白色的水流，崇思楼和明理楼静静地伫立在池塘两边。崇思楼和明理楼中，学校设置了许多特色课程教室，如水下机器人、3D打印、物理实验室等。我为自己能够在这样一个崇尚科技创新的学校学习而自豪。

继续向前走，宽敞的操场占据了你的视线，篮球场和勤体馆位于操场左侧。每天早上，都能看到汇学学子们在操场上升旗、做操或跑步的画面；而每当体育课的时候，还能看到他们踢足球、打篮球、垫排球的场景。操场旁的墙被各种各样的墙画填满，它还

老师陪伴着我们成长，点燃我们的心灯，给我们温暖，鼓励我们大声地说出自己的想法，让我们对未来充满期待！是老师呵护、关怀、引领着我们，从一个懵懂无知的孩童，成长为意气风发的少年！

我们的蜜老师是一位再平凡不过的老师，可是我们却在和蜜老师待在一起的时光里发生过许多有趣的事情。蜜老师有一头棕色又柔顺的长发，一双会说话的眼睛，笑起来像小月牙，一张能说会道的嘴巴和一双灵巧的手。

什么？竟然会做丝袜花

我一直都以为蜜老师是一位对待职务很认真的老师。没想到，蜜老师不但语文教的好，丝袜花做的也不赖！几根铁丝，一块布，一个套管，一捆线和一捆胶带，在蜜老师手里像施了魔法一样：一绕，一套，一剪，一捆，一绑。这无比简单的几个动作，在常人眼里并没有什么意思，而在我眼前却呈现出了一朵惟妙惟肖的玫瑰花，都可以以假乱真了！这玫瑰花在阳光下闪着点点亮光，我似乎闻到了玫瑰花的芬芳。这玫瑰花的“魅力”真是让人着迷。

善于观察的眼睛

就在前几天，我们班要用十岁生日的花来帮助我们完成走秀。于是，我和蜜老师来到了大队部，要完成一项艰巨的行动——在“茫茫箱海”中找放花的那个箱子。我们先细心不放过每一个细节的找了手都能打开的箱子、

六年的小学生活即将结束，在这六年里有许多老师的陪伴。老师的笑，老师讲的课都深深的印在我的脑海里。今天就让我好好的夸夸我的老师。

看，站在讲台上正在风趣地讲着课的那位老师，眉毛弯弯，像两个小月牙。水汪汪的大眼睛，像星星一般忽闪忽闪的。小巧的鼻子可爱极了，嘴里不断涌出一段又一段流利的英语。这就是我的英语老师——唐老师。

我的唐老师可是个名不虚传的时间掌管者。一分一秒老师都能握在手心。不信？来看看我们所上的一节英语课吧。上课了，同学们拿出英语书，跟着英语老师又整齐又大声地学习单词和课文，朗朗的读书声充满了整个教室。之后，又开始做练习册，同学们认真地像在“做航母”一样，一根针掉落的声音都能听的清清楚楚。快要下课了，老师便开始留晚上作业，也就那么巧，刚好留完，下课铃声就响了。怎么样，你一定对我的老师佩服的五体投地了吧！

我的唐老师还是个交际大师。都说“笑”是世界上最美的语言，老师就靠这一句“语言”就和我们成了好朋友。一天内，我可能和老师说“好几句话”呢。早上，一入校，迎面遇上老师，老师会十分礼貌的给你一个微笑，然后我呢，也就理所当然的给老师

篇一：五年级作文漫画老师

五七班赵国坤

我在四年级的时侯，很不喜欢数学。可是到了五年级，我的思想竟然来了一个一百八十度的大转弯。

数学老师姓刘，中等身材，浅红色的头发，眼睛炯炯有神。刘老师讲课或讲卷子，班里只要有一个人不会，哪怕是再简单的题，她都会把题再讲一遍，讲完还问我们听懂了没有。老师的眼睛特别锐利，谁发呆了，谁照抄了，一眼就看出来了，几乎没有几个同学敢开小差的。

刘老师特别幽默。她在讲平行四边形时，讲到面积乘以二除以底，老师就说：“面积在家坐着求高该怎么办？”这个问题我们都会，老师唯恐有一人不会，还是一遍一遍地讲，其实我觉得很好，再三强调、举一反三，才能活学活用。

老师在我们做卷子之前，还神秘地说：“我要透露一个军事机密了。”这下同学们都竖起了耳朵，认真聆听。因为每个人都想考好，可是讲过的题，还是有好几位同学做错，老师就连进了两节课，汗都流出来了，连嗓子都哑了，也不喝一口水，下课还要叫几个上课没认真听讲的同学去办公室，继续给他讲题。她这样是想让这几个同学考个好成绩，回家开开心心地玩，省得让家长给孩子报补习班。可见刘老师是外表严厉，可其实非常关爱同学的呢。

刘老师虽然只上我们班的课，可是老师整天都特别忙