观察蚂蚁作文400字左右

篇一：观察植物的作文400字左右

凤仙花的观察日记

顾雨菲

4月28日 星期一 天气晴

四月播下种，长出嫩芽来，开出美丽花，种子炸出来。你知道这是什么植物吗？哈哈！她就是我今天要种的凤仙花。

在种凤仙花时，先要准备材料：杯子、泥土、水和凤仙花的种子。然后开始种，要先用泥土填满杯子，在泥土上挖几个小洞，然后放入种子，盖上少量的土，最后浇一点水就行了，不过最好在杯子底部剪几个小洞，这样多余的水就可以排出来了。我一边种着，一边盼望着凤仙花快点长大。

5月4日 星期六 天气晴

过了几天我去看我种的凤仙花，虽然还没有出土，但土有点翻动的痕迹了呢！我心想，看来我种的凤仙花对我的服务很满意呢！是不是想出来看看我呢？

5月10日 星期五 天气晴

好多天不见，这次我又去给凤仙花浇水，你猜它怎么了吗？一棵棵凤仙花苗都探出了头张望着这美丽的世界呢！

5月27日 星期一 天气阴

哈哈！是不是很期待我的凤仙花成果呢？让我来告诉你们吧，他们都长得很快快的，已经有4―5厘米了，小的也只有3厘米。每棵凤仙花大多有3―4对叶子了，但有个别的还是2、3对叶子。

6月1日 星期六 天气多云

我的凤仙花已经有花苞了，快开花了，如果你想让凤仙花快点开花，那你个人就要仔细观察了。

篇二：观察植物的作文400字左右

10月25日 星期五 晴

上一周，我把一株“碧玉”从茎部剪断，泡在水里，看看没有根的那部分是如何生根的。

刚被剪断根的“碧玉”，茎长约12。5厘米，叶片较薄，水位约在8。5厘米。它有三片叶子，其中，一片叶子在最上面，朝左，像是给下面的叶子遮风挡雨；另外两片叶子在下面，分别朝左、朝右。我想：接下来几天我就要看看“碧玉”是如何生根的了。

过了几天，我放了学，到家就放下书包，飞奔向那株“碧玉”，哇！茎长长了，叶片厚了，水位低了！只不过根还是没有长出来。这时的“碧玉”，茎长约13厘米，水位约在8。2厘米。我想：为什么根会长不起来？是因为时间短？还是因为日照通风不够？我只能再接着观察几天。

今天，它的根已经长出一点了，好像茎上长了一个小痘。原来是因为时间短，所以以前根才长不起来。突然，我惊喜地发现在茎的顶部还长出了一个小嫩芽！虽然它还没有长大，但已经展现它勃勃的生机了。今天的“碧玉”，茎长约14厘米，水位约在8厘米。我想：看来，一株“碧玉”能养成两株“碧玉”。可见，它的繁

篇一：观察杜鹃花作文400字左右

黄鹂

刚刚下了一场春雨，谭老师带我们去观察簕杜鹃。

远远地就看到粉红的花朵一团团紧紧围绕在一起，好像在像我们招手，你可不知道，她还是深圳的“市花”。

近看每一朵簕杜鹃都不相同，有的长着粉色的花瓣，那是刚开放的簕杜鹃；有的是红的花瓣，那是快凋谢的簕杜鹃；有的是深粉色的花瓣，那是簕杜鹃“长成大人”了；还有的是深粉色和浅黄色混合的，那是已经凋谢的簕杜鹃。原来簕杜鹃还是个“变色王”喔！

刚开放的簕杜鹃，花蕊全是红色的，下面的杆是绿色的，长大了的簕杜鹃的花蕊是红色的，夹杂了小花，快凋谢的簕杜鹃和凋谢的簕杜鹃花蕊都是红色的。每一朵簕杜鹃都不一样，每一朵都非常独特。

簕杜鹃的叶子挨挨挤挤的，有深绿的、有浅绿的，有黄色的。有的摸起来嫩嫩的，有的却很硬，叶子在簕杜鹃旁边时刻保护乐杜鹃花瓣，叶子们围成了一个大圆团，就像几个大汤圆，风一吹就像跟小朋友们招着手，打招呼。

因为刚下过雨，簕杜鹃个个都精神饱满，像小学生一样端正的坐着，自由自在的按照自己的生活规律开心快乐的生长着，我也要像簕杜鹃一样不管日晒雨淋还是风吹雨打，每天都展现最美好的自己！

簕杜鹃那么美丽、动人，我们要好好保

这周最开心的事莫过于，我和我的三个好朋友一同进入了篮球校队，周四放学后，我们结伴前往，一同在赛场上飞奔。第一节校队训练课后，我却受到了同伴们的指责。

到家后我怎么想都想不明白我有什么错，我耷拉着脑袋闷闷不乐。在窗台上，几只小蚂蚁爬过，它们发现了一块威化饼干，搬不起来，也不去搬救兵，真奇怪，我的脑子突然告诉我，这不就是我吗？我仔细观察，发现我原来那么不自量力，不去“搬救兵”，原来我这么傻，不知道传球，喜欢“自搬”，唉！

过了一会儿，它也可能发现自己是那么愚蠢，所以回窝找同伴了，不一会儿，一群蚂蚁便轻轻松松将这块饼干抬走。我顿时明白了过来——团结就是力量。再大的困难，只要团结就能克服。俗话说，“人心齐，泰山移，人心散，搬米难。”就是这个大道理。

蚂蚁，教会了我团结合作！

一个风和日丽的下午，我跟我们班的昆虫学家——童楚轩一起观察虫子。

我在抓蜗牛时，发现有一群蚂蚁死在地上。

童楚轩说：“那里是不是死了很多蚂蚁？”我惊讶的说：“你怎么知道？”他回答：“我发现了两个蚂蚁巢，两个蚁巢，如果建得很近，它们就会打起来。”

过了一会儿，童楚轩大叫：“过来！刘学林！它们打起来了！”

我赶紧跑去，它们真的打起来了！

两个兵蚁团直往中间冲，我仿佛可以听见死亡的惨叫声和说话声。

两队蚂蚁有的搬尸体，有的指挥军队，有的大开杀戒。

我细细观察一只蚂蚁，它跑到战场中央，咬住一只敌方的蚂蚁，将它举起来，和战友一起咬掉它的头。

倒在地上的蚂蚁越来越多，特别是右边的，快堆成山了！我火急如焚地跑去找石头。

“找什么？”童楚轩问。

“石头。”

“这有，给！”

我把石头挡在“战争”中间才停止了战斗。

身子只有一半的蚂蚁往回爬，少了一条腿的帮少了身子的蚂蚁回巢，生还的跟工蚁一起搬尸体。

原来蚂蚁也像人一样过日子，也像人一样有着非凡的智商。

小蚂蚁个子非常小，小小的头、小小的手、小小的触角、小小的脚……它多么想变大呀！

“我的身体太小了，有一次我散步的时候，一只大脚过来，差点送了我的小命，还不是我及时躲开，还有一次我去运食物的时候，遇到一片汪洋大海，幸好一只小船送我过了大海。”小蚂蚁对仙女说：“麻烦帮我变大吧！”仙女给它施了魔法，不久它变得跟树一样高了。

蚂蚁觉得肚子饿了，就想回家吃饭，一路上，它踩塌了许许多多高大的楼房，对人类说：“哈哈，你们看，变大的我就是不一样。”人们惊讶地下巴都掉了。它到家的时候，发现它家的门连变大蚂蚁的一个手指都塞不进去。蚂蚁们听到门口那咚咚咚的响声，就赶紧跑去开门，见到大到不行的蚂蚁，蚂蚁队长大喊：“我就说怎么少了一只蚂蚁呢？昨天还说要帮所有蚂蚁搬吃的，不给进！“碰的一声门关上了。

蚂蚁伤心极了，“伙伴们都不要我了，这还怎么活啊！”它找到仙女，求仙女帮它变回原样，变回原样的它开心极了。

这个故事告诉我们，每个人都有优缺点，要正确看自己。

蚂蚁是如何认路的，是用眼睛看还是用触角辨别的？我为了解开这个疑问，我就来到小区楼下的花园观察蚂蚁。

蚂蚁喜欢在干燥的地方生活，我好不容易才找到他们的窝，当时他们都在搬食物，我看见一只蚂蚁搬不动面包，它就跑回窝，跟其它几只蚂蚁互相碰了碰触角，然后那几只蚂蚁马上心领会神，它们就一起快速地跑到那块面包旁，各自用嘴紧紧地衔住面包的边缘，一起齐心协力把食物搬回窝。

我把一只蚂蚁拿起来，想把蚂蚁的触角拔出来看看会怎么样，不过它的触角可没那么容易摘下来，也是要费力气的，拔出触角后，我把它放在地上，它马上像没头的苍蝇在地上转圈圈。为什么会这样呢？我带着好奇心回家了。

回家后我在网上查了一些资料，顿时恍然大悟：原来蚂蚁的眼睛基本上看不见，可以说是个“瞎子”。他们会在路上留下气味，用触觉感知气味，这样才能顺利找到方向。所以当我拔掉蚂蚁的触角时，蚂蚁不能感知气味，只能在原地转圈圈。没想到蚂蚁小小的身体上还有这么多的奥秘。

【漫画老师400字左右】

俞赵阳

每个老师都有自己的特点，我们的班主任也不例外。

她戴着一副金边眼镜，头发染成黄色，发尾有点卷，给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格，不过，下课后便会变得有些淘气，甚至像个孩子一样会记仇。

周一时，王老师正在报语文默写，这时，英语老师就来收作业了，此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说：“这篇文章我很熟，作者是冯骥才吧？”她把声音压得很低，可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑，有的忙写下答案，暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了：“大小姐，你不要添乱了，我在默写好吗？你这和报答案有什么区别？”英语老师微微一笑，一副小人得志的样子，扭着腰走了。

午自修时，英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室，立刻洋洋得意地脱口而出：“是hunter吧？”此言一出引发教室里一片骚动，连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了：“求求你放过我，这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了

今天，我和小伙伴们在小区里玩。突然，我们发现了一群黑色的东西，我们仔细一看。哦！原来是一群蚂蚁呀！蚂蚁浑身穿着黑衣服，长着圆圆的脑袋，两根细长的触角，这对触角像天线一样，还有一双像黑珍珠似的眼睛，有时候还会露出一排牙齿。别看这些不起眼的小蚂蚁，它们团结起来可是有着巨大的力量。

今天，我拿了一块饼干放在蚂蚁的洞门口，不一会儿，有两只小蚂蚁出来了，有一只试图想把饼干搬回去，而另一只蚂蚁则是原路返回，回去搬救兵了。这只小蚂蚁在路上看见有同伴，就用触角传递信息，不一会儿，蚂蚁大军就全军出击了。

这块饼干对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴啊！可是这美味佳肴它们要怎样才能搬回去呢？别着急，它们有的是办法。

蚂蚁大军左思右想，怎样才能搬动这块饼干呢？突然，蚂蚁大军的指挥官动了动触角，仿佛在说：同志们，我有办法了！忽然，蚂蚁大军齐心协力，有的在前面拉，有的在后面推，蚂蚁们众志成城，终于将那块饼干搬回家了。

自从我看见了这群蚂蚁后，我深深地感受到只要团结一心，什么事都可以完成！

10月3日 星期日 晴

下午我、方羿然和他的妹妹一起在游乐场玩耍。当我们玩得正开心时，方羿然的妹妹说：“哥哥，快来看，这里有一群蚂蚁。”

我和方羿然立马跑过去，一看，果真有一群蚂蚁。这群蚂蚁像龙一样，陆陆续续的。我们还想继续探查，但天已经黑了，我们就回家了。

10月4日 星期一晴

下午，我和方羿然、螺狮粉又来到游乐场，我叫螺狮粉一起帮忙找蚂蚁。我们一起找呀找呀，终于，螺狮粉找到了蚂蚁。

我们朝着蚂蚁的反方向走去，走到尽头，那里有一只大蚂蚁和一些烂苹果渣。那只大蚂蚁指挥着那些小蚂蚁来搬这些烂苹果渣。

当我们想继续看下去时，爸爸妈妈就来叫我们回家啦。

10月5日 星期二 晴

下午，我和方羿然再次来到游乐场，继续找蚂蚁。我们立马找到了蚂蚁，蚂蚁们在水洼旁搬家，它们的身上都背着食物。

我们顺着蚂蚁的反方向走去，找到了蚂蚁的窝。蚂蚁们不断地从出口涌出。于是，我们跟着蚂蚁一直来到了它们的新家。

它们的新家上面有避雨的地方，啊，我真佩服蚂蚁啊。