谁的爱作文350字

妈妈的爱如果能像太阳一样，无私，巨大，温暖，这人间就是天堂。可妈妈给我的爱让我产生了怀疑。

早上，妈妈又唠叨我和爸爸了，爸爸呢，就是不注意个人卫生，随手乱扔东西，你听：“告诉你多少遍了，东西用过就放回原处，怎么就记不住，猪脑子……”爸爸无可奈何的起身，把随手放的衣服和书籍计算器又放回了原处。我再想，妈妈这样的唠叨，为什么爸爸还记不住呢？是真的脑子不好用了吗？不对啊，爸爸可是单位的技术能手，很多的新产品都是出自爸爸的设计，为什么到了妈妈这，爸爸就变成了懒散的模样了呢？无解。

在爸爸悄无声息的从家里撤退后，妈妈又把火力转移到我的身上：“告诉你放假也和上学一样，按时休息，吃饭，你倒好，没有个准确的作息时间，天天邋邋遢遢，一个模子里出来的东西，没有一个好样，真是让我失望透顶……”不知道妈妈跟谁学的武功秘籍，那么好的嘴皮子功夫，为什么没有当主持人呢？其实，我和爸爸对妈妈也是失望至极。没办法，生活还得继续，妈妈虽然嘴似刀子，但是，心是热的，在唠叨声中，还是把我和爸爸的生活照顾得无微不至。尽管如此，我和爸爸真的不买她的帐，可能我也不是好孩子。

记得看过一个调查

“这是谁呀？”一声声疑问从同学们口中跳出。这是老师吗？她可真漂亮呀！白暂的皮肤上挂着一丝丝红晕，在那一片红晕的上方镶嵌着一双宝蓝色的眼睛，又浓又密的睫毛盖过双眼，从缝隙里透出一丝光芒。那精致的脸颊配上那棕黄色的清秀短发，显得俏皮可爱。她是谁？这么美的姐姐，如果能成为我们的副班主任该多好啊！

跑操的时间到了，我们踏着音乐开始的跑操。“哇，这个老师好美呀！如果她能给我们上课，班里不会有一个人不看黑板的，一会儿我一定会去缠着老师！”后面的刘思彤说。啧、啧、啧，这该是多大的一个花痴呀！

跑操过后，我和刘思彤她们一齐来到了老师面前。通过与老师的对话，我知道了：老师姓于，26岁，是我们的副班主任，待到期末再走。啊！我的愿望实现了。不过老师的声音好小啊，俗话说得好：对比出伤害。与我们的声音相对比，简直就是强悍与柔弱，互相结合。

这个老师来讲课，我以后更加喜欢语文啦！

我是谁？站在镜子前面的我不禁问自己。看着一张稚嫩的面孔，我不敢相信这就是我。

我，不应该只能是一个普普通通的男孩，那我到底是谁？

可能因为每次足球进球的是我，篮球进球的也是我，有些人就说我是足球天才，也有人说我是篮球天才。可我觉得并不是这样，因为足球不是一个人的王者，而是需要团队合作，它是属于团队的荣耀，篮球也是一样，所以我觉得我就算是梅西或者科比那样的球星，即使自身天赋绝佳，但更多的都不是靠一个人的能力。如我，为团队而战斗。

我曾经当过体育委员，说句“自恋”的话，连我自己都觉得我体育真的不错。但是配不上“天才”的名称，因为我知道：没有最好只有更好。所以我是一个普通的男孩，但是因为有足球和篮球这样的爱好，我为自己感到骄傲。我希望以后能找到有相同爱好的朋友，一起在足球场上共度美好时光。

我就是这样平凡但又不普通的一个人，我会一直为未来努力，努力学习，努力生活。

铅笔、橡皮和转笔刀是一队冤家，他们特别喜欢吵架。有时，一吵架就是三天三夜呢！而吵得目的永远只有一个，那就是“谁最厉害。”

这一天，他们又开始了争吵，铅笔自豪地说：“你们连最基本的写字都不会，还能受主人的喜爱吗？”“当然行，要不是你活蹦乱跳的，我早就是主人的小心肝了！”橡皮大声地对铅笔说。“哎呀，你们别吵啦，最辛苦的是我！”转笔刀说。“铅笔，要不是你在主人上课时大叫着要主人用你，我的肚子会那么痛吗？”“还有你橡皮，如果在主人上课时，你没有大吵大闹的，主人会被老师批评和罚站吗？”

这时，主人回来了，手上拿着新的铅笔、橡皮和转笔刀。铅笔和橡皮看到了，伤心地流下了眼泪。转笔刀却跑到主人跟前问：“主人，你不要我们了吗？”“并不是的，你们永远都是我的好朋友。”“可你手上？”“哦！这是我准备给弟弟上小学准备的。”

这回，铅笔、橡皮和转笔刀再也不吵架了，努力的为主人工作。

【猜猜她是谁】

314班梅婧琦

我有一个好朋友，她的头发很滑顺，像瀑布一样美，她的眼睛炯炯有神的，像两颗黑葡萄似的，她非常喜欢笑，每天都笑咪咪的，她的流海已经到眉毛了。

她的耳朵像两个大贝壳贴在脸的两侧，眉毛弯弯的，像月牙一样弯。皮肤雪白雪白的，她的身材很苗条。她最喜欢画画、看书……她看书津津有味的，还是朗读能手，真让我刮目相看。她画画很漂亮，栩栩如生的，这让我赞不绝口呀！

她的爱好是乐于助人，有一次我在英语课上没有得到奖励，我很灰心，她看到我的样子就急急忙忙地跑过来问我：“你为什么这么不开心呀？”我就说：“因为我这节英语课没得到奖励。”她就说：“你别灰心，下节课继续加油，我这节课得了奖励，我分你一半，你就别伤心了！”我说：“谢谢你，我以后也会跟你分享我得到的东西。”我一定要向她学习，要互帮互助，乐于助人。她又对我说：“我上节课也没得到奖励，但是我并没有泄气，而是一直坚持不懈，我这一节课就全神贯注地上课，所以就得到奖励了，我们时刻都要认真。”我马上说：“我一定会改的！”

这就是我的朋

我是谁？我不禁问自己。

老师说，我在课堂上积极发言，下课后又帮她干事情，是个乖巧的学生。

同学说，我为班级争得了许多荣誉，是班级的骄傲，是个聪明的同学。

可真的是这样吗？

妈妈说，我很不勤快，不肯帮她拖地、不肯帮她洗碗、不肯帮她擦桌子。是个懒惰的坏孩子。

爸爸说，我是一个虚伪的人，表情十分严肃，可心里呢？却非常的复杂。

似乎他们所说的都有一点道理，但这都不是完全真实的我。

其实，我是一个勤奋又有点儿调皮的男孩子。说我勤奋，还真有那么点儿，我天天都在看书，所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在书中，我积累了许多知识。但我也有一点儿调皮，在玩耍中，我总是横冲直撞，总会闯一些祸，最后当然迎来一顿臭骂。

我就是这么一个爱捣蛋却勤奋的人，如果你想跟我交朋友，就联系我哦！

嗨！猜猜我是谁？

我长着一头乌黑的头发，绑着马尾辫，走起路来辫子总是一摇一摆的。眼睛又大又圆像葡萄，可以看世界。脸圆圆的、胖乎乎的很可爱，嘴巴像樱桃一样红，可以吃各种各样的美食。鼻子高高的，像一个小滑梯，可爱极了！眉毛是棕色的，摸起来很光滑可以一上一下。耳朵椭圆形的，里面像一个小迷宫弯弯曲曲的。

我的爱好是拉小提琴、画画。我的理想是当一名小提琴家。我会去大舞台上拉各种各样美妙的曲子，还会去教室里让小提琴老师也听我拉的小提琴。

我的家住在东都美景苑，那里有好玩的游乐场。路两旁的柳树，长长的枝条向我飘来，好像在说：“你一定要学好小提琴。”花儿好像在说：“对呀，你一定要努力！”春天花儿开放的时候，我在拉小提琴。夏天凉快的时候，我在树下拉小提琴。冬天，下雪了我也在小区里面拉小提琴。

我是祖国的小苗，我是四川的赵子涵，我还是父母的女儿。

有一天，标点符号们到语文书伯伯家做客，聊着聊着，它们就吵了起来，都说自己的本领最大。

逗号一拍桌子，站了起来说：“你们的用处都很小，在文章里用的最多的就是我，不信你们找一篇文章数一数，所以，我的本领无人能及。”

句号大发雷霆：“你给我一边凉快去，我的本领才最大，小朋友们一句话说完了，都得依赖我。”

问号火冒三丈：“你们的本领都不大，连我的一根手指头都不如，在小朋友问问题时，就是我闪耀登场的时候。”

感叹号轻声细语地说：“我的本领才是最大的，每当小朋友抒发感情时，我总是第一个站出来。”

省略号也不甘示弱：“我的本领才最大，当小朋友话说不完时都是我帮忙解决的。”

标点符号们你一言我一语，吵得不可开交时，语文书伯伯和蔼地说：“你们别吵了，你们的本领都很大，你们只有团结一致，才能写出一篇好文章。”

符号们听了，都不好意思地低下了头……

它身上背着一个壳，头上长着两对触角，你们知道它是谁吗？如果猜不到，我就给你们详细的介绍一下吧。

它的壳像一个小房子，它的作用是保护自己和睡觉。它的头上面长了两对触角，一对触角上长了一对像沙子一样的眼睛，另一对是用来闻的。它皮肤的颜色是淡黄的，有些是有花纹的，它的嘴里的牙齿非常多，它吃水果和蔬菜，进食速度可以说是细嚼慢咽。

它的腹足是白中带淡黄的，粘液是透明的，留下的粘液路线是波浪形状的。它是用腹爬行的，它的速度可以说是慢条斯理的，像极了一位绅士。因为绅士非常爱耍帅，所以，蜗牛爬行速度这么慢，有可能跟这一个绅士一样要耍帅。

它的生活环境在阴暗而又潮湿的一个地方，有可能在草地上面，也有可能在一个石板墙上，还有可能在某个天桥下的一个天花板上。你们知道它是什么东西吗？没错，它就是蜗牛。

你很开朗，你总是对我笑，笑的那么真实，又不乏可爱，你总是笑话我，却又在我生气的时候安慰我。

在我心里，你一直都很好，从黎明到黄昏，从今天到从今往后，你总是无微不至的照顾我，帮助我。

说实话，你真的很好，我也许知道你喜欢打篮球，那个时候的你真帅。

放学了，你总会送我回家，一路上说说笑笑，满街欢喜。不会的题，你慢慢教我解答，似乎我那个数学师傅已不复存在。你总是在我挨罚的时候说一句‘都是我干的’，老师的小竹条随之而去，我曾千百次的告诉你，这是我犯的错，你为什么要替我承担，你总是笑笑，一脸幸福的样子，似乎挣了八百块似的。

你从来不嫌我烦，你说，我没长脑子胡言乱语时候的表情真可爱。

“你知道吗，我喜"

"原来这只是一场梦，虽然很华丽”

是啊，这只是梦而已，仅此而已。